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动物小学作文

时间:2024-01-14 15:43:47 小学作文 我要投稿

动物小学作文必备(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的动物小学作文9篇,欢迎大家分享。

动物小学作文必备(7篇)

动物小学作文 篇1

  一身雪白的毛,两双轻快有力的腿,长长的尾巴,合成了跑步快的小狗。

  告诉大家一个秘密,我的`邻居家养了一只可爱的小狗,名叫小黄,它的拿手绝活,你们猜是什么?嘻嘻!没错!正是跑步。

  看!看!小黄的主人把网球丢了出去,小黄像火箭一样朝网球跑去,追上了网球后,它猛地一跳把网球稳稳当当地咬在了嘴里,然后摇着尾巴跑到主人面前,把球给主人,然后又汪汪地叫起来像是完成了什么特殊任务似的在要奖励,从它的表情我看出来了它的高兴和认真。

  你看小狗完成事情都这么认真,我是不是该学习它的精神呢?

  这就是邻居家的小黄。

动物小学作文 篇2

  我最喜欢的动物是小猫,因为小猫的外形很特别。尤其是小猫那尖尖的耳朵。

  小猫的外形非常特别,就先说小猫的耳朵吧,小猫耳朵尖尖的,很想一个尖尖的屋顶。+再说小猫的头吧,小猫的头就像一个大大的篮球或者是一个大大的足球。再说小猫的眼睛吧,小猫的眼睛虽然小的像个乒乓球,但是小猫的视力可是很好的,小猫的`眼睛在黑夜也能看见东西。再说小猫的鼻子和嘴巴吧,小猫的鼻子和嘴巴合起来就像一个兄弟的兄。再说小猫的身体吧,小猫的身体又像鸡蛋又像橄榄球。再说小猫的四只腿吧,小猫的四只腿就像四个小柱子。再说小猫的尾巴吧,小猫的尾巴像一根葱。

  小猫可是我们人类捉老鼠的好帮手呢!

动物小学作文 篇3

  小兔子是惹人喜爱的小动物,它的毛色有白色,也有灰色的。它长着一双圆溜溜的红眼睛,像两颗玛瑙一 般。耳朵长长的,尖尖的,还会转动呢。尾巴短短的,毛茸茸的,微微向上翘着,被长长的毛掩盖着,要不仔细看 ,还看不见哩!它的前腿短,后腿长,跑起来一跳一蹦的,远远望去,就像小绒球一样一起一伏的动,可逗人啦!

  小兔子的种类很多,大体上可以分为家兔和野兔两种,家兔是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的 历史也已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。

  兔是素食动物,它不以肉为食,但其躯体是其它动物,尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体 小,自卫能力弱,故常被其他动物所欺负。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物,并传种接代的'特有的 生理外貌和生活习性。

  家兔承袭了祖先野生生活的习性,如胆小,举指轻捷,来去无声,后肢跳跃力强,繁殖力强,对敌害抵御 能力很差。家兔有打洞的习性,一般在夜间活动量大,常在白天睡觉。家兔不宜群居,尤其是雄兔,关在一起易互 相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。

  家兔繁殖力很强,每年可多胎高产。饲养6-8个月龄的母兔就可配种,当年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可产仔4-5窝,每窝产仔6-7只,多可达10只左右。如果每窝产仔以6只计算,每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。

  怎么样,兔子的世界也很有趣吧,可现在有很多人喜欢以兔肉为食,我们可不能做那样的人,也要制止试 图伤害我们动物朋友的那些人。

动物小学作文 篇4

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的'白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

动物小学作文 篇5

  今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了!

  我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食,“你这只小猪崽,可真会吃!”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲,仿佛在说:“我得多吃点儿,生了这么多孩子,我可得补一补,谁叫我是猪呢!”哈哈哈,看着猪的傻样,我不禁大笑起来。“

  我继续往里面张望着,呵呵,我终于发现了小猪崽,呵,呃······这可真够小的,一只一只,就像一个个滚动的小球,走来走去,又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来,可爱极了,它们那小巧玲珑的耳朵,像树叶立在头上,那小小的'眼睛,犹如柳叶儿,好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小,但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃东西时,就好像鼻子在吃饭,鼻子上沾满了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的头,粉扑扑的小身子,更是可爱极了!摸一摸它的毛,软软的,舒服极了,小黑尾巴摇来摇去,划成一个圈,显得异常可爱。

  七只小猪崽在稻草上爬来爬去,三只比较霸道的小猪站上了”王位“,其余三只小猪便在下面爬来爬去,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,真是不安分啊!咦?你是否会奇怪,还有一只小猪呢?哈哈,它正在朝光明前进呢!它爬了出来,呼吸着外面的新鲜空气,想看看外面的美丽世界吧!这只小猪可真大胆,抬一脚,迈一步,就走出来了!嘻嘻,真是异常可爱呀!

  这些小猪崽真可爱呀!我盼望它们能一直保持这样的可爱,让可爱永驻在它们身上!我喜欢你,可爱的小猪崽!

动物小学作文 篇6

  “嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。

  这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。

  在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了杀了牛的所谓的.“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。

  者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗

  我们怎么能忘记:20xx年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是

  动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。

  啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!

动物小学作文 篇7

  奶奶家门前,有条老黑狗。它已经很老了。身上曾经油亮地毛已经变得暗淡,曾经充满活力的身体也失去了活力。整天趴在地上,饭也不想吃。每次给它送饭,它都不去动一动那些饭。他被关在一个笼子里,笼子非常小,他想活动一下也非常困难。刚被关起来时,它拼尽了全力挣扎。现在它也不再那样挣扎了。每天总是无精打采地趴在地上一动不动。

  他是用来看门的。无论是烈日炎炎的夏日,还是寒风刺骨的冬天。他都尽职的看门。他做的极为出色,每当有人来时,它会大声地呼唤主人。这叫声,你在半夜三更睡觉时也听得见。这工作极为单调。老黑狗孤身一犬呆在小小的笼子里,没人可以陪伴它。偶尔,会有一只狗经过这里。老黑狗就叫上一两声,笼子外的.狗也回应一两声。好像谈的很投机。这就是老黑狗最快乐的时刻了。

  这样的辛苦工作,却没有换来什么。它依然没从小笼子里解放出来。他仍旧过着千篇一律的生活。他没有一根都市狗狗必备的磨牙棒。伙食差的不能再差。因此,他老的很快。

  也许以后,我再也见不到它那饱经风霜的身影了。

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