小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
今天，我和妈妈去赶集，我们买了好多东西呢！有葡萄、苹果、南瓜、西红柿、虾皮、鞋子。
葡萄每斤2元5角，我们买了3斤，2元5角×3＝7元5角。苹果每斤1元5角，我们买了5 斤，1元5角×5＝7元5角。南瓜1元一斤，我们买了一个南瓜，7斤重，1元×7＝7元。西红柿每斤1元5角，我们买了2斤，1 元5角×2＝3元。虾皮每两2元5角，我们买了二两，2元5角×2＝5元。鞋子15元一双，我买了一双。
7元5角＋7元5角＋7元＋3元＋5元＋15元＝45元
一共花了45元。
今天我好开心呀！因为我学会了买水果！
小学的作文 篇2
当你漫步在蔚然成荫的楼宇前，当你陶醉在百花齐放的公园，当你忙碌在紧张的学习中。也许你看不到，更想不到，在这社会前进的车轮中，却伴着一个残破不堪的世界——日益污浊和慢慢被灰色掩盖的视野，这就是养育我们的大自然。
我们生活在惟一的'地球上。大地赐予我们生命，青山、绿水养育我们成长。它是我们赖依生存的完美环境。谁也不能否认，我们的生存离不开绿色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬着蓝天、大地、山川、河流，我们赖依生存的完美环境正在面临着劫难。这是为 什么呢？是为了个人的私利，是为了无休止的欲望。
人们有没有想过，如果我们失去了青山、绿水，我们将怎样生存呢？如果我们再把大自然破坏下去，那最后吞噬的又是谁呢？
为了我们所拥有的青山、绿水，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，别再让自私的奢侈欲望充斥头脑了，还大自然一个公道吧！
用你的爱心去抚平大自然的创伤吧！用你的良心去扞卫大自然的尊严吧！用你的行动去保护大自然的美丽吧！因为青山永存、绿水常在，我们的生存才有希望。
小学的作文 篇3
爱生活，会享受。——题记
生活是美丽的，发现这种美丽的人，就可以去感受生活中的美丽。如果一个孩子从小会享受生活中的美丽，那么他今后一定是个幸福的人。一个知道感激的人，感激生活给了他这么多的美好。
生活中的快乐和美丽遍地都是，只要你用心去发现。
我自己有个小屋，它并不大，打开门，你看到的是一片“空地”。西边是一张小床，北边是窗帘。东边是一面墙，西边是洗衣机，这就是我的屋，属于我的窝。
在我的小屋里，我最喜欢床、墙和窗帘。
每当晚上的时候，我躺在床上，傻傻的看着墙和窗帘，墙上有一副画，周围有许许多多的海报，如果有需要背的东西，我就抄下来，贴在墙上，背着背着，就睡着了，等到醒来时，回顾一下，就背过了。
而窗帘呢，是我最喜欢的，我根据窗帘的色彩，窗帘的质地，窗帘的图案、花纹来挑选的。
我的小窝里的窗帘是蓝色和白色的，蓝色象征着大海、蓝天，代表着沉静、稳定、清静和理智，白色象征着白云、白雪和护士，代表着清洁、朴素、纯真和神圣。
所以说，我的小窝是非常温馨的，特别是窗帘，经过我的精心制作，让我的小窝有一番别的.滋味。
在我的小窝里，我一个人哭泣，一个人难过，一个人分担，一个人坚强。岛是海心上的疤，鱼是海心里的痛，海是倒过来的天，怀是延伸了的海。
别抗拒、别挽留、别贪恋、别不舍、别担心，天上的屋，地上的心，谁伤了谁的屋，谁醉了谁的心。我的小窝，我爱你。
小学的作文 篇4
母爱，是一束美丽的鲜花，我们嗅着她的芳香，慢慢地成长着……
我的母亲，也是这样陪伴着我，爱着我……
一次周末，我要去上补习班。事情不凑巧，妈妈的车子抛锚了，我们只好步行前往。走着走着，云姐姐不知遇到了什么伤心事，开始落泪了。雨水像一颗颗断了线的珍珠，洒落在大地上。悦耳的声音，像是大自然的交响曲，胜过人间的一切音乐，这是只有大自然才能演奏出来的。
“糟了！”妈妈脸色一变，“忘带伞了，现在该怎么办呀？”妈妈一脸的焦急，像是天快要塌下来似的。妈妈脱下了自己的外衣，递给我，“拿着，快把它顶在头上！”我执意不要，说：“我不要，你用吧。我用了，你怎么办？”可妈妈用命令的口吻对我说：“拿着！”我听出了妈妈没有商量的语气，只好服从了。
妈妈搂着我尽量往浅水的地方走，大街上没有其他行人，只有我们母女俩的身影在这孤独的大街上游荡。雨，淋在了妈妈的身上，湿了衣服，也湿了裤子。一阵风吹来，我不禁打了一个寒噤，我看见雨水顺着妈妈的脸上往下淌……
一路顶着雨水，终于到补习班了，而妈妈却变成了“落汤鸡”。妈妈扔下了一句：“好好学习！”就头也不回地走了。
一回到家，我就看见桌上摆着热气腾腾的饭菜。可是，却不见妈妈的身影。我轻轻地推开妈妈的房门，看见妈妈躺在床上，额头上搭着一条毛巾，脸色苍白……
我看到妈妈这样子，泪水顿时夺眶而出，滴落在妈妈的床单上。我的'妈妈呀，您是为了我才生病的啊。妈妈，我有很多话要对您说，今天，我在这只想对您说一句：“妈妈，我爱您！”
我的妈妈，她就是这样深深地爱着我，在爱的海洋中，我闻到了她的芳香……
小学的作文 篇5
我家窗前有一串小风铃，是淡蓝色的一串，风吹过就会发出悦耳的“叮呤呤，叮呤呤……”
我不知道它挂在那里多少年了，只是经过岁月的洗礼使铜色的铃铛有些发光，但淡蓝色的装饰却依旧如新。这串小风铃上有一个鹅黄色的小蝴蝶结，还是我小时候妈妈用彩带做的，现在一看都已经发白了。
铃铛下面有3串淡蓝色的.小贝壳，很是漂亮，一串上面有五个小贝壳，贝壳很小很小，但风吹过它们碰撞的声音却很动听，铃铛上有一个黄绿色的不绣钢小三角架。漂亮极了，没有太多华丽的装饰，也没有艳丽的色彩，只是一串普普通通挂了好几年的小风铃，却有一种淳朴的美，看了之后心情都会变好，平时我一受委屈就会和欢欢坐在床上看着小风铃和窗外的小花园心里会舒服很多。后来妈妈又买了一个小鸭风铃，也很可爱，是深黄色的身体，红色的嘴，小小的黑眼睛，还戴着一顶黑帽子，我把它挂在了小风铃旁边，一边是淳朴的美，一边是调皮的美，一边像稳重的姐姐，一边像调皮的妹妹。现在轻风吹起，就有两种声音同时响起“叮呤呤，哗啦啦……”
如同孩子的笑声般甜美。
小学的作文 篇6
作业的味道，真是集酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
酸——每次李老师把写字练习本和听写本发下来后，看着四周同学都有一个大大的五星或100分，而我几乎只有4星，有时还是3星，我觉得我像吃了一盘酸山楂，只有眼羡的份儿。
甜——我最喜欢数学了。每次数学口算或课堂作业本发下来，我都有大大的5星或“免做”的字样时。那时的我可高兴坏了，像吃了糖果一样，甜甜的，久久不会散去。
苦——语文测试卷发下来了，作文部分又写着刺眼的“离题”两个字。拿着老师发的'作文重写纸，我郁闷得像吃了苦瓜一样苦到了心底。
辣——每次做作业妈妈都有时间限制。有时一磨叽，时间就到了。可我还有好多没做好，心一急随便乱写一通。可等妈妈签名时，我紧张得像吃了辣椒，汗都会不由自主地流下来，脸更是火辣辣的。
咸——都怪我吸收功能太好，太会长肉肉了。所以我每晚都有必修作业——运动！可胖人易出汗，我一运动就大汗淋漓。老妈却不管这些，必盯着我运动！有时偷个懒，老妈大晚上的都会把我从被窝里揪出来，让我做最讨厌的仰卧起坐。汗水和泪水流到嘴里，像吃了一大口盐巴，罪过啊！
要是做作业就像吃东西一样，喜欢什么味道就放什么味道，该有多好啊！
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