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写小学的作文

时间:2023-11-20 08:43:38 小学作文 我要投稿

写小学的作文【汇总5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的写小学的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文【汇总5篇】

写小学的作文 篇1

  今天,天气很好,我在家里写好作业,就想到哥哥家玩。

  一走到哥哥,哥哥就热情地拉着我的手,一起走到三楼,哥哥拿出全部玩具

  给我玩,我对哥哥说:“谢谢。”“不用谢。”哥哥说。于是我先拿了个变形金刚玩了起来,玩了一会儿,我又玩起了遥控小汽车,玩了很长时间。我对哥哥说:“我想看电视,行吗?”“行”。哥哥说。于是,哥哥带我来到大厅看电视,哥哥拿起遥控板一按开关键,屏幕上出现了许多频道,上面写着,少儿、新闻、戏剧哥哥选了少儿,因为哥哥知道少儿电视是我最喜欢看的。哥又选了动画神奇宝贝,因为哥哥也知道我最喜欢看的就是神奇宝贝。

  在哥哥家玩了一上午,觉得哥哥对我最好,还送我回家呢!

写小学的.作文 篇2

  大家爱吃山竹吗?它可好吃啦,如果没吃过,或者没听到过,那就听我细细介绍吧!

  山竹是属藤黄科常绿乔木,树高可达15米,果树寿命长达七十年之上。叶片椭圆,花似蜀葵,瓣红蕊黄,大多为春华秋实。山竹原名莽吉柿,原产于东南亚,一般种植十年才开花结果,因此是名副其实的绿色水果,与榴莲齐名,还号称“果中皇后”哩!因产量不高,以致物罕为贵,售价常比美国的“五脚苹果”高出一两倍。它的样子如柿子,果形扁圆,壳厚硬呈深紫色,由4片果蒂盖顶。果壳甚厚,较不易损害果肉,果皮又硬又实,用筷子敲之,“梆梆”有声。剥开其壳,便见七八瓣洁白晶莹的果肉,酷似剥了皮的`大蒜瓣儿,相互围成一团。山竹果肉雪白嫩软,味清甜甘香,带微酸性凉,润滑可口,解乏止渴,生发补身,为热带水果之珍品。而且它的皮还可以消炎止痛呢!

  选择时一定要选蒂绿,果软的新鲜果。如果皮太硬,说明山竹太老,不宜吃了,所以也一定要选皮软软的。

  哈哈,听了我的介绍,一定很想吃了吧,那就赶快行动吧!

写小学的作文 篇3

  我家窗前有一棵高大的银杏树,树的主干最粗,可能有三四个人才能把它合抱起来。枝干多得不可计数,最引人注目的是那翠绿的叶子,一簇一簇的把一大片地的.阳光遮得严严实实,不留一点缝隙。风吹来,叶子随风飘动,好像每一片叶子上都充满了生机与活力。

  每次从窗口望去,总先看见那棵银杏树。为什么呢,因为它的绿色最嫩。

写小学的作文 篇4

  一天,父亲和我一起去宠物店买了一只百灵鸟,它全身灰灰的,嘴巴尖尖的,尾巴长长的,眼睛圆溜溜的,可爱极了。

  百灵鸟特别喜欢吃小米,吃饱了就飞到笼子的上方歌唱,给我们全家带来欢乐。有一次,我提笼子的时候笼子的'底板突然掉了下来,百灵鸟一下子飞到沙发上去了,我又急又气,气这笼子质量太差,急鸟儿还能不能抓回来。我蹑手蹑脚地走过去,一下子扑上去,可是却扑了个空,它又飞到书本上了,这次我更加小心了,悄悄地走过去,从背后一下子捉住了它,百灵鸟拼命地扑腾反抗,我不顾它的感受,飞快地把它放回了笼子里。从此以后,我经常检查笼子,小心翼翼地守护着它,我觉得百灵鸟聪明又可爱,它陪着我度过很多欢乐的时光。可是百灵鸟好像并不开心,它成天在笼子里不停地飞来飞去,经常撞在笼子上,它像在寻找什么,它很孤单,也很无助……

  最终,我的百灵鸟死掉了,我伤心难过了很久。父亲说这是鸟儿在以死抗争,看来鸟儿不能关在笼子里,应该把它放回大自然的怀抱,这才是真正地爱它。

写小学的作文 篇5

  在森林深处,有一条清澈见底的小溪。

  清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的.歌呀?”

  “小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

  “可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。

  小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。

  小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”

  “小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。

  一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”

  “好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。

  就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。

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