实用的小学的作文【优秀3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
打开我记忆的闸门，经历过的事就如同天上的繁星数也数不清。其中最耀眼的那颗星在我记忆的长河里永放光芒，时刻照亮我前进的方向，那就是最令我感动的一件事。
记得那是一个星期天的中午，我乘坐公交车去新华书店买书。车上非常拥挤，没有一个座位了，我只好挤在了一个座位旁。到了鼓楼街的时候，上来了一位老爷爷，站在了我的旁边。老爷爷的脸上布满了皱纹，一头掺杂着白丝的头发，双耳边斑白的.两鬓，这位老爷爷手里拿着“老年证”，显然，他已经70多岁了。老爷爷上车后，慢慢的向车厢中部移动，这时，一位坐着的中年妇女连忙站起来，对老爷爷说：“您坐这里吧！”老爷爷说：“谢谢！”于是就坐了下来。此时，我不经意的一回头，正好看见还有两位年轻人也一同站了起来，准备给老爷爷让座。看见老爷爷已经坐下了，其中一位年轻人对那位让座的中年妇女说：“您坐我这里吧。”那位中年妇女微笑着说：“没事，我马上就下车了。”看着这温馨的一幕，我心想：他们可真是一群助人为乐的好心人啊！
谁说这个世界人与人的距离在疏远？谁说我们身边都是冷漠和无助？一个小小的让座，都能让人有如此的感动。你难道不觉得我们身边有着如此多的美好吗？只要人人都献出一点爱，让爱成为生命中感动的源泉。那么我们的世界将会因为爱，变得脉脉多情，多姿多彩！因为爱，而变的友爱和谐！
小学的作文 篇2
“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的.声音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——————小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高兴极了，发出的声音。
大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。
小学的作文 篇3
下雨了，雨滴打在窗户，打在小溪中那么的清晰、好听。滴答的雨声地伴我进入了梦乡。
清晨，我打开窗户。一阵带着青草味的香气扑鼻而来。雨停了，但落在树叶上的露珠还是那么的清晰和澄澈。
我走在上学的路上，看见几株纯白的蒲公英，它们随着风使劲的荡来荡去。一荡，白色的绒毛就随风飘起，我随手抓了一下。正躺在我手心的绒毛又被风那么轻飘飘地带走了，它们飘啊飘，仿佛就要飘向未知的远方。欣赏着眼前这幅美丽的`景象，总有一种说不出的滋味，那么微弱却又散发着光茫。
树叶青了又黄，黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处，每个季节都展现了大自然别具一格的美。
我正是喜欢大自然这种奇妙的独特美。美得那么引人入胜，那么微弱却又焕发着光芒。大自然真美!
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