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六一小学作文

时间:2024-01-18 11:11:57 小学作文 我要投稿

六一小学作文5篇【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六一小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一小学作文5篇【精】

六一小学作文 篇1

  儿童的节日,说起六一节,最开心的当然是我们同学们了。大家穿上漂亮的新衣,高高兴兴地去学校庆祝节日。

  这次,学校让我们自己组织班队过节。在这场班队中,我们先玩了抢凳子游戏。请了6位同学,搬了5把凳子,直到最后2人抢1把,谁最后坐着的为赢。张嫦慧和陈叶飞太狡猾了,音乐没停就准备坐下来了,手抚着凳子,随时准备下坐,“停”,音乐一停,张嫦慧立刻把整个屁股都坐在了凳子上,陈叶飞呆呆地站在一边,这轮当然是张嫦慧胜了。

  第二轮开始了,别的同学都淘汰了,只剩下何雨软和傅思远争魁夺冠。音乐停,何雨钦、傅思远连忙坐下,只可惜何雨钦明明是最先坐下的,但傅思远屁股太大了,把瘦小的何雨钦一下子就给挤下去了,看样子以后玩抢凳子游戏还是要屁股大的占优势啊!

  下面轮到小品了,其中有一个关于食品安全的小品。戴奇清演妈妈,张嫦慧演孩子。每个孩子都爱吃羊肉串,小品中也是如此,可家长往往不会给孩子买这种危险食品,这是为了孩子的健康。见小品中朱镥彬扮演的小贩在大声叫卖“卖羊肉串了!卖羊肉串了!香喷喷的羊肉串,5元一根,快来买呀!”同学们看着朱镥彬滑稽的样子,发出一阵爆笑。孩子死缠着妈妈要买,可妈妈铁了心就是不买,过路人陈成看不过,劝妈妈给孩子买嘛算了,也被妈妈狠“K”了一顿。朱镥彬的羊肉串被陈叶飞、赵懿杰两个检查员查出卫生严重不过关,身为羊肉串老板的傅思远还和检查员玩起了一场追杀电影。小品给同学们带来了很多的欢笑,同时也再一次地提醒了同学们要注意食品卫生,注意身体健康!

  快乐的'时间总是过得很快,班队活动在同学们的欢笑声中结束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的儿童——节日快乐!

六一小学作文 篇2

  我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。

  我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的`斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

  那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?

六一小学作文 篇3

  世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。

  今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

  我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的.目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。

  童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。

六一小学作文 篇4

  今天是一个特殊的节日“六一儿童节”。

  早上,我正扫卫生区时,听见蒋一菲来到卫生区(七班小红帽)叫他们班另外一个小红帽,拉着手,跑走了,我追过去问:“你们俩干什么去?”“小红帽去开会。”蒋一菲说。站在旁边准备搓地的刘子通急忙说:“我帮你扫。”于是我急忙跟着他们去找曹老师了。到那里一看,原来是曹老师和一个政教处的老师给我们小红帽们发气球,让我们吹好后绑起来。过了一会儿,我们分成了两拨,一拨跟曹老师,一拨跟政教处的老师。由于气球经常被风吹走,所以我们把气球囤积在求知亭的'一角,有两个人护着,可是说好的两个人,结果来了一帮人。一开始还有效,可是,过了一会儿,气球越来越多,风一吹,就吹跑了。这样一来,就又爆了几个。于是,我急忙说:“不要再吹了,等老师拿走几个,再吹,要不然就都爆了。”我又喊道:“那边的,我们这有气球,你们别吹了,过来拿吧!”一说这,那边的人全过来了,原本二十多个气球,一下子被抢成两三个了。

  开始六一游园后,一开始,我几乎就没得多少票,最后,我和刘子通联合一起挣票。我们俩先玩了一次鲤鱼戏珠,没有赢,过了一会儿,我们决定玩最后一把,在等的时候,刘子通又去玩别的赢了三张票。

六一小学作文 篇5

  往事就像沙滩上的脚印,有的已经被海水冲走了,有的还留在沙滩上,在这些脚印中有一件事令我记忆深刻。大家猜是哪一件事,不错,就是那次“六一”儿童节。

  在一个星期三的下午老师走上讲台说:“为了今年‘六一’,学校举办一个有趣的活动。”同学们听了欢呼雀跃,我也跟着同学们高兴了起来。

  到了“六一”儿童节这一天,我们拿上各自的板凳排着队来到操场上。到了操场上,我和同学们看到的是一个巨大的舞台,台下的同学们开始争座位,都要做到第一排,当然我也不例外。最后我争到了一个好位置,坐到了第一排的旁边。

  等了一会儿,节目正式开始了。第一个节目是孔雀舞,只见台上出现了许多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞台的西边,展开了美丽的“羽毛”,漂亮极了!过了一会儿,这个节目表演完了,台上的“孔雀”对我们鞠了躬,台下的同学也鼓起了掌,我也兴奋地使劲地给他们呐喊。

  之后又表演了许多精彩的.节目,其中我最喜欢的就是魔术。只见台上那个人拿着一个盒子,他打开那个盒子,让我们看完说:“里面有没有东西?”我们齐声回答:“没有!”然后他把盒子合了起来,吹了一口气,然后再打开,盒子里出现许多彩带。同学们看着他的表演都惊呆了,一边欢呼,一边鼓掌,我也不例外。

  随着同学们欢呼雀跃的声音,演出逐渐接近了尾声,不知不觉,快乐的时刻已经离去,但是那魔术,那舞蹈,那音乐却一直保留在我的心中……

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