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谈读书议论文

时间:2024-02-02 06:58:49 体裁作文 我要投稿

谈读书议论文(集锦15篇)

  在各领域中,大家都经常看到论文的身影吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。写起论文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的谈读书议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谈读书议论文(集锦15篇)

谈读书议论文1

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

  一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沽自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一取下振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

  成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不逞寝息”,以致“口舌成疮,手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

  还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分甜”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都有一个共同的特点——勤奋。

  一个人无论多么聪明,多么有志向,有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又好自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。

  总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,即勤奋读书出人才。

  谈读书议论文谈到读书,大部分青年学生一定会抱怨:“都读了这么长时间的书了,还谈读书,有什么可谈的?”的确,我们当中的许多人都已经读了十多年甚至二十多年的书了,但为什么没有一点成绩或效果呢?我认为这态度的问题恰恰是原因之一。

  我们大部分人都抱着老师提出的问题懂了就行了,至于其中的道理不必多加思考和揣摩的态度。元朝的关汉卿有一句话说得好“花有重开日,人无再少年。”我们现在正处在人生的春季,要端正读书态度,才能读好书,才能把知识学到手,否则长大后就会“老大等待徒伤悲”的。

  只有“读书破万卷”才能“下笔如有神”。也就是说书读多了,读透了,写诗歌的时候,才能顺笔成章。

  毛主席一生中读过的书有很多很多,所以毛主席知识渊博,才能写出那么那么美的诗和那么有代表性的词,使得我们后人读了至今受益匪浅。

  记得毛主席曾经向他的朋友借过一本书,读的时候竟然忘记了这是朋友的书,误认为这是自己的'书,往上面做了自己的读书笔记以及自己的感悟与体会,等到要还书的时候,才想这是朋友的书,朋友看到毛主席的读书笔记深受启发并更加尊敬毛主席了。

  毛主席读书时就习惯做读书笔记,以及对书中作者的思想或道理加以认真的思考和揣摩。这种认真读书态度是我们所缺乏的,也是我们要学习的,要借鉴的。

  我们如果能像毛主席一样有端正的读书态度,那么再难的知识和学问也变得容易了。

谈读书议论文2

  谈读书

  ①中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。

  ②世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得,国父孙中山先生,难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是一个政治家,而且还是一个学者。不读书讲革命,不知道“光”的所在,只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的,所以他的学说特别重“知”。

  ③人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。

  (甲)你如果没有一种正常嗜好,没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的'东西,将来离开学校去做事,说不定要被恶习惯引诱。你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们绅商们乃至于教员们,不大半由学生出身么?你慢些鄙视他们,临到你来,再看看你的成就罢!但是你如果在读书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

  (乙)凡人都越老越麻木,你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁,你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。达尔文在自传里曾经说过,他幼时颇好文学和音乐,壮时因为研究生物学,把文学和音乐都丢开了,到老来他再想拿诗歌来消遣,便寻不出趣味来了。兴味要在青年时设法培养,过了正常时节,便会萎谢。比方打网球,你在中学时喜欢打,你到老都喜欢打。

  (丙)似如你在中学时代错过机会,后来要发愿去学,比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。

  1、这篇文章围绕“读书”首先论述了①(用原文回答);接着论述了②(用自己的话概括)(4分)

  2、第②段举富兰克林和孙中山的例子作用是什么?(2分)22.“这种兴趣你现在不能寻出,将来永不会寻出的。”这句话放在第③段甲、乙、丙哪一处最恰当?(2分)

  答案:共8分

  1、①你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题;

  ②养成读书的习惯,在学问中寻出一种兴趣及其具有这种兴趣的益处(必要性)评分:共4分。每点2分。

  2、论证了世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。评分:共2分。每个要点1分。22.乙处评分:共2分。

谈读书议论文3

  刘彝曾经讲:“读万卷书,行万里路。”如果说读书,是一种成长;那么人生,则是一场旅行。人在旅行时,总是少不了要成才,所以人生不能少了读书。

  何为读书?怎样读书?在我看来就是:“入之眼,出之言,思于心,行之举”。

  所谓“入之眼”,通俗一点说,就是用眼睛去看。有人会说,谁不会用眼睛去看啊?但是看,不是一样的看。一本书一个思想,一个人一个世界,每个人看书时的思想是不同的,所以品出来的味道自然也是不同的。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。就像我们让两个人去炒一模一样的菜,给他们一样的材料,加入质量相同的调味品,让一个人去品尝,却说味道不一样。让两个人去品尝一样的菜,却又说味道不一样。这就是因为“火候”不同,个人口味不同而造成的差异。看到的东西不一样了,境界自然也就有所不同。又有人问了:看了是看了怎么用啊?这就要说起“出之言”了。

  “出之言”,不难理解,就是从口中说出的话。读书会改变我们的思想,思想的改变可以控制我们的言行。不然鲁迅当年为什么要“弃医从文”呢?他也正是发现了人的思想才能根治亡国之病。如果一个人思想上得到了升华,那么他说的话便会赋予各种意义。读书,就可以达到这一点。现下网上流传着这么一句话:“当你开心的时候你可以说:‘春风得意马蹄疾,一日看尽长安花’;而不是只会说:‘哈哈哈’”。但是我们怎么做到这一点呢?光做第一步,我们就能悟到其中的.思想了吗?答案显然是否定的,这就要求我们要“思于心”了。

  “思于心”其中的“心”,指的不仅仅是你的心,还有作者的内心。如果你读书的时候,明白作者的内心,那将代表的是灵魂上的震撼。如果人的读书,需要用眼睛去看,用嘴巴去读,那么它就要用心灵去品。像杜甫读那句“采菊东篱下,悠然见南山”时的疑惑,为何用“望”字不用“见”字呢?反复推敲后,才得知其中百变奥秘。有时候,读书会成为一种信仰。让我们陷入深思,或是触及我们的灵魂,或是像娇艳的鲜花盛开在荒芜的大地上,或是像甘甜的雨露滴落在干裂的土壤上,都是值得让人陶醉其中的。

  “行之举”。读书,滋润的是我们的教养。读一本好书可以让我们感觉到有万丈光明照耀,同样读一本坏书也可以让我们如堕深渊。所以选择上的举动,就叫行之举。培养性格,友好的举动,也是行之举。我们从读书中得到启示,友好地对待世间的美好,友好地对待身边的人。好的读书将会培养好的修养,就像大树常年积攒的营养,都是通过那暗无天日的大地中的根提供的,为的是枝头将要绽放的绿。

  “入之眼,出之言,思于心,行之举”。在这个书香四溢的年代,让我们用心灵去体会生活,用眼睛、嘴巴去感受真知,用理想与纷飞的梦幻脚步、背上千里的行囊,用手中那支名叫读书的笔,以阅读的姿态,创造属于我们自己的山水瑰丽画作、人生之路吧!

谈读书议论文4

  读书有许多好处。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”司马迁也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  读书使人茅塞顿开、除鄙见、得新知、养性灵。如培根先生所言:“读书使人明智,读书使人聪慧,让人思维缜密,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。’正因为读书的好处如此之多,再加上中国自古就是礼仪之邦,所以流传着许多刻苦读书的故事。

  西汉的匡衡为了看书凿壁偷光;北宋范仲淹两岁丧父,从小家境贫寒,但他读书十分刻苦。一人离家去山上的寺院读书。累了,用冷水洗脸,饿了,用稀粥充饥;朱德从青年时期就养成了一个好习惯,每天早晨必须看一会儿书。他常对大家说:“早晨的时间宝贵呀,好时机不能错过。”所以多年来,出操后到早饭前这段时间成了朱德雷打不动的读书时间。还有我们伟大的彭德怀总司令从南海搬出来时,把元帅服,貂皮大衣都上交,却说:“书一本都不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年他到西南三线工作时又把这二十多箱书带在身边。十年活动中彭德怀身遭厄运,横遭迫害,他念念不忘的还是那些书,他对警卫参谋说:‘我别的没什么吩咐,就是惦记我的那些书。他工作之余就会沉浸在书海中。桌上,床上,柜子上到处都是书,他读书十分认真,他读过的书上写满了批注。以上这些因为读书而成就不平凡人生的人还有很多,作为二十一世纪的`青少年,我们更应该养成爱读书的好习惯。

  同学们读书对于一个人来说是终生的课题,尤其在今天这个知识爆炸,科技日新月异变化的时代,我们只有不断的读书,才可以获取大量的知识,只有不断的读书充实自己的精神世界,才能去许多面对日益复杂的问题,适应这个飞速发展的社会。

  所以我希望同学们要多读书,同时也要善于读书。明白读书的重要性。同学们让我们一起阅读撼人心弦的高贵作品,吸收前辈们的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

谈读书议论文5

  俗话说:“书读百遍,其义自见”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这些名言是和读书息息相关的。

  我们现在课程很多,自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:我们每天真抽不出一点时间吗?只要你每天抽出半个小时,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百多页,一年就可以读四五本书,这样的积少成多不但可以开拓你的视野,还可以陶冶你的情操。这也说明了,你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,而是你有没有决心的问题。

  社会有许多人都比你忙,但许多人的学问都是在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家弗兰克林,幼时在印刷局里做小工,他都是抽闲暇的时争分夺秒的读书。我们心中敬佩的孙中山先生,我想你没有那位奔走革命不暇暖的老人家还忙吧?他生平无论有多忙,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》,你便知道他不仅是一位政治家,而且还是一位学者。不读书而讲革命,不知道“光”的所在只是窜头乱撞,终难成功。这个道理,孙先生懂得最清楚的,所以他的学说特别重“和”。

  人类的学问是永无止境的,你不努力跟着跑,便会落伍退后,这固不说。尤其要养成读书的好习惯,就是在学问中寻找一种兴趣。如果你没有你自己的嗜好,没有一种东西来让你从中感到快乐,将来离开了学校,说不定你会被恶习惯引诱。如果你能在读书中寻出一种乐趣,你将来抵抗诱惑的能力肯定会比别人强。同样,这种兴趣现在不去培养,将来你是永不会寻出的。常人都是越老越麻木,你现在已比不上三五岁的孩子们那样好奇。你长大一岁就会对敏锐力迟钝一分。

  兴趣要在少时设法培养,一旦过了正当时节,便会萎缩。比如写字,你在少时就喜欢写字,你到老都会喜欢。假如你在少时代错过机会,后天又自愿去学,那是比登天还难。养成良好的读书习惯,也是这样。

  知识是无止境的,有的人一辈子去读,也只是九牛一毛,当你真正的`培养成“读书会,会读书”的时候,你便可以在知识的海洋里遨游,那时你的生活将会过得非常的充实,知识也会越来越广阔。

  听了我的一番介绍后,你们会有所感吗?让我们从小就做起,热爱知识,热爱读书,让我们的情操得到陶冶。

谈读书议论文6

  有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

  那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。我们走上楼,坐了下来。我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

  我边看边向爸爸走去,不小心碰了一下桌角,我摸了摸受伤的地方,又继续看。走着走着,我感觉到沙发旁了,便坐下来。“扑”!我竟坐到了地上。我就索性坐着又看。爸爸觉得难为情,小声说:“尧尧,快起来!”我边看边说:“等等!安琪儿要偷她爸爸的足球了!”说罢,我摸索着,像盲人一样,慢慢地坐上沙发后,又舒服地看了起来。那夸张搞笑的'情节,那充满童真的字词深深地吸引着我。

  饭来了。我一只手举书,一只手吃饭。我把饭粒喂到下巴上了我也不管。好不容易吃完了一碗饭,爸爸让我走,我就捧着书走了出去。则走出店门,服务员说:“小朋友,这书好像是我们的吧?”我反应过来,拿着书一边看一边走向书柜。到书柜跟前,我还津津有味地看着。“尧尧!”爸爸发最后通牒了,“你再不走我就走了!”我“嗯”了一声,恋恋不舍地放下书,走了出去。

  我骑上自行车,下意识地往新华书店骑去。

谈读书议论文7

  有的人说,教师只有平庸,只有寂寞,没有灿烂,没有快乐。我却认为:想做快乐的教师其实并不是那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,快乐的大门一定会向你敞开,读书能成就快乐人生。

  年少时,我就很喜欢读书。那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌、跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏……。

  长大后,走进了师范,也走进了更为广大的书的殿堂。那时,我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的.我乐不思蜀,也让我体会到了“蓦然回首”,那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时,书如同我生命中必不可少的良师益友。

  我深深地感受到:读书应是教师的职业素养和习惯,如同军人喜爱武器,孩子喜爱玩具一样,教师的第一至爱应该是书籍,只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师,我们应该读教育名著,应与大师对话,拜专家为师,以学者为友,要学大师的理论精髓和实践经验,学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。

  在我们城关镇第一初级中学,学校一直组织教师认真阅读文化教育名著,我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著,我不断从书籍中寻找工作思路和方法,慢慢地我发觉自己的综合素养提高了,自己的教学更得心应手了,我的生活变得快乐了。

  我想,为人之师,要想在漫长的教育教学生涯中,体验到教师的快乐,不仅要埋头苦教,更要抬头看路。我们要与书共舞,与书为友。我坚信:书能让我们的世界豁然开朗,书能让我们的生活更加美好!

谈读书议论文8

  无论追溯到唐宋繁荣,还是立足当今强国盛世,读书始终是古今贤士至死不渝的追求,是匡衡在三寸茅屋中的凿壁偷光,是高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的谆谆教诲,是周树人妙趣横生的三味书屋,那么,读书的意义从何见之?

  读书可以提升你的内在修养。培根在《谈读书》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”由此可见,读书的确可以修养身心,丰富头脑,傅彩长才,而读不同类型的书籍可以弥补自身在不同领域的缺陷。三国时期,战功赫赫的大将吕蒙不喜欢读书,再三推辞读书学习,而在孙权的苦心劝告下,开始发奋读书,广泛涉猎,最终让鲁肃刮目相看,发出了“非复吴下阿蒙”的感叹。从此,目不识丁的.粗俗大汉吕蒙,变成了文武双全,流芳百世的著名将领。而“千古第一才女”李清照婉约清新的词风也不是空穴来风,她幼时寄养在藏书丰富的祖父家中,而父亲李格非则是苏东坡门下的得意弟子,因此在这个书香世家中,年仅几岁的李清照便对书格外喜爱,无所不读,饱览群书,知识积累十分丰富,这才造就了她在词坛上不可撼动的地位。但反观天资聪颖的方仲永,缺乏后天的读书积累,只是凭借着与生俱来的突出的天资,不读书,不提升,最终还是“泯然众人矣”。因此,读书是雕琢我们这块璞玉的刻刀,是推动船帆前进的劲风,是提升我们内在修养的重要方式,也是推动我们走向成功的必然选择。

  读书可以提升你的外在气质。有苏轼诗云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”可见,一个人对外表现出的气质形象,与他的穿着打扮没有太大的关系,他与一个人的知识积累,读书经历密切相关。酒中谪仙的李白潇洒肆意,一袭白衣让无数人仰慕钦佩,他的嗜酒如狂也成了人们茶余饭后津津乐道的佳话,而倘若他不是才华横溢,博览群书,吟诗作对的诗仙李白,那他只能是一个邋里邋遢,嗜酒如命的著名酒鬼,而不是超凡脱俗的酒中谪仙。这两者最大的区别就是他是否有丰富的文学积累,是否博览群书,是否才华出众。居里夫人只是一袭黑衣上台作报告,再简洁朴素不过,但仍惊艳了众人,为什么,因为她有绝对惊人的科学成果,有数年来锲而不舍的积累与读书。个人气质的表现是读书经历的最直观体现,因为读书是刻在血脉中的文化积淀,是一个人是否自信,是否沉着的判断依据,因此,广泛的阅读能够提升一个人外在的气质。

  小说《偷书贼》中那个求知若渴的小女孩在战火纷飞的社会中都竭尽全力去阅读,而我们又有什么理由、什么借口不去读书呢?读书可以提升你的外在气质和内在修养,趁着青春依旧,趁着光阴正好,去阅读吧,去尽你所能地汲取这精神食粮吧!

谈读书议论文9

  在我看来,读书的益处是无穷的。

  读书,是灵魂的润滑剂。悦读润心,当指尖掠过泛黄的书页,当目光流连在字里行间,当置身于书中绚丽的世界,当感悟到主人公的喜怒哀乐,你会感觉自己心灵的伤口在愈合,波澜的情绪随着书页地翻动而渐渐平稳。读书,使你在喧嚣沉浮的尘世中,寻得一方净潭。使你在风尘鄙俗的世间抖落俗念。“调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”刘禹锡惨遭贬谪,居于陋室,无可取乐,唯“调素琴,阅金经”以润滑灵魂,感悟人生。

  读书,是心灵的.良药。身体的伤口,药物却在各药铺的货架之上;心灵的伤口,药物藏匿于书店里。史铁生被病魔夺去了双腿,一生被禁锢在轮椅上,他在地坛中徘徊游荡,在无数个夜晚,思考着生的方向。后来,他找到了希望,以笔代脚,写出人生的绚烂篇章。阅读,填缺了他心中的空白,治愈了他心灵的伤痛。依旧是那个铺满落叶的街道,依旧是那个坐着轮椅的人。只是多了一本书,在花开花落间笑看人生沉浮。

  读书,是知识的汲取。国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,多读书,多积累知识,有利于丰富一个人的涵养。学好语文,重要的一项就是多读书,在书中,获取课外知识,感悟多元人生。提到才女,我们总会想到《中国诗词大会》的总冠军武亦姝,她凭借着多年的读书经验,丰富的知识储备,过关斩将,取得冠军。她热爱诗词,出口成章,给观众留下了深刻的印象。以书籍为梯,才能攀登生命的高峰。

  读书,是写作的必要条件。常言道“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,才能在落笔时获得源源不断的灵感。如文学巨匠鲁迅先生,他爱书如命,藏书颇多,每次看书前都洗净手,全神贯注地阅读,才铸就了中国文学的辉煌。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书意义无限,读书益处无穷。

谈读书议论文10

  书籍是全世界的营养品,也是当代真正的大学;是智慧的钥匙、最好的朋友,也是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

  读书,有何用之

  读书是人类进步的阶梯。凡有所读,皆有所用。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。读书使人充实。因为读书,你足以怡情,足以傅彩,足以长才;因为读书,你狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

  读书与境遇

  不同的境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。所以,读者务必需知“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤”的道理。

  顺境中读书,可贵的是精神愉悦。关键是确立“欲穷千里目,更上一层楼”的高远目标,广采博纳。同时,还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑,平心静气,深思精进。

  逆境中读书,可贵的是坚持不懈。古今中外,在逆境中坚持读书学习而成就伟业的'不乏其人。如在司马迁、海伦凯勒等人身上,我们可以看到的是“水滴穿石”的韧性。

  闹境中读书,可贵的是心无旁鹜。社会愈是嘈杂,愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。

  因此,读者务必要做到“境随心转”,才会学有所成。

  书,我们应怎么读

  在古代,古人就有许多的读法。如:“史学家候外庐的‘热处理法’:读书学习都应趁热打铁”、“理学家朱熹的‘三到法’:读书有三到——心到,眼到,口到”、“教育家孔子的‘学思结合法’:学而不思则罔,思而不学则殆”。那么,站在古人繁盛的读法面前的我们,又应如何选择呢?因为人各有志,人之才智但有滞碍,所以择其善者而从之,其不善者而改之。而不应一味地与古人求同,宛如:“儿童文学家冰心的‘创新法’:读书恨与古人同”。读书时,亦不可尽信书生所言,宛如:“孟轲的‘独立思考法’:尽信书不如无书”。

  热爱读书吧。让书陪伴你一生。时刻把读书学习作为一种追求,一种境界,一种信仰,就一定能拓展视野,更新观念,振奋精神,不断进步。

谈读书议论文11

  我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说:生命才是最重要的。但是我认为,没有文化知识的人,无异于行尸走肉。也有人说:金钱才最重要。但我认为,没有文化知识的人,拥有了金钱却忽略了精神上的空虚。只有读书,才能拥有知识。拥有了知识,才能发展经济。所以,读书才是最重要的。

  古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的`:书是人类进步的阶梯。毛主席的:人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一天不读书。万盘皆下品,唯有读书高。读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,苦海无崖苦作舟。

  读书有很多用处,比如,读书可以挽救生命,可以发展经济。例如:12月6日,10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中,死去了65万人。事情是这样的:缇丽在沙滩上玩耍时,发现海面上有小泡泡冒出来,还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是,她高声喊到:地震来了,大家快跑呀!于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。

  还有一个故事,方太公司的老板茅理翔,刚开始办公司只是小打小闹,后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司,生意越做越大,他二次引进大批研究生,博士生。使他的公司产值越来越高,去年产值达到十八个亿。

  以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读书。

谈读书议论文12

  提及“窃读”的滋味,我仿佛回到了往日的时光;在课堂上偷偷看课外书被老师罚站、为了及时还书而打着手电躲在被窝里“赶工”直到天亮……

  用现在的眼光看,以前的“痴情”简直有些可笑,但我要庆幸从小就有这样的爱好。阅读不是一种投机,未必让人短期获益,但它确确实实是我们的生活重要组成,甚至影响你的人生。我坚信,这是一场漫长的洗礼,让我逐渐远离了平庸和肤浅,开拓了我的视野,深邃了我的思想,曾让我获得了一种与众不同的自信。

  安徒生阅读童话,发现幸福不过是人鱼公主消失时幻化的气泡;达芬奇阅读微笑,发现蒙娜丽莎慑人的神秘;培根阅读生命,发现自由才是人类心底真切的渴望;我们阅读书籍,发现世界不过是无数纸张拼凑起来的歌舞升平。

  读书是幸福的,小资十足的文字堆砌起来的幸福。书里,我看到了继木如同一只无法飞翔的乌鸦在黑暗中奋力奔跑;看到了韩寒高傲甚至自负的背影;看到了安妮宝贝苍白而虚无的跋涉。我看到了他们生活过的痕迹。我看到了他们牵扯着我无比真切的情绪满天满地的宣泄、狂欢。

  读书是幸福的,中华崛起的路途中道道血痕昭示的幸福。书里,我看到了阿Q迂腐自嘲的笑,看到了人血馒头在黑夜中闪出邪恶的光,看到了长征路上衣衫破旧却仍谈笑风生的脸,看到了碉堡下董存瑞坚定的双眸。我看到了他们的血肉模糊,看到了他们的痛心疾首,看到了他们心中互相厮杀的失望与希望。那是谁的身影屹立在世界的东方,促使我自豪地幸福着。

  读书是幸福的,未知的世界无尽的好奇下夺目的.幸福。书里,我看到了郝思嘉倔强而对戈多无尽的等待。我看到了异域的天空泛起迷幻的光,看到了不同肤色的躯体上演不同的人生。那是谁的裙摆,在世界各个角落飞扬,也扬起我满心憧憬的幸福。

  读书是幸福的,飘逸的幸福。

  读书是幸福的,它告知你古今中外世界与历史玄妙的变迁。我们在求知与获得的轮回中享受着这种幸福。

  晓古知今,洞察内外,这就是读书的幸福。

  或许,读书算不得大幸福,充其量是一种小幸福而已。然而,这很重要,在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于大多数人来说,生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生,但也因其小,我们常常有意无意地忽略了。拥有小幸福,就让我们从读书开始吧!

  一个读书的人是充满希望的人,一个读书的家庭是充满希望的家庭,一个读书的民族是充满希望的民族。“为中华之崛起而读书!”一代伟人周恩来发出的呐喊,于当今中国仍然有着特别重要的意义,希望它依然是一针清醒剂,唤醒仍然徘徊在读书门槛之外的芸芸众生,快乐读书,读快乐之书!读书吧,让幸福与你同在!

谈读书议论文13

  读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。

  古代劝学诗篇数不胜数。春秋有《孔子劝学》,三国时期有,《孙权劝学》,唐代有《颜真卿劝学》等。孔子曾说过:人非圣贤,并非一生出来就拥有丰富的知识,而是靠一点一滴学和积累出来的,就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习,多加实践,这样才能更进一步提高自我。

  在孙权劝学诗篇里,吕蒙经过孙权的劝勉,虚心学习,最后有了惊人的变化,不再是以前那个有勇无谋,鲁莽的吴下阿蒙,让人刮目相看。这些都可以看出读书对我们是多么重要。

  当然有人也会这么说:现在有许多人不读书不也照样当了大老板,赚了很多钱吗?而那些大学生、研究生、硕士、博士却回家务农的务农、卖鱼的`卖鱼、卖猪肉的卖猪肉,读书那么苦那么累,我何必要让自己去受那个罪呢?呼……我差点吐血了,这些话差点让我无言以对了。

  但是,有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士――欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?

  欧元修小时候就失去了父亲,因此家里非常穷困,没有金钱可供他上学,但欧阳修为了改变他士人借书来读,的命运,他要求祖母用树枝再地上教他认字,稍长大后他又向士人借书来读,为了更好地学习,有时会趁机抄下来读,他总认为惟有读书方能改变他得命运。

  就这样,他宝贵的童年就这样与书为伴,虽然命运对他很不公,但是他通过读书来改变其看似不可改变的命运,因为他的刻苦学习让他名留于史。也正是因为他知道读书能改变命运,才成就他往后的成就,才能写出《醉翁亭记》等流传千古的佳作。

  虽然我不敢说读书就一定能改变命运,但我敢肯定地说:不读书肯定不会改变命运。

  我们曾学过不少关于读书的诗歌,什么“少壮不努力,老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。

  读书能改变命运,这是不可否认的,同学们,趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔。所以,我们应该用心去对待读书,不是吗?

  读书是学习的一种方式,学习能让人从中获得知识,知识能提高人的能力;从而改变命运,因此读书能改变命运。读书,从学开始。作文

谈读书议论文14

  读书,不失为一场盛大的旅行。一日读书,终身受益。读书的价值与乐趣,一点一滴地融入我们的心灵当中。

  读书使人明智。古往今来的历史伟人,无一不是在书籍的涵养下开拓了思维,改变了人生。司马迁博览群书,仔细研磨,才写出了事无巨细的《史记》;早年毛泽东对书籍爱不释手,几乎每一页书上都有他用工整的小楷做的笔记,一本书的批注有的竟能超过十万字,这足见其读书之细、读书之深,这也为他后来深邃的思想及高超的战略打下基础。读书给人以智慧,给人指明正确的方向。在经过读书的跋涉后,思想上升到一个新的高度,再愚钝的眼里也会多一些活力。

  读书给人乐趣。轻伏书案,染墨的白纸铺将开来,清茶余香氤氲。这惬意的情境许是只有读书时才可感受,或捧一本厚重的《李清照词集》,想象他白衣胜雪,一抹明晃晃的.流苏垂于腰际,“和羞走,却把青梅嗅”也就脱口而出,想象他轻驾小舟,破水而行,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”也就信手掂来。有人说“生活之乐,隐于书中”,也有人说“与其游走在光怪陆离的城市里,我情愿去读一本书。”即使在信息高度发达的今天,书的乐趣仍不能一一迅速被提取,只有人们一点点去感悟,一点点去透析,不知何时,功到自然成,其中的乐趣便会显现。

  读书涵养精神。人们似是仅从一个人的行容仪表便能看出读书人与其他人的区别,大凡书籍有所研究的,独有一种潜在的修养。书籍带给人的高尚品格和宝贵精神,无疑将整个人从内到外翻新了一遍,而其对精神的熏陶,对灵魂的涵养,使类似于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质已融于心中。从读书中领悟的宝贵精神,能让你一生受用。

  读书的价值,书籍的内涵,给我与新生,予我以希望。

谈读书议论文15

  古人说: “大族不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”从古至今, “读书”是一切学生必做之事,但“读书”就必定为了考试而念吗?“读书”二字好像还有更深的含义,就让你我一同讨论读书的含义吧! “读书”是以考试为终究意图吗?不管是何地何处,只需问一问那些正读书的学生,你为何要读书呢?他们总千人一面的说:“为了考试、工作。”由此可见读书好像成了考试的附庸,但事实是如此吗?台朔董事长-王永庆,他原是一位米工学徒到现在的董事长,他具有很高的学历吗?读书是否为了考试,为了学历,为了今后有好的工作而读的呢? “读书”他的用处不仅仅在此,它让我们学习到的,不仅是枯燥乏味的课文,而是课文中的道理和常识。

  “读书”尽管不是为了得到好的`文凭,但“欲穷千里目,更上一层楼。”的道理却须坚持,今天你具有一张硕士学位,你是否能再接再厉,更进一步呢?一个学位仅仅你踏入社会的榜首装备,而假如今天你具有才高八斗,但却不能将常识于日子结合,做个两脚书橱,那你就失去了踏入社会的门票了。

  在如今社会中,一个文凭并不能代表什么,纵使你考试考得再高分,书读得许多也没有用,为你不能将所学之事,善用于日子傍边。“读书”真实含义在于你要能学以致用,让“读书”不再受限于考试傍边, “读书”应从考试中包围,与日子结合,这才是“读书”的王道啊!谈读书好处的议论文篇34

  在我们的生活中,有一种东西是必不可少的,这就是书,书是我们的精神食粮,而读书也是要讲究方法的。

  今天,我看到了一副漫画,一个人拿着鱼杆,在井边钓鱼,他拿着一本书,戴着一副眼镜,看上去是一个很有学问的人。漫画下写着:书上说,鱼儿离不开水。这则漫画十分好笑,书中的学问人就是我们生活中那些只读书、读死书的人。

  他们把书中的知识都记到脑子里,但他们不懂变通,不会把知识与现实结合起来,才会闹出如此多的笑话。

  这则漫画又让我想起了《秀才捉鸡》的故事:从前有一个秀才,每天待在家里读书。一天,他的夫人出去了,他家的鸡跑了出来,这位秀才赶紧跑进屋里,找出一本书,上面写着:鸡只有在受到惊吓或感到危险时才会逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向鸡靠近,猛地扑了过去,可是他扑了个空。鸡受到惊吓扇起翅膀扑腾起来,他吓得连忙向屋里跑,见平安无事,又出来捉鸡。他又悄悄地向鸡靠近,感觉可以捉到了,便跑起来想抓住鸡,鸡又跑掉了。这时,他的夫人回来了,见秀才的狼狈样,哈哈大笑起来。她问清原由后,便拿起一个大的捕鱼网,一下把鸡抓住了。从此,这位秀才的事成了他夫人和邻居的笑柄。

  漫画中的人和故事中的秀才都是同一种人,都是只读书、读死书的人,不会把书中的知识与现实结合起来,也不懂实践,而这种人,迟早会被残酷的社会淘汰掉。而我们必须要讲究读书方法,把书中的知识运用在生活中,这样才能把知识把握得更好,才会离成功更近。

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