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初中议论文

时间:2023-06-12 19:22:49 体裁作文 我要投稿

初中议论文(合集15篇)

  在学习、工作中,大家都跟论文打过交道吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中议论文(合集15篇)

初中议论文1

  无数次地面临困难,无数次地跌落谷底,无数次地仰望高峰,无数次地坠入黑暗,无数次地受到嘲讽和与我意见相左的人的讥笑――每到这时,我总会深吸一口气,定了定神,用力地呐喊:“相信你自己!”

  相信自己,是李白“天生我材必有用”的自信。一直以来,面对困难的我总是畏畏缩缩,一门心思地考虑着:我能赢他们吗?我会输得很惨吗?我输了别人怎么看我?这个比赛对我是不是太难了……无数次的犹豫,无数次的踌躇,我思前想后,全面考虑着各种结果,却始终害怕得不肯迈出脚步――我总觉得那是一个遥不可及的高度,是我难以触摸的高度,那么遥远,令人望而生畏,妈妈总是很生气地说:“你觉得你只有这点能耐吗?你不是做不到,而是你觉得自己做不到!为什么不试一试呢?拿出一份自信,相信你自己,你能行!”这番话至今依旧回荡在我的耳畔,更给当时的我带来了极大的冲击与震撼。是的,也许我做得到,也许我做不到,但如果我尝试了,我尽力了,结果也许会出乎我的意料呢,但我连尝试都不敢,就不可能成功。相信自己,你能行!

  相信自己,是“初生牛犊不怕虎”的勇气。相信自己,给自己一份敢于行动的勇气,去拨开未知的迷雾,去驱散阴冷的'黑暗,去寻找温暖的光明。向前闯吧,带着你的自信,去超越你自己,发挥你无限的潜力。写到这里,,我不禁又轻轻哼起一首歌:“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利,总是在鼓舞自己,要成功就得努力……当这一切过去,你们将是第一。”也许追寻成功的过程是痛苦的,但它同样是充满挑战的,相信自己,不要放弃,梦想在我们的手中,这是属于我们的天地,超越极限,超越自己,相信自己,你,就是第一!是的,当我努力到疲倦时,当我遇到强敌时,我仍旧记得妈妈的话,也这样对自己说:“把握你的信念,坚持你的行动,释放你的勇气,相信自己,让自己在舞台上大放异彩!”相信自己,勇往直前!

初中议论文2

  主人出远门前,把金子分给了三个仆人保管。第一个仆人只是把金子藏好,第二、三个仆人分别将金子存入银行,换成钱币做生意,他俩都获得了较大的利润,这是因为他们懂得变。因此,我们应该善于变通。

  变通,是对周围环境的一种适应,一种处世态度,一种生存机会。

  “穷则变,变则通,通则久。”变通,让我们的人生柳暗花明,让我们的人生获得硕果。

  中国在加入世贸前,不少企事业家对竞争忧心忡忡时,张瑞敏却提出“与狼共舞”的生存理念,海尔推进世界五百强的企事业之列的决心。正由于张瑞敏懂得变通,才使海尔集团在迅速增长变化的市场中取胜。

  阿炳,如戏剧般的人生充满跌宕起伏。在遭受命运折磨后,他并没有破罐子破摔,而是学会了变通。他以音乐为动力,街头卖艺,成为一个民间艺人,用一个个的'音符来表达他的心路历程,创作了《二泉映月》这支自述式的悲歌,让世人铭记于心。

  变通是给自己在逆境中生存下去的一次机会,让我们摆脱之前成功之前的阴霾,用新的灵活的方法前进。同时,变通只是一种适度的变通而不是投机取巧。

  做事拘泥不知变通是不能取得成功的。

  郑国有一个人,准备出买鞋,他先用绳子把尺寸量好,放在桌上出门了。等到了集市买鞋时,他才发现量好尺寸的绳子没带又返回家去拿,傍晚时分又到集市上,但鞋店都关门了。他的朋友知道了,便问:“你怎么不用脚试穿呢?”他回答说:“尺寸比我的脚准确,我相信尺寸,我不相信自己的脚。”郑人代表的是思想呆板,不会变通,死脑筋的一类人,这类人遇到难题,是不会灵活思考,迎面解决的,因此,这类人是不可能取得成功的。

  善于变通的人,往往能开拓人生的另一片天,让自己的人生过得丰盈饱满,焕发光彩。

  开动脑筋,变通思想,也许你会开辟出一块意想不到的天地,收到一份意料之外的硕果。

初中议论文3

  岁月的礼物

  当黎明的曙光划破天际,天边的一抹烟云若隐若现,那好像是海市蜃楼般映射出历史的书简,先行者前行的脚步,那是岁月带给我的礼物,启示让我在现实的纷繁紊乱中,迈着坚实的步子,走向未来。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是“正道直行,竭忠尽智”的三闾大夫,是“披发行吟泽畔”的末路人,是汨罗江畔不散的清魂。面对怀王的靡靡之音,朝臣的巧心玩弄,你未曾随波逐流,未曾选择妥协,而是宁为放逐也不苟且。你毅然做出人生抉择:坚持自身的追求,执着于自身之所爱,永不屈服!汨罗江上的清风吹不散你的魂魄,汨罗江头的惊涛骇浪卷不走你的精神。

  自此我读懂了人性的气度和良知的威严,读懂了你千年不灭的精魂。于是,在良知与利益的较量中,我往往选择前者。只因你,屈原。

  “安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你曾满腹自信“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”,然而长安三年,也不过是个供统治者“浅吟低唱”的'御用文人。“大济苍生”为泡影,满腹经纶无所用。然你却依然选择为玉碎而不为瓦全,愤然离去,独酌与月对吟。

  自此我读懂了正直,读懂了傲岸,读懂了乐观。于是,面对挫折与不幸,遇到不能被看好的时候,我选择了坚持自我,在不浮不沉中如驾野鹤,似驭清云。只因你,李白。

  “问君何能尔,心远地自偏。”归隐田园是你的一袭素衣,不与世俗同流合污,正如诸葛亮《诫子书》上所说“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”如颜回,“甘居陋巷,不该其志。”活于清淡之中,不做名利的奴役,如一颗骄傲隐忍的花朵,在纷繁喧嚣的尘世间心如止水,波澜不惊。

  自此,我学会了面对,在大风大浪中陈然面对,泰然自若,一切在淡而清中酝酿,在纯而洁中升华。只因你,陶潜。

  汨罗江畔的屈原,带给我岁月的礼物,无愧于天,无悔于心。

  对月独酌的李白,带给我岁月的礼物,晶莹坦荡,笑对沉浮。

  翩然归隐的陶潜,带给我岁月的礼物,宠辱不惊,去留无意。

初中议论文4

  小小戒尺是课堂上必不可少的工具,它象征的教师的尊严,对淘气、课堂捣乱的学生心生敬畏,对不听话的学生是一个警示作用。

  “张老师打人了”!班级里不知道谁高喊了两声,我们都心里想着,不可能吧,我们张老师怎么可能舍得“打”我们呢?

  哈哈,看看到底怎么回事吧,中午课间时间,我们班的两位“惹事”大王晁同学和赖同学,经常都是相互的打闹着玩,你拍我一下,我挠你一下,因为这事时常还翻脸,正好在追逐打闹时候被张老师逮住了,接着,张老师就把他两个捣乱分子给“召”进了班里,进行“审讯”说出打闹的原因经过,然后因为他们俩的事情,又把全班的同学都喊进了班里,这次他们俩像在表演一场“表演秀”,大家看到他们两个低着头,老师手里还拿着戒尺,大家都感觉事情不妙,都一声不吭的回到自己座位上,这两个惹事的“小坏蛋”也一声不吭的不敢抬头看老师!

  等大家到教室安静以后,老师开始了说起他们两个犯错误的事情,老师说:“晁同学,你先来给大家说一说怎么回事,”晁同学自述到:“今天中午因为和赖同学打闹着玩,因为他下手有点狠,所以我们都打了起来,但是不是真打架,就是闹着玩了。”老师一听,先是威严的`目光看着他们,然后说:“在课间再怎么玩耍,做为少先队员,应该遵守学校纪律,不应该打架,”只要打架无论真打假打都影响班级形象和扣分的惩罚,听了张老师的苦口婆心的劝导,他们两个也认识到了错误,但是,张老师还是高高举起了戒尺,都让两个人伸出了小手,这下可把晁同学吓的不轻,赶紧往后退了一步,闭上了眼睛,扭过了头,不敢对视老师举起戒尺的那威严神情,张老师落下戒尺那一刹那停留在了半空中,倒是赖同学从容的看着老师,把手也同时伸了出来,显着非常轻松,感觉自己逃不过这次老师的一通戒尺的教训,也就认命了,哈哈!老师重复着上次的动作,再次高高举起了戒尺,还以为他们会发出尖叫,落在一半的时候又停住了,他俩以为想要个痛快点的,直接打手上就完事了,可是老师那高高举起的戒尺第一次、第二次、第三次也是很无奈的停住了,举起的戒尺不只是惩罚,也是一种约束、一种责任!

  虽然戒尺没有打在我们身上,但是痛在张老师心里,以戒尺为戒,更深的寓意是让我们在有限的课间时间里不要浪费大好时间,多看书或多运动,自己对自己要有约束力。

  在我们心中始终有一把高高举起的戒尺时刻提醒着我们,遵纪守法,做一个有约束自己言行文明的孩子!

初中议论文5

  昨天,老师正在黑板上讲着一道几何题:在正方形中剪去一个圆,求算……本来昏昏沉沉的我,突然看了一下这幅图,其中有方有圆,不由得让我思绪万千……

  正方形,方方正正,不需要刻意去切割,只是将不规则的图形切去几个边边角角罢了。如此简单,毫不费力,更不用去计算。在制作中,也不会遭遇太大困难,更不会浪费精力。

  切割下来的图形,没有任何形状可言,更不用说拿它去做些什么。它只是切割过程中的.阻碍物,将它去掉,便可成形。

  圆形,没有边可言。然而正是这点,才使圆的切割变得困难重重。在切割中,不仅要计算在正方形中所占大小,望着这一串串数字和那一个个数学符号就头晕眼花,更不必说去切割它,稍有不慎,便会使这个圆毁于一旦,无法成形。

  “叮铃铃铃铃铃”,原来是上课了。这节是品德课,老师该上“渴望”这一课了。翻开书,我便看见一行字:“渴望要经过努力,克服困难,才会变成现实……”,我于是想起了数学课中的那道数学题……

  渴望就是圆形,美好而又漂亮。但要实现它,就得经历磨砺,在正方形的人生中切去不规则形状的困难,那便是最美丽的园!

  任何一个渴望都是经历磨砺才实现的。如果不是贝多芬对音乐的渴望和热爱,何来今日著名的世界名曲;如果不是红军战士对和平安定的渴望与热爱,何来今日的国泰民安……他们战胜困难的毅力与信心,都源于心中的那一份渴望!

  低头看看书上的语句,我下定决心,要将自己的所有渴望都变成现实,变成一个美好而又漂亮的圆!

初中议论文6

  需要掌声

  许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的'鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

  有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

初中议论文7

  谈面子书对中学生的影响

  国际互联网络的出现,改变了现今资讯天空的样貌。它犹如一个资讯库,人们可在浩瀚无限的网络世界里,取得无穷的知识。提及互联网,有关于到互联网的应用多不胜数,其中有微信,微博以及面子书。现在我们就来谈谈面子书吧。

  面子书的面世,无疑为中学生带来巨大的影响。面子书对现在的人们来说已经是非常普遍的事物了,对中学生来说更是一个标榜身份的工具。中学生可通过面子书来表示自己的身份。使用面子书与他人交谈,还可同时涉及许多人。

  除此之外,面子书可让使用者在网上与朋友聊天及上载照片。中学生可用面子书与同学们一起讨论功课及商量有关学校里所面对的难题。中学生可上载一些特别节日所拍的照片,让其他朋友更加了解及认识中学生的`近况。

  面子书除了对中学生有好的影响之外,坏的影响其实也是存在的。网络只是一个虚拟世界,如果过度沉迷于面子书,将与现实脱节。此外,面子书上有许多游戏,这些游戏各式各样,包罗万象,应有尽有的吸引了许多中学生的兴趣,导致学生们个个无心向学,只顾着玩游戏。

  面子书的交友功能也非常危险。由于看不到对方的样貌,也不了解对方,学生们往往都会被对方所骗或误交损友。许多网络骗子利用假的资料或是明星的照片来诱骗中学生,尤其是女生。此外,面子书是自由发表言论与想法的制度。因此,说话比较直接的用户较容易闯祸。想法不一致也导致互看不顺眼的用户在面子书上掀开“口水战”。一些用户还误用面子书来诽谤或破坏他人的名誉。

  总的来说,面子书有好也有坏,因此中学生在使用面子书时应适可而止,千万不要太过沉迷,善用面子书可为学业带来好处。

初中议论文8

  平坦的大道,不会留下你的脚印;细细的河流,不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空,不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生,不会造就杰出的大师!

  曾几何时,她还是一直纷飞的燕子,跳马、双杠,哪一样都难不到她。她在体操界中自由飞翔,当闪闪发光的奖牌,芳香的花束,呈在她面前时,那一刻,汗水流淌在他的脸颊,泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌,她流下了第一滴欢乐的泪水,她成功了!但当她再次充满信心,走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦,她再也不可以去跳跃,再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪,再也不会去埋怨老天对她的`不公,因为在岁月的流逝中,她习惯了吃药,习惯了去放下,习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是桑兰,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!倘若没有磨砺的摧残,如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败,那请记住,当你无力改变一切时面对是的选择。也许桑兰面对的是无法行走,但她积蓄的是勇往直前。

  依稀记得贝多芬的交响曲,升腾跌宕,起伏有序。就像他本人,双耳失聪,却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道,命运已经扼住了他的咽喉,他要做的不是等待死亡,尔是保留最后一丝呼吸,用所有的力量将他推开,用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了,他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

  人生需要失望,假若一个人一辈子都没有遇到失望,那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的,他最开始给予你的是希望,然后是失望,就这样轮流下去,所以只有失望之后坚持向前走,才会迎来旅途中的下一个希望。

  只有泥泞的小路,才会留下你的脚印;只有汹涌的大海,才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空,才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生,才会拥有永远的希望!

初中议论文9

  真,没有虚伪的装束;真,没有厚厚的面纱;真,没有金钱的光临。就像那一滴滴如珍珠般的露珠,绽放着特有的光芒。

  真,曾经拥有。拥有并不代表珍惜。茫茫中,它已离我远去。夏日中,放慢了生活节奏的我们,寻觅着什么,其实就是寻找生活中的`真。

  真,如同降临于世界的飞花,又如同那一朵朵白云,可望不可即。其实它需要你的把握,把握住它就拥有了它。

初中议论文10

  在我的心目中,一直是想做一个有用的人比无用的人好。可是,我今天听了储老师的课,却改变了看法。

  在上课时,储老师讲了许许多多的故事来帮助我们来理解。

  其中有一个故事是: 庄子带着弟子上山去砍柴。有的树木笔直地听着,而有的.树木却弯弯曲曲的他们总是先砍直的树木,弯曲的树木却安然无样。口渴的时候就喝点泉水,甘甜的泉很快就干枯了,苦的泉水却剩下了好多。庄子带着弟子下山了,来到一位慈祥的老爷爷家里做客。老爷爷家里有两只白鹅,想要杀一只来吃。一只会叫的,一只不会叫的杀哪一只好呢?当然是杀不会叫的,会叫的还可以用来叫鸣。

  还有一个故事是:有一个人种了一片葫芦。他非常勤快,每天都帮着他们浇水、施肥。过不了多久就长出了一个有小船那么大的葫芦。小葫芦可以劈成两半当瓢,那大葫芦就算它大,也没有什么用处,要的有什么用呢。

  上了这堂课,让我明白了一些道理。有用与无用不是绝对的,而是相对的。有时候做“有用”的人好。有时候做“无用”的人好。这真是让我受益无穷啊!

初中议论文11

  一位阿拉伯圣贤说:“不会交往的人犹如陆地上的船,永远不会漂流到人生的大海上。”的确,交往影响着一个人的幸福指数。

  交往分为两种,一种是与同辈之间的交往,另一种则是与长辈之间的交往。

  与同辈往往之最简单的,有时候一个笑容,一句问候,就能和对方成为亲密的朋友。然而请记住,与同辈交往时,一定要坦诚相待,不能期瞒他人,若是被对方觉察到了你的欺骗,那你小心维护的友谊就荡然无存了。在与异性交往时,首先早做到尊重对方,自尊自爱;然后要做到开放自己,但又要把握分寸;最后既要热情奔放,又要注意交往的时间、频率、场合和方式。

  愉快的交往可以使你的身心得到放松,学习上更容易进步。不要拒绝与异性交往,特别是在青春期的.少男少女们,懵懵懂懂的心在此刻被唤醒,或许会因为老师或家长的阻拦而没有与异性交往的机会,亦或是担心同学们的流言蜚语从而不敢面对异性,这些都不是重要的,你只要明白,与异性交往没什么,真的。也许有人会说,早恋不就是与异性交往吗?早恋会影响我们的学习和身心发展,那与异性交往也是如此咯?其实不然,早恋和与异性交往完全是两码子事儿,虽然其中有着那么一丝一缕的关系,但只要你的信念坚定,那就不会走错路。另外,与异性交往可以加强我们对异性的了解,更加稳定了我们身心的健康发展。

  与长辈的交往相对于同辈来说要难上一点点,不过也更简单。难就难在你有没有勇气去面对各种各样的大人,他们的行为方式你能不能接受;简单就在于只要一迈出了第一步,怀着真诚的心与人交往,就算是座冰山也会融化掉的。长辈其实是很好说话的,你的一些小错误他都可以原谅,笑笑就过去了,而且与长辈交往还可以获得许多方面的知识,这样可以少走弯路。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前。”这句话可是一点错也没有,这点我是深有体会啊。

  罗兰曾说过“美好的东西常由于它是真诚的。”所以说,无论你选择哪种交往,请一定带上真诚之心。

  初二:何佳臻

初中议论文12

  语文学习

  横、竖、撇、捺、点……一笔一划绘出方块字,方方正正。白纸黑字,点点滴滴谱出中华曲。

  文字是我们民族的瑰宝,学好语文,对国而言可以提高国家软实力和国人民族自信,对于个人而言,可以陶冶情操,明智。就中学生来说,提升语文素养主要有三条途径:课堂有效学习,课外大量阅读,社会生活实践。

  课堂有效学习,要求我们课前认真预习,课堂上认真听讲,记笔记,课后定时复习。所谓“学而时习之,不亦乐乎。”在课堂上要多和老师同学互动。而且语文也是学校必修科目之一,认真进行课堂有效学习,正好一举两得。

  课外大量阅读也是一个十分可取的方法。不管是那一类的书,只要合适我们都可以涉猎,古人有云“开卷有益”嘛。再加上现在互联网行业发达,只要动动手指头就可以浏览群书,岂不方便?相比电子书籍,我更加喜欢纸质书籍。因为我读的不仅是文章,也是情怀。只要一本沉甸甸地捧在手里,就什么也不要想,钻到文字里,仿佛得到了全世界。古人云:“半部《论语》治天下。”普通人不需要治天下,但是读一读对一生都有好处的。

  我读的第一本关于《论语》的读物只在其中摘抄了一百来句,标上拼音,简单的译文,还有五彩的插图,十分适合小小的孩子。读不出像现在这样深刻的'道理,只是也觉得那是对的,潜移默化进了脑子里。后来的《三百首》亦是如此。

  再者,语文学习还要搭配社会生活实践。简单点,邀请志同道合的朋友举行一次读书大会,去偏远地区送些书给那里的孩子,帮社区出一期关于文学的墙刊……

  这三者结合相得益彰,这只是语文学习的冰山一角。

初中议论文13

  从小到大,有许许多的人都对我有帮助,而我需要感恩的人也非常的多,不过,我觉得,我最应该感恩的就是失败了。

  虽然大部分的人都不怎么待见失败,虽然你的到来总是伴着绝望和悲痛以及伤心的泪水,虽然比起你,人们更喜欢你的好兄弟“成功”……但与你擦肩而过的人,永远不会得到真正的成功,就好比从没吃过酸果子的人,永远尝不到成长硕果的甜。唯有与你狭路相逢,勇敢地用信念以及行动战胜你的人,才会感受到你的价值,今后将会像我一样,对你怀有深深的`感恩。

  当我握着铅块似的考卷,整晚趴在床边痛哭时,你便悄悄地降临了,布满了我的整个脑海,卷上红得像火一样的数字,和一道道马鞭似的大差,那样的成绩,我一刻也承受不了,空气中都在弥漫着你的声音,你在冥冥中化作了另一个我,站在我的旁边,审问着我,一字一句都在心中刻下了深深的烙印,“上课时开小差了吧?回家玩得开心吧?考试的时候没辙了吧?……这是堕落的表现,如果没有堕落,又怎么会见到我?”没错,考试前一周我一直在堕落,在怠慢。侥幸的心理使我一次次顺利脱逃老师的教导,成绩一落千丈。我下决心要摆脱你的控制,所以往后的生活里,我与时间赛跑,当我知道我跑不过时间这位强者时,我便选择搭乘一趟火车,与你并肩作战,在你皮鞭般的驱逐下越挫越勇,不断将自己磨炼,永无止尽地奔跑……

  不知跑了多久,我看见一片世外桃源,那就是成功——是你的好兄弟。当我在接下来的考试中夺得成功时,你在我的心中,就是我的恩人,是我值得感激的朋友。但我相信,成功并不仅仅只是一片世外桃源,远处的天空广阔蔚蓝,对我而言充满了诱惑,我将再次踏上路途,继续与你作伴,寻找美好的蓝天……

  失败带给了我成长,所以,不管我身在何方,我都会感恩失败,因为失败,才是带给我最多的。

初中议论文14

  一个小女孩曾天真的问自己的爷爷:为什么红军长征不喝可乐,不吃巧克力呢?听了这些,我不禁感慨万分。在我们许多青少年的心中,红军长征可是个遥远的话题,是个遥远的传奇故事。令我们无法想象,先辈们如何能在战火硝烟中得以生存;如何能吃得下野草野菜;如何能克服一切困难取得最后的胜利。朋友们,也许只有当你走近那些长征英魂时,你才能得知,那是一种铁骨精魂的长征精神。一种不屈不挠、不怕困难,敢于拼搏的长征精神。

  飞夺泸定桥之战中,敌人也都将铁索桥上的板给抽掉了,只剩下仅仅13条铁索,随时都有坠入河里的危情。另一方面,前方的敌人疯狂的用炮火猛击桥上,上空又是轰炸机在丢炸弹。战士们冒着生命危险,一举夺下了泸定桥,歼灭了敌人。但也有数人以身殉职。是什么力量让他们连自己的性命都不顾,而献身于革命事业呢?作为一个中国人,我们可以拍着胸膛说,这是一种铁骨的长征精神:一种不怕牺牲、宁死不屈、坚持不懈的长征精神。

  一个老战士得到了一支金色的鱼钩。于是,每移一处营地,他就找池塘钓鱼。但他并没有将钓到的鱼给自己吃。而都给了自己的战友食用和充饥。当别人问他时,他说自己以吃过了。其实他是将自己战友吃过后剩下的鱼刺、鱼骨和着水咽下去的。直到他被饿死时,战友们才发现,留下了同情,后悔的泪花。是什么力量让他如此般的舍己为人呢?作为一个中国人,我们可以自豪的说,这是一种铁骨精魂的长征精神:一种不怕苦、不怕累,舍己为人的长征精神啊!

  面对历史后的今天,我们凭着这股精神,取得了一次又一次的伟大胜利。一次又一次的长征火箭“一号、二号”发射返回成功。带着13亿中国人的'梦飞上了天。“神五”载人飞船届时03年发射返回成功,圆了自唐代至今,多少人的飞天梦。是什么力量让我们能取得如此大的成就呢?作为一个中国人,我们可以自豪的说,这是一种精神,一种不屈不挠、敢于探索、勇创先锋的长征精神。

  这种长征精神是民族精神的脊梁,正是这种精神振兴我们56个民族。作为青少年的我们应该做些什么呢?这不是一个遥远的话题,我们应遵循、学习这种铁骨精魂的长征精神。做21世纪的接班人,为国争光夺彩,再创佳绩。

初中议论文15

  人性的弱点

  有些人就是欺软怕硬,弱势人群面前自以为自己是公主是皇帝,拿着对方宽容的心和善良的一面当把柄给自己垫高面子,自己在众人面前丢人失利时就利用对方给自己争气,或者把自己龌龊的无能也推给对方,说句实话,这些人活的根本没有份量,做事根本没有风度,是值得可怜的哈巴虫。弱者不可能永远都是弱者,弱者的忍耐到达顶点时就是这些人的世界末日来临时刻,所以人性真的很肮脏,根本就没有平衡点,没有,永远也找不到。

  有些人把自私当作自己的嗜好,而又有些人把自我当作自己的防线,有些人把嘲笑别人当作自己的优点。谢谢你们,让世界变的疯狂,让世界失去了美好,让世界没有了绿色。

  中国在变,国风在变,人性变的真够彻底,肮脏的人性,阴险的现实的人类,谈不上纯真的友谊,得不到真实的爱情,师生得不到实在的情感,老师歧视学生,学生反抗父母老师,爱情因金钱关系而架起。

  有梦被压抑着,有路被肮脏的人性给堵着,找不到安慰住自己的'理由,只有学那些愤青在这里给自己找窝。

  人不需要窝囊,人也不是窝囊,而就是窝囊。

  有些人很俗,那种拍马屁的俗,人格没有点点滴滴的洁净,全是肮脏的灰烬图染了自己的生活。

  有些人的本性,我们无法看到平均的真诚,只是铺满堆满的物品。

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