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小学生我的心事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生我的心事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生我的心事作文1
又是重复的写作业、看书、上补习班……爸爸妈妈可能永远都不知道我厌倦了这种生活。
在我眼里，开学永远比放假好，因为放假对我而言就是父母疯狂地强迫我提高能力的魔鬼训练期。可是爸爸妈妈你们可曾知道，就算你们逼我写得再多、读得再多，如果我的心没有放在学习上，那也是相当于浪费时间。
今年寒假，期末成绩发下来，我果然又考砸了。意料之中，你们立即对我进行了一顿言语轰炸：
“你天天就知道玩……”
“你没有×××聪明能干，就不要干耍滑偷懒的事……”
“难道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了吗？我就没有一点值得你们肯定的吗？”我极力反驳。但最终我却因为“嘴犟”挨了一顿。
那天你们打也打了，骂也骂了，但真正起作用了吗？如果有作用的话，我想我也不会挨这多次打了。不是我不想改正，是因为你们越批评我，我越不想听话。
幸好，寒假班里，我认识了一位朋友，他虽然和我一样不喜欢父母这种教育方式，但他却告诉我：父母所做的一切也是为了我们将来能过上更加幸福的生活。于是，我试着站在爸爸妈妈的角度去思考问题，渐渐理解了爸爸妈妈的良苦用心。
换位思考，是一种很好的`思维方式，它可以解决生活中不和谐的因素。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看见这篇文章，能否能静下心来，站在我的角度想想我的感受呢？
小学生我的心事作文2
心事苦苦纠缠着我，让我放心不下，让我放松不下。它很早就在我心里打下根基，从我有意识的那一刻开始。心事它不愿离去，永久居住在我心里，我知道它早已生根发芽，扩散枝叶。
我烦恼，我的心事为何这么多；我烦恼，开学后学习计划应如何定制；我烦恼妈妈让我每天写的作业是否能按时完成......我感叹，暑假时光如何变得这么短暂；我感叹，每天的作业为何这么多；我感叹，为何爸爸妈妈没有时间陪我......我担心，画画考级是否能过；我担心......是啊，就算是一件小事，就算是一件简单的`事，那也还是烦恼，还是心事。照这样来算，那不得有几百、几千件了吗！
定制下学期学习计划，还真是件烦事，前几个学期，我也想过要制定。制定还要好久，要尽量合理的去搭配。可是之前，要么是说制定，可制定了一个学期也还没制下来，要么制定好了，又没有按纸去做，白做一通。我决定，要说到做到，小学的时间不多了，一年后就要毕业考，要抓紧这一年的时光，别让它从我懒惰的念头里溜走。
明天就是画画考级，这件事让我紧张的睡不着觉，似紧张，又似欢喜。紧张的是，时间就只有三个小时，还是写生的素描，要知道一张完整的画我都要画几节课（一节课三小时）。紧张真的好紧张，考试时没有人鼓励我，考试是没有老师帮助我。我好无助，我该怎么办？我决定，放轻松和平常一样，假装我的同学在旁边替我加油，假装老师就在旁边替我修改那些画。是的我必须放松、放轻松。
这些点点滴滴的事都让我头疼，我多么想要把它们统统甩掉，抛到那离我十万八千里的地方。我是多么想知道，到底谁可以帮助我，谁可以替我分忧，是谁？到底是谁？
小学生我的心事作文3
如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。
俗话说：“人非生而知之者，孰能无惑？”人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于“书本”的秘密。
星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小ｚ就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小ｚ的冲击力“助”了一把力，只听“哧”地一声，书本破了！那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从“树”上飘了下来。
唉，都怪我！人家看书都是小心翼翼的，而我……当小Ｃ听到了这个消息，“哇”得一声哭了出来。这时，书已经借给小ｑ看了。小ｃ哭得十分伤心。知情人对小ｃ说：“小Ａ、小B、小D、小E都看过《名侦探柯南》了，现在小Q在看。”
小B是男生，其他的全是女生，小C便说：“一定是小B干的！一定是他把我的书本弄破了！”“是啊！”“是啊！”大家都附和道，我也附和着。小B垂头丧气地说：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小C的友谊就此破碎掉，便“煽风点火”地说：“我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小A、小B，小A看书的`时候我们大家都看着！所以，一定是小B干的！”大家都点点头，小C也相信了我的话。
那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小C知道了是我弄坏了她的书怎么办？万一小C就此不理我了怎么办？万一……那一夜，我失眠了。
我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样？
小学生我的心事作文4
我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会,我还是将它一吐为快吧
以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。
而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的'精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？”
我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和
好了.而现在,有的同学却说我爱打小报告,我十分伤心.晚上,我躺在床上,望着那皎洁的明月,我不由得流下了眼泪.
“竞争”,我十分讨厌这个名词,我希望它离开我们班,我希望同学们之间的友谊能够像原来一样,那该有多好!
小学生我的心事作文5
转眼间，快要放寒假了。我应该是高兴的，但我却怎么也高兴不起来。因为这个寒假有很多的实践作业。要做许多自编书，做一本也好对付，可一连着两三本，我就受不了了。我这个人有一个特点，做事情喜欢堆积在一起。要么刚放假就把作业全写完，要么就在假期中旬写完。有可能是自己死心眼吧！非要把自编书在几天内写完。
如果我们家有一台打印机就好了，那么以后我就再也不用辛辛苦苦手写了。我一直在想着有了打印机后就再也不用手写了。这种想法在我心里已萌根发芽。当我把我的想法告诉妈妈的时候。我才知道，这种想法简直是在做白日梦。不论我怎样恳求妈妈，妈妈就是不同意。原因就是对我的'学习没有用。
之后，很长时间我都在想打印机的事情。几乎是吃饭在想，睡觉在想。可以用一个词来形容“日思夜想”。满脑子都是“打印机”这个名词。我想尽无数种办法想让妈妈同意，可都无济于事。可所谓绞尽脑汁。
我想干脆把我的学习软件卖了算了，反正也没有用。再用卖学习软件的钱买打印机。来个先斩后奏。后来想想简直是天方夜谭。
时间过得可真快，转眼间块开学了，我也顾不了那么多了。手写就手写。我全身心的投入。查资料、画花边、写正文，大干了一场，此时，什么打印机，计划早已抛到了九霄云外。经过两天一夜的艰苦奋斗，我终于完成所有的实践作业。
很快我的心事跟随时间无声息的溜走了。
小学生我的心事作文6
教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的.孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
小学生我的心事作文7
在每个人心里，都有一个人人不知、人人不晓的事。当然我也不例外，我就有这样一件心事，它使我烦恼压抑。
很开心开通了博客，给自己的博客起名叫我的心事。是因为想记录自己的所思所想，抒发我平时不能对我熟悉人讲的事，也就是那种从我上小学起就必须会写的日记。或许不会有人看，或许只有匆匆的几个过客，没关系，只是想找个属于自己的（地方）栖息地来抒发一下自己的情感，当然能遇到共鸣的朋友停下匆匆的脚步，给点建议和安慰，对我来说无疑是件开心的事。
其实没开通博客之前一直以来都有写日记的习惯。
这是我能找到发泄的方式。今天我就把我埋在心中的秘密从日记中再写在博客上。
那是邻近中学毕业，我发现同学们变了，变得好陌生。以前，如果一个同学在学习上有困难，大家都会热心帮助；现在却不同了，大家心里各自打着小算盘，生怕我把你的`疑惑解开了，你的成绩提高了，岂不是又多了一个竞争对手？在我认为“分数是学生的命根”此话在竞争激烈的21世纪中固然重要，但竞争之外，一个人没有与他人合作共同处理问题、解决问题的能力，即使他最终“有幸”取得“成功”。但事实上，他还是一个失败者。
当我们面对个人利益与自己坚定不移的信念时，我们不应该被眼前的短期利益所蒙蔽我们我们的一双慧眼，短期的成功是脆弱的，为了我们心中所追求的理想，处事团结携作才是通往成功的黄金之路，才是我们赖以成功的源泉。
小学生我的心事作文8
一块巨大的石头悬在你的头上空，感觉是怎么样？肯定是坐卧不安。那假如这块大石头落在了地上，你的感觉又是怎样的？肯定是压力瞬间减了下来。没错，这块大石头就像你的心思，悬在你的心里。
“张智禹！你这次听写不过关！五错三！”教师恶狠狠的对我说，还将我那不堪入目的'作业给拍成了照片，经过微信发给了我的爸爸妈妈，我只感觉到手脚发麻，手心冒汗，心里想到了许多欠好的结果：被骂得出言不逊、被揍得满地找牙......想到这些，我不由又打了一个寒战。这是下午的第一节课，我满脑子都是这件事，至于后面的课，我一个字也没听进去，希望时刻慢一点，再慢一点......
“叮铃铃，叮铃铃......”最终一节课总算完毕了，下课铃声对其他人来说宛如天籁般的声响，可对于我来说，就好像催命的音符。我用机械般的动作整理好我的书包，缓慢的，一步一步向前挪，好像脚腕上挂了千斤重。一路上，我费尽心机想出各种各样的托言，最终乃至太担忧导致自己感冒了。到了我家楼下，我觉得面前的楼梯，就像通往阴间的阶梯，每向上一级台阶，心中的担忧就要添加一分。我家住4楼，也就是说要走67级台阶。十分困难到家门口，我咽了咽口水，握上了门把手......
还好这件事现已过去了，尽管那次他们宽恕了我，但假如让我再来一次的话，我就真完了。
小学生我的心事作文9
心事，就像一只被困的野兽，叫人心里忐忑不安；心事，就像一只被巨石挡住兔子，拼了命的想要跳出去；心事，就像一个被车轮辗过腿的受害者，疼痛使人憋也憋不住。在生活中，我遇到过这样的一件心事，一直持继到今天，它让我久久不能忘怀。
记得前周周一放学时，我心里像吃了黄连般苦涩不堪，苦恼、烦躁全都积上心头，心情极其不好。我把沉重的书包抛在沙发，“轰”地一声，像晴天劈厉般的雷声回荡在客厅里。这灰蒙蒙的阴天，让我的心情雪上加霜，操起一副球拍，抓起一个球“呯”地一声，球猛冲向花瓶，“哐当”一声，花瓶笔直地跳下“悬崖”，在地板摔得粉身碎骨。糟了！没打那么准吧！那可是妈妈刚买不久的花瓶啊！为了不被妈妈发现，我赶紧清理地上的玻璃片。
门开了，紧接着妈妈破门而入，我忐忑不安地想：糟了！妈妈会不会发现了？被发现了，那就得尝尝妈妈的“竹笋妙肉”，那可不是什么好滋味呢？怎么办？怎么办呀！幸运的是，妈妈没有发现，我长叹了一口气。可一上饭桌，我倒不由地呼出口冷气，“韬韬，我今天买的花瓶去哪了？你有没有拿走了？”面对这个普普通通的问题，而我却越发得有点坐立不安了，“啊……哦，是花瓶啊，额……早上应该是……是被爸爸提走了吧……应该吧。”
虽然，我的`胡言乱语蒙住妈妈，但我还是心事重重。一天到晚，我见到妈妈就像见到天敌似的，不敢直视她，心就一块巨石，压得心情沉甸甸的，直不起腰来，久而久之，也就成了心头上的心事，就像一根铁锁束缚着我，让我无法摆脱。
每当想起这件事，我的心情就会变得沉重而又苦恼，正如李清照所言“这次第，怎一个愁字了得”。是啊，我的心事怎用“愁”字来表述呢。
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