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我们小学作文

时间:2023-09-23 17:51:01 小学作文 我要投稿

我们小学作文锦集(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我们小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文锦集(8篇)

我们小学作文 篇1

  感恩,是一份感动,是一丝爱,是一缕关怀,是永远的美丽。

  四季欢歌变幻,岁月更迭而去,而那些细微的感动却永留人间。我想感谢很多东西,而这一刻,我最想感谢大自然。大自然,是青青的草坪,是娇艳的花朵,是耸立的高山,是优雅的树木,是顽皮的动物,是轻柔的滴水声……

  感谢大自然的美丽。瞧,那蜿蜒的紫藤上开着一朵朵紫色的小花,像只只蝴蝶在绿叶中扇翅起飞;夜晚的草坪显得很神秘,或绿或黑,迎风耸动,像是少女的裙裾,洒下一丝绮丽的月光;春季的树木绿得有些亮,像是一盏盏灯,散出幽幽的绿光,一排排的树木触到了尽头,在阳光的照耀下,时清晰明朗,时朦朦胧胧,时淡雅清新,时浑墨如云……一簇簇野花各色格式,似小溪,但小溪没有如此绚丽的色彩,如彩虹,而彩虹却无花儿的烂漫。

  还要感谢大自然的奇幻。在树桩上的圈圈竟是树木的`年轮,一圈一圈,如此形象;含羞草顾名思义,这种花儿竟然人一碰它,就会缩起来,真是奇特;向日葵为什么晚上会“垂头丧气”,原来是因为,没有阳光为它“浇水”。

  我要感谢大自然的爱。树木为我遮阳挡雨、草坪为我做地毯,伤心时山间的回声给予我安慰,快乐时溪水声、花儿摇曳让我欢畅。

  大自然,你是一个伟大而无私的朋友,你的美丽让我远离了车尾气,烟味浊雾,工厂排污,与日常的纷繁喧嚣。我要由衷地说一声“谢谢你!”。

  让我们把爱都化为一颗感恩的心,感谢大自然,保护大自然,珍爱大自然,让一切变得更美好吧!

我们小学作文 篇2

  我们三(9)班是一个大家庭,班级里有64位同学,就像阳光下的花儿争奇斗艳。

  首先是多面手陆越,虽然他个子矮,但他的画画和钢笔字却是我们班独一无二的,没有人能超过他。有一次,美术老师画了一幅非常漂亮而又难画的作品,让我们学着画,全班好几十个人都画的不像,只有陆越画的最好。还有一次,老师请陆越帮忙写一些字,等陆越写完后,老师连连夸他的`字写的好,说比老师的字还漂亮。

  其次是汪少涵和王欣童,她们两个人的脸蛋比雪还要白,扎着两条小辫子。每到六一儿童节,都少不了她们俩表演的节目,只要看到她们的节目,同学们都会欢呼起来。

  最后是葛中元同学,虽然他上课不太认真听讲、不积极发言,但是,他书外的知识比我们班任何一个人都强。有一次,语文老师出了书外一道题,我们想呀想,都没想出来。这时,葛中元举起手来,说出这道题的答案及分析的过程,同学们不由自主的鼓起掌来,老师则给他一个赞许的目光。

  啊,再过10年、20年,陆越将成为一名画家,汪少涵和王欣童成为舞蹈家,葛中元是一位科学家。

我们小学作文 篇3

  我们有过自己的童年,童年是美好的,是纯真的,是欢悦的,但现在,那纯真无邪的童年早已挥之不去,岁月不饶人,一晃6年过去了,这6年来我们有过悲伤,有过欢乐,但一直没有变过的是那不断追寻的梦想,现在发现那些为了梦想而可以放弃一切的人是多么的可笑啊!有的人想再一次回到童年也是也是一个梦想,更是一个愿望。

  有一个人,他的`脸上总是面带微笑,许多人都以为他从来没有过悲伤,没有过懊恼,但他愿意一直用微笑面对现实,有时候他想:人生就是一场梦境,在这场梦境中你无法预料你会梦到什么,你更无法改变这一场梦境,当你睡下时梦已经开始,当你醒来时不成想过梦早已成为现实,在这场梦境里我们扮演着不同的角色,但有些角色早已命中注定,你很不想当这个角色,你不想承担,是没用的,你无法改变人生道路上的挫折与考验,出生便是开始,死亡就是结束。从你出生开始你就会经过许多考验,这些考验会让你悲伤,但悲伤后更多的是坚强,即使是这样你也不曾想过,必须等到慢慢的长大,人生其实很短暂,但在这短暂的时间里有许多事情需要你去做。当你不想去做使劲逃避时,那时候的你真的没有长大,小时候经常会想:什么叫做长大?怎么样才能长大?长大后会是怎么样的。所以当时的我们只顾去忙盲目寻找长大,但却从未想过长大就在我们身边,现在的我知道了,6年过去了,在长辈家吃饭不时的给长辈们夹菜从他们的眼神中看到了长大早已长大的我,但长大背后意味着承担,意味着做过事的后果必须自主的承担,还以为着独立,老师曾经讲过:未来是由自己

  闯的,经过他人帮助而成功的。是感觉不到成功的色彩的,父母是不可能陪自己一辈子的,亲人们也不一定能将你人生道路铺满成功,也许他们是没有这个能力的。一份付出,一份收获。父母曾经教育:人这一辈子不需要出名,不需要红火,不愁吃不愁吃,照样过得快快乐乐,人都有一个目标,要像一把飞刀,一颗子弹,一个标识牌。都有自己的目标。那些脸上永远面带这微笑的人是不可能没有悲伤,没有懊恼的。

  微笑的人,有两种笑,一种是快乐的微笑,一种只是为了掩饰自己的悲伤,让人错位思考。但这两种笑是有自己的思考的,也许我们可以快乐时露出自己快乐的微笑,当自己悲伤时而又不想让别人看到时也可以用微笑来掩盖自己都悲伤,但第二种微笑是会让自己把悲伤永远的留在自己的心里,当想到时只有用笑容来掩饰,当初瞒着现在只有忍着,但还是愿意自己用微笑去面对现实。毕竟现实是残酷的,是无情的,人生当中的伤心和悲伤只想留在自己的心里,忍泪让它变成心里的秘密。但当初选择过,现在后悔是来不及的。现在看着那些小孩子的笑容也是天真无邪的,转眼小学要毕业了,多么留恋啊!但我也许应该向前看,也许初中时可以更美好。想想也觉得高兴啊!也许有一天我会看到我一步步走过的脚印吧!同时马上过年了祝大家心想事成,万事如意,快快乐乐的过大年!

我们小学作文 篇4

  我们班有一个睡神,他姓赵,名天宇,是成绩与为人极其矛盾的人,他虽有着倒数第二的成绩,却为人正直、阳光、可爱,因此他的成绩没有影响他在同学心目中的地位,依然是“万人迷”。

  在课上,他“沉着稳定”,低着头一动不动的,如果你认为他在认真学习,你就错了。认真看看,你会发现他在睡觉!物理课上,他是最冷静的,便荣获了崔老师授予的“睡神”的荣誉称号。

  当然他并不是一直睡的。

  铃声就如一阵春风,吹开了他紧闭40分钟的睡眼,他舒展舒展筋骨,一跃三尺高,刚才紧闭着的.嘴也开始了拼命地“工作”。也许是“冬眠”养精蓄锐的关系,他极为敏捷,若此刻有人惹他不开心,他便会扑过去硬咬下几口肉才肯罢休。这时铃声又响了,他便乖巧得像一只猫一般,打个哈欠继续睡了。

  睡神何时能成为学神呢?希望他能在初三最后一年里有所突破,有成就,一举换下“睡神”的称号。

我们小学作文 篇5

  我从包里掏出公交卡,等待着717路公交车的到来。

  车来了,我刷了卡,坐在了最后一排。窗外的风景在后退,渐渐的一段段往事出现在我的眼前。

  “叶家宅路,到了。请准备从后门下车,开门请当心……”车里的.喇叭打断了我的思绪。下车后,我继续步行,根据QQ里的信息来到一个名叫“西部俊园”的小区门前。只见门口站着一群熟悉的人!一看,呀!涵宇也在人群中!我上前拍了拍涵宇的肩,“吓死我了!”“嘻嘻”我笑到。“慕斯,你最近还好吧?”“嗯,当然好!”桓蝴突然插嘴:“呵呵,慕斯小蛋糕,好久不见哇!”“嗯嗯!”“好了,好了,别玩了。”聚会主办萨伊嚷道:“走了,走了。”

  “是的!船长!”我们异口同声地说。

  “冲啊……”萨伊还像一个小孩一样啊。

  我们朝着饭店的方向前进!

我们小学作文 篇6

  一朵白云在空中游荡着……忽然,一阵花香扑面而来,低头望去,绿油油的草地上,开满了五颜六色的小花,蝴蝶在他们中间跳舞,小鸟在枝头欢唱,她被眼前的景色吸引了,停下了脚步。

  一片云飘过,看到了痴迷的她,顺着她的目光一看,“咦,好美的地方”,不由得也停下了脚步,她们相拥在一起,说着,笑着,赞叹着,欣赏着,变换着美丽的身姿。

  地上的花草看到了,不停的交头接耳“多么好看的云朵”;蝴蝶和小鸟看到了,不断的称赞“多么自由幸福的云朵”。

  他们和她们互相倾诉着,“希望我们永远在一起。”

  太阳出来了,火辣辣的烘烤着大地,小草和小花们仍然笑着,闹着,渐渐的,渐渐的'……

  他们玩累了,“口渴了”,身子变得软绵绵的,头也低了下去。

  一团乌云经过,边走边看,她们邀请乌云留下来,它拒绝了,而乌云邀请她们一同奔赴远方,她们也舍不得走;又一团乌云走来,不容分说,拉起她们的手,向前走去。她们哀求着,“让我们留下来吧,我们喜欢这里”。

  他们的吵闹声吓跑了蝴蝶,惊飞了小鸟,只有小草和小花们抬起头来看着这一切,一同祈求她们留下来,乌云拗不过,气呼呼的走了,她们终于留了下来,高兴的落下了幸福的眼泪。

  沙、沙、沙,小雨下起来了。他们和她们终于在一起了……

我们小学作文 篇7

  暑假中一个信息让我变得有些困惑,以前的班主任怎么了?原来是因退休年龄到了,不能在做我们的班主任了。所剩不多的暑假时光中,我就一直在思考这个问题,同时也期盼着开学那天的到来—

  到了学校那天,我们没有想到,新语文老师不是班主任,而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男,以前班主任也是“型女”,不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上,现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的,小组成员总是换来换去,现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组,每个小组都是以星座命名,小组座位是以小组得卡书高低由自己选择,给我们自己创造了一个极大的'空间。

  在奥数课上,冯老师也是有着自己的方式讲解,不按课本,让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题,在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚,绝不告诉你们是我自己!

  冯老师也有着怀念旧故的思想,不由得说,学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡,给谁呢?给退休的严老师,那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心!90分钟,细心填充的48张贺卡,向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师,但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”!

  冯老师尽管才带我们半个学期,但我从中懂得了很多……

我们小学作文 篇8

  我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸夸我们班。

  今天我要夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的'字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

  “安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

  这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

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