【精品】我的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
嗨，大家好!我叫应雨薇，我是一个爱看书的小女孩。
我相信你一定能找到我，因为我梳着两个辫子，还是麻花辫呢！个子高高瘦瘦的，还有一双闪着智慧的眼睛。我的特长是古筝，优美的琴声每天在房间里徘徊，而我的爱好当然就是看书喽！
现在让我来讲讲看书发生的事情吧！
有一次我拿了本书躺在床上看书，看的是《爱玩飞镖的校长先生》，我正看得入迷时，我妈走进来说：“刷牙去了吗？”我说：“再过一会儿啦。”过了一会，妈妈又催促道：“好没有啊？都半个小时了，快点去刷牙啊。”这样子催促了几次，我才边看书边慢吞吞地像蜗牛一样走向卫生间，脑子里还在想着书。洗刷完已经很晚了，可是我还是翻来覆去睡不着，怎么办呢，这可急坏我了，眼泪都快掉出来了，明天还要上学呢！不自觉中，我又拿起了床头的.书，看着书我心情就平静下来了，不像先前那样急躁了，慢慢地进入了甜美的梦乡。
最有趣的那次，我做完作业，妈妈说带我去公园玩，我却说：“带我去图书馆吧。”妈妈欣然答应了，到了图书馆，我一个箭步地冲了上去，选了一本《梦神老师超级棒》的书，津津有味地看了起来。一个小时过去了，我看完了一本书，又拿了一本《米小圈上学记》，看着看着，妈妈说她要去买点面包，让我自己看书，我头也不抬地答应了。可是等妈妈买面包回来，我竟然没发现妈妈已经回来了，还在入迷地看书。当我看完第三本书的时候，妈妈终于忍不住开口说：“可以回家了吗？我都饿了，四点钟了！”这时，我才发现已经看了这么长时间了，只好恋恋不舍地离开了书的海洋。
这就是我，一个爱看书的我，你们愿意和我交朋友吗？
我的小学作文 篇2
在风雨中，我没有打伞，雨滴一滴滴打在我的身上，我面带微笑，一步步坚定地朝前走去。风雨中，我更加坚强，因为我相信风雨之后，我将会迎接绚烂的彩虹。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，我一直陪在你的左右……”。空灵，婉转的声音，却带着一抹无法忽视的坚强，这是对风雨的渴望，这是面对困难表现出的坚强。我坐在窗前，听着歌，偶尔哼出几个音符，风轻轻我吹起的头发，同样的表情，同样的`动作，同样的歌声，将我的思绪引向远方。
那是一年夏季，我们穿着白色的礼服，整齐的坐在教室里。这是我与你的第一次相遇，你的笑容在阳光下是那样的明媚，那样的吸引人，但我却没有注意到你，我在苦恼，我不明白为什么一次次的努力过后，却得不到回报，或许是真的不行吧，想到这儿，我皱了皱眉头，颓废的趴在了桌子上，将自己与世界万物隔离开，独自一人活在我的世界里，没有阳光，没有同伴，独留我一人。
“你好，从今以后我就是你的同桌了，我是今天新来的转校生，请多关照。”一连串的声音传进我的耳朵，将我从自己的世界来了出来，见我朝你看过来，你还像动画片里的人一样，像模像样的行了个礼，眼睛夸张的眨了眨，一时间我忍不住笑出了声，我的世界里似乎也传进了一缕光芒。我向你点了点头，表示知道了，而你却并不打算放弃这个机会。“哎呀！既然这样，我们就是朋友了哦，你怎么总是皱着眉头呀？这样不好，会变老的。”我无奈地抬起头，看向你，忽然发现你竟是这样的耀眼，仿佛照亮了我的整个世界。慢慢地，我们越来越熟悉，成为了无话不说的好朋友，学习上，我们互帮互助，共同努力。生活中，我们互敬互爱，增进友情。
终于，我的成绩有了明显的提高。我的性格也越来越开朗了。这一刻，我只想谢谢你。是你，让我的世界充满阳光；是你，让我更加坚强。是你，让我感受到了阳光总在风雨后。
我独自一个人走在风雨中，你为我撑起雨伞，我们大步向前，走向阳光。
我独自一个人走在风雨中，我的脚步坚定，面带微笑，我更加坚强，因为我坚信阳光就在不远的前方。
“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能平平淡淡成功…”。风雨中，我更加坚强，我要大踏步向前走，去追寻阳光，去追寻彩虹，去追寻梦想。
我的小学作文 篇3
我迷恋着旅行，热衷于悠游山水，览湖光山色。我尤爱江南，闭上眼，总有一个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带是一颗旅行的心，穿行在水色江南......
听着江南温婉小调，吴侬软语在耳边呢喃，这些总会让我想起江南水乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。在乌镇旅行，穿行在水乡的灰瓦白墙，小桥流水之间，仿佛一呼一吸都充满着江南独有的气韵。
田野外，池塘边狂长了了一个春天的草在如烟似雾的雨中以其特有的绿色张扬着它的本质，绿是那种苍翠的绿或明或暗的.铺满整个田野，一抹浓重的翠绿在夏日的江南蔓延。清风拂过草丛，如一只纤手在抚摸一匹光滑柔软的丝绸。小径里，不知是哪个绿衣顽童蹦跳晃过来不及消失的踪影。除了那无边的苍翠，还时不时有一两株娇俏的野花点缀其间。而一村村一户户参差的院落，也会偶尔把白墙黛瓦的倒影泊在水中央。
没有绿的地方就是水了，此一处，彼一处，自自然然得弯着，这里的水有着丝绸一样这质地，温婉顺滑，轻轻盈盈的水面上氤氲着那如诗如画的水色江南，给人以无限想象的空间。涟漪缓缓荡开的河道，长满青苔的石板桥，古朴的小巷，浸在烟雨中的亭台楼阁，还有偶尔从戴望舒的预想中悠然飘出的一把油纸伞，娉娉婷婷的江南女子就在细若琴弦的雨中渐远渐近，那些远去的旧时光好像又鲜活起来。
旅行是一个比较让我心醉的过程，穿行在这如水江南，让我在美景中洗尽那心中的莽莽红尘，让我汲取了历史的深沉，更让我品味到了如水的绝代才情。带着满心的欢愉在水乡旅行，我一路收获着美丽......
我的小学作文 篇4
名人总是会有很多粉丝，有的人喜欢博学多才的科学家；有的人喜欢才华横溢的诗人；还有的人喜欢雄心壮志的伟人，而我们班就有一位出了名的`小神童他就是——张志明。
他今年十一岁，身材结实匀称，经常穿着一件蓝色的羽绒服，四方大脸皮肤白皙，笑起来嘴角总是向上翘着，两只眼睛乌黑有神。
他是一个很讲义气的人。我们俩是好朋友也总在一起玩，所以在我有困难的时候他总会第一个来帮助我。记得有一次，我被高年级的学生欺负的时候，他也是不顾一切的跑来帮助我一起把大学生赶走，还告诉老师校园里有暴力倾向，帮助学校解决了一个大问题呢！
他也是一个热心肠的人：在班里无论谁有不会的题，他都会耐心的帮助一一的讲解。
他还是一名计算天才记得有一次老师给我们出了一道非常复杂的数学题给我们做，要求3分钟之内解答出来。只见王志明乌黑的眼睛滴溜溜的一转，不到20秒他就把手举得高高的，老师让他回答。同学们听了他的讲解都感到惊讶和佩服！他不只是数学好，他科科功课都名列前茅。而且他学习和玩从来都是两不耽误，所以大家送给他个称号，“小神童”。
王志明是我们班的名人，我要向他学习！
我的小学作文 篇5
20年转眼即逝，我也长大了。31岁的我拿着一本教案和一本语文书，缓缓地走上那庄重的三尺讲堂。
“上课”！“嘻嘻”！“哈哈”！这是20年后的课堂吗？我擦了擦眼睛，孩子们都十分调皮，在我喊上课后依然在讲话。“现在我们来讲第一课”，等我说完后，同学们依然自顾自地嘻哈打闹，不过还好有一个助教老师——机器人，帮我维持秩序，我还是憋着脾气上完一节课。一走进办公室，就看见堆积如山的`作业本整整齐齐地摞好在我的办公桌上。我连忙拿起笔，批改起来，终于批改完，刚松一口气，就听到一声，“老师，作业！”“什么？”助教老师居然又抱着几摞作业本进来。我改着改着就犯迷糊了，隐约听到有人在叫我，睁眼一看，发现我躺在床上，原来只是一场梦。
为了适应未来的需要，我们现在应该努力学习，学好知识，就能应变各种变化。
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