小学的作文6篇[热]
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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小学的作文 篇1
我的妈妈是一个爱吃醋的妈妈,同学们,那可不是你们想象的那种酸酸的醋。而是另一种,要知道她吃的是什么醋,还得听我慢慢说来。我爱写日记。
日记中常常写到爸爸,什么《贪婪的爸爸》、《有趣的爸爸》、《父女之情》,写出了爸爸对我的关怀和爸爸的特点。妈妈一开始很高兴,为我辅导、修改,可渐渐的妈妈吃起醋来了。
一天我又在写爸爸,妈妈就在一旁唠叨起来了:有个人那,整天就知道写爸爸,好像妈妈在她心目中就不重要了。我一听这分明就是话中有话——在说我嘛。我再看看爸爸,爸爸竟一点也不生气,只坐在沙发上偷偷地笑。
我想找爸爸帮忙,可再看爸爸的眼睛里充满了得意的神色,好像在说:谁叫你老是写我,现在得罪了你妈妈,看你怎么办?我真是又气又恨,真后悔写爸爸那么多的`好。看来只好拿出我的杀手锏撒娇了。我走到妈妈面前摇晃着妈妈的手臂,对妈妈说:好,好,好,我的母亲大人,女儿这厢来请罪了。那你该怎样补偿你所犯下的错误呢?妈妈一听高兴的问。为了赎罪今天的日记就写写您吧!当我坐在写字台拿起笔开始写时,是您让我写您的,可别怪我收下不留情了。这不,我就写下了《爱吃醋的妈妈》。
小学的作文 篇2
爱,不知道为什么,只要我听到这个字,就会感到无比的温暖和幸福。在我的认知中,爱是父母的教导;爱是亲切的呼唤;爱是我们成长中最重要的一部分。爱的无私,爱的温暖,爱的伟大都是包围在我们身边的。说起爱,我还记得爸爸曾对我说:“爱,不是刻意的,记住每个人都有爱,只是他们表达爱的方式不同而已。”
记得那一次,我无聊的时候,叫妈妈带我去散步。那是一个下午,夕阳快被山坡吞噬的`时候,街上的人也渐渐的少了,只剩下了我和妈妈在那儿走来走去。突然,前面不知道发生了什么事儿,围了一大群人,他们叽叽喳喳的说着什么。我拉着妈妈的手走了过去,她一见当时的情况,立刻蹲下身去,旁边的一位阿姨阻止了我妈妈,她说:“我劝你最好别多管闲事儿,这种事新闻上都已经播了无数次了。这些骗子故意装成摔倒了的样子,等你把他们扶起来了,他便反咬你一口,非要说是你把他推到了。哎!现在骗子可真精明,我还是要小心为上,你呀!最好回家去吧,别管这事儿了!”说着说着,她打了个寒颤就走了。妈妈犹豫不决,她不知道眼前这位老人到底是摔倒了还是假装的。忽然,眼前出现了一只粗糙的手伸向了老人,一看就知道,这手平时一定干过很多粗重的活儿。我望了望他的脸,惊叫道:“您!您怎么会在这儿?”他并没有理会我,将老人扶了起来。他转过身对我说:“还记得我对你说过的话吗?”“爸爸?我知道!可是那位阿姨……”“她也有爱,不是吗?”爸爸笑呵呵的对我说。
直到那件事结束,我都不明白爸爸为什么那位劝告妈妈的阿姨也有爱,我只记得他说:“她对妈妈善意的提醒就是她的爱!”
小学的作文 篇3
秋风悄悄地吹,秋雨滴滴答答的下,秋天悄悄的来到你的身边。让我们来找找秋姐姐。随着我的脚步一起来。 我们来到树林里,一眼望到了梧桐树,梧桐树的小叶子纷纷离开了妈妈,还对树妈妈说:“妈妈,我们长大了,我们要去旅行了,你等着我,过一年春天我就回来。”快看快看,秋姐姐就在树旁边呢,呀!秋姐姐走了,是不想见到我们吗?不罢休,继续追吧。追到了田野,再高点的地方看,田野就像一张五彩缤纷的.染画,一阵阵芳香,穿进了我的鼻子,是秋姐姐的香气,她就在这里,放慢脚步,千万不要惊动秋姐姐,一片田野,长出了谷子,旁边长着许许多多的花,小野花、菊花、指甲花,品种多得是。还有丰收的果子,橙子、橘子、桃子 ,很好吃的喔!咦,秋姐姐呢?不见了,哈,都打哈欠了,明天再找吧,睡喽!哈哈! 秋天,是丰收的季节,也是个快乐的日子,还有,补充一下,秋姐姐不好找。
小学的作文 篇4
爸爸是个开朗的人,经常会听到他的笑声。在生活中,我看过他种种表情的笑,最难忘的那一次——我独立解开了一道数学难题,爸爸露出了欣慰的笑容,笑得是那么灿烂,那么甜!
爸爸一生的格言是:“困难是用来克服的,不是用来逃避的,选择逃避就是淘汰者。”在我的脑子里时时刻刻惦记着爸爸的格言。或许是这样,我从小受到了爸爸的影响,才没有成为淘汰者吧。
今天是父亲节,我决定送爸爸一份特殊的礼物。买个杯子?不行,太普通了;画一幅笔墨画,但爸爸对美术不太感兴趣;买本书?可我哪知道爸爸喜欢怎样的书?而且他看的书那么深奥,我也不知怎选择。我冥思苦想,唉,到底送怎样的礼物才好呢?正在这时,一本“奥运”跳进我的视线,对了,上次有一道题我不会做,爸爸不是说遇到困难要克服吗?这真是一份特殊的礼物。爸爸一定会很高兴!这时我暗暗欣喜。
这道题怎么难,我绞尽脑汁,抓耳挠腮,怎么也想不出来。题目:是李师傅和张师傅每小时加工的零件个数的比是2:3。两个人合做,几小时可以完成?笔尖不断地在草稿上奔跑着,但还是没想出答案来,我真想放弃了。这时,耳边传来了爸爸的声音:你怎能这样就放弃了呢?难道你忘记了困难是用来克服的.吗?难道你想要做淘汰者?对,不能逃避,我一定要把它解出来。我又收拾好心情,计算器来。笔尖沙沙地响,闹钟滴答滴答地转,窗外燕子叽叽喳喳地叫,这么多的好朋友在为我打气,我怎能另他们失望呢?于是,我擦掉额上的汗,继续做起来,真是功夫不负有心人,经过九牛二虎之力,我终于把这到题做了出来。
我足足等了一个下午,觉得时间怎么过得这么慢。终于,爸爸回来了,我把这份特殊的礼物献上去,爸爸一番疑惑不解的样子。我说:”今天是父亲节,送给你的礼物!“爸爸接过“礼物”看了看,不由得说:“困难是用来克服的,不是用来逃避的,逃避就是淘汰者……”说着,泪水凝满了他的眼睛,他紧紧地抱着我和这份特殊的礼物,说:“你真正学会克服困难了!……”我望了望那双布满泪水的眼睛,我知道,那泪水是欣慰的泪水!
……
小学的作文 篇5
20xx年,8月初8凌晨,这个家伙“呱呱”落地,成为我生命中的一部分,而这个家伙,就是我的弟弟,他叫余佩远。
他,一张圆圆的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,整天抿着的嘴,可爱到极点。可是他性格不是太好,在外人面前,腼腆的像一个小姑娘。可是,在家人面前,却像一头“红头牛”,谁要惹他生气的话,他就一定会追这这个人满屋子跑着打。
像我弟弟这个年龄段的小孩子,一般都会喜欢变形金刚啊,遥控汽车啊这样的玩具,可是我弟弟对这种玩具却一点也不感兴趣,他最喜欢粘土,乐高积木等等这类玩具,爸爸说我弟弟以后可能学当一个设计师比较好,因为他就是喜欢一个人用积木拼出一个房子,用粘土堆出一个城堡。而且,他最近喜欢上了一个游戏,叫我的世界,他在游戏里面竟然盖出了一个很大的房子,让我大吃一惊。
我弟弟还有一个最大的`爱好就是恐龙,那天我们一家去了恐龙遗迹园,在路上他和我的一段对话,让爸爸妈妈至今还拿出来笑一笑。
那天,我们早上出发去恐龙遗迹园,看了一些地方,中午的时候,我们就离开回家了,因为在园里是让弟弟印象最深的是恐龙蛋化石,所以,他在路上一直念念不忘。他说:“哥哥,你喜欢恐龙蛋化石么?”“怎么了?"我说。“你去给我买一个吧!”“什么?你说恐龙蛋化石?你要说别的,我还能买,但这个我怎么买?”“不行!你给我买!”“那就算我给你买,你放哪?”“不是放你被窝嘛。”“什么?我被窝?”“啊!不行?”“那放我被窝,我睡哪?”“你在买一个床呗。”“什么,有没有搞错?”这时候,坐在前排的妈妈来主持公道了:“远远,你要恐龙蛋化石有什么用?难道你还想孵出恐龙?”“哼,我就要恐龙蛋化石!哥,你给我买。”就这样,说了一路,我的这个弟弟真是让我哭笑不得呀。
我弟弟也很喜欢看动画片,他在屋里看一天也不烦,而且一点空闲的时间也没有,电视演完了看手机,手机没电了换平板,平板没电了又换电脑,一边看还一边喊,或者一边笑。有时,妈妈为了不让弟弟看那么长时间,常常以打电话为借口,拿走手机,过了一会儿,若不见妈妈拿手机过来,就跑到妈妈身边说:“妈妈,你打电话咋这么长时间,真是的,快把手机给我。”妈妈经不住弟弟的软磨硬泡,只好给他了。
弟弟从出生到现在,已经六年了,在这六年里,我见证了他的成长,我永远爱他。
看,这就是我的弟弟,我可爱的弟弟。
小学的作文 篇6
今天,林老师手里拿着一个装满水的杯子和一小袋硬币笑容满面地走进了教室。
大家觉得很好奇,就争先恐后地问:“老师,你拿这些东西 要干什么?”老师说:“这节作文课,我们要做一个实验。现在我问你们,把这些硬币放到杯子里,水会溢出来吗?”老师还让我们用手掂一掂硬币的重量。于是, 三四位同学立刻说:“水不会溢出来。”更多同学都说:“水会溢出来。”正在大家争论不休的时候,老师请了我上台去做实验。我又兴奋又激动地走上讲台,小心 地把硬币轻轻靠着杯沿投进去,只见硬币犹如针掉海里,水面毫无反应。接着我又一枚一枚地放,当放进十几枚时,水面只上涨了一点点。这时,有的同学就改变了 主意,说:“水不会溢出来。”可还是有同学坚持自己刚才的看法。大家都提着一颗心,静静地看个究竟。当最后的`一枚硬币放进杯子里时,水还是没溢出来。“我 猜对了!我猜对了!”那些猜对的同学尽情地欢呼着。虽然我猜对了,可我觉得有些不可思议。老师便微笑着告诉我们:原来水有张力,水的张力就像一张无形的 网,它可以支撑住杯口,让水不会溢出来。
通过今天的实验,我发现,原来生活中处处皆学问。看来,今后我一定要多多观察身边的事物,说不定能发现更多的奥秘呢。
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