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神秘礼物的作文

时间:2024-08-14 05:05:35 话题作文 我要投稿

【必备】神秘礼物的作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的神秘礼物的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】神秘礼物的作文汇编7篇

神秘礼物的作文 篇1

  今天,走在学校的路上,我很高兴,可是一想我为什高兴呢?哦,对了,明天是六一儿童节。

  我来到班级,原以为同学们会安静的早读,可是让我大吃一惊,班级里闹哄哄的。姚锐、陈家欣把昨天买的气球,带到了班级来吹,其他同学呢,也学着他们的样子吹了起来,转眼间,教室变成了球的世界。吹完气球,同学们开始打气球,一会一个气球飞上了天花板,一会一个气球飞到讲台,看得人眼花缭乱,唉,那时场景实在太混乱了。

  上语文课的时候,王老师神秘地朝我们眨眨眼睛,说:“嗨!同学们,今天我可给你们准备了惊喜,不过到底是什么惊喜,只有下午才能揭晓。”哎,王老师真会吊我们的胃口,不过这时王老师的电话响了,接完电话,王老师说:“我的惊喜已经到了,现在请两位同学到校门口去拿惊喜,等他们把惊喜拿回来,我就向你们揭开谜底。”我和吴钲宇很荣幸当上了“运送工”。我们俩一边聊一边走到了校门口,一位叔叔对我们说:“小朋友,你们是拿来蛋糕的.吗?”我和吴钲宇一脸的茫然,说:“什么?是蛋糕,”原来这就是王老师给我们的惊喜,那时我真想一蹦三尺高,叔叔又说:“你们可得小心的拿着,这个蛋糕挺沉的。”我们点了点头说:“知道了,叔叔谢谢你。”我和吴钲宇拿着沉甸甸的蛋糕,心里装着喜盈盈的满足。

  来到了教室,同学们把脖子伸的得特别长,比长颈鹿脖子还长,这时王老师说:“惊喜就是我要给你们过一个集体10岁的生日!”王老师的话音刚落,同学们的表情各不相同,有的同学开心的笑了,有的同学高兴地蹦了起来,居然,有的同学伤心地哭起来,大家很好奇,过生日明明是一件快乐的事情,怎么会有人哭呢?同学们为了这个问题伤透了脑筋,这时王老师说:“这是幸福的眼泪。”同学们恍然大悟,点点了头说:“哦,原来是这样!”王老师又说:“这个蛋糕现在不能吃,只有等到下午开联欢会时才能分享。”同学们听了王老师的话,变得愁眉苦脸,哎,同学们变脸的速度比孙悟空七十二变还要快,同学们都期盼着下午的到来。

神秘礼物的作文 篇2

  终于迎来又一节作文课。上课时,老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物,这个神秘的礼物是什么呢?老师让我们猜。有的说是几支笔,有的说是几本书,还有的说是要让我们看作文……老师说:“它就在电脑里。”我心想:这除了作文还是作文呀!见我们想不出来,老师说:“是魔术呀!”我一拍脑袋,小声地说:“哎呀,我怎么就没想到呀!我也真是的。”

  老师告诉我们:这个魔术叫“会飞的烛火”,我们惊得目瞪口呆,心想:烛火怎么会飞呢?一扇就灭了呀!老师是骗人的吧!老师似乎知道我们的心思,说:“让你们看一段视频就知道了。”说完,老师开始放魔术视频。

  一开始,屋子外面电闪雷鸣,屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台,旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧!吹得英文书哗啦啦地翻着,可是旁边的烛光竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。

  视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。

  老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的`东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。

  小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”

  “看不见。”

  “那机关会不会在我们看不见的地方呢?”

  经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。

  老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!

  这个礼物真是太“神秘”了!

神秘礼物的作文 篇3

  二零零九年的那个冬天非常寒冷,每天都刮着刺骨的寒风,即使这样,人们仍在这个季节里寄托着美好的愿望。大家都希望能在圣诞节那天实现自己久违的.愿望。

  平安夜晚,我拿出妈妈给我的新袜子,并把它钉在墙上,而且在上面贴了张纸条,上面写着:

  圣诞老人:

  您好!我们很想得到一份神秘又令人惊奇的礼物。

  ——一对可爱的姐弟俩

  圣诞节那天早上,阳光明媚,我的心情就如同晴朗的天气一样格外舒畅。吃早饭时爸爸对我们说:“梓含、炫恺,今天是圣诞节,我带你们去温州乐园玩吧!”我们高兴地点点头。吃完午饭,我去叠被子时,意外地发现床头的袜子里装满了东西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜欢的德芙巧克力和弟弟最爱玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去问爸爸妈妈,是否是他们装进去的,但他们都说不知道。到了温州乐园我们都玩得无比快乐开心。

  最后,我终于弄明白了这份礼物的来龙去脉,是妈妈给我们买了最喜欢的物品,是爸爸给我们带来了快乐!啊,那年圣诞节是我所经历的最快乐的节日!

神秘礼物的作文 篇4

  今天,爸爸出差回来,我格外高兴。

  爸爸在电话里说:“我会带礼物给你。”“什么礼物呀?”我怀着好奇心问。爸爸神秘地说:“这是个小秘密,我回去你就知道啦。”我猜测道:是玩具还是书?是画笔还是画本?是小狗狗还是机器人?是……到底是什么呢?放学回家后,我看到三个箱子,便迫不及待地打开第一个箱子,里面全都是枣,有的红红的,有的绿绿的,还有红绿相间的。我又打开第二个箱子,里面居然是小西瓜,总共有六个,差不多跟盘子一样大。我拿起一个最圆的.小西瓜,轻轻地磕一下桌子角,小西瓜一下子就裂开个大缝,一掰就开了。哇!好红的芯呀!吃一口比吃了蜜还甜。我兴奋地打开第三个箱子,里面竟然是臭臭的榴莲,我最讨厌吃榴莲了,在爸爸剥开榴莲的一瞬间,我就跑了。爸爸把我叫回来说:“你试试吃一小口,你会喜欢的。”我勉强吃了一小口,哇!榴莲闻着虽然臭臭的,但吃着不臭,我又吃了一口,感觉很香还有一丝甜味。不一会儿,我把一块榴莲都吃完了,竟然还有点意犹未尽的感觉。

  今天我战胜了一个小榴莲,也挑战了自己。今天让我“榴莲”难忘!

神秘礼物的作文 篇5

  哇!老师要送礼物啦!教室里成了欢乐的海洋,同学们一个个变成了“疯子”似的。

  开始猜了,教室里渐渐地热闹起来,有的同学说是电风扇,有的同学说是书本……我心里想:是不是励志卡呢?

  这时老师拿起二十元钱和五枚硬币,说:“要是哪位小朋友猜中了,这些钱全部归他。”此刻教室里变成了菜市场,小朋友们七嘴八舌起来。有的同学说是玻璃,有的同学说是鲜花……我心想:是不是香水呢?

  老师要揭晓答案了,先让我们派两位同学上来看一看,可是箱子里太黑了,第一位同学都没看清楚;后一位男生有一双火眼金晴,终于知道答案了,原来就是几片叶子哦!小朋友都有些失望。

  最后老师给每位同学发一片叶子,让我们仔细观察。我观察发现:金黄金黄的叶子里有一些咖啡色的`骨干;叶子虽然是干枯的,可是摸起来滑溜溜的,闻起来香香的。

  这个礼物还挺特别的!

神秘礼物的作文 篇6

  小兔子快生日了,森林里的小动物们都想送一份精美的礼物给它。特别是小松鼠,它想破了脑袋也想不出送一份什么礼物好。直到有一天,小松鼠偶然经过体育馆,看见许多人类都在打一个黄黄的像鸡蛋一样的小球。它便想:“咦?这个是什么呀?应该不会是鸡蛋吧,不然的话,照这样打下去,鸡蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就带着这个疑问来到猫头鹰博士家。“叩”、“叩”、“叩”,猫头鹰博士打开门,小松鼠便把疑问跟猫头鹰博士讲了,猫头鹰博士听了之后,笑笑说:“呵呵,哪个可不是什么鸡蛋,是乒乓球。”“乒乓球?猫头鹰博士,什么是乒乓球啊,是好吃的吗?”猫头鹰博士就说:“我今天就给你讲讲关于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一项又可以健身,又可以娱乐的一种很好的项目。它还有一定的竞技性,可以在朋友之间有很好的切磋,也是一项非常好的课余活动,丰富我们的生活......”。小松鼠听了猫头鹰博士的介绍,它明白了要送小兔子什么礼物了。

  小松鼠跑到专门卖体育器材的商店里买了一个乒乓球,还用一个精美的包装盒包装了起来,还扎上了一个可爱的.蝴蝶结。

  很快,到小兔子生日的那天了,小松鼠拿出包装精美的礼物盒,小兔子一见到,就喜欢的不得了,都舍不得放下了。小兔子那时就说:“我今年收到的最好的礼物就是这个乒乓球了。”小松鼠听了,便立马跑到商店里买了一个乒乓球拍,跟小兔子一起打,它们的声音吸引了许多其他的动物,就这样,乒乓球在动物世界里也渐渐流行了起来。

神秘礼物的作文 篇7

  今天中午,我给妈妈打电话,妈妈说:“下班回家要送我一份礼物。”是什么礼物呢?我特别期待,总觉的时间过的太慢了,我真想把时间推到妈妈下班的时间。下午放学后,我立刻赶到家。妈妈怎么还不下班呢?突然,我听见钥匙开门的声音,我便飞快的'跑出去,果然,是妈妈回来了。

  我便问妈妈:“我的礼物呢?”这时,妈妈掏出了那份礼物,我一看,原来是三本书,分别是《孙子兵法》、《淘气包日记》、《木偶奇遇记》,妈妈明明知道我不喜欢书,为什么还要给我买呢?原来,妈妈是知道我不太会写日记,增加我的阅读量和词汇量,对我写日记有帮助。

  妈妈真是用心良苦呀!

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