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小学放风筝的作文

时间:2023-12-23 07:06:56 小学作文 我要投稿

有关小学放风筝的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的有关小学放风筝的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学放风筝的作文

有关小学放风筝的作文1

  今天阳光明媚,窗外鸟语花香,连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤,我们可不要辜负了这春光啊!”急性子的妈妈拉起了爸爸的手,让我带上风筝,一起向附近的公园出发了。

  还未走进公园,我远远就望见了绿茵茵的草地,满目青翠,十分美丽。再走近,公园里人山人海,放风筝的、看风筝的,比比皆是。此时抬头,天空早已变成了风筝的天地了:美丽的蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵,在与太阳公公做游戏,特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”,像仙女的彩带,十分好看。

  我都看得入神了,尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空,我对旁边正在放风筝的.小朋友仔细观察和学习起来:只见他们一个左手拉着线,右手拿着线轴,双脚飞似的跑着;另一个男孩儿双手高举着风筝,嘴里大叫着:“三、二、一!我放手了哈!”说着,便放了手。风筝乘着风,高高地飞起,在空中翱翔!

  我看得心里痒痒的,恨不得把手里的风筝马上放上天!我试着与妈妈合作:妈妈拿着风筝跑,我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时,没多久,它便一头栽下来。我不泄气,再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑,我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”,妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来,我再一紧一松地抽动着线,爸爸也帮着我一起拉。终于,我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来:“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮,一会儿和白云捉迷藏,一会儿与小鸟比赛谁飞得高,一会儿在天空中表演马戏,它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢!

  在这美好的天气里,和爸爸妈妈一起放风筝,真好!这份甜蜜让我久久不能忘怀,多期盼下周再来一次啊。

有关小学放风筝的作文2

  阳春三月“清明节”踏着它那轻盈的步伐到来了,家家户户出来踏青,总会把五花八门的风筝送上碧空。空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里,我也忍不住放起了风筝。

  就在今天,我和同学们一起来到文瀛湖放风筝,当我们刚到文瀛湖时,才发现这里的风筝数不胜数:有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽……它们把天空打扮得绚丽多彩,看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸,是那么可爱!我们找了一片人比较少的空地,准备放风筝。

  首先,我们将风筝撑展,将线绕上去。接着,王同学就拿着风筝开始疯跑起来。由于一时紧张,我没有抓紧风等的线盘,结果它飞了出去,风筝线绕了个很难解开的结。还好我们有两个线盘,要不然就“咎由自取”了。

  在第二次放风筝时,我们没有出半点差错。不一会儿,风筝便扑向了天空的怀抱。可是不知怎么搞的,风筝本来还在空中翩翩起舞,突然却像一个喝了酒的醉汉一样,头朝地冲了下来,摔了个倒栽葱。我的'心情也从刚刚的信心满满随着风筝下坠到了极点。

  “加油,你一定行!”风儿送来妈妈鼓励的话语,我振作精神,再次放起了风筝。“飞起来了,飞起来了!”我高声欢呼着。突然,风筝也仿佛不愿忍受倒数第一的境遇,竟直接冲上了九霄!而风婆婆也来帮助它,风势便越来越猛,线也撒开了花儿,挣脱了我,扑向天空。就这样,线盘的线逃跑了,而它那惊人的速度吓得我目瞪口呆,不知所措。还是妈妈聪明,赶紧抓住了风筝线。凤筝也和地面来了个亲密接触。看着同学们的风筝在天空自由翱翔,我都快要哭了。妈妈对我说:“这次虽然我们失败了,但我们可以总结经验,下一次就可以放飞风筝了。”我点了点头。

  通过这次放风筝,我明白了万事开头难,体会到了坚持的重要性,也领悟到胜不骄败不馁的精髓,真是受益匪浅啊!

有关小学放风筝的作文3

  今天我去了莲花山放风筝,可开心了。

  今天天气万里无云,阳光明媚,我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半,我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则,然后一声令下,我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好,再和潘星语一组,我和她找到了一个好位置以后,便迫不及待地让她拿着风筝,我拿着线圈,边放线边往前跑,而她在把握好时机后放手。在她放手以后,我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时,我立马停下来向后一看,它却在离地两三米远的地方乱飞,像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候,它却一头扎在地上。我的内心有点失望。

  第二次,我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次,我跑得更远了。不一会,风筝就飞得很高了,我望着这片绿油油的'草地和晴朗的天空,开心极了。我又想让它飞得更高,于是等风大的时候,我又开始放线,风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了,我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时,突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了,真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力,它也无动于衷,最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。

  我又不抱任何希望地试了第三次,这次天上没下雨了,开始出太阳而且风很大,我便把风筝从地上拉起,它立马开始爬升,不过它像没睡醒似的,也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏,过了一会,风筝就醒了过来,调整了状态,开始飞速上升,在我眼里,它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱,但是功夫不负有心人,我还是成功让风筝飞起来了,再看看别人,大部分的风筝都还没有飞起来,他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸,脸不由自主地笑了。

  这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话,失败并不可怕,只要不断改进,就有可能取得成功。

有关小学放风筝的作文4

  时间过得真快,寒假快结束了,一想到马上要开学了,心里还是挺兴奋的。

  今天,天气不错,太阳暖暖的,伴着微风,这样的天气应该适合放风筝吧!一听说可以去放风筝,我和弟弟最的笑容就像涟漪,一圈圈散开。

  下午,我们一家人来到苏溪清潭公园,来到草坪上,这里没有一棵树,全是碧绿碧绿的草,就像一张巨大的绿毯,真空旷呀!只见这里已经有很多人在放风筝了,大家的风筝形状颜色各不相同,有些飞在空中的,感觉快到达到飞机的高度了。

  我们拿出风筝,这只风筝的`图案是凤凰,它全身粉红,眼睛黑亮,翅膀带点紫色,尾巴分叉成两半,是金黄色的。开始放风筝了,本来想着,这是一件非常简单的事情,可其实并不是,放风筝也是有技巧的。爸爸耐心地指导着我和弟弟,首先一只手拿着“凤凰”,让它头朝天45度角左右,另一只手紧握线圈,带点助跑,一边放点线,这时,风婆婆也来帮忙了,加大了风力,风筝妥妥地飞上天了。我们一边跑一边放线,不一会儿,风筝已经飞到几十米高了。爸爸告诉我们,如果风筝的头开始低下来,感觉线松了,那么就要收点线,如果风筝线开始紧来,那么就是风筝还想飞得更高,我们就放点线。还有一点,就是风筝线在线圈内,放线快要放完的时候,一定要抓牢线头,及时把它绑牢在线圈上,不然,风筝就会带着线跑了。风筝离不开线,想要精彩,它们必须得一起存在,一起努力。

  傍晚的红霞照在“凤凰”上,仿佛披上了红鳞甲,尾巴显得更加闪亮耀眼,它太威风了。

  我们正看得入迷,突然,变天了,唉,春天的天气真像顽皮的小孩,说变睑就变脸,太不给力了。我们马上开始收线,不一会儿,豆大的雨点落了下来。还好,风筝没有被淋到,爸爸收好风筝线,护在身体下面。

  我们跑到车上,大家衣服都湿了,只有风筝是干的,看到对方狼狈的模样,都笑了。

  在寒假的尾巴,能有一次开心的放风筝,真是太开心了。

有关小学放风筝的作文5

  这一天,阳光明媚,万里无云,我和几个小伙伴一起到公园里的一块草坪上放风筝。

  我们带上了我们的风筝“小鸟”,它的羽毛大部分是红色的,还有一点黄,它的尾巴最吸引人,是由橙色,绿色,蓝色和紫色四种颜色组成的,可漂亮了!

  我们来到了公园,抬头望去,天空中已经有不少风筝了,他们有的像是在和我们打招呼,有的好像在跳舞,还有的像在比谁飞得高呢!我们也迫不及待的想把风筝放上天空。

  我在前面拿着线轴,后面还有一个人举着风筝,这时风来了,我立刻跑了起来,我边跑边慢慢放线,这时风停了,我也快跑不动了,于是风筝一摇一晃的掉了下来,落在树枝上,现在的我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,有一个小朋友,踮起脚尖,试着抓住风筝,可是没够着,就拿了几块砖头,又试了几次,还是没够着,因为这风筝挂的太高了。

  “有什么办法吗?”我的一个小伙伴问。“现在,我们只能去找大人来帮忙了,你们先抓紧线和线轴,我去叫大人来。”我回答道。“好,你快去吧!”那个小伙伴说。

  不一会儿,我和爸爸跑了过来,只见爸爸两手抓住树枝,双脚像吸盘似的`,踩着另一根树枝。他就这样一脚一脚往上爬,爸爸爬到了风筝旁边,他把风筝拿下来给了我们,我们都开心了起来。

  我们拿起风筝又放了几次,可一次也没有放入高高的天空,于是我提议,让“放风筝高手”也就是我爸爸,爸爸同意了,他先找准了方向,就跑了起来,没一会儿,爸爸看风筝已经稳稳的飞在空中,渐渐开始放线,风筝越飞越高,他和“小燕子”打招呼,和“蜈蚣”玩做鬼脸,当他看见那展翅高飞的“雄鹰”时转头就跑,我们见了都笑得前仰后合了。

  就这样愉快的一天结束了!

有关小学放风筝的作文6

  今天,阳光明媚、天高云淡,是个放风筝的好日子。

  首先,我们得自己做风筝,所以我们千里迢迢地跑到山上找合适的树枝,我左选选、右选选,就是找不到合适的。正在沮丧的时候,突然眼前一亮,我发现了我想要的树枝,刚想伸手拿,被同行的娜娜抢先了一步,只见她一吐舌头跑了,我只好作罢。

  过了好一会儿,我终于找到了合适的"支架",然后把它放到准备好的风筝纸面上固定,画上一只可爱的小鸟,一个漂亮的风筝就制作完成了。接下来才是高潮——比赛放风筝。

  我们拿着自己做好的风筝,跑到房后空旷的`草地上,准备放风筝。

  只见小新拿着他的“毛毛虫",手法娴熟地操作起来,一手拉线,一手放线,然后飞快地在草地上奔跑,那只“毛毛虫"像长了翅膀的老鹰一样,哔…飞入了空中。不用说,他放得好极了,一切操作如行云流水般顺利。

  我看得目瞪口呆,直到他的风筝飞上了天,我才回过神来,我学着他的样子,一手拽着线,一手抓着把,在草地上飞奔起来,可我的“小鸟"不知怎么了,像是没睡醒一样,一会儿升,一会儿降,不一会儿就又躺在地上了。

  我用出吃奶的力气奔跑,可它就是不起床,慵懒的在草地上摩擦。终于,我精疲力竭,倒在了草地上。看到其他人的风筝在空中翱翔、嘻戏,而我的“小鸟"却这副懒样,真令人丧气。突然,我被小玉的风筝吸引了,只见她一前一后的摆弄着,踏着小碎步,眨眼间风筝就畅翔在蔚蓝的空中。

  我仿佛明白了什么,从地上爬起来,学着小玉的操作方法,果然,我的“小鸟"也非常轻盈的飞上了天空,与其它风筝肩并肩在一起欢快地嘻戏。

  通过这次的放风筝,让我明白了一个道理:做任何事,只要细心观察、认真揣摩就会离成功更近一些。

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