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小学的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
我的新家非常大，非常美丽。金碧辉煌，银光闪闪。一百多个人在里面都不会觉得挤！想知道更多有关我新家的情况吗？ 请往下看。
跨进家门，你先会看到客厅。客厅后面有一个差不多四米长的沙发，沙发前面有一个一米长的茶几。茶几前面大约两米的地方有一个电视柜，电视柜上面就是一个比较小的电视。电视后面是方格状的电视背景。客厅右边是一个小型阳台，我经常到那儿写作业。客厅左边是餐厅。客厅和餐厅的墙壁都是白色的。餐厅的中间有一套桌椅，桌子大约是两米长，一米宽。桌子旁边有六张椅子。往前面走就到了我的房间，虽然房间不是很大，但是我觉得已经足够了。我房间的墙壁是绿色的，左边墙壁的下面有一张小床，床的旁边是一张电脑桌。走出我的房间再往左边走就是爸爸妈妈的房间了，墙的颜色是粉色的.，比较大。一张大床在中间，床的两边都有床头柜。左边床头柜的旁边有一个柜子，而另一边的床头柜是梳妆台。
怎么样？我的新家漂亮吧! 是不是忍不住想来参观了？
小学的作文300字 篇2
今天，哥哥提议说：“我们来搞一个词语接力赛，好不好？”我们不约而同地说：“好啊！”因为我们很久没有比赛了。经过我们的协商，决定妈妈做观众，爸爸当裁判，我和哥哥、妹妹、姐姐一起参加比赛。奖品一等奖是：钢笔和笔记本；二等奖：钢笔；三等奖：笔记本；安慰奖：铅笔。
比赛开始了，爸爸出了一个词语“吉利”要我们接下去，哥哥想了想，说：“吉利的利呀，利刀的刀呀。”姐姐接：“利刀的刀呀，刀伤的伤呀。”妹妹因为没有想到“伤”是怎么组词的，所以在第一轮就被淘汰了，我又接姐姐的话，说：“刀伤的伤呀，伤口的口呀！”哥哥胸有成竹地想了一会儿，说：“伤口的口呀，口气的气呀。”……我们一轮又一轮地接下去，斗得难分难解。这时，哥哥想难倒我，说出：“力量”的`“量”呀。我想了想，想到了老师说过的一个词语“量力而行”，解决了这个难题。一直接到“鲜花”的“花”呀，我想：机会来了，马上接：“鲜花的花呀，花朵的朵呀！”哥哥和姐姐也不会组这个词，都认输了。
最后的结果是：我一等奖，哥二等奖，姐姐三等奖，妹妹安慰奖。
我很高兴，因为我打败了读高年级的哥哥姐姐，我要学会更多的词语更上一层楼。
小学的作文300字 篇3
我的班主任——万老师，是我的语文老师。中等身材，弯弯的眉毛下方一双炯炯有神的`眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音十分铿锵有力。
万老师是一位对工作极为认真负责的人。每一天上课前，万老师都会让小组长收好作业交上去，她则一个一个认真仔细的检查，批改。每次我们遇到难题，她都是耐心的给我们讲解，明白所有同学都明白为止。
万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，十分生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。
尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也明白她是爱我们的，把我们当成自我的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢？
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