【精选】礼物的作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的礼物的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
爸爸的生日快要到了我和哥哥正在商量要送什么礼物给爸爸。
就这样我和哥哥一起来到了商场，左逛右逛一直找不到一个合适的礼物。就这样我们一下午，终于看到了一个自己喜欢的礼物脚部按摩盆每次想到爸爸很晚才回来，在外面奔波劳累了一天，他的脚一定很累吧！我和哥哥商量就买了这样的一个按摩盆，我和哥哥都把我们积攒多年的零花钱拿了出来希望给爸爸一个惊喜，今晚爸爸没有像往常一样很晚才回来妈妈做了很多好吃的，我们在一起非常的.开心饭吃完以后，我和哥哥把送给爸爸的礼物拿了出来，爸爸非常的开心，直夸我们懂事了晚上睡觉的时候，爸爸用我们送给他的按摩盆洗了一个脚非常的舒服，我和哥哥看见爸爸洗的这么舒服我们心里也非常的开心，这时妈妈也出来了手里还拿着一个盒子里边装着一块手表，爸爸非常欢喜的带上了它左看右看非常的喜欢，我们送给他的礼物晚上我们一起吃了蛋糕，今天我过得非常充实也非常的快乐。
送给爸爸的礼物虽然花了我积攒多年的零花钱，但是我一点也不后悔因为他带给了爸爸，我和哥哥无穷无尽的爱。
礼物的作文 篇2
一年又一年，匆匆又夏天，终究抵不过岁月的流逝，而岁月又给我留下了什么？是金钱？还是荣誉？不，都不是，是满满的回忆！！
小时候，那肆意的大笑；小时候，那天真的憨笑；小时候，无忧无虑的傻笑；小时候，那没心没肺的欢笑，小时候，那个不笑里藏刀的我，已经消失在回忆里了！我也进入了回忆中，静静的享受着岁月留给我的礼物！！
那一年，我俩岁半，爷爷把我接从外婆家接了回去，那时的我，只能用天真和幼稚来形容！那一年，我七岁，爷爷把我送进了小学同时妈妈生了一个小弟弟，那时的我，把一切都写在脸上，从不隐瞒，那一年，我十三岁，慢慢步入了中学，那时的`我，把一切都埋在心里，什么也不说出来！这一年，我十四岁，身边只有虚伪！
现在的我，已经不是回忆里那个小孩子了，现在的我，调皮捣蛋爱闹事！任凭班主任怎么说我，我还是依旧的吐着舌头，笑着。和朋友闹矛盾了，我不会说出去，只是继续没心没肺的笑着，继续没心没肺的和朋友打闹。但是当我一个人的时候也会偷偷地埋着头，掉几滴泪，但哭过之后，我还会和他们一起没心没肺的笑着，闹着！
岁月偷走了我的眼泪让我更加的坚强，岁月为我留下回忆让我迅速的成长！岁月偷走了我的天真给我戴上了无情的面具！岁月消逝了我的生命却给了我难忘的曾经！
礼物的作文 篇3
秋姑娘踏着轻盈的步伐翩然离开，而冬爷爷笑着一步步走来，一挥魔法棒，变出了珍贵的礼物——雪精灵。
早上，天空灰蒙蒙的，好像是老天爷生气了，正铁青着脸呢！寒风不停地人们身边吹过，真是寒风刺骨呀！
到上午了，雪花飞下来，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。才过了一会儿，那一只只小小的“白蝴蝶”组成的'小雪就变成了鹅毛大雪，布满天空，时而打着旋儿落下来，时而在天空中翩翩飞舞着，好像跳着优美的舞蹈。
下午，雪停了。到处一片银装素裹。山上积满了白雪，远远望去，好像给大山围了一条“雪围巾”。树上也积满了雪，仿佛开了一树雪白的花朵。小朋友们也跑到外面，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
洁白的雪慢慢地融化了，好像是冬爷爷在叫可爱的雪精灵们回家呢。如果可以，我真希望雪不要走，可它还是不辞而别了……
礼物的作文 篇4
今天是三八妇女节，走在路上，我一直在想，送给妈妈什么礼物呢？一张贺卡？太俗了；一个戒指？太贵了；给妈妈写封信？没创意。我绞尽脑汁也没想到。突然，我的脑子灵光一闪，对，我可以送这个礼物。
当天下午，妈妈去买东西，我则进了厨房，准备妈妈的礼物，我把一个梨切成两半儿，把其中一半用针刻上“妈妈“二字，把另一半儿刻上”我爱你“这三个字，把它们拼在一起，假装还没有开切，把它们放在水果拼盘儿上，就等妈妈来了。
“嘭嘭嘭”，妈妈终于回来了，我把拼盘放在桌子上，然后快速打开门，对妈妈说：“妈妈，吃吃我削的梨！”妈妈笑了笑，拿起梨就轻而易举地把梨掰成两半儿，妈妈正准备吃，发现了那行字“妈妈我爱你”，妈妈瞬间愣了，我看准时机，大喊妈妈：“妇女节快乐！我爱你。”妈妈的眼睛湿润了，一把抱住我，说道：“孩子，你真的长大了！”我在妈妈脸上亲了一下，妈妈更感动了。
今天是妇女节，所有的'孩子，应该向母亲送去礼物，是母亲让你降临这个缤纷的世界，是母亲使你茁壮成长，是母亲带领你突破困难，战胜挫折。在这个节日，我祝全体为孩子付出一切的母亲身体健康，万事如意，工作顺利！你们辛苦了，节日快乐！
礼物的作文 篇5
今天，是我的生日，我的好朋友付国涛送给我一件生日礼物。我迫不及待地打开盒子，心中充满了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，还是什么？盒子打开一看，原来是一艘轮船。
我仔细一看，船头有一面旗子，旗子旁有两只小企鹅放在两个洞里，船中央还有两只小熊笔直地站在那里。船头雕着一个龙头，船的底部还有一个发条，按顺时针方向扭一扭发条，就会发出一阵阵好听的乐曲。我把小企鹅放在上面，小企鹅就会转动。我奇怪地问：“为什么企鹅会转动呢？”妈妈说：“你自己看吧。”我拆开音乐盒一看，里面有四个一样大小的.磁铁，在指引小企鹅转动，我开心地说：“我明白了。”
妈妈对我说：“你看这块白色的甲板下面有一块磁铁，甲板上企鹅的脚下也有一块磁铁，两块磁铁吸在一起，磁铁就动了，当你放下去的时候，小企鹅就会跟着转。” 我点点头开心地笑了。啊！这个礼物是我收到的最好的礼物了！
礼物的作文 篇6
说到我所希望拥有的礼物，莫过于去国外玩一趟。为什么会想以出国作为礼物呢？因为我希望借着到不同国家的机会，更多了解那个地方的文化、习俗，以及风土民情。而哪一个国家是我的首选呢？你不妨猜猜看，你猜到了吗？答对了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜欢加拿大的温哥华。
说到温哥华就不能不提到他的历史：他起初只是一个平凡的渔村，18世纪的航海家乔治温哥华来此进行勘测，后来就以他的名字为此地命名。直到19世纪这里才有第一批欧洲来的移民，并发展了木材事业。但直到如今，他并不以他的木材闻名，反倒是因岛上的美景而名闻遐迩。顺带提一点，20xx年的`冬季奥运会，也是在这里举行的。
除了这些理由以外，更让我动心的是因为加拿大有一种好吃的食物，名叫“枫糖浆”，并不是所有的枫树都能提炼枫糖浆，只有四种枫树能提炼的出来。收集的方法也很特别。收集汁液时，要在枫树底部戳一个洞，等气温变暖时初春的几个星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在挂在树干上的桶子里或是经由一个塑胶管网连结这些树到制糖棚屋去烹煮很长一段时间，由于需要40公升的枫树汁液才能提炼出1公升的枫糖浆，所以枫糖浆便更显得珍贵了。
有枫树就有枫叶，所以一到秋天你绝不能错过温哥华美丽的红枫叶景观，还有在瓦斯镇的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸气钟，是利用地底蒸气带动发条，据说每15分钟就会发出汽笛声响呢！
看了我所期待的礼物，不知道你是不是也和我一样为这个美丽的城市感到心动了呢？也许你也会向往不已，如果你也与我同样期待，欢迎你成为我旅途中的好伴侣，我们一同实现这份礼物吧！
礼物的作文 篇7
这个学期，我们班来了一个姓王的老师。他人长得怪怪的，一脸的微笑，总让人捉摸不透。同学们都很喜欢他，可是我确有自己的看法。还是那句话“路遥知马力，日久见人心。”新老师的考验期才刚刚开始呢!
在班里我是个“捣蛋王”，谁也不敢惹我。大家都很怕我，几个弱小的同学更要巴结我，讨好我，尊我为“老大”。有一天上体育课，自由活动时林军拿出个新皮球在玩得起劲，我要他把皮球给我耍。他迟疑一下，就是不肯给我。我冲上去就抢。他急得大哭。体育老师跑过来狠狠的讯了我一顿。我可不服气心里想“林军小子咱等着瞧。”下课了，同学们跑过来说王老师要见我。我的心一下子紧张起来，心想王老师要讯我了，他不知会用什么招，又想没什么大不了的不就是大嗓门，写保证，抄课文，蹲马步吗。这些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不经心地走进王老师的办公室，抬头斜眼看着老师，左脚尖点地轻轻地抖了抖。王老师看我进来，笑着说：“你来了，坐下来。老师这里有一份礼物送给每一个同学。大家都拿去了，就剩你一个。”我的脸刷一下子红到脖子根，惶惶不安，真想找个缝钻进去。“不过，有一个小小的条件。”老师看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓门眼呆呆的看着老师。“那就是每一人的礼物要经过全班三分之二的同学的同意才能打开。你同意吗?”“没问题，没问题”我满口答应。老师掏出一份精美的礼品盒递到我的手上。我接过礼物很有礼貌的向老师道别，快乐的离开了老师的办公室。一路上，我爱不释手的抚摩着礼物，真想马上打开它呀!想起老师的嘱咐，想起自己的誓言，我只能疼爱的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走进班级。
盼望着，盼望着，班会课终于来了!这几天，我已经给班级的每一个同学交代了要他们投我一票让我早一点打开老师的礼物，他们都说会，现在就等着班会课的神圣一刻了。老师微笑着走进教室，笑着对大家说：“哪一位同学认为自己平时最爱帮助别人，团结同学，爱学习，爱劳动，不欺负小同学，自觉遵守纪律。就请大家投票打开小礼物。”遭了，我平时劣迹斑斑这回可不去出丑。我偷偷的把自己的礼物放进抽屉。有好多同学顺利地通过大家的投票打开了礼物有：钢笔、毛笔、画册、卡通画等等，真是眼花缭乱。同学们美滋滋的互相传看自己的礼物。我心想别得意，我也有打开礼物的一天。王老师最后说：“其余的同学只要好好学习，积极进步，下一个月，我们再为有进步的同学投票。”
回家的路上，我几次都想打开礼物盒，看看里面到底装的是什么。可是，一想到自己的保证，我又犹豫了。
回到家以后，我闷闷不乐地躺在床上琢磨着应该怎样做个好学生，有个大进步。妈妈叫我帮她择菜。我刚想拒绝想起在家要做个好孩子，就懒懒的答应，慢吞吞的走进厨房帮妈妈干活。
第二天早上，我起了个大早破天荒地背了一篇课文和几个英语单词。吃完早饭，我恋恋不舍的摸了摸礼物盒，心里暗暗发誓一定做个好学生。路上，我看到地上有好多个图钉，心想这下有好戏看了，等回儿哪个倒霉鬼车胎轧到钉子上漏气了，那就好看了。可是一想我要做个好学生那样做。我认真地拣完所有的钉子，心里非常快乐，好象吃了蜜似的。原来做好事这么让人快乐!
上课的时候，我聚精会神地听老师讲课，下课了，我还主动的`向学习好的同学请教疑难问题。同学惊讶地看着我，我心里偷偷直乐。我知道自己进步了。林军那着皮球在我面前晃悠。我真想冲上去抢，甚至狠狠地揍他一顿。想起老师的礼物我气消了，不去理会林军的挑衅。
转眼，班会课又到了。我激动地坐在位子上等待王老师上课。老师微笑着进来了，笑着问：“这一个月来，哪个同学进步最大呀?”同学们异口同声地回答：“李健、李健。”老师接着说：“下面，就请大家用热烈的掌声欢迎李健同学打开自己的礼物!”我激动极了颤抖着打开礼物。原来是一个精美的小闹钟，还有老师的留言：李健同学当你打开这份礼物的时候，你已经是个非常了不起的学生，你用自己的行动证明自己的聪明、才智、勇敢，你是老师最棒的学生之一。希望这个小闹钟能陪伴你茁壮地成长，将来做一个对社会有用的人。我的泪水不禁夺眶而出心里默念着：老师啊!老师啊!您是最好的老师，您的用心我明白，我一定不会辜负您的期望，做一个有用的人。
礼物的作文 篇8
当梁志聪医生说他要策划一个《09年的回顾和礼物》的心理沙龙活动时，我还问他：“有什么礼物送给我们呀？”人们一听到有礼物，往往充满好奇和期待，我就是带着这种期待去参加沙龙的。
是什么礼物呢？谜底揭晓了。先让自己放松下来，想象自己收到的三份礼物，然后用笔把它画下来。哦，原来是自己送给自己的新年礼物。很好玩。
每个人都在那里认真地画下来。我的意象是：1。一盒曲奇饼，我打开来吃，颜色是橙色；2。一架钢琴，正在弹奏，有淡淡的音乐，优雅，浪漫；3。一床花被子，紫色的花，温馨，温暖，温和。每一个意象代表什么呢？我为什么会送给自己这样的礼物？我的潜意识深处有着怎样的需要呢？
第一个意象意味着我的身体发出了要求，我没有好好照顾它，一直以来都没有好好吃饭，我需要照顾好自己的肠胃，关注自己的健康。
第二个意象意味着我正在做的事，充满了艺术性。也许代表我希望自己的'工作是与艺术相关，或者用艺术的眼光去做自己喜欢做的事。
第三个意象意味着我想休息，常常觉得很累，好像不够睡，真想沉沉的，香香的，甜甜的睡去，盖着温暖的被子，连梦也没有。
这就是我给自己的新年礼物，健康，工作，休息，通过这三个意象的展现，我了解了自己的需要，我知道了我想要的是什么，对自己有了一个清醒的认识。这是心灵的渴求，我只要去顺应它，我就会健康而快乐。
许多人常常觉得很迷茫，不知道自己要干什么，因为他们不知道自己需要什么。给自己一点时间，让自己放松下来，想一想，你将送给自己哪三个新年礼物？
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