小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；还有人说老师像铺路的小石子，助我们一步一步地踏上知识与美德的高峰。的确，我们的身边有许多许多这样的好老师，我们的班主任——邱老师，就是其中的一位。
我们的邱老师出口成章，妙语连珠，她的课文朗读更是娓娓动听。听，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，而是……”邱老师又把我们带到书本的“仙境”里去了！我一脸陶醉地看着邱老师，发现不管何时何地，邱老师的脸上总挂着一张和蔼可亲、平易近人的笑脸，犹如一朵盛开的太阳花。上邱老师的语文课简直就是一种天堂般的享受！
邱老师不仅语文课精彩，让我们如痴如醉，在生活上，也是无微不至地关心我们。记得有一次语文课，我很难受，吐了一地。同学们有的'赶紧去打开窗户，有的则捂着鼻子说：“真是臭死了”，大家就像见了怪物似的避开我。邱老师却没嫌弃我，为我忙前忙后，给我倒开水，量体温，并且不停地问我“孩子，现在有没有好点？舒服一点？”。老师的每一动作，每一句关切的话语像一股暖流般涌进我心里，我顿时感觉好了许多。
邱老师，您就是那阳光和雨露，温暖我们的心灵，滋润我们的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，为了我们的成长拼命地工作着、努力着。我想对您说：“感谢您！敬爱的邱老师。”
小学的作文 篇2
漆黑的桥洞，零零碎碎散落在地上的稻谷，一群“咕咕咕”叫的小鸡和一位两鬓早已苍白还稍稍有些驼背的老人。洞口有一丝丝光映在稻谷上，映在老人身上。
在我的.印象里，外公是一个比较和蔼但稍有些严厉的老人。我们一年才回去一次，很少见着，所以对外公的印象很模糊。
人近老年，自然想的事就多了。外公天还没亮就起床了，忙着放鸡赶鸭，闲着没事就去楼上练练毛笔字，看看书。
听外公说，小时候家里穷,供不起他读书，但对于知识的渴望，他每天坐在家里捧着书自学，不会的就去问。外公的毛笔字也是自学，照着书本一个一个字，一笔一划地炼。外公的字写的很秀气，特别工整。乍一看以为他是读书人。
别看外公这么有闲情雅致，其实他也很孤独。
母亲跟我说，外公有段时间一直守着家里养的十几只鸡，因为那段时间小偷特别多，外公担心。所以他一直守在桥洞，一日三餐也在那里解决。我愣住了。外公是个有心人。母亲说，外公这一守就是一个月。
一位头发早已苍白的老人坐在稻谷上，手上抓着一把谷子，时不时洒在地上给鸡投食，这样坐着就是一天。能想象得出老人眼中满是无奈。我始终觉得外公太执着，可又转念一想，我们平常吃的蛋都是自家养的鸡生出来的，养了这么久，还是会有感情的。
对于外公的记忆真是少之又少。一个孤独的老人，一个热爱知识的老人，一个执着的老人，这些都是我的外公。
小学的作文 篇3
这个暑假，我、吴悠、还有她的妈妈一起来到了陕西省历史博物馆，她的妈妈可是一位历史老师呢!
一进博物馆的大门，我就被这些文物的.多样和做工的精巧震撼了。我先是看到了铜鼎，吴悠的妈妈告诉我，在古代用铜鼎是用来做饭的，使用它时只需往隔板下添一些水，隔板上加一些米，再在鼎下面烧上火，就可以吃到香喷喷的米饭了。我对唐代女人的妆容很感兴趣，阿姨告诉我，她们出席宴会时，脑门上总会有一朵花型在眉心间 ，那样的妆容是当时最时尚、最美丽的。
没过多久，快乐的时光就过去了。这真是一次有趣的经历!
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