我的生活小学作文

时间：2023-08-31 15:53:46 小学作文我要投稿

（精选）我的生活小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的生活小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精选）我的生活小学作文

我的生活小学作文篇1

　　暑假里，我的课外活动丰富多彩，滑滑板，溜旱冰，学游泳，画素描......但是让我最难忘的事还是滑滑板。

　　滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去，只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲，总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我，没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，还把妈妈的脚给弄伤了。我说：“不学了，太难了。”但是妈妈却笑着对我说：“儿子，妈妈相信你会学会的。”

　　于是我就去楼下的广场去学，看见有几个小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的'潘博林，他看见我不会滑，竟然主动的来教我，看着他轻而易举的在人群中滑来滑去，我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑，叫我先左脚踩着滑板的前方，然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端，而且右脚不停地用力摇摆滑板前行，使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼，妈妈还带我到医院拍片子。经过无数次的失败和努力，我现在终于学会了滑滑板。

　　还是妈妈说的对：只要对自己充满信心和勇气，一定都会成功的。

我的生活小学作文篇2

　　小学生活是幼稚的，小学生活是有趣的，小学生活是刻骨铭心的。

　　回想往事，小学生活是充满无限想象的，是值得我们细细怀想的。

　　如今的我是一名中学生，因为一场考试，我们告别了美丽的母校，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始了新的初中学习生活。

　　六年的小学生活，我是如何度过的？如何一步步成长的？

　　刚进入一年级时，我懵懵懂懂地来到学校读书。面对一个新的环境，一副副陌生的面孔，我满怀期待与好奇。渐渐的，我结交了两三个朋友，学习了不少知识，那时，我渐渐明确了学习的目的，端正了学习态度，读懂了习惯成就未来。

　　上四年级时，我懂得事理，学会与人打交道，有了竞争意识，从那时起，我感受到了学习带给我的`压力与困难。面对这些扑面而来的困难，我总是会不断地给自己鼓励，微信面对。心里暗暗想着：“加油，你一定能行！你不会比别人差！”这些看似不起眼的鼓励，却是我不断前进的动力与勇气。它们仿佛是黑暗里的的一盏明灯；仿佛是暴风雨后的一道彩虹；仿佛是跌倒时的一双援手。经过无数次努力，我不断地前进和进步，离目标越来越近。

　　一眨眼，我们即将小学毕业。每个人都带着自信的光芒，去追逐那看似遥不可及的梦想。那段时光使我难忘。每一天都是充实的，不一样的。我使出全身心的力量去拼搏、去奋斗。

　　走进考场的那一刻，我就想：要考出不负众望的成绩，尽自己最大的努力，做最后的挣扎。

　　“我可以，我能行”。脑海里不停想起老师的教导，父母的唠叨，朋友的祝福。顿时，世界仿佛安静了，考试开始。

　　过了几个星期后，成绩出来了。盯着一个个醒目的分数，心里有无限的激动，快乐和自豪。那时我就想：果然，成功不会辜负每一个努力的人，我获得了“免费就读陆丰市玉燕中学”的录取通知书。

　　小学生活令我难忘、令我怀想、令我不舍。

　　我的小学生活，一去不复返啊！

我的生活小学作文篇3

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的.状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

我的生活小学作文篇4

　　高尔基曾这样说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书里的知识可以使人进步，书就是帮人类进步的阶梯，看了一本书，就等于登上了一层台阶。

　　我小时侯看书并不多，只看妈妈那里订的，适合我看的一些杂志和报刊。

　　自从上五年级有，遇见了原老师，家里的书多的数不胜数，而我是一个小书虫，在书里面咬文嚼字。

　　我看的第一本书并且使我受很大启发的是《特别女生萨哈拉》，萨哈拉能从一个从来都不写作业的小学生，变成一位女作家，关键是她有那份信心，和波迪小姐的鼓励。自从看了它以后，我也充满了信心，做什么事都要认真的对待。

　　我看的`第二本书是米切尔．恩德的彩绘本《犟龟》，它融入了文章、音乐和图画，尽管犟龟很犟，但是它相信自己的选择是正确的，最后是到达了目的地。路是自己选择的不管多苦多累，都要坚持走下去。

　　第三本是苏珊．华莱的彩绘本《獾的礼物》，獾已经老了，但是它非常友好，谁都愿意与它交朋友。但是，它离开了它的伙伴走了，朋友们不时的想念它，想獾生前教给他们的手艺。生前做些对国家有奉献的事，去世就无憾了。

　　我还读了许多的书，有奇妙的童话，漂亮的绘本、天文、地理和历史。

我的生活小学作文篇5

　　在我的生活中，我见过许许多多的人是共产党员，他们的身上都有很多高尚的品质。但最令我敬佩的人，就是我的奶奶。也是你认为共产党员一定是身着扎着武装带的军装，头戴嵌着国徽的军帽……那你就错了，我的奶奶只是一个平凡的共产党员，她只是一位和蔼可亲、平易近人的老人。奶奶是一位勤俭节约的人。当我和爸爸妈妈来到奶奶家做客的时候，奶奶总会做很多好吃的给我们吃，当我们吃不完的，准备把剩下的菜倒掉的时候，奶奶总会跟我们讲，不要浪费，我说剩下的菜也不值钱，倒掉无所谓，奶奶说这不是钱的事，因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们不应该浪费，我们要一代代的把勤俭节约的美德传承下去。

　　奶奶是一位勤劳的人。有一次，楼下有一个小朋友把家里的一大包垃圾随意的扔在楼下，垃圾里的纸屑到处乱飞。奶奶见了，走了过去，二话没说，豪不犹豫的弯下腰，拾起垃圾来。楼下纳凉的邻居见此情景，也积极加入到捡拾垃圾的队伍中来。为了捡纸屑，他们一会捡飞到楼梯的纸屑;一会又捡拾飞到人行道的纸屑;一会儿就把飞到各处的纸屑垃圾都捡进垃圾桶了。

　　奶奶是一位乐于助人的`人。每当遇到邻居之间发生矛盾的时候，她总是积极的和社区其它工作人员一起来调解矛盾，及时的化解居民之间的矛盾，将小问题消灭在萌芽状态。对于社区中不文明的现象，她也总能及时地发现，并及时帮助纠正不文明的事情，从而使我们住的社区更加和谐，使我们的南京更加文明。我很纳闷，问奶奶为什么不拿工资，工作怎么还这么热情，奶奶总是笑笑说：“我是一名共产党员，我应该尽的力量来维护社区的和谐，这样，我们的国家才能更加和谐呀。”

　　在奶奶的身上，我看到了一个共产党员所具备的高贵的品质和忘我的精神。我庆幸我身边有一位共产党员——奶奶，她用无声的语言告诉了我在生活和学习中应该如何做到最好!

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