我的小学作文汇编（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
可能说起旌德，大家会说我的发音不标准，应该是景德——景德镇瓷器之乡嘛！我是说的是旌德，它虽没有景德那么有名气，但却是生我养我的家乡啊！
我眼中的旌德，它是平凡的，简单的，朴实的，没有拔地而起的高楼大厦，也没有杭州西湖与那美丽动人的传说，更没有黄山那如许的名胜古迹。这儿有一条徽水河，是那样的清澈；这儿有一些村庄，是那样的.美丽；这儿有一群人民，是那样的勤劳。
很久很久以前，一场突如其来的大雨，把旌德切成了两半，但人民团结一心，用智慧和血汗，在那条河上架起了几座桥梁——上门桥、中门桥、下门桥、和平桥、平安桥。正是这几座桥将人民连成了一家，后来，人们给这条河起名为——徽水河。
我眼中的旌德，它是祥和的。这儿没大城市的喧闹，显得更加静谧。清晨，窗外枝头上的鸟儿会用委婉的歌声将你唤醒。打开窗户，一阵清风夹着河边妇女捣衣时的谈笑声吹过面颊，打开大门，呼吸到第一股清新的气息，你会被那缕芬芳所陶醉。一出门，就会与微风撞个满怀，风中含着露水与栀子花的香气。当夕阳在天边泛着红光时，也是一天中最热闹的时候了，基本上每户人家都会赶往“胜利台”广场，去观看广场舞，有的人也不知不觉地加入这个“舞台”中，尽情地载歌载舞。
我眼中的旌德，它有一个富有诗意的江南水镇——云乐。那是一处纯天然的自然环境，人们过着远离喧嚣的生活。站在山峰上俯瞰大地，那层层的梯田，是多少血汗换来的成果啊，远处一条长长的小溪，泛着闪闪银光。还有一座庙宇——文庙。它距今有1500多年的历史，被评为4A景点，吸引不少中外游人来观赏。
它因平凡而不简单，因和谐而美丽，这就是我眼中的旌德。
我的小学作文 篇2
在这个世界上，每个人都有自己喜欢的事物，它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了，因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的力量。
有一次，我去参加一场演讲比赛，在比赛前一天，我抓紧一切时间不停地练习，咬字、发音、语速、感情、站姿、动作，都要反复调整、练习，还要控制好时间，不能过时。经过一次又一次的改正、练习，我已经精疲力竭了。突然，我心中有了一个想放弃的念头，我越来越不认真了，动作要领发音什么的越来越不如刚才的了，时间也超过了规定的'时间。这时，妈妈走过来，看着这种状态的我，对我说：“我们出去玩会儿吧！”我爽快的答应了。在尽情地玩耍过后，妈妈对我说：“天上不会平白无故的掉馅饼的，只有自己努力，才会有收获，加油，妈妈相信你！”有了妈妈的鼓励，我顿时又充满了力量，一遍又一遍地重复练习，妈妈把录音放给我听，直到感觉很好才停止练习。第二天，比赛开始了，我抽到了四号，这让我十分紧张，多希望是四十号，怎么办呢？马上就要上场了，如果发挥不好，会不会丢脸呢？人家会不会笑话我？我顿时心慌起来，像怀藏一只兔子一样“砰砰”直跳。妈妈看到了这情况，对我说：“儿子，不要紧张，尽情的展现你自己，妈妈相信你一定会比其他人更加优秀的！因为你付出了努力，勤奋的背后一定是辉煌的。”听了这句话，我的信心来了，到我的时候，我超常发挥，赢得了高分，我十分开心，是妈妈的鼓励给了我力量。
我喜欢妈妈的鼓励，因为它是我力量的源泉。
我的小学作文 篇3
童年是一支歌，歌中洋溢着欢快的旋律，童年是一首诗，诗文中怀着深切的回忆。童年更像是一只小船，载着我，驶向美好的未来。
有一天，爷爷心血来潮地对我说：“小贝，现在正值春季，万物复苏，一派朝气蓬勃的景象。要不我带你去后面的草坪里“探险“吧。“我听了之后一蹦三尺高，举着手高呼：“爷爷万岁！“
说走就走。我找了一个用过的玻璃品，并在瓶盖上扎了几个眼儿，作为猎物的"房屋”。爷爷又从楼下的大树上给我折了一根较粗的枝条。用来阻挠“不明生物”的袭击。一切准备就绪，爷爷领着我下了楼。奇幻的探险之旅就这样展开了。
一路上春光无限。叶片上爬满了晶莹剔透的露珠。柔和的太阳光一照，亮闪闪的。还不时有清风拂面，舒爽极了。
来到了这片草坪。只见它广袤无垠，一直延伸到远方。我蹑手蹑脚地走进去，轻轻地向前走。听爷爷说，这里常常有毒蛇出没。还隐藏着许多不知名的昆虫，所以要更得小心了。爷爷领着我向前走，我跟在后面，眼角的余光四处打量着。突然，一阵蛐蛐的声音响起。爷爷马上做出手势让我止住脚步。他轻声对我说，这是蛐蛐，十分敏捷，尽量不要去惊动它。我似懂非懂得点了点头。爷爷从我手里接过罐子，先判定了声音的方向和距离。待目标确定后一个箭步窜了过去，用宽大的手掌死死的捂住，紧接着食指和拇指一扣，一只蛐蛐就这样轻而易举的被抓了。爷爷把它放进瓶子里，交给我。我目不转睛地盯着这可爱的小生物。触角长长的，芝麻似的的小眼睛，身体一棱一棱的，他的鸣叫像是在唱歌。
没过多久，又有一位“愿者”等待着上钩—蚂蚱。它在草叶上来回的奔跳，马上被眼尖的爷爷发现了。爷爷对什么也不感兴趣，唯独对小昆虫之类的'特别喜爱，捕捉它们，更是得心应手。爷爷不急着上前活捉而是确定了他的行走路线，把罐子的灌口朝着蚂蚱。把官子放在他的必经之路上，也不费劲，蚂蚱一个“三级跳远”，进入了罐子。
童年真好像是一幅五彩斑斓的画卷。画出了我的喜怒哀乐，也见证了我的成长足迹。
我的小学作文 篇4
外婆家养着一只可爱的小乌龟，非常讨人喜爱。虽然有点笨拙，但那憨厚的样子总能让人暗暗发笑。
小乌龟的“家”是一个透明的.小玻璃水缸，它自己也背着一个“家”——龟壳。当它缩到壳里面时，我就想到饺子：椭圆的身体，多像两只饺子拼在一起！而当它伸展它的“六肢”时，又变成了六短。四条腿像小柱子，又像诱人的香肠，缓慢地移动着。小小的两颗眼珠像绿宝石一样，目露傻气，镶嵌在圆圆的脑袋上，傻傻地盯着人看。
乌龟喜欢潮湿的地方，爱吃肉，可以一个月不吃东西。十月份后会冬眠，这时可千万别以为它“牺牲”了。
每次到外婆家我必会与它玩耍。这不，逗龟时间到。我拿了一只小虾，在它眼前摆三摆、晃三晃：“看！看！”小乌龟趴在“家里”的“墙上”眨巴着它的绿豆小眼渴求道：“给我！给我！”我想逗它一下，把手一抬，不给！小乌龟仰望着小虾，心急火燎，挣扎中竟摔了个四脚朝天。经过好一番折腾，“六短”还是没爬起来。哈哈，那笨拙着急的样子真可爱。唉，看它那么辛苦，我还是手下留情吧。我扔下小虾，“六短”又一番折腾，可能是食物的诱惑，再加上我的“一指之力”，小乌龟终于如愿以偿吃到了食物。
小乌龟给我们增添了许多欢乐，也让外婆笑口常开。
我的小学作文 篇5
未来的我是什么样子的！是大胆的？是幽默的？是细心的.？还是……没有人知道，更美有所为的先知，于是我开始想象……
未来的我可能是一个擅长游泳的人，天天在游泳馆里游来游去就像小鱼一样，我擅长各游泳，为此还的了几个金牌呢！画画是我的业余爱好，我最喜欢画绿色的风景画了。有时候还搞点小发明，为祖国分忧。会像我爸爸一样，开一个小公司。把它整治的好好的，每天无忧无虑。
未来的我个能住在水上世界，一出门，暗藏在水底的浮板就会自动浮起来，通往各家各户，各种娱乐场所，所以，我可能天天在水下遨游。
有一天，我正要去母校参加周年庆典，忽然，遇见了老同学，于是，我风趣地说：“好久不见！这是哪位呀？”……与他聊了一会，便一起去母校。“我是ｘｘｘ呀！你不会把我忘了我吧！”
在母校，主持人让大家展示一下自己的才艺，我当场画了一幅画，左描描，右画画，先画树干吧，我把树上的尘土，树经历的风风雨雨，还有我的爱校之情画了出来又接着画了树枝、树干、树叶。一棵棵杨树慢慢在画上映出来了。
也许十年后的我现在正惬意地呼呼大睡呢！
我的小学作文 篇6
这位老师的眼睛炯炯有神，有如铜铃一般，一看到她那眼神，就知道是一个有学问的人，你们猜一猜，她是谁?哈哈,她就是庞老师。
庞老师喜欢看书。她看书非常用心，也很坚持。在一次开始中，我们正在安静得做试卷，“嘭”一声响,虽然不响,但还是有几个人望那儿看去，我也不例外。我想:应该是谁的水杯掉到地上了，我回过头来准备写试卷。可忽然一看，庞老师正在拿着一本外国名著仔细的看着，脸随着书的情节一起波动，仿佛身临其境。在我们考试的`这段时间里，就看了一大半。
庞老师不仅喜欢看书，而且关心学生。还是在那一次考试,庞老师看到了某个人,走了过去.在薛宇航身边停了下来，我看到薛宇航正在睡觉，虽然庞老师来到他身边,但是他只翻个身又继续睡觉.“薛宇航,怎么才做阅读题，别人都快把作文写好了“她说道，薛宇航这才从梦中惊醒，继续奋笔疾书。老师继续“视察”，走到后面，又说道：”张旭东同学，你去干什么了，怎么才写到阅读啊。”老师为了他们速度快一些，又继续批评了几个人，他们速度就快多了，这才使得我们班几乎没有一个人没写完试卷。
庞老师与我们分享一些书，比如《火印》。在近两个月里，老师天天都給我们读十分钟。有两次庞老师没有时间读，就拿早读为我们读。给我们创造了一个读书的氛围，让我们更加热爱读书。
这就是我最崇敬的人——庞老师 。
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