（实用）我的发现小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的发现小学作文，希望能够帮助到大家。
我的发现小学作文1
我的奶奶今年已经六十一岁了，她十分地勤劳，每天都做着许许多多的家务事，她从不嫌累，每天晚睡早起。最近我发现了我奶奶的一个小秘密。
有一次，我把一个月饼切成了两半，并对奶奶说另外一半是她的。我看奶奶正在洗衣服，就不等奶奶了，便先拿起自己的'那份吃了起来，这个月饼的味道好极了!我三下两下就吃完了。没想到刚才的一幕奶奶也看到了，她看我吃得这么开心，这么喜欢吃，便说：“把奶奶那块也吃了吧!奶奶刚吃好饭，肚子有点胀，不想吃。”那时的我一点也不懂事，立刻就答应了奶奶，把奶奶的那份也解决了。
后来，我听到了妈妈与奶奶在说悄悄话，便小心翼翼地走了过去，躲在门背后偷听起来。妈妈说：“现在已经不像以前了，以前经济不富裕，但是现在您不用担心这个问题了!您就多吃点!”奶奶说：“我也是看他非常爱吃这个月饼，所以才省下来给他吃的嘛!”我悄悄地走开了，泪水在眼眶里打转。
从此之后，无论奶奶怎样劝说，我都会将奶奶的那一份留给奶奶。奶奶，我爱你!
我的发现小学作文2
今天是个天气晴朗，阳光明媚的日子，我和妈妈来到了一片美丽的菜园。
我们走在去菜园的路上，我东瞧瞧，西望望，希望能发现一些没见过的东西。突然，我看见了一种从未见过的花，感觉很新奇。它的花瓣是金黄色的，里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一根的，开起来一簇一簇的。美丽极了！我小心翼翼地把它摘下来，然后摸摸它的花瓣，啊！软软的，凉凉的.，可舒服了！一阵风吹来，花儿微微地动了一下，这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来，啊！看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发现，我扒开花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它，滑滑的，在阳光的照耀下亮闪闪的，十分惹人喜爱。我把它捏在手里，用鼻子凑上去闻了闻，使我心旷神怡！
呀！今天的收获可真大啊！同学们，你们只要细心观察，一定也会发现很多的新玩意。
我的发现小学作文3
今天早上，我和三个小伙伴一起去森林公园玩。
一到公园，我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着，我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿，突然，我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体，头上顶着两根又细又短的触须，好似电视的两根天线，它的脚：“1、2、3、4、5……”哎呀，这脚多得我数也数不清！只见这些脚有规律地挪动着，这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来，他们看到这位“不明爬行物”，上去就是一脚，幸好只踩中了它的.尾巴，让我们没想到的是，它竟然还在往前爬！这时，又有一位“不明爬行物”向我们爬来，屠西恒一下子踩扁了它的头，“不明爬行物”在地上挣扎了几下，好像在痛苦地呻吟着，没过多久就一动不动地死了。
我觉得这件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我赶紧打开电脑，上网查了查。哦！原来这“不明爬行物”叫毛毛虫，它的感觉神经在头部的触须上，如果把它的尾巴踩掉，它不会死，但如果你把它的头弄掉，毛毛虫就失去了触须，马上就会神经错乱，过一会儿就会死掉。
今天，我很开心，因为我又学到了一个新知识。
我的发现小学作文4
我一直认为自己是个像伽利略、哥白尼那样的伟人，因为我在七岁那年发现了蚂蚱是有翅膀的。
起先，只是在秋天的时候，我和小伙伴在绿化带上捉蚂蚱。众所周知，蚂蚱是弹跳能手，不过想要捉到它也很容易，拿根木棍往草丛中一扫，它就跳起来了。
我捉到过最大的蚂蚱有食指那么长，我的发现也是从这只蚂蚱身上而起。
刚开始，这只蚂蚱从我手中“越狱”，它跳起来时，似乎有一团彩色的东西在我眼前闪了一下。我一把抓住了蚂蚱，开始仔细观察，看了半天，也没看出什么名堂。突然，我一不小心，指甲碰到了它的背部。没想到，它的背部竟然可以从中间翻开，里面有一层紫红色的薄翼，像扇子一样折叠在绿色的'外翼里。我大叫一声：“ohmygod！”蚂蚱竟然有翅膀！“蚂蚱有翅膀！”当时的我为自己的发现自豪不已，感觉自己都伟大到足以载入史册。
我的发现小学作文5
【会装死的甲虫】
你们见过会装死的动物吗?没见过就和我一起看看吧!
星期天，万里无云，我在我家院子里玩游戏。
玩着玩着，看见了一只小甲虫，身高只有2-3厘米，身长有5-6厘米，很像小人国里的“黑衣战术”。眼睛虽然很小，但是像宝石一样，阳光照射在它身上亮晶晶的，两只触角在头上摇晃着，它还有3对小小的腿。
这只甲虫真是太可爱了，我忍不住碰了小甲虫一下，之后它就一动不动了。我又碰一下它，它还是一动不动。我躲起来，才发现这个“黑大帅”动了几步。原来它是在装死。
我回家翻阅《十万个为什么》，发现会装死的.动物还有猪鼻蛇等。我把这些讲给了妈妈听，妈妈还夸我聪明呢!
只要我们认真观察身边的事物，就能发现出许多有趣的现象。
我的发现小学作文6
鱼儿是海洋动物，鲸也一样。鱼儿用的鳃呼吸，鲸却用的肺呼吸。鲸的呼吸孔长在头顶，呼吸时，鲸先将肺里的废气排出，这股强而有力的气流冲出鼻孔时，会发出很大的声音，伴着激昂的音乐，一股“喷泉”喷涌而出，在海面上形成了一道亮丽的风景！
鲸还有发明创造的.事。
从前，轮船是尖尖的船头，但总是开不快，而园头园脑的鲸却常常能超过海轮。这是什么原因呢？科学家经过反复研究，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中阻力是最小的。后来，设计师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船在水面航行的时间与速度。
军事家们观察了鲸鱼的生活。每隔20至60分钟，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出头来“喷泉”，于是，科学家得到了启迪，对潜水艇凸起的指挥台以及围壳等上部结构，加强了强度与厚度，并把外形模仿鲸背处理，结果对鲸起了很大作用。
我发现了鲸鱼的秘密，我相信只要大家用心观察，会发现更多的秘密。
我的发现小学作文7
“啊生活是多么的美，我发现了“美”。”可我们不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到处都是，我们看见的景色......都让我们感觉到快乐，让高兴的人更高兴，让烦恼的人忘记烦恼。
人的美无处不在，人的美不是看外表，人可以用衣服来打扮，也可以用知识来打扮，还可以用你善良的心来打扮自己。可 界上用衣服来打扮自己的`很多很多，用知识来打扮自己的很少，用你善良的心来打扮自己的很少很少。
我的舅舅是个用来打扮自己的人，每天都穿着几百到几千的衣服出去，别人只知道他的钱多，可不知道他没有知识。
我的哥哥就是用知识来打扮自己，他每天穿着普普通通的衣服出去，手里拿几本书，坐公共汽车的时后，就看书，没时间，还挤一点时间来看书，他的同事说他“知之为知之，不知为不知，是知也。活到老学到老......”
我的妈妈是用善良的心来打扮自己，因为她没事就帮别人做事，所以别人爱和我的妈妈做朋友。
让我们一起发现生活，创作声活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以来到我生边吗？”
我的发现小学作文8
前几天的早晨，我起床后突然觉得有什么东西从眼底下穿过，可当我眨了一下眼，又没了，我没放在心上，背上书包走了。
中午回来时发现妈妈愁眉苦脸地对着窗户看了半天，陷入沉思中。我来到窗户前看到铁丝纱窗已被什么锋利的东西给切出一个口子，我以为有小偷，问妈妈：“妈妈，家里难道有小偷不成？”妈妈想了一会儿说：“也不是没有可能，有可能我们家被盯上了，也说不定。”
第二天早上，我发现铁丝纱窗昨天补好的又破了，旁边的洗洁精、肥皂盒都翻倒了，垃圾桶也被翻了个四脚朝天……
下午回来以后，我和妈妈来了个大搜索，看看有没有丢什么东西。我来到空调旁边，无意间发现了一只白白的小尾巴从空调底下钻了过去，我朝里一看，啊！空调连接外面的排水管切断了，出现了一个大洞；我来到电视机旁，柜子底下全是什么“外星人”啃得不成样子了的骨头。我想，难道是外星人大面积袭击吗？可是白色的尾巴又是怎么回事呢？排水管是被什么切断的呢？……一切问题在于不是人所为，有是要钱不要肉的，要肉而且会啃骨头能切断管线的只有老鼠辈，啊哈，谜底解开了。
晚上，大面积的.抓捕行动开始了，我们全家围追堵截，终天捕获了“外星人”――一只贼溜溜的大老鼠。
我的发现小学作文9
有一天，我们几个小伙伴在一起玩。看见地上有一群蚂蚁不知道在干什么。我突发奇想，想看看蚂蚁是怎样走路的，于是我们捉来几只蚂蚁进行观察。可是我们看得眼花缭乱了，也没看出个所以然。一个朋友说：“我有个好主意。”
“什么好主意？快说出来呀！”
“去拿放大镜照！”
我赶紧跑进屋子，翻箱倒柜地找放大镜。
“放大镜来啦！”我喊着叫着跑出来。
“快照，快照。”伙伴们争先恐后地喊。我们对着蚂蚁一照，“蚂蚁走得太快了，看不清。”
突然一个伙伴说：“我有办法！”于是我照着他的方法捉了几个头最大的蚂蚁，并在它的6条腿上染上了红墨水，把它放到一张白纸上让它走。蚂蚁走过后，纸上留下了一个个“三角形”的印迹。这一下我们终于弄清楚蚂蚁是怎样走路的了：原来蚂蚁的身体两侧各长有3条腿，有一侧的前足、后足和另一边的`中足分别组合成两组“三角架”。当第一组“三角架”举起来向前迈步时，第二组“三角架”支撑住身体，保持着平衡。蚂蚁就是这样行进的。
我们不仅观察了蚂蚁是怎样走路的，而且我们还发现蚂蚁的头上有一对触角，触角上面还有很多细细的小孔。此外，我们还发现有的蚂蚁有翅膀，有的没有。
我的发现小学作文10
每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。
暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的'鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。
我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”
这就是我发现蝉的歌唱秘密！
我的发现小学作文11
我家养了一只小猫，小猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像两盏小灯泡，鼻子下面有一张人字形嘴巴，两旁有六根白色的`胡须，常常一扇一扇的，挺神气。身后长长的尾巴像小鞭子似的左右摇摆，一身灰蓝色的毛在太阳底下闪闪发亮。
我发现最近小猫喜欢又抓又啃的，妈妈说可能是开始长牙齿了，这可真是个新鲜事儿。小猫一看到鞋子就会把头钻进去，然后就发出嘎吱嘎吱的声音。啃！啃了又钻，钻了又啃，反反复复的钻，反反复复地啃。一只鞋很快就被小猫啃烂了，它还很满足的擦了擦嘴。瞧它这架势，好像完成了一项大工程，还挺有成就感的。有时它啃累了，竟然在鞋子里睡着了。穿鞋不小心的话，还会碰到一个毛茸茸的大肉球，是不是挺有趣呀？
我发现越来越喜欢我家调皮可爱的小猫了，因为她是我最好的玩伴。
我的发现小学作文12
今天，哥哥让我做一道数学题，题目如下：把2、3、6、9这四个数填入下面的“□”里（每个数用两次），每个“□”里只能填入一个数，使得这个等式成立。□□×□□＝□□×□□。
我一看题目立刻想到一种简便的填法：23×69=69×23，调换两个乘数的位置，积是相等的。哥哥说：“你填的这种方法，算式两边的两个两位数完全一样。有没有其他填法，使得左右两边的两位数不一样，但是积仍然相等呢？”我动起脑筋来，想到：我们可以把2、3、6、9分成两组，使2×9=3×6，然后把2、9作十位数，3、6作个位数，得到23×96，再反过来把3、6作十位数，2、9作个位数，得到32×69，两边的'积到底等不等呢？经过计算我发现23×96=32×69，而且26×93=62×39。我又用两组相乘后得数相等的四个数1、2、3、6做实验，因为2×3=1×6，所以21×36=12×63，26×31=62×13。
我还发现这样的算式，从左往右读和从右往左读是完全一样的，就像“上海自来水来自海上”这句话。同学们，你还能想我一样写出更多满足条件的算式吗？
我的发现小学作文13
人的心中有一种力量叫诚实，如果一个人没有了诚实就会使人讨厌，我经历过了这样的一件事情。
炎热的夏天我很口渴，口袋有十块钱便跑去小卖部去买一条冰淇淋吃了以后便拿出钱来分配起来这时发现多了两块钱心想这个月的零花钱快没了，何况我是他的‘老客户’了就拿两块钱和零用钱合起来，过了一阵子便会了家。
回到家中我的`心慌的心怕铺主知道了，老爸叫我没听见，老爸见我魂不收舍便说：“小康啊你干什么了我叫你为什么不应我啊。”这时我只好一五一十的出来了，老爸说：“做人要诚实要讲信用。”我低下了错误的头我说：“老爸我就去把钱还给人家。”说完便跑去小卖铺到了那我鼓起勇气把钱还给店主说：“叔叔您找多了两块钱。”叔叔说：“好孩子，你的诚实让我佩服。”
一个人不仅要有诚实而且要有一颗善良纯洁的心灵，我终于发现了诚实的可贵。
我的发现小学作文14
今年清明扫墓，我在阿太的坟旁发现了一棵茶树。
这棵茶树枝叶繁茂，中间还有着几朵茶花。再低头一看，地上有几朵完整的茶花，像是谁把它从树枝上剪下来似的，连花蕊也一起掉了下来。我好奇地捡起地上的两朵花，有一朵的根部连着花蒂，与花蒂相连的部分已经枯黄；还有一朵非常鲜艳，看上去像是整根花茎被抽离了一样！可一般像桃花、樱花的花瓣都是一片一片落的`呀？总不会真是园林工人特意把它剪下来的吧！还是许多蜜蜂把它的蜜吸完了，它就这样一起掉了下来？我越想越不明白，想打破砂锅问到底，可是妈妈说：“你还是自己去查找资料吧！”
回到家，我查了资料后，我知道了：因为茶花的花瓣厚，长得结实，而花的蒂部却长得不怎么结实，花一枯，蒂部受力较大，茶花就在这个位置被折断了，整一朵落了下来。
我想到了背过的古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”茶花是不会忘记茶树的哺育的！我也是不会忘记阿太和太公的，所以我每年清明都会去扫墓！
我的发现小学作文15
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的`脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
【我的发现小学作文】相关文章：
我的发现小学作文04-07
我的发现小学作文06-27
我的发现小学作文05-22
我的发现小学作文06-03
我发现小学作文08-09
[必备]我的发现小学作文07-07
我的发现小学作文（精品）07-08
我的发现小学作文(热)07-10
【热】我的发现小学作文07-09
(热)我的发现小学作文07-09