(优)实用的快乐的小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
今天又下雪了，看着飘飘洒洒从天而降的皑皑白雪，我不由得想起去年冬天打的雪仗，脸上不仅掠过一丝笑容……
那一年天下着暴雪，我因为怕冷而把身上弄得“全副武装”：耳朵上挂上耳捂，手上戴着手套，身上就更不用提了，我快成了一个胖圆球。用军事上的一句话来说，就是“武装到了牙齿”。
下课了，同学们都高兴地跑到外面去打雪仗，我因为怕冷，只好在教室里看他们在外面打雪仗击中对方而高兴，被对方击中而想报复。这时，三个雪球穿过教室的门直冲我打来，我急忙脚底抹油——开溜，但是还是被其中一个“追踪导弹”给击中了后脑勺。
我转身定睛一看，小命正在对面幸灾乐祸地笑。我也顾不上什么冷不冷了，揪下耳捂、脱下手套，去找小明报仇去了——毕竟是颜面要紧，不能让同学们笑话我是一个胆小鬼。
我出了班门，站在走廊下左右张望，发现左面那个雪堆仿佛在向我招手：“快来，我这里可以造出许多雪弹。”我跑了过去，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一个雪弹放在了一边。仅仅一分钟，就造出了几个雪弹。我左手抓住四个雪弹，右手也拿住一个雪弹，直起身来，学着当年董存瑞老先生的英勇壮举，把右手的雪 弹向正在激战中的.小名投去。“啪！”雪弹不偏不倚地砸中小明的脸。顿时，她的脸上留下了一个白色的“胎记”。“小子，让你砸我！”我笑着对他说。
小明也不答话，向我扔出了两个雪球。我躲在了雪堆后，两个雪球都从我的头顶飞过，落在了我身后的地上。我又站起身来，向小明一连扔出左手中的四个雪 弹，她用右手一档，挡住了三个，还有一个从他头上飞了过去。她向我吐了吐舌头：“怎么不打中我的头了，打不中了吧！”我蹲下身正想再造几个雪弹的时候，上 课铃响了。
我回到教室，正想带上手套，才发现手已经热坏了。原来打雪仗不但不冷，还会让人感到热呢？
我每一次见到雪，都会想起那一次打雪仗，都会感到快乐。看着外面的雪飘飘洒洒的下着，我有一个想法，还要再和同学们玩……
快乐的小学作文 篇2
星期天妈妈带我出去旅游。
我们先到了东海大桥，看到一座很长很长的.大桥。桥上有很多很大货车，象蚂蚁一样。开到桥上，我们又看到了茫茫大海。海是黄色的，我感到很奇怪，为什么和书上的不一样呢？海上有船、灯塔、钻台和小岛。看完大桥，我们又去了滴水湖，湖面很大、很蓝，很象大海。最后我们又去了鲜花港，看到了大片大片五颜六色的郁金香，还有人工瀑布。
这一天我玩得很开心啊！
快乐的小学作文 篇3
学习对某些人来说是一种烦恼，但我认为学习是人生的必修课，我们不能逃避它，那我们就接受它，能勤奋地学习，快乐地学习。
书是人们的良师益友，难道你会拒绝你的`第二个老师吗？莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼，不让快乐的心被学习的劳累扼杀，而将这种劳累当作知识充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，这样，学习和快乐自然双飞。
所以，劳逸结合的学习，才是我所提倡的！我们该学习就学习，该玩就玩，这样，我们既学习了，又休息了，何乐而不为呢？用勤奋耕坛，以快乐享受，才不辜负难得一次的学习体验，让我们快乐地学习，快乐地成长，为自己的理想去奋斗吧！
快乐的小学作文 篇4
大家好，我叫于靖暄，今年七岁了，我是一名小学生，今年上二年级，在三门峡市阳光小学学习。
我有一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃似的小嘴。
我的性格很开朗、活泼，有时候也会很幽默。我的愿望是长大了当一名老师，因为我想和别人一起分享我的快乐和知识。我的'爱好是钢琴和书法，我会弹很多首曲子，过年的时候，我给亲戚家写了很多副对联，他们还都夸我写的好，我心里暗自高兴。
我是个快乐的小女孩。
快乐的小学作文 篇5
星期六，如如、萍萍、荣荣包括我云云，除了在学校里，唐靓、李嘉瑶……之外，这是我在小区里三个最好的朋友了。我们在一起玩耍、嬉戏的日子是充满欢乐的。其中最让人难忘的，要数上上个星期六举行的那场“花园之最知识竞赛”了。
那天，为了丰富假期生活，荣荣提议，举行花园之最知识竞赛，我们都赞成。于是荣荣、萍萍、如如和我都准备了题目考考对方。
“叭叭……”如如吹响了喇叭，紧接着是荣荣洪亮的声音，“花园之最知识竞赛现在开始。”
先是荣荣与我对阵：“云云，世界上跑的.最快的动物与最懒的动物分别是什么。”“这道题我拿手。因为我刚刚看过一本书上写的有，跑得最快的动物是猎豹，最懒的是懒猴。”我不假思索地回答。“回答正确。加10分。”荣荣用粉笔在墙上我的名字下写了个大大的“10分”然后是如如与荣荣对阵：“荣荣，世界上最年轻的外祖母是谁。”“叽里呱啦国人，现年28。”“噢，荣荣讲不出，只给五分。”如如顽皮的说。接着她用粉笔在荣荣的名字下写了个5分。荣荣像个三岁小孩似的吐了吐舌头。
接下来该我向萍萍挑战了：“萍萍，世界上最甜的是什么植物。”我十分得意，这题目准把萍萍“将住”。“是非州森林的一种浆果，它比糖还要甜三倍。”平平一字不漏地说道。呵。平日不爱多语的萍萍回答得如此正确，我不禁一愣，如如连忙在萍萍的姓名下写了个“10”。
最后，如如也回答了荣荣的提问，不过因为漏了一点，得七分。
比赛结果是，我与萍萍并列第一。
“来、来。输的人受惩罚，一人给我们买一瓶冰红茶好了。”买完后，我和萍萍喜滋滋地品尝着好喝的冰红茶，心里别提有多么高兴了。
这就是我快乐的星期六，你们有没有这样的“快乐星期六”吗！
快乐的小学作文 篇6
记得20xx年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！那是星期五，是一个阳光明媚的好天气。每个班都在准备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧！留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生，经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。
每一天，我们都在李世倬的带领下排练，一开始，大家都不熟悉台词，老背错了，后来大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧张极了，演完以后，台下一片热烈的掌声。我高兴极了，因为我们演的小品以经被班级认可了。
六一节到了，我们也要开始演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的'，我无意间在台下看见了妈妈，呀！妈妈怎么来了？我不是叫她别来的吗？她怎么还来！到我上台了，我的心就快跳出来了，好奇怪？我看见妈妈那慈祥的眼神，一下子不紧张了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。
果然，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最开心的一次！我想要是天天都过六一儿童节多好啊！
快乐的小学作文 篇7
自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后，对森林之王之位的要求就更加的严格。通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策，采取了动物们一个有一个好的建议，整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强；生活水平日益提高；动物之间和睦共处……但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱，情绪一天比一天低落。大臣们都很焦虑，就连森林中最好的医生也无能为力了。
有一天，国王龙龙在梦中遇见了一位仙子，那仙子告诉他，只要找到他自己的快乐的味道，他的病就自然的痊愈了。国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴，大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐，但隆隆丝毫没有感到快乐的味道。于是欢欢和乐乐就去民间寻找快乐的味道。
欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。他们询问了河边的小鱼，小鱼若所思地说：“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭，这种味道很清凉呢！”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头，又继续向前走。
他们又询问了花丛中的小蜜蜂，密封非常认真地说：“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的采蜜，这种感觉很清香呢！”欢欢和乐乐好像明白了什么似的，又继续向前走。
他们又询问了空中的雄鹰，雄鹰特别严肃地说：“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔，这种味道很刺激呢！”欢欢和乐乐恍然大悟，赶快谢别了朋友们，箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的`讲了他们的经历。国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐！他的快乐就是：能在这个世界上有自己的生活方式，并在这种生活方式中享受快乐。而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活，从而丢失了快乐，更没有了快的味道！
国王龙龙找回了他的快乐，那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活，这种味道很舒畅、清爽、温馨……
快乐的小学作文 篇8
成长的路上，发生过许多有趣的事，他们有的让人高兴，有的却让人伤心。但毕竟快乐比较多，有的人做饭让他快乐，有的人洗衣服让他快乐而我最开心的事情就是学骑自行车。
一个风和日丽的`下午，我的妈妈带着我去一个公园，那里场地宽阔，我看着妈妈骑车时神奇的神态。我不甘拜下风，我带着挑战性的语气说：“妈妈，让我来骑吧。”“你会骑吗？”妈妈带着疑问的口吻说。我不服气的说：“世上无难事，只要肯攀登。”妈妈只好答应。我忐忑不安接住车把，我想：如果我摔倒，会有多疼，会不会被妈妈笑话。妈妈说：“要不要我在后面扶着？”我为了捍卫面子连忙摇头。“骑单车有啥难，还能难倒我？”说着，我蹒跚的爬上了自行车。我想：车怎么不倒呢？扭头一看，原来是妈妈在扶着。我开始用力地绞着，看着轮子飞快的转了起来，我心里自豪极了。扭头一看，妈妈已经汗流浃背了，我不由得心酸了。
我对妈妈说：“妈妈，你不要扶了，我可以的。”妈妈笑着把手放下了。可是好景不长，我的车把一弯，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉着火辣辣疼的手，勉强的站了起来。我对妈妈说：“我不学了，我不学了，好疼呀。”妈妈意味深长的说：“失败乃成功之母，坚持就是胜利。”受到妈妈鼓励的我一下子又来了兴致，这回妈妈手把手的教我，不一会就能慢慢地骑。我高呼着：“我学会了，我学会了。”话音刚落，我的车头一翘。“啪”的一声我又一次摔倒在地。我这回哭了，哭的悲痛欲绝。我们只好回家。日后，我经过不懈努力，学会了骑车，而且我还能单溜把。
通过这次骑车，让我受益匪浅，让我在成长的路上获得快乐，又让我知道了干什么事都要持之以恒。
快乐的小学作文 篇9
春天来了，树林里住着两只乌鸦，一天，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦决定去给妈妈找吃的。
说干就干，小乌鸦飞啊飞，不一会儿就遇到了他的好伙伴——小猫。并邀请它一起玩，但是小乌鸦想到：“我应该和朋友们一起玩，还是应该去给妈妈找吃的。犹豫一会儿后，小乌鸦想到：妈妈还在家等着我呢，我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续向前飞去。小乌鸦仔细地找啊找，终于发现了一只又大又肥的`虫子，它高兴极了，立马叼起虫子朝家飞去。
到家以后，小乌鸦把虫子喂给妈妈，妈妈一把抱住了它，并激动的对它说：“好孩子，你真棒，真是妈妈的乖宝宝。
通过这个故事，我明白了小乌鸦对妈妈的爱，也懂得了爱是相互的道理，我也要向小乌鸦学习，做一个好孩子。
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