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我的小学作文

时间:2023-12-19 18:22:11 小学作文 我要投稿

我的小学作文经典【7篇】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

我的小学作文经典【7篇】

我的小学作文 篇1

  天地间有一个小小的我,哦,小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10岁了,身高140厘米,一张瓜子脸上长着一对浓浓的眉毛,下面嵌着一双充满智慧的双眼,一副小白边眼镜配上去更显出我的知识很丰富。我很活泼,爱说爱笑,一笑就露出白白的牙齿,和脸上两个甜甜的小酒窝。

  同学们都喜欢和我玩。我在学习生活中是一个勤奋好学的孩子,是班里的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,多次受到老师的表扬。而且我对数学特别感兴趣,越是难题我越喜欢做,一时做不上来的我就绞尽脑汁的想啊想,直到把它想出来为止。有一次我又遇到一道难题,直到吃晚饭的`时候我还在认真想,不小心把鱼刺都吃到肚子里了。我的工作能力也很强,经常帮老师做一些力所能及的事情。比如给同学发作业本、批改试卷、安排英语早读等等。这些事我都能做得很好。我对画画也很感兴趣,每当我写完作业,就拿出画笔在纸上画起来,铅笔画、手指画、数字油画我都非常喜欢,那专注劲仿佛自己就是一位大画家。

  当然我也有缺点,那就是我太马虎了。月考的时候我在计算这个细节上又丢了分,没打成满分。我被妈妈狠狠的批评了一顿。因为我不是第一次犯这个错误了,准确的说是每次考试都犯。用妈妈的话是“金烨啊,你长点心吧!”。我下定决心一定要改掉这个坏毛病,把“心”长出来!这就是我,一个充满智慧、有优点也有缺点的我,也是世上独一无二的我!

我的小学作文 篇2

  每当我看见课桌上的小闹钟时,就会忍不住发笑,为什麽呢?因为因它而闹出了不少笑话。直到现在我还记忆犹新呢!

  在我八岁时,爸爸在我过生日的那天晚上从超市买回来一个精致的小闹钟,还说是要我珍惜光阴,并且说时间就是金钱,我听后直点头。过后我发现这款绿色的`小闹钟外观挺漂亮,根据爸爸说的时间就是金钱。我打算把新买的闹钟用工具拆开想看看有没有钱。于是到处找工具,能找的地方都找了,可还是找不见螺丝刀。我急了,就故意装作询问的样子问爸爸,爸爸当然对我说了。

  我赶忙拿着螺丝刀开始我的寻宝之旅了。我拆了半天也不见一丝钱的踪影,于是就赶快去问爸爸:爸爸,你说时间就是金钱,为什麽我把闹钟拆了后,不见一分钱呢?爸爸当时正在看报纸,就慢慢地说到:傻小子,当然看不见钱了。可过了一会,爸爸忽然醒悟过来说到:你把闹钟拆了!我点点头:嗯。可怜我那十几块钱买的闹钟啊!爸爸心疼地说道。而我当时却满不在乎地说:闹钟死了就死了,再换一个新的嘛!爸爸本想发火,可是又不忍发,因为那时我还小,不懂事。他看到这场面真是哭笑不得。

  现在想起这件事真是又有趣,又让我难以忘怀啊!

我的小学作文 篇3

  20xx年的一个阳光明媚的早晨,我驾驶着UFO—飞行器去我的太空实验室。从湛蓝的天空中往下看,马路上熙熙攘攘,秩序井然。以前的马路警察现在已经用上了机器人,因为太空垃圾处理站的建立,地球已没有了污染,世界祥和而静谧。

  到了实验室,我和同事们继续研究生物智能芯片。哦,忘了告诉大家,生物智能芯片就是把所有的科学文化知识压缩在一个芯片里,然后培植在人的大脑中,这样就能轻松掌握世界上所有的知识了。

  “有什么需要我帮忙吗,博士?”我的助手,爱丽丝问我。“启动一号实验机,加载实验……”我简洁而干脆的下达着指令,实验室里人来人来人往,紧张而有序;一次,二次……时间一分一秒的流逝,我的实验失败了无数次,可是我绝不放弃,仍然坚持做着实验,成功了!最后的`一项指标终于达到了要求!实验室沸腾了!我激动极了,急忙把这个消息告诉了宇宙联合指挥中心。他们接到这个消息之后,也很高兴,因为,这个实验对我来讲是一个成功,可对全世界来讲,是一个巨大的进步。

  夜晚降临了,我站在太空工作站的感应玻璃窗前,眺望着美丽的太空——湛蓝而洁净,空间垃圾处理站在夜以继日的工作,UFO——飞行器在我的身边穿梭,而我的妻儿还在地球等着我回家……明天,又该会有什么新的任务在等待着我呢?

我的小学作文 篇4

  电脑,是一个多功能用具,既可以当玩具,也可以当工具,也可以当玩具。用得好,则有益;用不好,则有百害而无一益。

  对于我来说,电脑有时是玩具,也有时是工具。

  有一次,我在百度里随意地输入了几个字母,再点了一下转到,竟然就出现了一篇小说——《高手》。看了一篇后,我兴奋了,心想:原来电脑里也有这么精彩的小说啊!

  最后,电脑让我做个评价。我立刻开始打字起来。谁知手不小心按了“ctrl”键,电脑就死机了。我慌了,赶紧手忙脚乱的去按关机键,再重启。经过这次教训后,我再也不敢乱按键盘了。

  然而,还有一些文件也是不能打开的。我就有过这样的经历:在电脑的C盘中发现了一个“火影忍者”影片。我有点开一个个文件夹,在最后一个文件夹中,找到了一个名为“游戏”的应用程序。在好奇心的.驱使下。我把它打开了。

  突然,鼠标右边出现了一个旋转着的沙漏,而且过了很长时间也没有消失掉。我这才发觉有点不对劲了,连忙把这个窗口关掉。就在这一瞬间,桌面上的图标也不见了,只留下背景,无论我怎么点也无济于事。我赶紧又故伎重演,把电脑重启了一遍。然后再开机。开机以后,我通过“360安全卫士”的扫描,才知道自己打开的文件原来是病毒。于是,我悟出了一个道理:不安全的文件不能打开!

我的小学作文 篇5

  谈起英雄,大家无不觉得英雄就是那些干出一番事业,赢得一番成就的大人物才是“英雄”,他们都在默默的献身着社会。他们也是我眼中的“英雄”!

  翻开报纸,我们总能看到一些“英雄”,他们做着不大而很难做到的好事:一个平凡的网吧老板,以拾金不昧的高尚品质坚持了两年之久,他们不图回报,不图表扬,只是理解了失主心中的焦急和哀伤;一个乞丐,在公众捐款时他凑了几张皱巴巴的毛票捐出了一元钱,这是一种令人赞叹的举动,在镜头面前,他只是平静而悠远地说了一句感人肺腑的话:“他们比我更可怜。”他不是逞强,更不是心中有意,他只是认为这是自己应尽到的一点责任……

  他们都是英雄,都是品德高尚的英雄。

  打开电视,我们依然能看到一些“英雄”,他们办着认为是自己义务的事情:森林中起了熊熊大火,消防战士们没有退缩,他们跑在了前线,熄灭了大火,可是也许有人,就再也走不出来……这是一种精神,一种敬业精神,黑板上留下的字迹,是老师,是教育工作者们留下的'知识和力量,可谁又曾想过老师那双沾满粉笔末的手,被石灰烧的是那么的苍老,又是那么的疼痛……这是一种精神,一种敬业精神……

  他们都是英雄,都是一丝不苟的英雄。

  也许,年纪轻轻的我们做不出轰轰烈烈的大事,做不了社会上那种救死扶伤、打抱不平的大英雄,从一点一滴的好事做起,小事看起来不难,但却没有多少人可以做到。从身边的小事做起,为社会做出一点力所能及的贡献,那么,我们也能成为“英雄”哦!

我的小学作文 篇6

  出国,这个对于有些人来说这是一个敏感的词语,则对于有些人来说只是个陌生的词语。而我则是第一类的吧?

  在我上五年级毕业的时候,才开始对这个词有了向往,它对于我来说神圣,但又无法触及,从哪开始,我喜欢上了澳大利亚,一个美丽的岛国,它的文化十分的多,小动物也十分的多,这让我迷恋上了这个国家,从那以后我开始拼命的学习英语,希望自己可以有一天可以去那里读书,到了小学毕业的时候,我和妈妈说我要出国我要出去上初中,就是那个时候,我被爸爸第一次打了,被妈妈骂了,他们说我不懂事,小学毕业我如他们的愿,上了最好的学校,可是我从那开始,就开始不喜欢学习英语,英语是班级倒数第几,他们很上火,我有些知道错了,但是英语却一直跟不上去了,直到我又一次的转学,他们对我基本放弃了,我对自己何曾不是放弃自己了呢?也许是从那声骂或者是那一巴掌开始的吧!我上了一所“贵族学校”我自己并不喜欢哪里,但是他们认为适合我,我遇到和我志趣相同的`同学,她也想出国学习,也就是那天我的梦破了,那天我回到家和妈妈无意间提起我们班的同学,初四或者高中出去留学,妈妈便有些讨厌这些话题,她开始说我,我赌气跑回了家,她回到家的时候,她又开始骂我说我,我有些受不了,便反驳,那晚我说出来我的梦不在中国这样的话,她有些想打我,她和我说我不可能出国留学,那一刻我感到全身无力,心里好像少了些什么,我的梦碎了,再也不可能回来了,它真的没了,我不知道我是不是不应该有这个梦,我告诉她,我在高三之前一定会出国,不管她同不同意,我一定要这样,但是她的嘲讽,让我无力,我的身心受到了伤害,于是在那天我写下了这篇作文,让它去纪念我曾经的梦,尽管它现在不属于我了。

  我的梦,你碎了!你碎的让我心痛!

我的小学作文 篇7

  我是芳草小学三年级二班一名活泼、开朗的小学生,我学习认真刻苦,热爱班集体、爱劳动、乐于助人,在芳草小学这个大家庭里,我快乐地学习、成长着。

  在一年级到三年级的学习过程中,我荣获了班级和学校颁发的综合金星奖状1次,综合银星奖状4次,单项学科金星奖状9次,单项学科银星奖状3次;同时,我还荣获了环保小卫士称号,爱国主义教育活动一等奖,剑桥英语考级1级证书等荣誉。

  我喜欢读书,因为书是人类精神的粮食;我喜欢写作,因为写作能让我表达我心中最想说的话;我喜欢绘画,因为绘画可以让我用手中的画笔去描绘出最美丽的'色彩、图案;我也喜欢英语、舞蹈等等。

  我热爱生活,在观察生活、体验生活中寻找乐趣和财富,体验成功的喜悦、感受失败的挫折!

  我渴望成为有热情、有智慧、有力量的风采阳光少年,这个称号将为我增添色彩,面对这个称号,我应该做到:努力开拓自己的视野,培养自己的才能,敢于接受批评,勇于改正错误,在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。

  阳光少年,我是一个真正的阳光少年!

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