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小学的作文

时间:2024-02-03 11:34:19 小学作文 我要投稿

小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学的作文

小学的作文 篇1

  Hi!大家好,我是一个精致而又漂亮的笔袋。小主人妈妈买我时,我想:小主人会不会喜欢我呢?到了家,小主人是一个小女孩,她见我这么漂亮,立刻把自己的文具放进来。对了,都忘了介绍自己怎么漂亮了。我穿着一件粉红色的连衣裙,裙子上绣着许多五彩缤纷的花儿和两个小公主,裙子的每一条边都绣上了金色的花纹,在阳光的映照下,那金色的边闪闪发亮,最漂亮可爱的.还是那两个小公主,他们身穿金色的裙子,头戴五彩的皇冠,真是漂亮极了。

  小主人可喜欢我了,每天都把我的肚皮撑得饱饱的,里面有铅笔姐姐、钢笔哥哥,还有一支上面有美羊羊图案的小钢笔,它是笔中最小的了,所以称它“钢笔小妹妹”。他们每天都跟我玩,和我捉迷藏,和我一起做功课,我可开心了。有一天,钢笔哥哥不小心用墨水把我的粉红裙子弄脏了,小主人看见了,立刻自己很仔细地把我洗的干干净净。

  从这儿可以看出小主人不仅喜欢我还很爱护我哦,我可开心了

小学的作文 篇2

  我有一个可爱的小弟弟,他今年快两岁了。

  为什么说他可爱呢,因为他笑起来和别的小孩不一样,他笑时,两颗漂亮的小虎牙露出了,眼睛闭得紧紧的,直到笑停住了才睁开眼睛。

  我弟弟很爱笑,见到不认识的人也笑,每次笑都会不好意思的转过身去,脸红红的`,很是可爱。

  弟弟最怕人挠他的痒痒了,只要我一挠他痒痒他就笑个不停,我最喜欢他那天真灿烂的笑了,所以就常常逗着他笑,

  我知道,弟弟的笑就是我们家的幸福。

小学的作文 篇3

  细细回想,离去小学已一年。

  在这一年,我从那个懵懵懂懂读书郎已转变为一个伤感的少女。一年内,我从性格上发生了巨大的变化。

  现在这个我如林黛玉般伤感,总是写下那一篇篇的伤感赋词。也是时常感慨人生是多么坎坷,命运是多么无情。把我的阳光快乐抹杀掉,给我的是内心深处深藏的伤感。

  我小时总是与朋友快乐的玩耍,与他们嬉戏。在他们眼里,我是一个阳光快乐的女孩。

  而在初中,我被沉重的学业压得喘不了气,也变得伤感起来。在我内心深知是沉重的学业和时光让我变得如此伤感。

  我已在这初中一年成熟,已在这一年蜕变。我不是以前的我,我已是一个思想与性格成熟。不会做哪些幼稚事的.少女。

  让时光记住这成长蜕变的一年,也记住那懵懵懂懂的六年。

小学的作文 篇4

  在开学的前一天,我报完名以后就回到家里面。在家里休息了一会就开始准备开学要带的东西了。当我把包书纸,鞋套,铅笔盒都放到书包里以后就把书包给放好了。

  我就开始复习上个学期的作业了。到了晚上我忽然想起来我还有校牌和红领巾没有带上。于是我把一条红领巾,放在了椅子上,可当我找校牌时却怎么找也找不到了。

  我从客厅找到书房又从书房找到了衣务室又从衣务室找到了卫生间,可怎么找也找不到。没办法,我只好明天重新买一张校牌。

  第二天早上,我走到学校门口。我一直在为校牌不见的事而不安,害怕我没有带校牌而不让我进去,可我还是进去了。当我进去教室的时候,同学们都在聊天,于是我就告诉他们我的`校牌不见了,可我不知道行政部在哪儿,想问一下行政部在哪。可是他们都不知道行政部在哪儿。我问了整整一个上午,还是没有问出一点头绪来。

  最后最后我想问老师行政部在哪儿,可我太害怕了,而且也没有机会问老师。最后,下午第2节课我终于问到了在哪里买校牌。放学以后我到了楼下,可我去了教导处并没有找到卖校牌的地方。我又去了教室,最后才到医务室买到了校牌。

  后来我才听到奶奶说那个校牌不小小被她洗了。

小学的作文 篇5

  一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯,真是舒服啊!”故意来引诱我们,边扇还边吹呢,我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心?我更是不屑一顾。可哥哥却走过去,拿了起来,弟弟还不让,因为这是他的自豪,哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

  我也奇了怪了,怎么哥哥------,不一会儿,刚才英姿飒爽的电风扇,现在却七零八碎了,粉身碎骨了,弟弟急得快要哭了,“会给你装好的!”哥哥的一句话吓得弟弟不敢再生气了。

  敢再生气了。

  哥哥又到处翻想找到泡沫,后来总算给他找到了盛蛋糕的泡沫盒,划好一条线以后,把它折成了几份,不平的地方再靠着墙磨,然后又在小船的尾部挖了一个凹槽,几翻折腾,一只小船就在哥哥的手中诞生了。接着哥哥把电风扇的叶子装了上去,然后又把电风扇的'电池放进了凹槽,又找了两根导线,“泡沫、电池、风扇、导线,这是干什么呢?”出于好奇心我连忙跟了过去。

  我随哥哥来到后园,他把导线贴在电池的正极,又把另一根导线顶在电池的负极,那几片小叶子哗哗扇了起来,弟弟高兴得说:“真凉爽啊!我知道了哥哥你是不是要做船型的电风扇。”“一半对一半错。”说完哥哥又忙了起来,他在水槽放起了水,水一会儿就满了,哥哥就把泡沫船放了进去,船在水上哗哗游荡,可有趣了,弟弟拍手直叫好。我们一起玩得可待劲了。

  原来哥哥是利用了电池里的电,通过导线带动风扇运动,风扇转了起来,又利用风力把泡沫小船向前推。

小学的作文 篇6

  自习课上,施泽纯这个新当选的班干部——劳动委员,由于起了一个“带头作用”-----带头在自习课上讲话,被老师惩罚:不能下课。要知道,“不能下课”对于一个爱玩的男生来说,是多么、无比、及其地痛苦啊!

  我看着施泽纯那悲观的眼神,不由自主地想起了自己。

  想当初,我满怀兴奋地迈进学校,一年级第一个学期就当上了副班长,在广大男生中,树立起了所谓的“榜样”。可是,班干部是个受人嫉妒的代名词,班上 有多少个没当过班干部的人,对我们另眼相看。班干部,意味着要受到老师更多的管教,我不愿意受到更多的管教,所以我的“地位”一路下滑,从班长到学习委 员,再到文娱委员……一直到现在,五年级,我才悟出了当班干部的道理:你要么做最好、最出色的.,要么就别干!这句话,可老师都非常反感,但这是一名学生的 心声,一名老师的眼里是“好学生”的学生的心声。我悟出了这个道理,所以,新学期,哪怕老师特意留给我时间,我都不参加竞选班干部!

  下课铃声已响起,我给了施泽纯一个忠告:“当班干部就是那么惨、那么无情,希望你能接受考验!”

  施泽纯看了看我,绝望地低下了头。

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