【热】实用的难忘的小学作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的难忘的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学作文 篇1
自从我识字开始，我读过很多名人名言。而我印象最深的就是德国著名思想家、作家、科学家——歌德的一句名言：“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”。的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。
因为读一本文学名著里，会有无数的好词好句，让我产生身临其境、自由幻想的空间；读史书,可以带我回到过去.一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的'金字塔,一会儿又见到了唐朝时期的繁荣,读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。读科幻小说书,让我“零距离”“接触”那些科学原理，探索宇宙奥秘。有时把我带到美丽的尼罗河畔,有时又带进荒无人烟的澳洲沙漠。
而我最喜欢的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯和华生一起侦破案件。书中描述的一个小小的细节,一句案件人无心话语都有可能成为我们破案的关键……
这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑、善与恶、领略神奇的大千世界；让我了解无法亲身到达的地方的那些神奇的人文景观；体会科技的进步与发展；游览大自然的无限风光……总之，朋友们,记住这句话吧：读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。
难忘的小学作文 篇2
盼啊盼，终于盼来了寒假生活！时间过得飞快，转眼间寒假便过4天！在这4天中，我最高兴的是，婆婆带我到超市去打游戏。打了很长时间，才打完，十分爽快！但是，也有让我感到不高兴的`事，“写作文”。
写作文太烦了，而且还要写两张多，真是让人恼火！我真想每天都玩，看电视。于是，我跟妈妈说：“寒假就是让人玩的！”“那你下学期就等着考鸭蛋吧！”妈妈生气地说。我不服气地反问：“寒假不让人玩，就不能叫寒假了！假期就是让人玩的！”妈妈说：“你没听说过黑发不知勤学早，白首方悔读书迟吗？”我和妈妈公说公有理，婆说婆有理，争执不下。渐渐地，我越说越没理了，便丢盔弃甲败下阵来。可心里还是很不服气。
我想问问大家，寒假不让人玩，难道是让人学习的吗？
难忘的小学作文 篇3
这一天，老师在讲课的时候，气氛也开始压抑起来，看着老师这幅模样，我也感到无比的沉重了。同学们早已经从嘈杂和兴奋的情绪中转移过来。他们也变得无比的沉重，我们都不清楚，老师到底要说些什么。之后老师便拿着一张写过的白纸，然后，开口的和我们讲着他要说的话。教室里静悄悄的，安静得有一些沉重。
我们都等待着老师开口，不一会，老师才拿起那张纸，开始读了起来。母亲节到了，在母亲节那一天，你们是否还记得，自己母亲的生日。在母亲节那一天到来，你们是不是还没有发觉，你们是不是还沉迷于自己的世界，只顾着自己的玩乐，从来没有看过自己的母亲。母亲节啊！你们是不是还没给母亲庆祝，帮她做些事情，送些礼物呢？
我把听到老师说一句又一句，心中的压力也渐渐沉了，原来是母亲节呀！然后我们还浑然不知情，老师，凝重地看着我们，似乎有些忧愁。不一会儿，老师便开口了:“同学们，你们还记得母亲节吗？”许多同学都摇摇头，没有人清楚，五月十三日那天，便是母亲节，那一天我们应该好好向母亲庆祝，替她打扫家务。
只可惜，母亲节已经过去。然后母亲节每年只有那么一次。我们在母亲节那天，使劲的玩耍。我还记得我一直在房间里玩手机，那天晚上，妈妈煮了许多的菜，而且那些菜都是我爱吃的。我也还不明白那一天，妈妈为什么要煮那么多好菜，平常的'日子都不会这样的。我还不清楚原由，问了妈妈一句，“妈妈，今天你怎么煮那么多好菜啊？”
那时我看到妈妈笑了一下，笑得有些悲伤，她才和我解释说:“今天……我开心！”那天过去之后，到现在，老师才和我们说起母亲节。因为母亲节那一天是周末，我想如果老师不和我们讲的话，我们是不是连母亲节过了都不知道。那真是一个难忘的课堂啊，全班人都沮丧的低下头，内心充满了惭愧。
这真是一堂难忘的课啊！我想我以后不单单能起母亲节，还能记得妈妈的生日，还有感恩节！
难忘的小学作文 篇4
第一次吃火锅自助餐，我似刘姥姥进大观园，对这些生的菜充满了好奇。夹了各种各样的油条、牛肉、虾、羊肉等等。妈妈先将硬的食物放入火锅里，悠哉、美哉地等待着美食熟透。
锅里浮着好多的菜和锅底料，像个聚宝盆，你能想到的菜基本都在。一会儿，锅的.两边汤水开了，锅中的雾气缓缓飘起，我不由自主地咽了咽口水，眼不眨地盼望着锅中间的汤也盛开。
终于等来汤底全开了，发出“噗咚、噗咚”的声响，美食也煮熟了，发出阵阵诱人香味。靠坐的欧式窗户，烟雾弥漫着朦朦胧胧，不时还有几滴水珠顺着玻璃窗滑下来。
时不时的火锅店里进入一群客人，大小高矮胖瘦不齐，让整个店温度快速上升。
我挑起一卷羊肉，轻轻地放入锅里，肉片立刻平展，不到几秒，肉片缩小了，颜色变卡其色了，也有点卷了，像一块皱了的小碎布。然后用勺子去捞，查看完全熟了。一口嚼进去，恩，肥而不腻，片刻即化。我胃口大开，吧唧吧唧不停地吃，妈妈也不住地大口吃。牛肉和羊肉吃完了，再去拿了一盘。我边喝草莓乳酸菌，边吃牛羊肉，火锅里的食物逐渐减少，我和妈妈又去拿了一大盆食物。自助餐，付了钱嘛！总要把钱“吃”回来吧。
当我们刚把食物放入火锅中，才发现“节约食材，如锅里剩半斤将按原价付钱”的字样。顿时我和妈妈的心慌了，发觉自己的胃已经饱了。不能退了，没吃完还要按每样食物的原价收费？想到这，我和妈妈拼命地撑着吃起来，肚子已经鼓得像挺着一只皮球，火锅中还是有很多食物等着我们解决。我和妈妈只好硬着头皮继续吃。邻桌的客人放下筷子，看我和妈妈吃的这么“嗨皮”，看得都发呆了。
我的小眼睛不时撇了撇他们。对了，他们也拿了这么多菜吗？怎么一点也不担心吃不完呢？已经坐在这家店几小时了，我纳闷，难道他们想让胃歇歇，再继续进行。但又看了看旁边“节约食材，如剩半斤将按原价付钱”，哎甭管别人了，我继续狼狈地吃吧。
“额！”我打了个饱嗝，胀的肚子里的气球在摆动。真得吃不下了，再吃肚子就要炸了！突然，邻桌的客人起身，挺着啤酒肚和家人摇摇晃晃地走了。我立刻跑过去看了下，锅里的食物还不是剩了很多吗？没吃完也能回家？我气愤地告诉了妈妈，妈妈急忙拉着我回家。
原来那些字是为了让顾客珍惜粮食才这样写的。由于我和妈妈的浪费跟愚昧，我们都挺着“大肚子”回家。
难忘的小学作文 篇5
我有一个争星榜，上面有一颗颗闪亮的小星星，其中有一颗最亮的星星是我难已忘记的。
上课了，老师面带微笑的'走进教室，说：“同学们，把作业拿出来，让同桌检查一下。”听了这些话，心想：怎么办？我没有签字。我在桌兜里琢磨着，同桌看出了我的心思，
小声地问：“你不会是没有写作业吧？”我听了连忙把作业拿了出来，慢慢腾腾地翻着，我还是没逃过着一节，同桌拿起作业本，看了一遍又一遍，还是没有家长签字，便大声说：“老师！李沅Z没有签字！”听了这句话，我的脸哧溜一下红了，恨不得有个裂缝让我钻进去，，我慢慢腾腾地站了起来，心想：唉！还是面对事实吧！
同桌检查过后，我便眼睁睁地看着同桌给我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以这样不让家长检查作业呢？为什么你就那么懒惰呢？我的心里很自责，为什么自己因想玩，而不让家长检查呢？
这颗最“亮”的星星，不应该属于我，是我身上的懒惰把我拉进了差生，我一定不要忘记懒惰的教训！
难忘的小学作文 篇6
想起那天志在必得的胜利眨眼间成为了过眼烟云，想起那件事至今令我忍俊不禁。
那是个周三，我们选修课羽毛球活动的.日子。
老师让我们两两对练。
我和周驰练了一会我对周驰说：咱俩打比赛吧！周驰毫不犹豫地同意了。
我心想：周驰，你输定了。
你前几次课都没上，而我怎么说也算多了几次专业训练。
说比就化，周驰开始发球了，我赶紧向前跨一小步挥拍挡了回去。
羽毛球就这样忽远忽近，忽前忽后，忽左忽右。
真可谓：兵来将挡，水来土淹。
很快战成了10比10平。
最后一球定输嬴。
我用力发了一个长球，周驰一个箭步奔了过去，轻轻一挑，球向我飞来，我猛地一跃，球向大角飞去，猝不及防给周驰来了个措手不及。
说时迟，那时快，眼看球就要落地，她慌忙来了个海底捞月，球被她救了回来。
几次课没上居然还这么厉害！我望着向我飞来的近网高球，真是机不可失，失不再来呀！我高高地举起球拍，疾步赶了过去，眼看我要运用我的大力扣杀技来结束这场比赛。
谁知，不知何时溜进了一个足球，我一脚踩在了足球上，身子左摇一下，右晃一下，我终于稳住了身子，可是羽毛球早已掉落在我的脚下了。
周驰笑嘻嘻地走到了我面前。
“输了吧，没关系。
是我很幸运，有时间我们在比一场。
唉！大意失荆州哇！以我的实力肯定能战胜她。
这调皮的足球可把我害惨了。
这件事我一直也忘不掉！
难忘的小学作文 篇7
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的'成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
难忘的小学作文 篇8
六年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰
那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于三八妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把3月8日的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。
文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样？孩子们都乐了，于是我深情地念起了3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。一听到这句，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，显然他们已意识到了一些，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的`眼睛也湿润了，同情与怜悯油然而升，眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕一位瘦弱的母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙似乎被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得出奇，只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，安慰她说：孩子，别难过，你看这么多年，妈妈都坚强地挺过来了，没事的，再说还有老师和同学在关心、支持你，你应该高兴才对啊！同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛，我欣慰地说：是的，老师相信只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她一定更深刻的感受到集体的温暖。大伙听了，都点点头会心地笑了
这堂课结束了，我的心情久久不能平静。是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧！
难忘的小学作文 篇9
今年的春节，甬城格外热闹，禁了九年的烟花爆竹，伴随着金猴的降临，又成了市民辞旧迎新的很重要节目，难忘的焰火晚会。这不，今年市长“大发慈悲”解除了禁放令，一听到这个消息，男女老少没一个不欢天喜地的。
这次的焰火晚会定于大年三十晚上7：30分。那天晚上，才7：15，大街上，马路边，都已经站满了观看焰火的人群，人们个个仰望着天空，眼睛一眨也不眨，生怕焰火在一瞬间消失。
7：25分，人越来越多，几乎把马路挤了个“水泄不通”。终于，只听“砰”的一声响，天空突然出现一朵“大菊花”。紧接着，许多美丽的焰火也相继在夜空中出现，“焰火开始啦！……”人们跳着，叫着，十分兴奋。
那焰火形态各异，有的像天女散花，有的像柳絮飞扬……让人眼花缭乱。焰火不仅形状漂亮，而且颜色也很鲜艳：红的，黄的，紫的，绿的.……真是五彩缤纷。这声音如同山崩地裂，好象大地都被震得颤动起来。
啊！爆竹声声，响彻三江六岸；爆竹声声，响彻着宁波人民热情的精神；爆竹声声，寄托着人们对新时代的希望。人们在爆竹声声中憧憬着美好的未来！
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