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描写景物小学作文

时间:2023-06-13 16:44:03 小学作文 我要投稿

描写景物小学作文合集8篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的描写景物小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写景物小学作文合集8篇

描写景物小学作文 篇1

  在五一长假期间,我和爸爸妈妈一同来成都青城山游玩。

  来到青城山,它给我的第一印象就是绿,到处都是绿。走进去就像置身与绿色海洋中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,它欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。刚开始上山时,我觉得可新鲜了,一点儿都没感到累,的确,在道路两旁,是茂密的树林,随便指一棵,都是比我腰还粗的参天杉树,那重重叠叠的枝桠,完全挡住了强烈的阳光。

  穿行林中,只听见脚踏在漫流在青石板上流水溅起的水声,这声音,使密林更加幽静,在这么幽雅的环境中登山,谁也不会厌烦的。不一会儿,我们走到了五龙沟,沟里的水很清亮,浪花向上抛,拍打着我们的脸庞。那潺潺的流水声,就像管弦乐,忽高忽低,时断时续,仿佛在欢迎我们这些远来的.旅客。我陶醉了,就是最杰出的画家也画不出这么幽静、美丽的画面吧?

  可是,我愉快的心情只持续了一会,越往上爬,道路就越陡峭。到后来,路旁根本就没有绿树了,一边是石壁,一边是悬崖,令人望而生畏,我磕磕绊绊地走着,似乎觉得山路都摇晃起来。爬着爬着,我脚突然被突起的岩石一绊,连忙抓住铁索,不仅觉得头皮发麻,连脚也踩不踏实,刚才的高兴劲儿烟消云散。爸爸对我说:别放弃,累了是吧?不觉得你自己是一座山,你正在攀登自己吗?走吧!

  我听了爸爸的话,咬咬牙继续往前走,最后终于爬到了山顶,爸爸笑眯眯地说:好样的,你赢了!我自豪地笑了,因为,我赢得了最后的胜利! 我爱青城山,她那秀丽的容貌使我难忘,她险峻的山岭更让我留恋。

描写景物小学作文 篇2

  在开学的第一天,大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒,像是一群群白色的小精灵,不一会儿就把世界装扮的银装素裹,你瞧,树枝上已经堆满了厚厚的一层雪,风一吹,仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯,踩上去软软的,而马路上行驶的汽车,就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里,哦,凉凉的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我变成了白眉大侠,在上学的路上,我尽情的享受这童话般的世界。

  在下午的第二节课,老师让我们出去活动一会儿,这可是意外惊喜啊,同学们蜂拥着挤出教室,奔向操场。

  到了操场,那里已经有很多同学在玩雪了,不远处有几位女同学在雪地上踩脚印,她们一会儿单腿蹦,一会儿又双腿蹦,不知疲劳的踩出了很多不同样的图形,有太阳形状的,还有心形的,她们的表情是一会儿开心,一会儿又很生气,绝不不允许任何人破坏她们的作品,突然“啊”的一声吸引我转过头去,原来是高年级的几个哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了,这时我班同学找我来堆雪人,我们迅速分配好各自的任务,我们几个男生负责运雪和堆雪球,由于我们都穿着厚厚的`羽绒服,行动起来就像是笨拙的小企鹅,但是这并不影响我们的热情,我们依然忙得热火朝天的,我们在雪地里滚啊滚,修啊修,不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球,我们小心翼翼的将小球按在大球的上面,这时,我班的几个女生心灵手巧的给雪人准备好了其他的“零件”,她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖,但是雪人没有嘴巴可不好看,我就用手指使劲一抠,哈哈,歪歪的嘴诞生啦!看着这滑稽的胖雪人,再看看我们红红的脸蛋,我们不约而同的哈哈笑着,手舞足蹈着。

  铃声响了,大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界,更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然,我爱雪。

描写景物小学作文 篇3

  秋姑娘迈着欢快喜悦的脚步来到了城市,秋天大树上的叶子从绿色逐渐变成了黄色,慢慢地离开了大树,飘落到地面,好像孩子离开了妈妈一样。

  秋天是收获的季节,山楂树上的山楂成熟了,红澄澄的多么好看,简直就像一片火似的,上面的小黑点点,就像芝麻粒一样,点缀着小果子,丰富了颜色,红色配着绿色就像一幅画。树上的苹果,也是那么的红,那么的鲜艳,就像树上挂了许多的小红灯笼,一闪一闪,好像现在就在过年,有气氛。树上的葡萄,紫莹莹的,像一颗颗闪闪发光的紫色钻石,更像一串串紫色的珍珠,顺手就能摘到,碧绿的树叶,好像是用玉石雕刻出来的。树上的香蕉梨,黄中带红,软软的,就像面包一样。树上的石榴,有的红有的绿,石榴就像在树上开放的花一样,很大,当石榴裂缝的时候,好像石榴在为秋姑娘的到来微笑。

  秋天小溪里的小鱼和小虾都快乐无比,而且长得又肥又大,胖胖的,像一个肉疙瘩,它们自由自在地在河里游来游去,农民们,用一张大网把很多的小鱼和小霞都捞了出来,秋天,农民可是丰收了,可以吃到鲜美的鱼肉和虾肉。

  秋天,麦子成熟了,在秋风中,金色的麦浪一起一伏,好像人们的手在欢呼鼓掌,庆祝这丰收的季节。风平时,一望无际的.麦田在太阳的照耀下就像一张的闪着金光的地毯,让人真想躺在上面睡一大觉。远处收割机轰隆隆的响着,仿佛谱写着一首金色的交响曲,那交响曲,看不见,摸不着,只能听见欢快的节奏和美妙的声音。

  秋天,是大家最喜欢的节日,在秋天里,让我们大家一起迎接着秋姑娘的到来吧,秋天大家可以到水果园里摘葡萄,摘苹果,摘梨等一些水果,秋天大家可以吃到美味,鲜美的鱼肉,和香味扑鼻的大虾,肥嫩肥嫩的,我喜欢秋天,我愿秋天永远停留。

描写景物小学作文 篇4

  我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。

  校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。

  每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的.住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!

  校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!

  这就是我们的校园.我爱我的校园!

描写景物小学作文 篇5

  春天是个美丽的季节,万物争荣,春色满园,春暖花开,春光灿烂,鸟语花香。

  在这百花盛开的春天里,李花、桃花、梨花。竟相开放,好象在展现各自的美姿。不过,最使我陶醉的花还是桃花、梨花,因为桃花鲜艳、婀娜多姿;梨花洁白无瑕。只要春天一到,它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出了头。

  春天二三月,轻风微微吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柳枝,齐舒了它们黄绿的眼。红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴集市者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。那些小燕子那么伶俐可爱,便也由南方飞来,加入这个奇妙无比的图画中,为春天增添了许多生机。

  成群的小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。多美的景色啊!

  在田野上,农民伯伯们种的'稻谷都发出了嫩绿的芽。冬眠了饿一季的青蛙也舒醒了。春来了,在那雨中,我感受到了春天的气息,观察到了春天里的景象。

  啊,春天真是美极了!

描写景物小学作文 篇6

  我跟随着妈妈爸爸来到海边,我和爸爸妈妈站在一块大礁石上,等待着光耀灿烂的日出。

  海风阵阵的吹,吹到我的脸上,有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然,天空变红了,一会儿,又变黄了,海面上泛出了红里透黄,红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面,顿时,海面上泛着万点金光。火红火红的太陽一下子,跳出海面,红红的太陽,像一个大火球,太陽的`光芒四射,照在我的脸上,火辣辣的,亮得使我睁不开眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳,亮得人们都不敢再看太陽了。

  火红的太陽,逐渐升上了空中,把陽光洒向了这儿的每一个人,把温暖罩在了每一个人的身上。

  大家不约而同得望着这个太陽,异口同声地说:“日出可真美呀!看见了这美丽的日出,总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了!”

  这时,我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。

描写景物小学作文 篇7

  家乡的秋天,果实累累,瓜果飘香,农民伯伯的脸上总是带着丰收的喜悦。

  秋天,村口的银杏树格外耀眼,满树翠绿的叶子渐渐地变黄了,一阵风吹来,一片片的小叶子在空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶,像一把把金色的小扇子。这无数的小金扇在空中随风摇曳,它们扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。

  秋天,顺着乡间的小路望去,路旁的稻田里满是人们忙碌的身影,到处都是汽油机嗡嗡的打米声,金黄的稻谷被装进了粮仓。广阔无垠的田野又是另一翻景象,人们把稻草一把一把地捆在一起,立在田里凉干。它们像似田野的`忠实“守卫者”,站在那里一动不动的。

  秋天,在田野的中间有一座小山,那座小山犹如海中的小岛。小山上有一片橘子林和一些其它的树。其中有一棵不知名的大树,秋风吹掠去了它的外衣,只剩下光秃秃的树杆,这也是我最欣赏的一棵树了。虽然它光秃秃的,但是却很讨白鸽喜爱。白鸽们都喜欢在这棵树上拍打着翅膀,并发出咕咕咕的叫声,像是欢呼:“收割的季节到了,收割的季节到了!”

  秋天,顺着田野的尽头望去,对面是一座不太高的山,山脚下有一排青松,半山上是一片变黄的灌木丛,这排翠绿的青松和半山上金黄的灌木丛连在了一起,中间有一条鲜明的分界线,像一块双色布铺在山上。

  我爱家乡的秋天,爱她每一个角落的风景,更爱那里盛情满满的人们。

描写景物小学作文 篇8

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的.红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

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