(通用)难忘的小学作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
在我短暂的几年求学生涯中，教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是四年级时的班主任伍小平老师。
记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的`右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”
记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这０.５分，全市有那么多学生，有时就是因为这０.５分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止０.５。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。
难忘的小学作文 篇2
今天下午，我接到通知，说去外国语实验小学竞选小主人报的小记者。
因为听说人很多，所以我12:20就去了。刚刚进场，我就看到里面都是黑压压的一片，我的自信心顿时给人流给落下去了。“那么多的人，只选10个，我会选上吗？”我小声地说。接下来，就是笔试和面试，笔试考的是一篇在我们身旁的新闻报道。辛亏我平时作文还算不错，要不然，今天非闹大笑话不可。笔试考完了，我看看试卷，看见笔试只有20分而面试有80分！！！天哪，我完了！这是我的第一反映。
试卷收起来之后，我就和妈妈去了二楼参加面试。给我面试的是一位叔叔，可亲可敬。他说：“请你先做个自我介绍吧。”我说：“我姓蒋，叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五（12）班的学生，我的'爱好广泛……”接下来，他又问我：“你为什么要参加小主人报的这次活动？”我说：“因为……所以……”最后，他问我：“你觉得你这次表现出色吗？”我说：“这是我最出色的一次！”我和叔叔都笑了。
难忘的小学作文 篇3
今天，我们进行语文小测验，我的心里特别紧张，因为我想考个好成绩。
拿到试卷后，看到题目并不难，心里稍微放松了许多，所以我就飞快地做。眼看我的阅读题做了有一半了，我心里更轻松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一个做完的！就在我暗自高兴时，没想到刘浩 龙到老师那里去交卷了。我疑惑不解地看着刘浩龙：他怎么会比我做得还快呢？我左思右想，过了好一会儿，我终于想起来了，因为刘浩龙坐得最端正，老师先把试卷给了他。唉，我不是第一个交卷的 了。
我重新调整思路做阅读题，很轻松地就做完了。我边往讲台上走边想：一定能考个好成绩！于是我把试卷交给了老师，没想到我还没回到自己的位子上，魏老师就把我的试卷看完了。只听魏老师说：“ 谢伶雪，燕子妈妈让小燕子看看冬瓜和茄子有什么不同，你怎么写的是冬瓜和南瓜呢？你这个错误也太低级了吧！”听了老师的话，我很吃惊，我怎么会把“茄子”写成“南瓜”呢？接过老师递给我的 试卷一看，果然，一个大大的红圈里面明明白白写着“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子写成南瓜，我怎么会这么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是刚才一个劲在想刘浩龙的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低级的错误；也可能是只求快写，结果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？
这件事对我来说是个难忘的`教训，我懂得了以后考试一定要专心做题，题目比较简单时更得专心，应仔细看清每一道题，认认真真去写，不要想与题目无关的事。更不能一味追求做题的速度，做完后还 要认真检查。不然的话，要想取得好成绩是很难的。
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