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成长类的初中记叙文

时间:2023-11-06 12:30:04 体裁作文 我要投稿
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成长类的初中记叙文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的成长类的初中记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长类的初中记叙文

成长类的初中记叙文1

  人生犹如一只航船,只有经历一次又一次的惊涛骇浪,品味一次次的艰难险阻,才能到达成功的彼岸。

  人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。

  成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。

  记得有一次,来到学校,教室的桌子静静地躺着一张试卷,侧掩着,看不见那鲜红的笔迹,但我知道这一次又考砸了,走在回家的路上,我望着地上飘落凋零的枫叶,火红的,却没有一丝温暖的色彩,凋零的野花垂落下来,有气无力。残阳如血,空气中似乎弥漫着浓浓的失望,卷曲的云朵散发出无限的惆怅。菊花的浓香也消失了,“凛冽”的寒风刮过到我单薄的衣服里,我不禁打了一个寒颤。又望着远处挺拔的松树,一年四季都是那么的绿……松树多像红军啊!红军过草地,没有其他的东西吃,只能挖草根。比起现在的我们,真可谓天差地别。他们遇到多大的困难都不会退缩,我不能就一文这一次考试就一直把学习废下去。也许,越过现在的这条河,下一站的成功就等着我呢。我还是望着地上铺了一层的枫叶,轻轻的走了……

  挫折是人生的`起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。

  如果说人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶叶;如果说人生是一首动听的音乐,那挫折便是里面的音符。就让我们勇敢的面对挫折,努力向前,体会成长的快乐吧。

成长类的初中记叙文2

  在成长的路上,有喜、怒、哀、乐,当我们尝尽这些酸甜苦辣是否就会长大呢我也不知道,总之,有一个教训是我成长。

  幸好世上没有后悔药,不然,教训根本就没有意义!

  “叮铃铃”电话铃响了,“啊啊啊啊!烦死了!又响了!”我不耐烦的跑去接电话,但语气还是“柔和”的【平淡】“喂你好,这里金辛婕”我这边说完,那边就回“金辛婕吗!我社区居委会的我们想让你做件事总是他后面噼里啪啦的说了一大段,但我只记得,那个作品主题是《我们的幸福生活》,名字自创,6月6日要上交!我心想:虽然我答应了,但是晚点做也行吧!我原来就是这么决定的,可是一旁的奶奶说:“小辛啊!既然你答应了他们,就要做得最好,别给自己丢脸!”我脸上露出了不耐烦的表情:“知道了知道。” 也许是一直保持着原来的心态,把大人的话左耳进,右耳出,所以大人的话毫无作用。而我,我也一直拖拖啊拖,犯起了老毛病,不想做了!

  家长见我这老毛病要犯了,便又开始唠叨了:“小辛啊!既然你答应了他们,就要做得最好,别给自己丢脸!听到了没!”我一下子怒气涌上心头,大声嚷道:“那又咋样!我在这里做的再这么好,也不能让同学们羡慕,给同学们炫耀!我在这里做的再这么好,也不会有都少人知道的!”“那你当初答应他们干什么!玩别人吗”“那又怎么样!!”

  我心想:呜呜。怎么这样!我当场被气哭了,立马跑回房间。

  但是,我哭完之后,还是跟原来一样,完全不想做的样子。当然,截稿的日子也到了,居委会也打来了电话,我也傻乎乎的跑去接了电话:“喂你好,这里金辛婕!”“金辛婕,那幅画。”我心想:完了!没画!我在电话旁迟疑好一会儿,当我回过神时,只对电话里说了一句:“对不起,我要考试了,所以。没画!”说完这句后,我立马挂掉了电话,因为我已经觉得我好厚颜无耻!!

  那件事发生后,尽管有些人不知道,但是这件事使得我却少了一份诚信,使得我在许多地方都抬不起头,我有点讨厌自己了!

  这个教训,真是使得我记忆犹新!但是,怎样也挽回不了呢...... 成长类的初中记叙文 篇15

  今年第一次做备课组长,有机会在我们的寒假作业里写卷首语,可以最直接的表达我的期望与祝福了。

  首先就是回顾过去的`一年:

  回忆刚刚过去的一年,太多的难忘的记忆永留心间:军训时留下的汗水,广播操汇演时的激动,运动会上的拼搏,科技节的心灵手巧,元旦晚会的快乐?从一个小学生变为初中生,这半年,我们收获了面对困难的勇气,收获了完成班级共同荣誉的友情,收获了阅读的眼界与快乐,我们的生命的价值在不断成长和延伸!

  这段成长是共有的,从没带过初一学生的我,和他们一起体会着初中生活的不一样,一起建构着我们班级的行为规范,一起撑起我们初一三班这面大旗。这一年,有太多的感动与惊喜,深深地被这群聪明、早熟,又善解人意的孩子打动。

  现在的日子按周过才能抓得住一点时间的痕迹,总感觉太快太快了。转眼就到了年末,那么多的叮嘱总是不够表达自己全部的心愿。精炼精炼,缩为五条,并且要突出语文教师的特色。

  1、珍惜时间。聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。请认真独立、按计划地完成各科寒假作业。

  2、读书有益。“吟得诗成无笔写,蘸他春水画船头”。在寒假中我们要多走进书店,多选选看看那些优秀的课外书籍,在阅读的同时做好笔记,写好读书心得,丰富自己的学识。

  3、健康运动。天下有千种疾病,却只有一种健康。每天运动一小时,可选择适当的运动项目进行锻炼(例如:仰卧起坐、跳绳、体前屈、慢跑等),增强自己的体质。

  4、实践活动。不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。假期中要积极参加一些力所能及的家务劳动,适当参加有意义的社会公益活动,培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识,活动中要有安全意识和自我保护意识。

  5、安全意识。没有安全,就没有一切!寒假期间,要时刻牢记老师说的安全事项,不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。做到“不让父母老师担心,欢欢乐乐过新年”。

  叮嘱学生也是叮嘱自己,回首这一年,就是“在感恩中成长“。

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