实用的记叙文作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的记叙文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
说起我喜欢的一篇课文，那就要数《诺贝尔》了。
这篇课文从诺贝尔的研究过程中间接地告诉了我们无论做什么事都持之以恒才能做好。这句话既是这篇课文的特点又是我喜欢这篇课文的原因。我记得这篇课文有一句话重点介绍了全文——就是那句“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”也就是说，诺贝尔为了发明炸药，毕生孜孜不倦地再钻研、研究。这个句子让我理解到了诺贝尔坚持不懈、不断努力的伟大的无私奉献精神。还有一句就是“巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚的'浓烟从实验室里涌出来。”但我从这句话里体会到，那巨大的爆炸声不但震撼着大地，也震撼着诺贝尔的心！因为在此时此刻也证明诺贝尔他终于成功了。那滚滚浓烟就是为他的成功所放出的烟花！而我更从那句“成功了！成功了！”的声音中听出：他又为人民做出了一个巨大的贡献——固体炸药“黄色炸药”。
仔细的想一想，如果我们能像诺贝尔一样有着坚定不移、持之以恒的精神，还有什么事情是我们做不成的呢？假如我们在生活中遇到了什么难以解决的问题，我们就就此作罢，换做是你你会甘心那样就放弃吗？读了这篇课文让我深有体会，做事不能轻易放弃，要做就要做到最好！
或许，我没有诺贝尔那么聪明；或许，我没有诺贝尔那么勇敢；或许，我没有诺贝尔那么伟大，但我一定会向诺贝尔学习，只要坚持不懈，不断努力，一心为民，我们就会向成功迈进一大步。到了那时候，成功终究是会属于我们的。一定要坚持下去，因为我们必须获得它——成功。
记叙文作文 篇2
围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。
一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的`老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。
天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画......
记叙文作文 篇3
小草因为有雨水的爱，而生机盎然;花朵因为有阳光的爱，而尽情的绽放;鸟儿因为有天空的爱，而愉快的飞翔；人因为有了爱，而幸福的生活。那正在成长的青少年，更需要爱，只有爱的雨露才能让他们健康的成长。 曾经有这样两个学生：范祥凯和刘小龙，学习成绩查，对学习丧失了信心，因而经常趁我不注意就逃课。还记得那是一个星期五的下午，阳光灿烂，天空蔚蓝，空气中飘着缕缕花香，然而教室里却出奇的安静，能听见不远处汽车跑过的声音。他们因为又一次逃课被我发现，全班同学都很担心地看看他们，并不时悄悄地看看因为生气而涨红了脸的我，但是他们俩却静静的站在座位上，并不时看着窗户外面，好象周围发生的一切都和他们无关，时间就这样轻轻地挪动它的脚步……一直到上课铃声响，老师即将到来，我不得不对他们说：“到我办公室来”。
一回到办公室，才发现一连上了几节课，我的体力已经不支，看他们走进来的样子，我知道一切言语的魅力现在在他们身上都起不了作用，何况我已经筋疲力尽。
“怎么办呢？”我看了看他们那因为自卑而显得格外冷漠和嚣张的脸。忽然，放在办公桌上的乒乓球拍触发了我的灵感。
“走，打乒乓球！”我站起来，微笑着对他们说。
“什么？打乒乓球？”他们几乎是异口同声地问，我知道喜欢打乒乓球的他们很惊讶我的举动。
“不过，我有一个条件。”
“什么条件？”因为兴奋，他们的眼中发出了异样的光彩。
“恩，我们打比赛，如果谁打赢我的话，今天这事就不处理了！”
“那打不过呢？”范祥凯有些没把握地问我，看着他可爱的样子，我真不忍心去用更严厉的话去戳伤他们的本已脆弱的心，有谁又忍心去伤害天真可爱的孩子呢？ “等会儿我在告诉你！”我朝他们说道。 我拿着球拍走向球桌，范祥凯则如小兔一样在我的身后活蹦乱跳，小龙满怀心事的样子，如蔫了的皮球 ，默默地跟在身后。
“老师，你可得讲信用啊！”范祥凯不很相信的问我。我微微一笑，很郑重地对他说：“绝对，我什么时候骗过你呢？”他像到了保证似的，稳稳的站在了桌旁，等着开球。
“开球！”我先发制人，球在桌上空划了一道优美的弧线，轻盈的落在了他的桌面上，他轻轻地一挡，球转身又跳到我这边了。
起初，他打得小心翼翼，接着就不断发起进攻，眼神被成功的火花映得格外的明亮。“
好球！”最后一颗球如轻捷的云雀在桌弦上一掠，便飞到地面去了，我以一分之差落后于他。“噢——老师，我赢啦！他把头一甩，球拍往桌上一扔，阳光快乐的在他的身上跳着舞蹈。
“我能走了吗，老师？”
“当然可以！”我微笑地看着他，无疑，因为成功而洋溢出来的自信使他显得格外的神气！
“ 那我走了！”说完，飞一般的跑了。
该小龙和我比赛了，奇怪！今天他的'球打得格外的差（要知道他是我班乒乓球的冠军），脸上的笑容像受伤的小狗夹着尾巴逃得远远的，果然，一局还没打完，他就要求停战。
“老师，可以不打了吗？”他小心地看着我。
“为什么？你不是最喜欢打乒乓球吗？”我吃惊的问。
“今天没心情！”他放下手中的拍子，一副失落的样子。
我恍然大悟，原来我的教育目的已经达到！
“好！”
“老师，再见！”说完，他向我敬了个礼，然后拖着两只脚向教室走去。
我满意地站在桌旁，猜想着他的脚印里一定渗着一种叫反省的东西。阳光依然快乐的舞蹈 ，耳畔传来“轰轰”的声音，那是飞机正载着希望向远方飞去！ 果然，在以后的学习时间里，他们再也没有逃过课。下课的时候，还围着我和我谈天，我想这一定是爱结的果实吧！看着他们快乐的成长，我庆幸当初没有用气急的言语轰炸，也没有老气横秋地指手划脚，爱的果实没有因此而陨落！
回首匆匆而过的两年教学历程，孩子们的调皮，任性和天真活泼，无不在我的心里留下了深深的印象。也遇到许多和我一样的老师，有着无数的迷惘和困惑，然而“世事有爱心常惬，人生有爱品自高”，假如孩子们的调皮吹折了希望的风帆，请不要绝望；假如无心的伤害凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦；教育总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在，我们心中的爱还在！
记叙文作文 篇4
“电影”这个词对大家来说不陌生吧！什么《美人鱼》《怪兽大学》……但是，微电影又有多少人知道呢？这次是我第一次接触微电影。
上个星期，我们班拍了一个微电影，是一个辩论会，主题是《科技是利大还是弊大》。一共分为四部分。
这个消息一传出来，同学们就高兴得手舞足蹈，上蹿下跳。我自告奋勇的参加了主角的竞选。经过几次PK，老师最终将我、张洲博、任乐山等同学定为主角。我高兴得简直要飞上了天！
大家马上井然有序的排好路队走向录播教室。只见摄影师与导演站在教室前方，商量着什么。同学们各个精神饱满，抬头挺胸，让出现在镜头中的自己比平常更帅，比平常更美丽。我寒毛卓竖，心里一遍又一遍的背着台词。老师看我们这么紧张，便提议彩排一遍，这一建议博得了大家的`赞同。“预备，开始！”导演一声令下。我“腾”的站了起来，背诵台词：“对方辩友说……”长舒一口气，我终于把台词背出来了，感到轻松了不少。
彩排结束，我们将面临的是一个正真巨大的考验——正式开拍！摄像师先扫了一下全景，第一部分就算拍完了。老师手势一出来，我就从椅子上弹了起来，可能是因为太紧张吧？我背诵时磕磕绊绊的：“对方辩友缩。”我十分尴尬，心想：“哦，我的天哪！说错啦！”导演拍着我的肩膀微笑着跟我说：“没关系，再试试！”正是这一声短短的鼓励，我又重新振作起来。我清了清嗓子，重新站起，流畅的背出了台词，并配上我丰富的表情与动作，同学们响起了热烈而持久的掌声。虽然后面几人也曾出现过忘词，但听了导演的话后就很快调整好状态表演。
最终，带着我们努力的汗水、刻苦的训练的微电影拍摄完成了！我此时真是感慨万千，“当演员咋这么难，这么累呢！”
记叙文作文 篇5
满招损，谦受益。 ——《尚书》言者无罪，闻者足戒。——《诗经大序》 它山之石，可以攻玉。投我以桃，报之以李。——《诗经》
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。
知之为知之，不知为不知，是知也。 学而不厌，诲人不倦。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 人无远虑，必有近忧
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 言必行，行必果。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子》
天时不如地利。地利不如人和。——《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子》 生于忧患，死于安乐。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
富贵不能淫。贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。 ——《老子》
玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》
君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国．屈原
尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《楚辞．卜居》 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——《史记》
智者千虑必有一失；愚者千虑，必有一得。 ——《史记》
水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——《礼记》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——三国．刘备
静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——三国．诸葛亮 海内存知己，天涯若比邻。——唐．王勃
读书破万卷，下笔如有神。——唐．韩愈
业精于勤饿而荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐．韩愈
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐．李商隐
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋．范仲淹
举一而反三，闻一而知十。——宋．朱熹
天下无难事，只怕有心人。 ——明．王骥德
星星之火，可以燎原。 逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。
螳螂捕蝉，黄雀在后。 严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。
路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。 若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。 万事不足，败事有余。 天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。 不在其位，不谋其政。 不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。 一夫当关，万夫莫开。 苦海无边，回头是岸。万事俱备，只欠东风。 宁为玉碎，不为瓦全。 冰冻三尺，非一日之寒
记叙文作文 篇6
就在前几天，爸爸妈妈说“我们和姐姐他们一起去厦门。”我听到了这个消息后高兴的一蹦三尺高，如同刚出笼的小鸟。
我们从下午4点出发，7点才到。爸爸说我们先去一个哥哥家吃饭，吃完饭再去。于是我们就吃完了饭才去。
我们终于去海边玩了。爸爸他们男的在下面泡水，而我们女的'在水面上走。不过我觉得这样不好玩，就想了一个玩法，我把水洒向姐姐，而姐姐又趁我不注意把水洒向我。我和姐姐这样泼过来泼过去玩的非常开心，忽然我脚一滑摔到海里面去躺着了，大家哈哈大笑，我不甘心，于是又想把姐姐一起拖下去，可是姐姐太重了，我没拉成，自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我还是听话一点，在水里好好待着吧！
第二天，我们又去鼓浪屿，在船上我们看到了许多风景，有英雄山、百鸟园、等。船快靠岸的时候，我看见岛上有许许多多的人，我最喜欢的地方就是日光岩，和鼓浪洞天了。
日光岩是鼓浪屿最高的地方。也是鼓浪屿最著名的景点。是来鼓浪屿必去的地方，大家都说“没上过日光岩就不算来过鼓浪屿，没来过鼓浪屿就不算来过厦门。”登高望远，日光岩，便是可以一览鼓浪屿与厦门岛全景之地，在上面就像飞一样。鼓浪洞天，日光岩东面巨石匾：有三幅楷书题刻，一幅横题“天风海涛”在上端；其下二幅直题右为”鼓浪洞天“每字高约1。20米，宽约1。00米，右侧有楷书小字款跋三行，惜已风化，可辩读者为明万历者。
记叙文作文 篇7
今天，李唯校长在国旗下的课堂里说：“我们的作业为谁而做？是为老师做？为爸爸妈妈做？还是为自己做？
在我们滨海小学，就有这样的.人，甚至我们班就有不写作业，不交作业的人。这使老师常常很头疼，因为不写作业，就不能取得好成绩的！
我们班很多同学以为星期二没有英语课，就星期一就不写作业，不交作业，就可以逃之夭夭了！没有写还要找借口，一直说没带没带，躲过老师的检查。
曾经在韩国的一所学校，一个英语老师叫每位同学把今天学到的单词和句子每个抄写10遍，可是到了最后只有一个同学做的了这一点。他的作业不仅抄了10遍，而且还把抄的内容都背了下来。他就是联合国秘书长——潘基文！
我自己以前做作业是为了应付老师，随便完成一下，有时马马虎虎写一写就O！不用这么麻烦！后来我在知道做作业时为我自己做的！
我的作业是我我自己做的！！
记叙文作文 篇8
拎起旧皮箱，踏上火车的那一刻，我在思索，心中的那份遗憾是否会被填补。
我在心里默默念叨，八年了，这是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是无法言说，家，一个简单的字，却总是以一种奇妙的方式牵引着无数人的心。我八岁就随父母一起去了外地，这一待，就是八年。其间每次回家过年都是妈妈带着弟弟，而我却只有羡慕的份。弟弟回来后，我总是追着问他：门前的柿子树还在吗?门前的河里还有水吗?新家盖得漂亮吗……如今，我终于可以亲自解答这些疑问了。
离家越来越近，车子却仿佛变成了一个年迈的老人，慢慢地，慢慢地向前移动着。兴奋的心情再也按耐不住，一个劲地向窗外瞅，前方的一切都是那么熟悉，就连空气仿佛也没有变。终于到了，不知是该高兴还是失望，村子还是那个村子，只是家家户户都盖了新房，铺上了水泥路，曾经的一切仿佛都随着泥土被掩埋在了地下。新家，很大，很漂亮，空荡荡的，满是灰尘，给我一种茫然的.感觉。我不喜欢这里。
我一个人悄悄去了老房子，那里有我太多忘不掉的记忆。微风依旧吹着，那条小路依旧是坑坑洼洼，路边的杨柳似乎更挺拔了。门前的柿子树依旧还在，树上的痕迹也没有消失。记得每年的除夕夜我都会去树下量身高，然后刻下一道印迹，盼望着自己能够快快长大，没有想到长大后自己却后悔了。我微笑着抚摸着那一道道的痕迹，虽然历经了无数风雨的洗礼，但它依旧清晰地记录着我的成长，没有随风逝去。曾经总是把皮筋系在两棵柿子树上，和姐姐一起跳皮筋，树间的泥土被踩得光滑滑的，如今却是杂草丛生，那些记忆似乎也被遮掩在了草下。
曾经的我总是爱站在门口向远处眺望，因为隔着绿油油的麦地，可以看到我的小学校。虽然只在那里上了两年学，但是每一天我都很充实。而如今那儿已然变成了一片空地。推开破旧的院门，年老的它发出“嘎吱吱”的响声。迎面吹来一阵凉风，我不禁打了个冷颤，那时我在院子里可以做任何事，玩任何游戏，它简直就是我的专属操场。但为何现在院子仿佛缩水了一般，是我长大了，还是它变小了?一切的一切都还在，只是已变了模样，不再是我记忆中的样子。
曾经，奶奶总爱搬着凳子坐在院子中，静静地听我讲故事，听我唱歌，看着我和小朋友玩闹，写作业……阳光和她嘴角的笑渐渐融合，那时候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身边，她轻轻抚摸着我的头，嘴里哼着小曲。可是，为何她的声音越来越模糊?一切都变了，奶奶已不在了，我连她最后一面都没有见到。脑海中对她的记忆依旧停留在八年前，在我要离开的前一天晚上，她独自来找我，牵着我的手，对我说：“你能不能不走，你留下来，我能照顾好你的。”她的眼神还是那么温和，但年幼的我却说：“不行，我要和妈妈去外地，妈妈说那里有很多好玩的。”我还是离开了，我没有想过，在我们走后，她，会有多伤心。如今，一切都已消失殆尽。
一切的一切早已物是人非，这个破旧不堪的地方“收获”了我一生中的所有美好，却“回报”了我一份一生都无法忘记的伤痛。在这里，我丢掉了许多东西，而如今，只能慢慢寻觅……
记叙文作文 篇9
今年过年的时候，我家来了一群新朋友，它们是三只小青蛙，我给它们取了个名字，一只小青蛙全身是红的，叫小红；一只小青蛙体形比较小，全身是绿的，叫小绿；还有一只长着大大的眼睛，叫大眼。
每天放学回家，我都要跑到鱼缸前，去逗一逗这三只可爱的小青蛙。每当小红和小绿停在一块石头上，我都会用手击打鱼缸的玻璃，小红和小绿听到声音后非常害怕，上蹿下跳，“嗖”的.一声，便逃之夭夭了。小红和小绿又跳到了另一块石头上，我又用手击打了一次玻璃，小红和小绿又“跑”到了远处。而大眼永远躲在远处，一动不动地，仿佛在看热闹。
一天，我放学回家，想去找一找这三只小青蛙。可是，怎么找也找不到。我以为三只小青蛙，跳出了鱼缸，永远不会来了，我坐在地上哭了起来，爸爸过来安慰我，并帮我一起寻找小青蛙。我们先从鱼缸的正面一看，没有看到小青蛙，再看看四个角落，也没有，最后我们在贝壳下，发现了小红、小绿和大眼的踪迹。小红和小绿也发现了我们，“嗖”的一声，逃走了，好像在和我捉迷藏。
逗青蛙，成了我每天必做的功课，有了它们的陪伴，让我每天都开心的度过。“谢谢你们，你们真是我的好伙伴！”
记叙文作文 篇10
昨天，写完作业以后，我一个人静静地坐在写字台前，注视着压在玻璃板下并已微微泛黄的照片：妈妈抱着我坐在床边，不懂事的我在她的怀中安然入睡，脸上似乎还挂着意思甜甜的笑意……不知不觉，我便回想起了3年前的那件事情。
那是在一个冬天的夜晚，外边风雨交加，寒风刺骨。虽然在房间里，但总是能感到微微寒意。我早已睡熟了，被窝里热乎乎的，甭提有多暖和了！
突然，一阵剧烈的咳嗽声把我吵醒了。在朦朦胧胧的.目光中，我隐隐约约看见了一个身影。我揉了揉眼睛，灯还开着，原来是妈妈在为我织毛衣。我一直注视着妈妈。在昏暗的灯光下，妈妈的脸上似乎又多了几条皱纹！“阿欠！”妈妈急忙用手捂住鼻子，尽量不想吵醒我。
我终于忍不住了，开了口：“妈妈，你怎么还不睡啊？都那么晚了，天气还很冷呢！”妈妈见我醒了，微微一笑，回答道：“哦，天气渐渐转凉了，我帮你织件毛衣！对了，是不是刚才我的咳嗽声把你吵醒了？要不然，我去客厅织好了！”妈妈拿起毛衣就要走。我摇了摇头：“妈妈，没关系。你也快点睡吧！反正我毛衣多的是，也不缺那几件的！”妈妈抚摸着我的头说：“那几件太单薄了，你好好睡吧，我给你织厚的！”我“生气”了，“你要是不睡觉的话，那我也不睡了！”无奈之下，妈妈只好收拾东西回房间。直到看到妈妈真的躺在了床上，我才安然睡下。
第二天早上，当我起床来到妈妈的房间时，不禁惊呆了。妈妈趴在写字台上睡着了，旁边还放着一件刚完工的毛衣。顿时，我明白了……妈妈似乎被我惊醒了，看见我在身边，忙解释：“这是我一大早起来没事儿做，顺手就把毛衣织起来了！”霎时间，我的鼻子酸酸的，一股暖流涌上我的心潮……
“莎莎，不是叫你在家别穿短袖的嘛？喏，快把外套穿上！”妈妈的这句话把我从记忆的书匣中拉回了现实。只见她将外套披在了我的身上。我拉住了妈妈，“妈妈……我……我……”妈妈笑了笑，“什么事情吞吞吐吐的？说吧！”我深情地注视着妈妈，注视着她那长着几条皱纹的脸颊，注视着她那棕褐色的双眼。妈妈也抚摸着我的头，笑着问：“怎么这样看我？快说吧！”我终于吐出来了那想说而又不敢说的三个字：“我爱你，妈妈！我爱你！”妈妈的眼睛顿时湿润了，流露出无法表达的感动。“好孩子，妈妈知道你长大了，我也爱你！”说完，她紧紧地抱住了我！
那一瞬间，我真正地明白了。母爱似水，那嘘寒问暖的关照，切切叮咛的话语如一股水流，缓缓渗入我的心扉……
【记叙文作文】相关文章：
(经典)记叙文作文08-21
记叙文作文(精选)08-18
记叙文的作文(精选)08-13
记叙文作文（经典）08-13
（精选）记叙文的作文08-14
(精选)记叙文作文08-15
记叙文作文04-07
记叙文的作文（精选）08-11
（经典）记叙文的作文08-05
记叙文作文[经典]08-29