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美丽小学作文

时间:2023-10-02 12:01:18 小学作文 我要投稿

美丽小学作文【大全8篇】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的美丽小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽小学作文【大全8篇】

美丽小学作文 篇1

  从上往下数,是几片微微泛黄,芳香散尽的桂花瓣。

  从下往上数,还是几片芳香散尽,微微泛黄的桂花瓣。

  细雨霏霏,吵醒了门前那棵桂花的嫩芽;滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的季节里美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕,将生命的色彩演绎得精彩。

  微风徐徐,沁人的香气扑鼻而来,记忆的齿轮开始慢慢转动。你是否还记得,那年桂花香气飘满园,我正值年少。是你讲给了我所有的童话与故事,补给了妈妈不在我身边时的所有爱。每天换着花样的给我扎着俏皮的小辫子、做各种好吃的、容忍我的任性。不管有什么好吃的都不舍得吃,全部留给我。那时候你还身强力壮,可以背着我到处跑。那时觉得,只要你在,我就什么都不怕。我就这样依靠着你,安心的成长。自记得那时爸爸妈妈不在身边,你天天接送我上学下学,无论风再冷,雨再大,始终不变。当我成绩下降时,是你的鼓励让我重新燃起自信;当我想念爸妈深夜哭泣时是你给我讲着故事哄我入睡;当我生病时,是你在我身旁无微不至的照料;

  从我记事起,园子里就有种着这棵桂花了,你告诉我,让我同桂花一起成长,等它开花。它的爸爸妈妈也不在身边,但是它也在坚强的成长。虽然桂花的花瓣如同米粒般大小,却有着极大的能量。桂花一开,十里飘香。如同人一样,虽然平凡又渺小,但是可以发挥巨大的能量,要不畏惧艰难困苦,最终会发光发亮,有自己独有的美丽。你说希望我长大后,也能开出像桂花似得花。那时候我还不懂,只是听你讲着。

  一个又一个春夏秋冬过去,桂花的一点一滴成长。终于这一年,它长出了第一个花苞,我当时就有种喜极而泣的感觉,我只能这么来形容。我跑着跳着去告诉你,小桂花长花苞了,你送我的小桂花要开花了,我也长大了。我想拉你来看一看,可是你为什么躺在床上不说话。不是说好的?陪我等它长大,陪我等它开花。那你为什么不说话,我想着你这么多年一定是很累了,就给你睡一会,可是妈妈哭什么,爸爸哭什么,他们都在哭什么。我不知道。我就在床前等着,等你醒来第一时间告诉你这个好消息。可是你没有,没有醒过来。他们把你抬走了,我哭着闹着的找你,让他们把你还给我。他们说你去了一个安逸的地方,以后不会再受苦受累,让我懂事,别闹。那时候我就知道你不会回来了,你离开我了,以后不会再陪我种花,不会给我讲故事,不会给我扎辫子,不会??????那我怎么办呢,你陪我这么久,你是我童年的全部。让我该怎么习惯。

  那时候我开始怨你恨你,我很长一段时间不愿意开口说话。就在桂花旁边坐着,有时候不经意的流泪,再被风温柔的.抚掉。我怨你说话不算话,说好在我身边陪我一直长大。我恨你走的时候那么安静,连句话也不留给我。同时我又疯狂的想念你,我把思念藏在深处,只是对我的桂花诉说,它是你留给我的唯一念想了。

  转眼间我真的长大了,也成熟了,那些年的怨气全部变成了深深地思念。总在梦中出现你温暖的身影,让我想念那些年我依靠在你臂膀下走过的日子。每当细雨霏霏,每当夕阳黄昏,每当电闪雷鸣,每当月明星闪,这份思念总萦绕在心头。在外求学的我回家的次数越来越少,可对你的思念却只增不减。每次回家都会去桂花树旁坐一会,虽然它早枝叶繁茂,而我也已经长大成人。我庆幸上天让你陪伴我那最美的年华,你就是我生命中的一缕阳光,给予我光明。只要一伸手就可触及到的温暖。使我的生活又灿烂如初,久违的笑容重现在脸庞。你温柔的眼神,总是那样温存,你给了我无限的爱,与包容和理解,你的细心呵护伴我走过了这么多的春夏秋冬。

  你看见了么,我最亲爱的爷爷。

  我知道的,也许你一直就在我身边,用一双无形的手牵着我,给我信心和向前的勇气。无论我天涯海角或者置身无尽的旷野,都无法释怀这份情怀。如同桂花的香气般萦绕着我,让我的生命因你而更加美丽。

  从前向后数,是二十个春秋。

  从后向前数,还是二十个春秋。

美丽小学作文 篇2

  春回大地,万物复苏。

  小草探出头来,嫩嫩的、绿绿的。柳树姑娘在春风中梳头,在春雨中洗澡。小河里,冰雪融化了,小蝌蚪快乐地游来游去,小鸭子跟着妈妈一起游泳,小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”冬眠的.的动物也苏醒了,他们在温暖的阳光下散步,心情格外愉快!

  公园里百花齐放,五颜六色,有紫的、白的、蓝的、绿的、红的……春天真美呀!我爱美丽的春天!

美丽小学作文 篇3

  三年级的时候,我种过一种植物,叫做“凤仙花”,它没有菊花那么美丽,也没有玫瑰那么香气迷人,但是它娇艳的身姿真是讨人喜欢。

  凤仙花的种子可有趣了,跟芝麻差不多大的表面上带着一点深紫色,肥嘟嘟的大肚子里不知道装了些什么东西,才能长出那么高的凤仙花。凤仙花的茎是嫩绿色的,里面着一些嫩红,就像一位美丽的少女穿着渐变色的衣裳。它的叶子是深绿色的。上面有锯齿状的尖尖头,摸起来软绵绵的.,有一点刺刺的感觉,好好玩啊!

  有几天,我忘了给凤仙花浇水,它就垂头丧气地立在花盆里,好像在苦苦等待着有人来给它浇水,我赶紧端来一大杯水,让它咕咚咕咚喝个够。凤仙花到了花期,叶子之间冒出了花骨朵儿,那些花骨朵儿胀得快要炸掉似的,一个个躲在叶子后面,不敢出来,好像害羞的小娃娃。

  不久,凤仙花开了,婀娜多姿的花儿穿着五彩缤纷的衣裳,红的、白的、粉红的,它们争先恐后地从花苞里钻出来,就为了向人们展示它们美丽的衣裳。不多久,花儿谢了,枝头结出了果子,果子里包着种子,我等着收种子呢!

美丽小学作文 篇4

  星期天,我和爸爸、妈妈一起游览了牡丹源。

  才跨进牡丹源的大门,一阵春风轻轻的吹来,一丝丝,一缕缕的香气,轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着,顿时,让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味,带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。

  “啊,好美呀!”我情不自禁地惊呼道。看,那漫山遍野的牡丹,五彩缤纷,争奇斗艳,犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的人流在花间慢慢地漂移,饱览这国色天香。红的、紫的、白的……这儿一丛,那儿一簇,有羞涩地打着朵儿的,有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……阳光里,在或浓或淡的新绿的映衬下,像碧天里可爱的星星;轻风过处,那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹,一波儿赶着一波儿,像友谊的电波传向远方;又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……

  牡丹的绿叶像给漂亮的牡丹戴了一条绿色的.围巾。花园中,绚丽的牡丹白的似玉;红的如火;黄得像金·····让居民们感受到了春天的气息。她们像一群姐妹们在跳舞,连穿的裙子都是由浅到深。微风吹来,姐妹们就跳起欢快的舞蹈,远远一看还真像一个个美丽的少女在展示优美舞姿呢!

  喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹花盛开的那些日子,就成了我们全家的快乐节日。

美丽小学作文 篇5

  炊烟升起,它在空旷中,开始执著地守望……

  ——题记

  从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

  有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

  稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

  但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

  当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

  “是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

  “你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

  稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

  稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

  “嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

  稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

  许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

  ……

  就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

  主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

  那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

  “我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

  这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

  ……

  就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

  终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的.炊烟越来越薄了。

  几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

  主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

  稻草人和乌鸦惊愕。

  主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

  主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

  “我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

  这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……

美丽小学作文 篇6

  俗话说,“上有天堂,下有苏杭”。我真想去杭州看看。暑假到了,爸妈果真带我去杭州玩。

  我们来到杭州西湖,先去苏堤玩。苏堤的两边有许多柳树,柳枝随风飘荡。路边有许多不知名的野花,五颜六色的,好看极了。走着,走着,我突然听见像虫子一般的叫声,抬头一看,呀!是一只可爱的小松鼠,小松鼠似乎很害怕,发出惊恐的叫声。

  接着,我们来到了曲院风荷。曲院风荷很大,我们不知道该怎么走,我看见脚下有几个铁牌子,上面标着日期。我们沿着铁牌子走,越走越远。我突然明白了这些铁牌子是指引游人方向的`。曲院风荷的的荷花品种真多呀!有粉色、白色、蓝色的荷花,让人赏心悦目。

  然后,我们来到了花港观鱼,里面有许多鱼儿,我抓了一把鱼食撒入水中,鱼儿们争着抢着,一条大鱼游过来了,鱼儿们一哄而散。

  啊!西湖真美呀!

美丽小学作文 篇7

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”可见杭州自古以来就是人们向往的地方。而如今的杭州已经成为著名的国际旅游圣地,尤其是那美丽的西子湖每年吸引着无数中外游客慕名而来。

  西湖的美景真是举不胜举,有西湖十景和西湖新十景之说,就拿西湖十景之一的柳浪闻莺来说吧,那细细的杨柳垂挂下来,一直挂到水面。微风轻轻地一吹,柳枝便随着翩翩起舞了。有时偶尔传来几声莺叫,使游客更加流连忘返了,这就是有名的柳浪闻莺了。

  西湖的美不仅仅在于自然景色,更在于那一个个美丽动听的传说故事和文人轶事了。据说雷峰夕照,就与著名的白蛇娘子有关呢!西湖上的.白堤和苏堤就是大诗人白居易和苏轼在杭州做官时修建的,西子湖畔处处充满着文化气息。

  西湖是一首诗,是一幅天然图画,是一个美丽动人的故事。不论是多年居住在这里的人,还是匆匆而过的游人,无不为这天下无双的美景所倾倒。

美丽小学作文 篇8

  我们的学校不仅是学习的天堂,而且也是我们游玩的乐园。这里风景优美,鸟语花香,桃李芬芳。

  当春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。学校的“居民”全都苏醒了。顿时,校园里到处生机勃勃,绿满人间,一场小雨过后,你瞧,那绿油油的小草正在拼命地吮吸着春天的甘露,仿佛边喝边说:长高点!再长高点!然而可敬的春雨并不偏心。你看,那又粗又高的杨槐、梧桐树、还有全身是宝的银杏树也在贪婪地品味佳酿。再有,可爱的儿童在一边呼吸新鲜的空气,一边静静聆听我们朗朗地读书声。

  有趣的夏日,校园里绿树成荫,清凉而幽静。树木换上了盛装,满树的叶子手拉手,肩并肩,就向操场上的我们,热闹的在一起做游戏。但我们在大绿伞下享受着美妙的阅读时光。

  多情的秋天,校园依旧光彩宜人,树依旧是那么绿,花儿好像不知深秋来了,依旧竞相开放,用花香吸引只只蜜蜂,蝴蝶在校园里翩翩起舞。而我们这些可爱的`孩子,在课堂上紧张学习后,课下在宽广的操场上,踢球.摔跤、赛跑、捉迷藏玩的可开心了。

  慈祥的冬爷爷来了,他带着雪姑姑。手巧的雪姑姑给大地做了一床雪白的棉被,给校园里的红瓦房设计了一件婚纱,给校园的树木做了一件白袍,到处一片洁白,仿若一个童话世界。我们这些孩子们在校园里打雪仗、堆雪人,玩的真高兴。

  我在这美丽的校园学习生活,感到自豪,她承载着我们的欢乐与希望!

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