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小学的作文300字

时间:2024-01-25 11:42:53 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  清明节是我国民间传统节日,一般是在公历4月5号前后。

  清明节的起源,据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间仿效,于此日祭祖扫墓,成为中华民族一个固定的风俗。清明节的习俗除了扫墓,还有踏青等。

  在四月清明,春回大地,到处呈现一派生机勃勃的景象,正是踏青的大好时光。我跟着妈妈一起参加了她单位组织的“黄河三峡一日游”。

  在这一路上,我们欢歌笑语,观赏着沿途风景。尤其是有一位美女姐姐,怕我们晕车,带着我们做了一个好玩的游戏,叫“狼人杀”。这是我第一次玩这个游戏,心里有点儿紧张,既害怕自己抽到“狼人”,又害怕自己被“狼人”莫名其妙地杀死。真是刺激呀!

  我还没有玩够,就到了景区。在黄河三峡,我们游览了鬼斧神工的孤山峡、雄伟壮观的八里峡、九曲十折的'龙凤峡和奇妙幽深的玄龙洞。我最喜欢的是坐缆车,看着下方碧绿的黄河水,感觉自己像是小鸟一样飞在高空中。

  清明节,既有有思念逝去的亲人的感伤,还融合了欢乐赏春的气氛,真是一个极富特色、非常特别的节日。

小学的作文300字 篇2

  过年了,爷爷奶奶给了我一个红包,还挺厚的。这些钱怎么花呢?

  去肯德基饱餐一顿? 算了,整天只知道吃, 而且里面全是速化鸡,影响身体发育。存银行?手续太麻烦了,我还搞不清楚。买我梦寐以求的`玩具?新鲜一过不玩了,多浪费啊!我绞尽脑汁究竟怎么花呢?

  突然,我看见路边排着一条队伍,像一条长龙。他们排队干嘛呢?走近一看是在举行爱心募捐活动,捐款箱上写着“爱心相助,贫困儿童”。我这才明白他们是在举行捐款活动。我想:山区的孩子生活贫穷,没有漂亮衣服穿,甚至连一支铅笔也没钱买。和他们相比,我幸福多了。我要把钱捐给他们,让他们也过上像我一样幸福的生活。

  于是我排到队伍最后,好不容易轮到我,我郑重其事地把红包塞进捐款箱,然后转身就走。负责收钱的阿姨叫住我:“小朋友,你捐的是不是压岁钱?”我自豪地说:“对啊,我把钱捐给山区儿童更有意义。”阿姨连连称赞我有爱心。

  是呀,帮助别人,你会得到更多快乐。

小学的作文300字 篇3

  人们经历过的事就像五彩缤纷的泡泡,多得数也数不清,那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡哟。

  那是我的人生中第一次受到的表扬,记得我上一年级的时候,我的学习成绩不太理想,成绩在我们班上也就是中下游的样子,我考试总上不去90分,一直徘徊在70分的成绩上,没有一次让我的父母和老师放心的。

  慢慢地我对学习失去了信心,不想做作业,没有心思听课,不愿回答问题即使老师提问我,我站起来也是一言不发,因此我的学习成绩不断地的下滑。可是有一次考试完全改变了我对学习的`看法。那一次考试我出乎所有人的预料,竟然考了91分,我高兴的一蹦三尺高,老师也在班上好好地表扬了我一番,还发给我两个作业本!

  老师满面春风地对我说:“孩子,真棒,你是我的骄傲!再接再厉!”我听了这些话,我的心里就象灌了蜜一样的甜,从此以后,我开始认真听课,积极回答问题,独立完成作业。我的成绩一下子从中下游蹦到了上游 ,在班里也总是名列前茅。经常受到老师的表扬。

  每天我觉得天蓝得出奇,白云白得发亮,花儿都向我微笑,好像都为我的进步而庆祝呢,从今以后,我都会记住老师说的一句话:只要你不放弃,一切都有可能。

小学的作文300字 篇4

  我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被教师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,可是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自我?真是一副奇怪又可爱的画卷。

  爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有趣味的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的'瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就可是去,大笨狗。”

  园子里不仅仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

  在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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