【推荐】拔河小学作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的拔河小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
体育课上,同学们在操场上举行了拔河比赛.。我们先选了人数、体重都相等的两个队伍。
随着一声哨响，比赛开始了。只见参加比赛的队员们身体向后倾向，紧紧地咬着牙，皱着眉头，脸胀得通红通红，使劲地往自己这边拉。观看比赛的'同学们手舞足蹈，大声地为参加比赛的队员喊：加油加油。嗓子都喊哑了。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。
拔河小学作文 篇2
星期三下午，我们在学校操场举行了拔河比赛。
开始我们并不知道怎么拔河。老师就让我们把脚与另一个同学的脚靠在一起。比赛开始了，我的手紧紧地抓着绳子，松都不敢松，仿佛绳子就是我的救命稻草。拔河比赛有两场，我们跟五班比。第一场我们输了，但我们并不泄气，活动活动筋骨，站好姿势，准备开始第二场比赛。口哨声一响，我们开始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我们班的啦啦队在帮我们加油了!听到加油声，我们拉得更起劲了，我使出吃奶的劲儿使劲拉，眼看着就要赢了，突然我觉得有人松了，然后那绳子就像离弦的箭一样，“嗖…..”地冲向五班，我们被这种惯力拖倒了，一下子就像多米诺骨牌一样，往前面一个人的身上倒去。站好后，我们一个个垂头丧气，仿佛丢了魂。老师鼓励我们：“没关系的`，下次加油!”，有的同学自我安慰：“这有什么嘛!下次我们赢回来就是了!”。
我觉得学习也是这样，不管你开始有多么努力，如果你在关键时刻放松了，那你前面的努力就白白浪费了!
拔河小学作文 篇3
寒假里，我和朋友举行了一场精彩的拔河比赛。
比赛前，裁判说明了比赛规则和注意事项，并把选手分成两组。我被分在了一组。两队队员相互握了握手，分别站在了绳子的两端。
裁判一声令下，双方队员抓紧了绳子的。大家手挨着手，脚顶着脚，使出所有的力气将绳子往自己这边拉。绳子中间的红线一会儿向左，一会儿向右。我们就像两组的小鸡在抢食一条虫，都紧紧地“咬”着自己这头不放》。拔了一会儿，我的手心直冒汗，绳子开始在手心里打滑。又过了一会儿，我双腿发软，觉得头昏脑涨，真想舒服的睡上一觉。可转念一想，如果我松手放弃的话，一定会影响整个组的`士气。于是，我使出了吃奶的力气，坚持不懈！
就在这紧要关头，二组有个对手不小心滑倒了。这时，我组全体队员卯足力气，脚死死地蹬着地，斜着身子拼命拉。身子中间的红线一点一点地向我们这边移来。二组的同学有的像给泄气的皮球，坐在地上，有的仍咬紧牙关坚持着，还有的身子已向前倾。我们怀着胜利的喜悦更加用力地拔。随着“嘟嘟”的一声哨响，“我们胜利了，我们胜利了！”我组全体队员一阵欢呼。大家又蹦又跳，连大地都要跟着颤动起来了。
这次拔河比赛在同学们的欢呼中结束了。通过这次拔河比赛，我明白了“团结就是力量”“坚持就是胜利”的含义。
拔河小学作文 篇4
星期五放学前，我们全班同学一起来到校三楼体育馆，一走进体育馆就看到大厅地面上平放着一条又粗又长的绳子。我想，你一定猜出来了：此刻的体育馆是一个赛场，这里将有一场精彩的拔河比赛上演！
今天我们班拔河的对手是隔壁的五（3）班，现在他们也来到了比赛现场。绳子中央系着一条红布条，两班的参赛者们分列绳子两边。壮老师宣布了比赛规则：绳上红布条拉到哪一方区域哪一方获胜，三局两胜。
“预备！”只见两个班参加比赛的同学不约而同地拿起绳子准备比赛，他们的眼睛气势汹汹地注视着对方，比赛的哨声就要被壮老师吹响了，两班的同学似乎都很紧张，好象都能听到自己急促的呼吸身声和心跳声了。突然“嘟”的一声短暂哨声打破了赛场的宁静，两班的 “拔河之争”开始了，只见他们用力的拔呀拔呀，每个人的脸都涨红了像小番茄一样，旁边的`啦啦队奋力为同学们加油,加油声此起彼伏，虽然同学们尽了最大的力，可第一局我们班还是输了。此时五（3）班的拉拉队员们，高兴地一个个蹦来蹦去。而此时我们班的拉拉队员都低下了头，有的人还说有些拔河的女生根本不用力气，一点用处都没有，拔河的女生听到这些话，非常生气，准备第二场比赛一定竭尽所能争取为班级扳回比分。
交换场地后，第二场比赛又开始了，虽然两班僵持了很长时间，而且同学们个个满头大汗，咬牙切齿，但最终我们班又输了第二局！同学们心里很失望、很生气！但我们班参赛的同学终究也尽力了呀！
这次比赛，虽然我们班没有胜出，但我觉得胜败都不重要，重要的是参与和友谊，只要我们敢于参与，敢于竞争，我们班今后就一定会取得胜利！
拔河小学作文 篇5
“加油！加油！好样的……”你一定会奇怪，什么事这么热闹呀？带着你的好奇，一起来看看我们四年级的拔河比赛吧，这里可有着无法用言语表达的精彩呢！
“噔噔噔噔……”在Miss陈的带领下，咱们四（1）班的队伍浩浩荡荡地来到了前操场。我们班的比赛被安排在第二场，对手是四(5)班。
第一场比赛很快就结束了，哈哈，终于轮到我们一显身手了！双方同学兵分两路，严阵以待，摆出一决高下的阵势。手中的麻绳被绷得紧紧的，还“咯嗞”作响，虽然比赛还没开始，但双方同学都在偷偷的用力，谁都想在哨声吹响的那一刻占上风。
“预备——开始！”随着裁判员一声令下，双方队员煞气腾腾，都憋足了气，涨红了脸，竭尽所能把麻绳往自己这边拽。“加油！加油！”观战的啦啦队齐声呐喊，卯足了劲地为我们班加着油。一旁的Miss陈更是兴奋不已，恨不得立即上前助我们一臂之力。众望所归，大家都想用自己最强大的'实力把胜利拉到自己这边来，正当双方僵持不下的时候，裁判员发话了：“第一局双方打平，进行第二局，一决胜负！
大家都知道，第二局是关键，这局只要赢了，就能晋级，如果输了，就会丢面子。为了鼓励队员，我情不自禁的喊道：“下一局，我们一定得赢！尽情释放自己强大的实力吧，团结一致，定能百战百胜！”说完，我们互相击了个掌，便又气势汹汹地走上赛场。顿时，我手心冒汗，一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊往下滚，此时此刻的局势显得更加紧张了。
“开始！”随着裁判员一声令下，我方队员众志成城、齐心协力。好似一头头发狂的小野牛，倾斜着身体、压低了麻绳，拼了命的往后拉，嘴里还发出“呼哧呼哧”的喘气声……红领巾明显偏向我方了!可就在这千钧一发之际，有两个队员以为我们已经赢了，还没等裁判员吹哨，便把手一松，真可谓“大意失荆州”啊！四(五)班趁机偷袭，咱们再想挽回败局，已经太迟了……
虽然我们输了，但这仍是一场精彩的拔河比赛，让我久久不能忘怀！
拔河小学作文 篇6
人生就像一棵大树，树上结的每一颗果实，就是我们每一次成长的足迹。有欢笑，有泪水，有尴尬，也有愤怒……而我最在意的.是那天的拔河比赛。
下午第三节课，在教室里静静等待的我们一听到广播里的通知，全都欢呼雀跃，整好队伍向操场“进军”。
到达操场，只见人攒动，一片喧闹沸腾的景象。第一场比赛就是我们班男生和五（2）班男进行较量，没有任何悬念，我们赢了。马上就到我们女生和五（2）班女生比了，我紧张得心口“扑通”直跳，我大口地深呼吸，努力让自己平复下来。只听一声令下，比赛开始了，我身体下沉，左脚往前，右脚往后，使出吃奶的劲往后拉，中心点已经往我们这一边移了，我双加大了“马力”，对方也在使劲地往回拉……“啊”、“呀”……同学们口中不断发出使劲的声音。中心点一会移向我们，一会移向她们。
我快虚脱了，这时，只听到我班同学们“加油”的呐喊声，加油！加油！我也在心底无声地为我们呐喊着。所有女生似乎都听到了我的心声，个个咬紧牙关，努力地拼搏着。老师也鼓励我们：“加油！还剩一点，我们就赢了！”在这关键时刻，一种无名的力量在我心中油然而生，近了！近了！中心点过线了！耶！我们赢了！第二名到手了！
虽然我们女生没有拿到第一名，但至少我们努力过，拼搏过！拔河——就得这样拼！
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