实用的神秘礼物的作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的神秘礼物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘礼物的作文 篇1
小鹰长大会变成大鹰，那么这只小鹰怎样才能长大呢？
一天，妈妈觉得是时候该教小鹰学飞了，可小鹰不干，就想呆在窝里睡觉。妈妈灵机一支，说：“等你学会飞行了，妈妈可以送你一件神秘的礼物。”小鹰一听，高兴了，纵身一跳，好象坠进了山谷。妈妈却没有着急，叫它打开翅膀向上飞，小鹰挣扎着扇动翅膀，不一会儿就上来了，而且就拼命向上飞，一会儿就飞高了。
经过一年的训练，小鹰必须展翅高飞了。小鹰突然问妈妈：“妈妈，我都会飞了，您说的'礼物呢？”妈妈说：“你已经得到了。”小鹰突然明白了，谢过妈妈，并踏上了遥远的旅途。
小朋友，你知道妈妈给小鹰的神秘礼物是什么吗？
对了，是飞行！
神秘礼物的作文 篇2
老师的礼物装在一个放手机的盒子里，刚开始，我们都以为是手机，可老师说：“这个礼物是有生命的，而且它很轻”。于是，我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头：“不对，我告诉你们吧！你们闭上眼睛，人人有份”。
“呼”只听老师一吹，我睁开眼睛看到有许多的柳絮，老师说：“这是柳絮，想要人人有份，要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉，等抓到后，同学们异口同声的说：“老师，你说的礼物难道就是柳絮，我们还以为是什么好吃的呢，唉！”
我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察，发现它和蒲公英的种子很像，外面是白色的绒毛，摸起来绵绵的，特别舒服，老师又说，在绒毛里有柳树的种子。于是，我拿起来轻轻地拨开，那种子硬硬的，很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人们都戴着口罩，那样子，还真像冬天下雪了的'场景，站在高处远眺，仿佛世界都被白色笼罩了。
柳絮的种子是有生命的，它落在地上一团一团的，就像好多个兄弟姐妹抱在一起，风一吹，它们仍然紧紧地抱在一起，久久的不愿分开，那样子还真让人感动。
这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮，真是让我意想不到呀。
神秘礼物的作文 篇3
课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。
“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。
梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”
“不是，是饼干！”
“才不是呢，是糖果！”
“文具！”
“饼干！”
大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。
一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”
终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。
“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。
这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的'气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！
哇哦！我喜欢这个神秘礼物！
神秘礼物的作文 篇4
期待已久的“六一儿童节”终于到了，爸爸终于把我的礼物送给我了，那就是爸爸在广州给我买的拼装机器人，它功能很强大，我很喜欢它。
它是个高级拼装，能够拼出十六种机器人模型，其中十四种都是可以通过遥控器输入指令可以指挥它运动的，另外两种是普通的拼装。
我印象最深的是我拼装的碰碰车和转盘拼装。碰碰车碰到物体就会后退或者改变方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特别慢，但是如果电量非常充足的情况下速度会快一些；转盘拼装我还拿到学校展示了，同学们都很喜欢，他们争先恐后的'玩我的机器人转盘，而且玩的很高兴，我的心里暖洋洋的，老师还给我拍照了，我很高兴给同学们分享我的机器人拼装。妈妈也表扬了我的乐于分享，我开心极了！
机器人拼装给我带来了无限的惊喜和快乐，让我感到很自豪，它不仅是我的玩具更是我的好朋友，非常感谢爸爸送我的“神秘”大礼物。
神秘礼物的作文 篇5
开学初的那节语文课上，王老师给我们送来一份神秘的礼物，但是这份礼物却成了改变我人生的珍贵礼物。
那节课上课初，王老师笑容可掬地走进教室，手里抱着一个大大的手提袋。她边走边把袋子举到我们面前，大声宣布：“同学们，今天我是开学第一课，王老师要送给你们一个开学礼物。”老师话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们各个笑逐颜开，有的同学开心地恨不得马上知道礼物内容，有的同学则掩住眼睛，不敢正式这个开心的瞬间。
老师要把礼物从袋子中拿出来了。只见她把手伸进袋子中，我听到了袋子中窸窸窣窣的声响，还没等我回过神来，老师居然从礼物袋中掏出一个硕大的礼物盒子，我们都惊叫了起来。热闹的氛围洋溢在教室上空。那礼物盒子好看极了：红纸盒身，绿色盒盖，盖子上点缀着许许多多素雅的小雏菊图案，让人顿时感觉自己来到了鲜花的国度。盒身还被一条精致的彩带系成蝴蝶结形状。同学们都被眼前的情境惊呆了，有的同学忍不住大叫道：“老师的礼物好棒！”
我心里也忍不住幻想起来：是一串漂亮的手镯吗？是一包美味的糖果吗？是……真的不敢再想下去。
正当我沉浸在幻想中不可自拔时，老师轻轻解开了蝴蝶结礼带，掀开盒盖。我们都很好奇盒子里面到底是什么？有的同学忍不住伸长脖子想去看个究竟，那模样像一个可爱的.小长颈鹿；有的同学已经迫不及待地跑到老师身边，却又被老师“无情”地赶了回来；还有的同学双手遮眼，不敢猜答案。就在我们都一头雾水时，老师从盒子中取出一个漂亮的小袋子，看样子，礼物还在这个小袋子中。我不禁叹了口气：哎，礼物还没现身啊？有的同学已经耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老师，礼物到底是什么？”王老师倒也不紧不慢地说：“好饭不怕晚，大家再多期待一会儿。”说着，眼睛中流露出狡黠的目光。
再看看同学们，已经失去了刚才的兴奋劲儿，有的同学已经偃旗息鼓，靠在椅背上闭目养神。
终于，老师将手伸进小礼物袋子，缓缓抬起手的那一刻，我看到一张白纸。没错，礼物就是一张白纸。但是在老师还未宣布前，我仍旧抱着一丝希望，希望礼物能更精彩些。这时，老师清了清嗓子，说：“同学们，王老师送给大家的礼物就是一张白纸。”顿时，教室里又掀起一片沸腾，这次是同学们的怨声载道。老师明白同学们的心意，意味深长地说：“同学们，老师知道你们很失望，但是有没有想过一张白纸的意义呢？它象征着你的生命，对于朝气蓬勃的你们来说，生命就是一张白纸，你们需要用自己的努力，在生命的这张白纸上书写最华丽的乐章！加油，孩子们！”
这节课，让我难忘！
神秘礼物的作文 篇6
本周就开学了，寒假过得可真快呀！
刚开学，老师给了我一张妙笔作文的听课卷，今天下午就去了。
教我们的老师姓徐，同时又碰到了我们班的5名同学。
第一天，徐老师给我们带了一个神秘礼物，让我们猜，礼物装在一个“崂山山鸡蛋”的盒子里，我们猜了半天都不对。于是，老师从盒子中拿了出来，它是用一个橘色的布包着的圆柱体，两边用绿色的绳子扎起来，像一块巨大的奶糖。摸一摸，又软又硬，敲一敲，像是一个塑料瓶。老师有让我们猜，有的说是书，有的.说是茶，回答五花八门。猜不出来，老师打开，是一瓶黄色的东西，老师又让我们猜，有的说是茶，因为有茶叶末，还有的说是果汁，因为怕老师用茶叶末来糊弄人……老师又让我们尝，有的说是绿茶，有的说是绿茶与蜂蜜的混合……实际上是绿茶与砂糖的混合。这样是练我们的观察力，对写作文的帮助很大，同时写出了这篇作文。
快乐的写作文可真轻松，我要好好的学习作文！
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