写礼物的作文

时间：2024-08-14 21:10:08 话题作文我要投稿

【精品】写礼物的作文锦集10篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写礼物的作文10篇，欢迎大家分享。

【精品】写礼物的作文锦集10篇

写礼物的作文篇1

　　我收到过许多礼物，有饰品，有文具，有书刊，有玩具，有生活用品，有体育用品……，其中，我收到最珍贵的礼物就要是爷爷送给我的小闹钟了！

　　这个闹钟可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但帮了我许多忙，而且对我来说也有很大意义。这个小闹钟的外壳是天蓝色的，头顶上有两根“天线”（是调节闹钟时针和分针的），形状是再卡通不过的“天线宝宝”。它最下面是用来装电池的。

　　“天线宝宝”。每天十分敬业地叫我起床，并让我随时知道时间。可这个小小的闹钟又如此普通，为什么会十分珍贵呢？因为这是爷爷给我唯一的如此大的作用的宝贝，它时刻跟随我，时刻提醒我要好好学习。

　　这只闹钟不但意义深刻，而且它还是我精神的支持，每当我有什么困难或不顺心时，我就可以向“天线宝宝”倾诉出自己的困难或心中的不舒服，看着它那甜甜的.微笑，会鼓励我努力向上并战胜困难，而我的不顺心也在它那微笑中渐渐的融化了。它虽然只是个闹钟，但是它给我带来了许许多多他人帮助不了的东西！

　　这就是我最珍贵的礼物——小闹钟！

写礼物的作文篇2

　　从古至今，许许多多的人都把老师比做辛勤的园丁，默默燃烧的蜡烛等，小梅更是对老师怀着这种敬佩之情。

　　今天，是9月10号的国际教师节，小梅想送给班主任老师一件礼物，来报答老师多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着：应该送给老师什么礼物呢?是贺卡，饰品，还是钢笔，不，这些都不能表达我对老师的心意。突然，她看见花店里不起眼的角落摆着各式各样的菊花。于是，她的心里便产生了一个念头：菊花，它无私而又平凡，不是最能体现出老师们的作风吗?对就送老师一束菊花。她来到花店，精心挑选了一束菊花，用平时积蓄的零用钱买下了它，连蹦带跳地来到学校。小梅弯着腰，悄悄地来到老师的'办公室，只见老师还不在办公室。她轻轻地推开窗门，见办公室的摆式十分简陋，一张很旧的办公桌，一把生了锈的椅子，桌上摆放了一个地球仪，一瓶还没用完的墨水，一本语文教科书，一个眼镜以及一本翻到了9月10号的台历。小梅踮起脚，侧着身子，把菊花小心翼翼地笔筒里。

　　一阵清风吹来，菊花的淡淡幽香散发在办公室的每个角落，小梅心想：老师们为了培育我们这些祖国未来的花朵，花费了心血，付出了自己的一大部分精力，传授知识，培育着我们，促使我们攀向知识的顶峰。他们难道不应该得到回报吗?

写礼物的作文篇3

　　岁月何其漫长，岁月何其华美，岁月何其残酷，岁月像掬不起的月光捧不起的流水一般消逝在指尖。岁月的馈赠，在我心里，是那一帧帧的记忆。

　　岁月送给了我生命，送给我才华，它赐我多愁善感的心，捕捉得到世间美景的眼，听得到万千声音的耳，拨得动琴弦的手。

　　但是，这一切的一切，却全部都比不上这十几年来的记忆，那些刻在我心里、永远不会消失的记忆。那些光影流转的瞬间，是岁月给我的最好的礼物。

　　这三年来，我体会到了完全不同于小学的友情。那超越了友情、像兄弟姐妹一样的情感，是岁月在我身上烙下的印记。现在有时回想起来就会不由自主地流泪，有时甚至很希望这三年没有遇见过他们。如果没有遇见，现在就不会想念；正是因为想念，才会寂寞；因为寂寞，才会沉默；因为沉默，所以难过。我到现在都无法完全融入班级，这该多寂寥。

　　谁还会像我一样清楚地记得那些日子，那一幕幕鲜活的画面？又有谁像我想念你们一样地想念着我？

　　初一那年的大雪，我们骑着自行车在风雪中呼啸而过。那时我们还有好多人，五六辆自行车肆无忌惮地并排走在马路上，肆意大笑着，推搡着，雪落在衣服上，都快被青春的活力蒸发了。路上不断有人的车轮打滑，我们都哈哈大笑扶住了；有人摔倒，我们都惊慌失措得停车相助。漫天风雪，遮不住我们美丽的笑容，抹不去我们颊边的笑靥，灭不掉心中的热血。那时，我们都还小。

　　在路边停了车，我们叽叽喳喳笑着，埋怨着跳下车，看看四周像雪人儿一样的伙伴，不由自主地、不约而同地弯腰大笑。是挺可爱，漂亮的蕊眼睫毛上、眉毛上、帽子的绒毛边上都是雪，像漂亮的雪娃娃；高挑的霏就成了盲人——眼镜被雪盖满了；铭呢，一边嘲笑我们女生一边忙着拍雪；昂就别提了，像一只大北极熊。忙着笑的我们哪会想到有今天，分道扬镳，形同陌路——如今只有我和霏还在同一所学校，可也是像陌生人一样了。

　　我一直想，如果我丧失了这些记忆会是怎样，当我不再记得曾经与朋友们的过往，我该怎么办。我一直都靠了这些回忆度过寂寞的日子，可如果心荒芜了，我就不是我了吧？

　　那天的风雪漫天，每个人微笑的脸，都留在我心里啊，从来没有被磨灭过。

　　其实还有很多。

　　球场上挥洒汗水与热情的男生们，在球场边上尖叫与欢呼的女生们，体育课上绕圈奔跑的'身影，小自习时操场上跳跃的脚步，教室里安静的睡容，下课时炸开锅的热闹？？这些记忆太多。

　　我想，等到我垂垂老去，老到我的眼再也看不见世上的美景，我的耳再也听不到世上的声音，我的手再也拨不动琴弦时，我的心还在。我的心依旧年轻。我的心里是年轻的记忆，岁月送给我的礼物随时间的流逝大多消逝，唯独记忆，不灭。所以等老时我回忆起年轻的时候，我还是会莞然微笑的。

　　岁月漫长华丽，可一人独行多寂寞。还好，有记忆陪我。

写礼物的作文篇4

　　姐姐的生日即将来临。尚记得姐姐用了将近三年的铅笔盒已经破烂不堪，却不舍得扔掉。于是，我决定到精品店选购一个合心意的铅笔盒送给姐姐。

　　到达精品店，我看遍了所有不同的铅笔盒。虽然全部都价格相宜，手工更是精致，但全都不是我心目中想要送给姐姐的铅笔盒。这时，我无意中望到位于精品店对面的蛋糕屋。我灵机一动，决定亲手制作姐姐最爱吃的乳酪蛋糕送给她。

　　姐姐的生日终于来临了。我趁着姐姐到朋友家去打羽球时，便迅速到厨房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的过程中，当我遇到了不明白的地方时都会虚心请教妈妈。大约两个小时后，香喷喷的乳酪蛋糕就完成了。

　　傍晚时分，我们一家人围在大厅里为姐姐庆生。我们各自拿出已经准备好的'礼物送给姐姐。这时，我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕递给姐姐，并声明是我亲手制作的。姐姐看到了感动不已，还连声称赞蛋糕香甜可口。

　　虽然亲手制作礼物会需要比较多的时间和精力，但却会节省更多的金钱。而且，亲手做的礼物一定比从商店买回来的礼物更加有意义。

写礼物的作文篇5

　　记得那个星期六的早上，就是我刚满8岁的生日，我的妈妈想给我买一个非常好的礼物，妈妈说:"但是我们家里的钱又不多，应该怎么办呢?"说完之后，我的妈妈就上班去了。

　　听到妈妈说要送我一个非常好的礼物，我的内心虽然希望得到妈妈送给我生日礼物，但是我也知道自己家里并不是很宽裕，于是我对妈妈送我礼物也没抱多大的'希望，到了晚上的时候，我做完作业，就睡觉了，然后躺在床上怎么也睡不着，因为我的妈妈还没回来，我想等妈妈回来一起睡，等啊，等啊......突然，就听到爸爸和妈妈的对话。"怎么今天这么晚才回来，今天是雨雨的生日?"爸爸关心又带有责备的说。"本来今天下班很早的，但今天是我们家雨雨的生日，我想给她买份礼物，但身上带的钱有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要转让，上次好淇淇上街的时候就闹着要买那个布娃娃，想到这里我就坐车去新城，但我赶到时，那家店已经关门休息了，我非常失望的在店门口来回走着，看着紧闭的店门发呆，心里很失望很沮丧。但是我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要给她一份礼物，于是，我打电话试试看老板能不能开门让我进去选礼物，没想到老板听了我的讲述之后，知道我是想买个礼物给自己的女儿就答应了，所以这么晚才回来。"妈妈解释说。听了爸爸妈妈的对话我哭了，原来我的爸爸妈妈都是很爱我的，很疼我的，妈妈，其实没有布娃娃我一样很爱你们，就这样布娃娃在我心里成了宝贝。因为在布娃娃的里面注满了妈妈对我的爱。

　　现在的我虽然已经有了很多的布娃娃，虽然他们的样子也很漂亮，但是在我的心里还是我妈妈在我8岁生日时送给我的那个布娃娃最好看了，现在的我每天还都跟它聊天，说说我的心里开心烦恼的事情，每次对它说话的时候，就感觉在像对自己的妈妈说一样。我非常喜欢这个布娃娃，因为它是妈妈送我的生日礼物。

写礼物的作文篇6

　　古诗曰：慈母手中线，游子身上衣。这一句，点明了多少位母亲对自己儿女的关爱。今天是母亲节，趁着节日，让我们也为母亲送一份爱心吧！

　　课上，老师让我们亲手种花送给妈妈。我好奇这次老师会让我们种什么花呢？康乃馨？还是杜鹃花？可真是让人琢磨不透呢。

　　过了一会儿，老师双手捧着一个灰色盒子，这盒子不大不小，我看得眼睛都直了，仿佛里面有什么价值连城的金银珠宝呢！到了外面，老师打开了珠宝盒，里面露出了一张张笑脸颜色鲜艳的多肉。这些多肉看起来真美呀！红的像口红，粉的像朝霞，紫的.像水晶它们静静地在珠宝盒里绽放着，这哪是植物，分明就是耀眼的珠宝。几个女孩子蜂拥而上，一把抢过自己喜欢的多肉。她们好像不是在为母亲挑礼物，而是在为自己挑礼物。

　　我在旁边静静的看着她们疯狂地挑多肉，根本挤不进去。过了好一会儿，我才上前去挑了一棵合适的多肉，选了一个小花盆，到子航帮我倒泥土的时候，我十分担心，生怕子航给我倒多了，把土倒完了。我将石子轻轻地洒在土上，让这株多肉成为一份完美的礼物。我想妈妈看到多肉一定会感到惊喜万分，因为这棵多肉可是我亲手种植的。

　　可怜天下父母心！妈妈为我们做了那么多事，以后我们也要多为妈妈做事，将自己的爱心送给妈妈。

写礼物的作文篇7

　　礼物对每个人来说并不陌生，反而非常熟悉，大多数的人都是花钱去买一些礼物去送人，而自己亲手做的礼物去送人的微乎其微，或许他们的觉得丢人罢了，而我在朋友送我的礼物中最记忆深刻的就是那一份特殊而稀有的礼物。

　　前年我过生日的时候，一开始我没有对任何人说，生日那天我就和没事人一样，就这样一天快过去了，放学的铃声刚刚响起，班里就有很多同学向我走了过来，我还没明白呢？其他班的朋友也过来送我礼物，送一份都对我说生日快乐，我说“你们怎么知道今天是我生日的”她们说“反正我们知道就对了，其他的你别管”我高兴的对他们说谢谢，因为礼物太多我拿不过来，有一个朋友帮着我拿的。

　　晚上在床上我拿起礼物一个一个拆开，可拆到最后的`一个礼物我愣住了那是一个大瓶子装的，里面全是自己折成的千纸鹤，中间有一个卡片，说“生日快乐，这些是我第一次折所以千万别介意啊。”看到这些我开心极了，从字中可以看出是男孩子写的字，可他为什么不留他的姓名呢？我不解？

　　直到今天那份礼物依然在我的房间放着，而且是放在最显眼的地方，我喜欢这份特殊的礼物。

写礼物的作文篇8

　　中华古典文化，是古人馈赠给我们的礼物。古往今来，不少历代大臣，帝王以及文人墨客留下意境悠然的诗词经典，让我们开拓视野，陶冶情操。这五千年博大精深的古典文化，影响着我们一代又一代的人。

　　中国古诗词在中国古典文坛上至关重要，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人，颗颗荔枝显现出苏轼的旷达与豪情：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层，一顶高峰，透漏出王安石高瞻远瞩和不畏奸邪的勇气和信心；料得年年肠断处，明月夜，短松岗，一排短松，守候着生死离别的深情；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，一片枫林，展现出一副绚丽多彩的画卷；桃花流水窅然去，别有天地非人间，一棵棵桃树，放射出娴静悠然的风光一枝一叶一世界，一词一句总关情。苏轼的超然于物外，王安石的豁达乐观，李白的挥洒自如，范仲淹的勤奋好学，都给我们指明了学习道路的方向，中华诗词，在古典文化史上独树一帜。

　　古诗词不仅令人向往，经典更是令人感慨，如《老子》鹏之背，不知几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云的磅礴万里；《超然台记》中苏轼的超脱尘世，乐天知命；还如《前出师表》寄托了汉相诸葛亮收复中原、攘除奸凶的.大志；再如《离骚》屈原沉甸甸的爱国情怀有的令人笑颜逐开，有的令人泪流满面。真可谓是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。经典，是古人流下的文章，需要我们异想天开的去品味、感悟。

　　古往至今，那些文人骚客留下一篇篇佳作，或许是悲天悯人，或许是喜看人生。中华古典文化是百花丛中的一朵奇葩，是五十六个民族滚滚流淌的血液，是中国人民的瑰宝，是一颗璀璨的明珠，更是古人馈赠给我们的礼物，最美的礼物。

写礼物的作文篇9

　　快过年了，一位孤独的老奶奶正期盼着儿子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然听见了敲门声，一开门，她发现了一个箱子，当她吃力的把箱子挪进来时，看到箱子上面有一封信写着：妈妈，今年我又不能回家了，特寄给您一件礼物。老奶奶打开一看，原来是一个机器人，老人有些生气，递给机器人一个扫帚，转身走开了。

　　一天晚上，机器人在打扫房间，看见老人睡着了，于是，机器人帮老人轻轻盖上了被子。半夜，老人醒来，看了看被子和身旁的机器人，露出了欣慰的笑容。此时，机器人正高兴地看着一则马戏团的广告。老人看在眼里，记在了心上。第二天一早，机器人照常在家里打扫卫生，而老人带着草帽去了镇上。机器人打扫完卫生就坐在房前的台阶上盼望着老人的归来。当老人伴着夕阳的余晖出现在机器人的视野时，机器人高兴地跑上去迎接老人，老人掏出两张马戏团的门票递给了机器人，机器人兴奋地手舞足蹈。

　　日子就在慢慢的.等待中度过了，终于，马戏团开演的日子到了，机器人高兴地把日历拿给老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的头，示意机器人帮她拿帽子，机器人赶忙去拿，可就在机器人转身进屋的一瞬间，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下来。当机器人拿着帽子出来时，看见老人一动不动，他轻轻地摇晃老人的手臂，发现老人没有一点反应，他忽然想到自己没电时就是这个反应，于是急忙跑进屋里翻箱倒柜找出了一节电池，塞进老人的衣服口袋，可是，老人还是没有醒过来。机器人用双手使劲儿地摇晃老人，又塞进了更多的电池，但老人没有任何反应。机器人抱着老人痛哭起来。

　　老人被埋葬了，机器人依旧像往常一样天天打扫着老人的房子，时不时拿出老人的帽子看。当机器人只剩下一点电量时，就在他慢慢躺下的时候，朦胧中他似乎看见老人拿着票向他走来，拉起他的手，一起向马戏团走去

写礼物的作文篇10

　　今天，作文课一开始，王老师就故作神秘地从包中掏出一个四方方的盒子，要我们猜盒子里的礼物是什么，谁猜中了就将获得这个礼物。老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们个个都是一副跃跃欲试的模样。

　　那个小小的纸盒里会是什么呢?老师给了我们第一个条件：装饰品“丝绸”。一个男孩子大声说道：“不对!”接下来，同学们都举起手来，班级里出现了一片手的森林。有人说是项链，有人说是玩具，有人说是手机链。

　　当王老师一一否定了我们的答案后，见我们开始有些泄气，她就不慌不忙地给出了第二个条件：“它曾是一种中药，主要功能是增肥，却只适用于猪。”天!这是什么?同学们冥思苦想，抓耳挠腮，我更是搜肠刮肚，却怎么也想不出个所以然来。会不会是人参呢?我马上把手举得高高的，老师让我回答，我自信地说：“人参!”老师摇了摇头，我悻悻地坐下，到底会是什么呢?“龟壳!”“不对。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老师又给了我们第三个条件：“它曾是一种健身器材，深受小朋友们的喜爱，尤其是女孩特别喜欢它。”啊?刚才不是说会增肥的.中药吗?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“错!”“跳绳。”“错!”全班又炸开了锅。连呼啦圈这种离谱的答案都冒出来了，哪有小到能装进茶叶盒的呼啦圈呀!

　　老师笑嘻嘻地在黑板上写了第四个条件：“我们享受美味时的抛弃物!”嗯?会是贝类留下的壳么?“贝壳!”呵!还是有人抢了先。看来，该出手时就要出手哦。“NO!”老师还是无情地摇了摇头。“钱!”当那个同学喊出来后，老师笑了，她幽默地说：“这位同学经济条件真不错，视金钱如粪土啊!”教室里又笑作一团。

　　于是，老师只好告诉我们第五个条件：“它是一种信物，在抗日战争中有功啊!”“炸弹!”梁歆怡脱口而出，同学们笑得前俯后仰，捂着肚子捂着嘴，眼泪都笑了出来。“鹅毛!”“沾边。”“鸽毛!”“差不多。”我心里闪过一个念头：鸡毛信。“鸡毛!”“是鸡毛!”我激动地喊着，“恭喜你，答对了!”老师笑咪咪地和我握了握手，表示祝贺。“哦耶!我猜对啦!”在同学们羡慕的眼神中，在雷鸣般的掌声中，我接过这个神秘的礼物——一根紫色的鸡毛。这可是我智慧的见证啊!

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