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小学作文600字7篇（热）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文600字 篇1
轻轻的我走了，正如我轻轻地来。离开母校已有一个多月了，不知什么时候能再回到我度过了六年美好时光的这所小学。
没变，什么都没变，同学们熟悉的面孔没变，老师们亲切的笑容没变；但又变了，一切都变了。随着时间的匆匆流逝，同学们都长大了，有的老师也已白发苍苍。六年的小学学习，六年的勤奋苦读，六年的快乐时光……终于，我从小学毕业了。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败跟成功中成长，从失败跟成功的痛苦跟喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的'，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难跟砺练，才能懂得，才能学会。
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！
别了，母校！
让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校跟老师吧！
小学作文600字 篇2
“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前......”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？
教师节的前一天，当我打算为杜老师做一张贺卡时，我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写，我听写全对了，但默写时，因为想到做贺卡我就有点心不在焉，把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍，始终默写错误，就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上，一气之下罚我抄一千遍。我写呀，写...手都软了，腰也痛了，快晚上12点了，还没有写到一千遍，妈妈见我非常疲倦了，睡眼朦胧，才放我去睡觉。
等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的'眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！
现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师！
小学作文600字 篇3
迎接元旦 带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍的向20xx挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往的飞向20xx。在这辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣欢腾一片，我们学校迎来了"20xx年元旦师生同欢乐联欢会"。正所谓：鞭炮声声报喜庆，冬阳暖暖迎新年，歌舞相声和小品，师生同乐庆元旦。
首先是我们的张校长致辞，他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求，并对学校的进一步发展坚定了信心，狠抓教师的专业成长，提倡师生共嗅书香，办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的.联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断；女生相声《吹牛》令我们笑声连连，就是郭德纲在场他也会大加称赞；经典诗歌朗诵声声绕耳润心田；许福新老师的口琴展示让我们刮目相看；小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天；我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生，让爱著我家，让爱祝我们的家感动着所有的人；我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。
马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待；于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千；许春芳老师的英语歌曲美妙婉转；县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》，精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》，带着我们的美好的祝福走进新的一年！
小学作文600字 篇4
在乡下小憩的几天里，他什么也没有想，明天又要回城了。此刻；他却奇怪想起了果树林里那颗唯一悬挂技头的艳红苹果。
这是前几天回家后的一个夕照时分，他独自一人漫步时无意中从树叶空隙中看见那个红彤彤的苹果。当时，他在树下踟蹉许久，伸手摘取枝干高；攀爬枝丫又太细。
他试着用短枝；石块投击了几次无望后，仍不肯离去。本该一分轻松无牵的心情，此时因一个苹果搅扰的他手足无措，其实此时他并不是想吃这个苹果；而是这个在枝头摇曳的苹果艳丽的太诱人；在此刻显得那么特别，或许他不想这个诱人的苹果孤零零的`在树上熟落腐烂，或许他真切的想拥有它……
天渐渐暗了下来，他突然顿感一分恋舍不巳。乃至以后几天里他总要有意或无意的想起这个苹果来。
他决定要亲自摘取这个苹果了，为此，他寻了一根长竹竿，特意制作了一个网蔸以防苹果落下受损，他兴冲冲地来到树下，小心亦亦地伸出竹竿用网蔸轻轻罩住苹果慢慢地使劲，苹果轻盈的落在蔸里，他惬意的笑了笑。赶忙缩回竹竿……
这是一个烂苹果，确切地讲在不为人知的鲜艳红润的的另一面巳被虫蛀空，巳略闻腐蚀味……
一直以来，我们不都是确信自己的眼睛和心灵的感受吗？其实，我们未必不自欺欺人，尽管你认为真实的那点感动……
一直以来，我们总是想期盼好运相随，把获取事物尽量最大利益化。殊不知我们得到遂愿的同时也意为着我们失落……
一直以来，我们从小就很难学会放弃，其实放弃就是一种人生升华。感悟一分情恋的遗憾总比接受一分严酷的现实要明智的多……
学会欣赏；赞誉你心中的那个“苹果“，不必处心疾虑担心它会不会腐烂。更不要贪婪那种诱人的色润，因为我们总有厌倦的那一天!
小学作文600字 篇5
说到“暖”这个字，有一件事至今令我记忆犹新。
回到家，把书包放在沙发上，筋疲力尽的我一股脑坐在了沙发上，一直不停的叹着气。妈妈闻声走来，问我这是怎么了，我哭诉道：“明天要听写，我却偏偏不会写“暖”这个这个字。”对于当时一年级的我来说，哪里记得到这个字呢！
我刚一说完，妈妈就端来了一碗热乎乎的鱼汤，我如获珍宝，小心翼翼的把这碗鱼汤，一口气把它倒进了胃里，心里暖暖的。在这寒冷而又可怕的冬天，这无疑是最棒的汤了！
到了晚上，早早做完作业的我，此时此刻，正在绞尽脑汁地思考怎么写这个该死的“暖”字，正当我百思不得其解的时候，妈妈像救星一般的突然出现了。
妈妈拿来了几张纸，第一张纸上写满了“暖”这个字的.来源，第二张纸上写有“暖”字的笔画和田字格，第三张则是一份手抄的拼写单。可是连字都认不全的我，是看不懂这些复杂的暖字“来历简史”，更别说读出来了。妈妈又只好一字一句的读给我听，而猴子一般的我左看看，右瞧瞧，前望望，后看看，心不在焉，一心期待着“下课”。
面对这猴一般的我，妈妈一点办法都没有。于是，妈妈就好只好像警察一样把“犯人”强行按住。由于妈妈的力气太大，我只好放弃挣扎，认真听讲。偶然间，我看见妈妈已经开始深陷的眼睛，长时间的讲解，使妈妈的声音开始变得沙哑了……我那渴望自由的心，终于平静了下来。
第二天，我听写得非常顺利，老师说：“这次的生字听写一百分的是吕婧，请她为我们分享“暖”字的来历。”
我站起身来，说道：“暖这个字起源于……”
“嗯，非常好，请坐。”
……
有一瞬，我突然想起了妈妈，心里竟莫名涌起一阵暖流，我想我知道“暖”的真正含义了。
小学作文600字 篇6
在中国传统的节日里，其中我最喜欢的就是春节了。
春节晚上，全家人在一起包水饺、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚，特别有意思，我们家也是一样的。到了傍晚，我们全家人开始包起水饺来，可我怎么也做不好，不是露馅了，就是张着个大嘴巴。妈妈看见了我着急的'样子，笑着说道：“小笨蛋，你在面饼里面的中间放置放上少许的肉馅之后，再对折起来，用手捏成扇子的形状，就可以了，试试看。”我照着妈妈的说法，小心翼翼地开始包。果然不出所料，一个水饺很快就成功了，我高兴得又蹦又跳的。我一边继续包着水饺，一边体验着收获的喜悦：有些事情真是看来容易，做来难啊；不过，只要我们肯努力，就会走向成功的。
水饺做好后，开始吃团圆饭，一家人欢聚一堂。饭后，离春晚的直播还有一个小时的时间，我与家人玩起了扑克，每一局过后，都会有人的脸颊上粘个小纸条，我抱着侥幸的心理，却最终也是难逃劫难。一转眼，到了八点钟，我与爷爷、奶奶一起来到了电视机旁，可因为座位的问题吵了起来，我提议说：“尊老爱幼是中华民族传统美德，我应该坐有前面。”爸爸反对说道：“不行，应该按大小个儿来排顺序！”……我们吵着吵着爷爷和奶奶不知道什么时候已经坐在了最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排了。这时，只见爷爷幸灾乐祸地说：“这就叫做‘鹬蚌相争，渔翁得利’啊。”我和爸爸互相对视了一眼，几乎同时叹了一口气，唉，只能这样了。
瞧，这就是我们传统的春节，它不仅是个团聚的节日，更是欢乐的节日，我爱春节。
小学作文600字 篇7
在我出生的那个村，有一位满头白发却气色红润、身体健康的老人，这位老人就是我们这的“柴王”。以前每年大伙上山去砍柴都是他侃的最多最好。虽然现在大伙儿都不砍柴了，都是用现代电器了，但他还是天天去砍。不是他没有儿女，也不是他没有能力去买电器，而是他想环保——他砍的都是些要枯萎的树。他呀，就是我爷爷。
爷爷和奶奶都六、七十岁了，可他们却不肯安享晚年，还是天天劳动——爷爷砍柴、放牛，奶奶种菜、卖菜。爸爸和大伯都戏称他们是“劳动了一生的劳动人民”。
去年我们一家回家过年，堂弟把我带到爷爷家的后山玩。在平缓的.山坡上，我看到一大堆伐好的柴，排列的整整齐齐，形状像一座金字塔。我很好奇，都这年头了，谁还去砍柴啊？堂弟说：“是爷爷的。”我顿时觉得，爷爷真是老掉牙了！后来我问了爷爷，爷爷告诉我说：“这地球上的资源是有限的，会用完的。再者说，大自然都已经给予了我们这些东西，为什么不能好好利用呢？”他顿了顿又说：“孙女等爷爷真的老了，你再给我买那些费钱的高科技吧。”听了爷爷的话，我的心里把爷爷给我的印象由“老掉牙”改成了“勤俭节约”。
我的这个柴王爷爷不经勤俭节约，而且还十分大方。
上次我大爷家的暖气设备坏了，家里也没有储存的柴禾，我爷爷听了，赶忙挑着两捆柴跑到了大爷家，救了大爷的急。领走前，他还嘱咐大爷，说下次缺柴再来他们家挑。他对任何人都是这样。有时候一些小辈不好意思来挑，爷爷就亲自给人送去。
这就是我的柴王爷爷，一个又大方又勤劳的人。但就是因为他的这些优点，成了我们这一带的“名人”。
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