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一只小鸟记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的一只小鸟记叙文，欢迎大家分享。
一只小鸟记叙文1
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”小鸟趁“老刘”不在，对着窗外的蓝天白云又轻轻哼起了这首老歌。“小鸟”本名叫书金，因为个子小，同学便给他起了“小鸟”的绰号，现在就读于一所区重点的高三理科班，“老刘”是他的物理老师兼班主任，因作业超多，荣登学校“金牌杀手”榜。人物刚介绍完，“老刘”已经抱着一堆如山的考卷来了，“小鸟”瞅了他一眼，继续望着窗外，窗外的那棵大雪松已有四层楼高了，感叹之际忽又生出“会当凌绝顶，一览众山小”的想法。
回想当年在爷爷园子里爬柳树的'情景，“小鸟”干涩的嘴角不经意间拉出了一条弧线：掏鸟蛋，编柳帽，躲在树上捉迷藏。
这些幼年的游戏，现在回想起来，竟如此有趣。正思忖间，卷子已传下来，一人三份六张，每张平均35分钟，共用三个半小时，加上英语两份四张两小时，还有数学、语文……“小鸟”知道自己的黑眼圈会影响市容，所以不禁又懊丧了起来，如果好好做，起码得做到凌晨一两点，那第二天非得找根牙签撑眼皮不可，想必“老刘”是不会再像前几次一样放过自己了，要不抄抄得了，抄一下只要一个小时不到，可又影响复习，回头看看黑板上“离高考还有56天”的几个大字，特别是那两个鲜红的“56”，“小鸟”又犹豫了……
其实，“小鸟”是想做好的，他想像班里的那几个“高手”一样，可以变成不知疲倦的解题机器，可他实在没人家的天赋啊，怎么办？只能“笨鸟多飞”了。“小鸟”走在回家路上还是一脸彷徨，最后又无奈地唱起了“我是一只小小小小鸟……”
第二天，当我们的镜头切换到教室的时候，只见“小鸟”的两眼布满血丝，两眼眶也愈加黑紫了，他正在奋笔疾书昨天留下的最后一份卷子，旁边搁着一张“高手”的卷子，供其“临摹”、“观赏”，当“小鸟”抄至最后一题时，视野中出现了一双黑皮鞋，“小鸟”的笔停了，全身的血液似乎也停止了流动，机械地抬头——是“老刘”！
他们对视着，时间似乎凝固了，他能感到周围灼人的目光，有同情，有鄙弃，有不屑，有幸灾乐祸，还有空洞的麻木。“老刘”翻过他的“临摹本”，目无表情地看了下它的作者，顺手放回了原位，冷冷地看了“小鸟”一眼，嘴角抽动了一下，什么话也没搁下，走了。
“小鸟”独自愣在那里。
一只小鸟记叙文2
是什么声音呢？我循着声音传来的方向，慢慢地走过去，没走几步，一丝很轻的声音从我的脚底下传出来。于是我连忙收起刚要踩下去的脚。
原来是一只小鸟。我慢慢地蹲下身去，用双手捧起这只小鸟。它毛茸茸的，柔柔的，就像一个小绒球。
它的小脑袋上嵌着两只水灵灵的眼睛，在阳光下，它的眼睛闪着一种令人陶醉的光。它那小小的，红红的嘴巴，一直张开着，好像很饿，想吃东西。
它为什么不飞呢？也许是还没有学会吧？又一想：它有可能被人弄伤了。想到这里，我仔仔细细地检查它的身体，终于在浓密的'羽毛下面找到了一处细小的伤口。
我要把它带回家，给它治疗！于是，我捧着这只可爱的小鸟，朝家里跑去。50米了，30米了，15米了……我像跑步比赛时冲刺那样。终于到家了，这时，我已经跑得上气不接下气了。
可是我却顾不了这些，连忙拿来一些旧棉絮，把小鸟放在里面。
接着我拿来一些比较干净的水和饭粒，先用清水把它的伤口小心翼翼地清洗了一下，再把饭粒掰开，放进它的小嘴里。吃着吃着，它美美地睡着了。我不想打扰它的美梦，就走开了。
第二天一早，我就迫不及待地去看望这只小鸟。可是它还紧闭着双眼，一动也不动。我用手指轻轻地点了一下它的脑袋，还是不动。
“难道是死了？”我自言自语地说道。“肯定是睡着了。”我不相信它死了。于是，我用手捧起来，在手心里摇来晃去，可它还是没醒。
小鸟真的死了！
我哭了起来。眼泪落在了小鸟的身上。如果那个人不把小鸟弄伤的话，它就不会死。一个小小的生命刚刚来到这个世界上，就被人给残害了。我除了难过，还对那个伤害小鸟的人产生了一些愤怒。
我知道，流泪是没有用的，我只好把小鸟埋葬了。
可我还是忍不住默默地哭着。
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