【必备】春天小学作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的春天小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
鸟儿清脆的鸣叫打破了冬天的寂静。黄黄的草地上冒出了几点新绿。鱼儿们欢快地跃出水面，撒下几滴晶莹的水花。这是春天，靠近它，就会感受到蓬勃的生机。
我来到楼下的绿化带里。温暖的.天有些醉人，太阳透过桂花树密密层层的枝叶，把金灿灿的阳光一缕缕地照射在地上。我沿着石头铺的小路走去，梅花刚刚落尽，脚下铺开的花瓣已经泛黄，草丛中却还有零星的粉色花瓣，似乎诉说着曾经的繁茂。
绿化带的中央，有几树白色的樱花，开得十分繁盛，一眼望去，在明媚的阳光下，显得更加绚丽。树下，小草探出嫩绿的脑袋，一只黑色的乌鸫扑腾着翅膀落在草丛里，是发现钻出泥土的虫子了吧。小路没有通向樱花树，我看不太清楚乌鸫，就悄悄地走过草坪逼近它。不知是它听见了，还是冒着新绿的小草告诉了它，只听它大声地叫着，扑扇着宽大的翅膀飞快地躲到了树梢上，悠闲地欣赏起这满园春色来。
小路蜿蜒着。我意犹未尽，继续向前走，只见几树高贵的玉兰花映入眼帘。玉兰有白的，有紫的……它们不像樱花那么小，像是吸附在树枝上似的，而是站立在树枝上，朵朵向上，像穿裙子的小姑娘，静静地站着，望着天空，亭亭玉立。
烂漫的樱花，翠绿的小草，活泼的小鸟，清纯的玉兰，多么蓬勃的生机，多么灵动的春天
春天小学作文 篇2
春，是弥漫生命色彩的季节，是诗人笔下竞相开放的鲜花，是不变的一抹绿色。朱熹眼中，春天是万紫千红，缤纷多姿。叶绍翁笔下，春天生机勃勃，就犹如红杏，花枝招展。但是，今年的春却给我的感觉十分淡薄，是一种无法令人深刻体验的季节。这四月芳菲之季，少了往日的温暖生机，一切浓妆艳抹仿佛只是虚假的装饰，原本那触手可及的春一夜之间好像那样遥远。
走在路上，偶尔看到迎春花和桃花，只有那么几枝，以至使你怀疑它的真实，仿佛是人们为点缀而设的假象。偶尔传来的几声鸟叫曾唤起了我无数次内心对春的呼唤。飘落的桃花无声叙述着春的故事，却埋藏了匆匆路人对春的留意。随风舞蹈的杨柳孕育着春天新的生命，却是那样默默，那样无闻。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，往日如丝般春雨蒙蒙也被无情扼杀。春在人们匆匆脚步中罕迹。
春真是那么淡薄，真是那么无趣吗？
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。春的眼神迷蒙，化着淡淡的妆容。如果我们再不让浮躁的心在茫茫尘世中得以安宁，来去欣赏春的`动人，那么春将永远成为人们脑海中淡淡的轮廓。定能生惠，静纳百川。在这世间能够避开世俗，拥有一颗镇定的心，生活在内心宁谧无争的世界里。那么，春一定会到来，重临你的心头，尽管春的气息微落，但只要你用心去感受春天，去触摸春天，将自己敏锐，细腻的心去演绎春天的美丽，春，将会悄然而至。不再常恨春日无觅处，人间尽是芳菲四月天。
春，伴着时间渐行渐远，只有安宁的心才能触摸它的美，感受春天不一样的平凡。
春天小学作文 篇3
一年四季有生机勃勃的春天，酷热难耐的夏天，硕果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要问我最喜欢哪一个季节，我会回答：“我爱春天。”
春天，百花齐放，草长莺飞，像给大地妈妈穿上了一件美丽无比的衣服，蜜蜂、蝴蝶们都飞来了，好像在说“大地妈妈的衣服真好看。”
美丽的花儿们都盛开了，像小朋友们灿烂的笑容。桃花开得可红了，像害羞的小女孩。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜，美丽的蝴蝶在跳舞呢，花儿们都说好。小燕子穿着“燕尾服”拿着“剪刀”，好像这美丽的`春天是它剪的。一群美丽的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱歌，仿佛它们是穿着美丽的衣服在表演。鱼儿在水里欢快地游着，青蛙在捉虫子吃，小蝌蚪时不时弄出不同的形状，好像在时不时玩不同的游戏。
在这美丽的春天，农民伯伯在田野里撒下一颗颗种子，等待着秋天的丰收。有些人去踏青，有些人在放风筝，有些人在踢足球……我喜欢爸爸妈妈带我去郊外玩。
春天，你给花儿温暖的阳光，你给动物活动的机会，你给人们快乐的玩耍，我爱你！
春天小学作文 篇4
突如其来的新冠病毒，犹如侵略者般“扫荡”着每一座城市。街头巷尾都失去了昔日的繁华繁华，取而代之的是一片沉寂，可就在人们的不知不觉中，春天的种子早已在大地上抽枝发芽。
玉兰花是春天的意味，古往今来，备受文人墨客的喜欢。明朝的睦石曾云：“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹露生浅景，故将清露作芳尘。”疫情期间，同窗们都宅在家中上网课，我也不例外，每当我上好课总会去阳台远眺一会。在我家楼下种着七棵挺拔的`玉兰树，笔直的树干光溜溜得，只需分权处长着几个大大小小，形形色色的树榴。枝繁交错的树枝东一根西一根。固然看起来杂乱无章，可又一看反而感到协条有序。枝上叶儿还没发芽，反而花儿曾经争相开放。洁白无暇的花瓣上渲染出点点桃花红，慢慢渗开渗开。连颜色的变化都是如此融洽。固然玉兰没有桃花的妖治艳美，也没有牡丹花的冠绝群芳，但它的花香却能够和桂花相媲美。刚下过一场雨，每一滴雨露都好似镶在花瓣上似的，空气中洋溢着玉兰花的幽芳。每一朵玉兰花都好似一个个挂在枝头的酒盏，发出透人的香味，就如香甜的美酒，令人无法忘怀。真不愧有“花中香祖”的美称啊！不知是雨打落还是什么缘由？几片花瓣旋转的“八字舞”，飘飘摇摇地落下来。这时我心中不由涌起一丝丝苍凉：花儿，都谢了。疫情，怎样还没走啊？
不过一会儿，“叽叽喳喳”的声音好像千军万马般际天而来，好不威风。接着一大群鸟像一大团鸟云般卷来，这可能就是“末见其人，先闻其声”的意义吧！鸟的外形就好似《呼兰河传》里的火烧云一样变化无常，一会儿变成这个，一会儿变成那个，一会儿一字排开，一会儿又乱成一团……看了许久眼儿都花了，等我揉了揉眼后再看时，鸟儿们曾经“呜，呼——”的一声飞走了。
短暂的十分钟下课时间一瞬间就流逝了，我又回到了忙碌的课堂，之后依然会想起窗边的情形，在心里默默地念道：花都开了，候鸟都回来了，春天还会远吗？
春天小学作文 篇5
冬天花凋谢，春天花又开。花如此，人也一样，只有经历挫折和失败，才能获得最后的成功。
古往今来，不也有许多名人也是这样成长的吗？如：张海迪，胸部以下失去知觉。然而，张海迪并没有被这残酷的命运之神吓倒，反而将着巨大的挫折转化为转化为一股动力，不断地激励着自己，努力前进。
有一些人，根本说不好自己的母语，就更谈不上去说外国语言了。可是，张海迪不仅掌握了自己的.母语，还掌握了好几个国家的语言呢！张海迪就是这样一朵饱经风霜、欺压而不肯折节的花儿。
有一次，我正在做数学题，忽然，一道难题像下山猛虎将我难住了，我绞尽了脑汁，怎么也想不出来，将那本书扔在了地上，拼命在那儿大喊大叫：“我不做了，不做了，再也不做了。”还在那踩来踩去。像挫折低头，连再去把书拿起来好好想想都不。
还是妈妈帮我解决了问题，才没让书本继续让我糟蹋下去。还有一次，我去学骑自行车，刚骑几步，就摔倒在地，受了伤，便坐在那，怎么也不肯起来，还在叫：“破自行车，烂自行车，谁稀罕骑啊！”我与张海迪相比之下，简直是天壤之别啊！张海迪在困难前，毫不低头；我在困难前则甘拜下风，真是无比汗颜啊！
让我们记住张海迪，记住像张海迪这样的人！
春天小学作文 篇6
当我写下春天时，春天就可以触手可摸了。
如约而至的春天，是清新而欢喜的。
或是在一场雨、一阵风之后，或是神的召谕，万物怀揣密令各自启程。
大地上的一切都富有生机，不可遏制的生长，蓬蓬勃勃。
不信，你看！昔日光秃秃的枝干上，悄然冒出了新芽。不经意间，嫩芽长成新叶，成百成千的叶片在春风中颔首致意。那些常青树呢，枝头上万头攒动，绿意盎然，越发精神。倘若在清晨，就会发现，在草叶上、花瓣间的露珠晶莹剔透，洁净从此刻开始，纯粹从此刻开始，美好从此刻开始。
最让人激动的，是那一树一树的花开，一地一地的花开，全换上新装，簇拥着，嬉闹着，像赴盛会似的。白如雪，红似火，粉红的、金黄的、紫蓝的……争先恐后的，那些朴素的、惊艳的、腼腆的、娇媚的花儿集体上场，用缤纷的色彩装点这个世界，用芬芳的味道撩拨人们的心弦，乐此不疲。
不信，你听！那些鸟鸣，清脆的、悦耳的、急迫的、动情的声音在山林里、竹林中、屋檐际此起彼伏又如此美妙，像有人指挥一般，独唱，合奏，低吟，长啸，错落有致，实实在在的天籁之音。
当然，窗外那稀稀疏疏的`雨滴声，犹如深山古寺的钟磬声隐约、悠远。我想，一定有一双神奇的芊芊秀手在织布，一丝，两丝，万千银丝撒大地，如纱，如锦。抑或是撒花，一朵，两朵，千万朵，平静的江面上、湖面上水花荡漾，薄烟袅袅。
天地大舞台，演绎的故事全是崭新的。蔚蓝天空，清浅溪流，万里春风，明媚阳光……
春天，无疑是温暖而热闹的！
广场上的欢笑声，田野里的吆喝声，校园里的朗朗读书声，赛场上的加油声，共同谱写成不负春光的进行曲，正在人间传唱，热烈而轻快，高昂而悠扬。
春天小学作文 篇7
又一个新的季节——春天，这是一个充满阳光、充满生机的季节，在这个美丽的季节中，又能让我们看到一个个新的生命降临。
春，是一年中的起点，在这个季节中，小草发芽了，花儿开放了，万物复苏了。看，坚强的小草凭着它顽强的毅力破土而出，大口大口地呼吸着春的'气息，在墙角、小路旁迎着春风舞动春的旋律，它们和其它春的精灵一起妆点春天。
在我们学校后的一条小路边，我看见了大片大片的油菜花。远看，像一大片黄灿灿的地毯，那样密，那样美，金黄得刺眼，好像是谁不小心把颜料桶打翻了似的，又像是春姑娘在大地上撒了满地金子一样。走近满园的油菜花，淡淡的清香弥漫在每一个角落，令人神清气爽。站在油菜花田中，一阵风吹过，油菜花翩翩起舞，像极了一群群可爱的孩子，我看着太阳射下的光照在这些孩子们身上，每个孩子都裂开小嘴笑了，还露出一颗颗小虎牙，“真美啊！”我好似也成了它们中的一员迎着春风，和他们一起舞动春之歌。
小朋友们也在春天里玩闹起来，他们手拿美丽的风筝，快活的奔跑在田野中、小路上，随着一声声呼啦啦的响声，风筝飞上了天空，小朋友看着风筝飞上了蓝蓝的天空，开心地手舞足蹈。看看他们的脸上，虽然汗水已和灰尘混在一起，但是笑容在脸上荡漾，酒窝里盛满了甜甜的蜜。这时的天空中，早就热闹起来，大蝴蝶、小燕子……它们互相比着高低，在蓝天中翱翔。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
春天小学作文 篇8
春回大地，万物复苏，转眼间又到了春意盎然的季节，大自然仿佛一下子从黑白的水墨画变成了五彩缤纷的世界。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”—我们脱下了笨重的棉衣外套，换上了轻松的运动装，走到户外去寻找春天的足迹。悄然开放的玉兰花最早拉开了春天的帷幕，它的'花瓣洁白无瑕，高贵又气质独特，我凑到跟前竟不敢触碰，真是“只可远观不可亵玩焉”。金灿灿的油菜花，端庄秀丽的迎春花，粉红色的杜鹃花争先恐后地竞相开放，纷纷宣告春天到来。
“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”—春姑娘悄悄的给树木换上了崭新的衣裳，小小的嫩芽迫不及待地钻出枝桠，在阳光下焕发生机，柳树长出细长的叶子，微风一吹，枝叶摇晃，沙沙作响，与小鸟的歌声构成了一幅大自然合奏的交响曲。柳宗元脍炙人口的诗句，把春风由无形化有形，描写出了春风的神奇，灵巧轻盈，展开了一幅春的画卷。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”—碧空如洗的蓝天中，悠闲的飘荡着几朵白云。咦，那是什么，空中怎么会有一只色彩斑斓的大蝴蝶，还有拖着长长的尾巴的蜈蚣，原来是人们在放风筝。孩子们在草坪中蹦跳着、尖叫着、欢笑着，拉紧风筝线，迎着风吹来的方向奔跑着，风筝越飞越高，在蔚蓝的天空中形成了一道道靓丽的风景。
“迟日江山丽，春风花草香”—春天是一首美轮美奂的诗，是一幅色彩纷呈的画，我们在这儿诗情画意的季节中，恣意生长。
春天小学作文 篇9
大地妈妈身上的冰雪被春天第一束温暖的阳光融化了，数九的严寒迅速的被和煦的春风驱赶了，当冬爷爷的一切还没来得及进行打包整装时，春姑娘早就俏皮地挥舞着衣袖来到了人们的'面前。啊！一切都是新的，一切都是绿的，一切都是温暖的。轻风染绿了嫩柳，暖阳催开了娇花，看远山含情人欢笑，听莺歌燕喃水丁冬，让心儿在无边的春色中慢慢沉醉。瞧！大地上泛出的淡淡青绿色，给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，将我们带到了一片绿色的海洋。
春天！你如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命，象征着美好的未来，象征着新的希望。 春天！我愿与你同行！我要为你歌唱！你把幸福送到人间，你用双手把大地装扮，你撒下春的阳光雨露，让整个世界充满着新的生命活力。 啊，亲爱的同学们！
请不要在春天里做那冬天的梦，也不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我们追寻未来的脚步。我们不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行，{初中英语作文怎么写}，迎接收获的明天！
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