精选上帝的礼物的作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的上帝的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
上帝的礼物的作文 篇1
一天下课，同桌给我看一截写作业用过的胶带。我总是把这样的胶带撕下来扔掉，因为它们不能再帮我粘什么东西了。而这次，同桌却拿着那一段胶带对我说：“看，我有世界上最独一无二的东西！”我对那个“东西”很感兴趣，便停下手中的作业，问道：“什么东西？”同桌小心翼翼地把胶带展示给我看，说：“看，我的指纹，世界上最独一无二的东西！”
同桌的一席话，让我的心灵一震。
对，我们每个人都有世界上独一无二的东西，那就是我们自己。我们本身就是一个独立的个体，我们独一无二！我们身边有好多人总是觉得自己太平凡、太普通，总认为自己有的别人都有，自己没有的`别人也都有，总是忍不住羡慕别人，甚至嫉妒别人。也许，在物质生活方面，自己有的别人确实有，甚至自己没有的别人也都有，但我们仍然有只属于我们自己的东西。比如我们的指纹，像世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也同样没有两个完全相同的指纹。还有我们的性格和秉性，也是独一无二的，别人想学也学不了，最多像东施效颦那样，贻笑后人。尤其是我们的精神世界，永远是只属于我们自己的一方净土，只要我们插上想象的翅膀，就能在里面任意驰骋……指纹虽小，但始终只属于我们；内心世界虽然看不见也摸不着，但始终伴随着我们茁壮成长！
我们拥有我们自己，这便是上帝赐给我们的最独特、最珍贵的礼物了。
每个人都有一卷属于自己的“胶带”，在这卷“胶带”上，粘着我们的喜怒哀乐、苦辣酸甜，记录着我们每一个蹒跚的步伐和前进的脚印。每一卷“胶带”都是一个绝无仅有的“我”，拥有自己便是拥有了整个世界——我们拥有了世界上最宝贵的东西，还有什么可抱怨的呢？也许，我们没有钱财，没有别人富有，但我们拥有美好的青春和理想，我们可以努力，我们可以奋斗，我们拥有一个阳光明媚、生机勃勃的精神世界。
一个人如果内心空虚，不求上进、贪图享受，物质上再富足也与幸福无缘；一个人如果精神富足，懂得珍惜、懂得感恩，一个土豆也可以成为一顿盛宴。
我拿出自己的胶带，拽出一截，把大拇指轻轻按在上面，然后，再轻轻取下，一个完整的指纹就清晰的印在了胶带上面。欣赏着它，我们会心地笑了。
上帝的礼物的作文 篇2
歌德说过：“未曾哭过长夜的人，不足以语人生。”没有在炼狱中绝望挣扎过的人，无法真正体会到生活给你带来的幸福滋味。但是时光终会滤去所有的悲伤，曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝贵的经历，但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都将照亮未来的路。
上帝是公平的，他会让你的前半生很辛苦，给你设许多路障，无数的关卡。也许你站在路上，向前放眼望去，是漫漫长路，你会很累，也会因为挫折而颓废，但他总会在一个角落偷偷地藏下美好的礼物，等待你的拆开。
在这个浮躁的社会，很多事情都是繁琐的，静下心去很难，这个世界很快，你便需要动起来，奔跑起来，去追逐。每个人都是负重前行，人生本就是看起来简单，做起来很难。
很喜欢一部电影《当幸福来敲门》，里面的主角为了梦想，为了生计，不停地，奋力地奔跑。被车撞了头，丢掉了唯一一双皮鞋，他却没有停止，路旁都是别人的眼光，他没有怀疑。三个月后，在二百多个人之中脱颖而出，成为唯一一个被录取的人。这是他的礼物，在茫茫人海中，为自己鼓掌。愿所有的'负担都将成为礼物，所受的苦都将照亮未来的路。
他那时候还太年轻，不知道所有上帝赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。愿每人负重前行，这就是上帝给予你最好的礼物，也是你馈赠自己的礼物。
上帝的礼物的作文 篇3
每个人在青春期的时候，都是喜悦的，我们有了自己喜欢的男孩女孩，每天偷偷地看几眼，路过喜欢的人按耐住自己“扑通扑通”的心，这时候全世界都是他。
直到毕业，都没有说出那句“我喜欢你”你偷偷躲在被子里哭了很久，哭到嗓子哑了，哭到眼睛肿了。 过了很久了，你没有那么想他了，开始新的生活，新的交际圈，你开始打扮自己了，口红bb霜眼影眉笔那些一样不少，你喜欢男生注视你的目光，于是开始保持身材敷面膜保养。
收拾东西的.时候你看到了以前和他的合照，那次是旅游，你没有现在的长头发，没有那么苗条的身材，没有经过仔细涂抹的脸，只有肥大的校服，短短的蘑菇头，过时的背包，照片上的你笑的那样开心，看着照片，这一次，你又哭了。 你不再去碰化妆品，不再背时髦的包包，不再精心打扮，想吃什么就吃什么，想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因为把他放在了记忆的最深处，那是你最珍贵的宝贝。女孩子，本就是上帝送给世界的礼物，你一直都没有变，你还是那么美好，跟以前一样，是朵娇嫩的鲜花，爱情是也是美好的，再一次见到他，你一定要紧紧的抱住他，你不要哭哦，他最喜欢你笑的样子了。 女孩，我们永远爱你。
上帝的礼物的作文 篇4
有些感动让人匪夷所思,它并未感天动地,但它却染绿了春天第一片绿叶.
——题记
那天心情本来就不好。
也许为阴沉的天空,也许为一天的忙碌。
那天奔波了太久,甚至目前为止我都没从上午英语的困惑中走出来 我看我想睡了。
一进教室门,同学们便在那儿喧哗,以至于我很久都没有反映过来,不久,我便接到了老师发来的试卷,我一直在头晕,当时也很烦,所以写了许多非常多的灰暗的东西,可我认为这样文笔还不错,不想得到的却是很糟糕的分数。
“我靠,其实早就不想写了。”
“才知道,烦死了,老子也不写了!”
教室里弥漫着浓厚的硝烟,我急忙抽身窜了出去。
3月应该是春意盎然的时节,可是由于12月的雪灾,到现在为止,树枝还是懒得都不想抽芽。天既如此,何况人呢?
教室里的“叛乱”好不容易平息,老师开始评价这次做文的情况了。不出所料,教室里很快又乱了起来。这是我第一次这么期待下课,好不容易终于下课后,我欲呼吸外边说不上新鲜的 空气时,却不幸被老师抓住了,说去下她的办公室。我无助地点了点头。
“老师，是不是做文写地不好？我可以重新写。”我先发制人地问。
“作文并没什么，我只想问一下你最近是不是有什么事困扰你呀？”老师的反问让我打了个寒颤，让我想到了这是个很严重的.心理问题。
“不用这么紧张，这不是什么审问，敞开心胸讲吧。”
“对呀，没必要紧张，喔，对了，老师，这是怎么回事呀？我没搞懂吔。”一个小女孩。
她的介入是那么的突然又那么搞笑，让我还没反映时便忍俊不禁。
老师一把把她楼入怀中，好像母亲。
“文章其实不像你想象的那样，文笔越凄惨越好，记住，这个年代不需要鲁迅。”老师的话并不那么好懂，我也是反复琢磨，低头不语。
只是那女孩插了一句：“现在那么快乐怎么会凄惨呢？老师，这个哥哥是不是作文很糟呢？”老师听了她的话后不禁大笑：“看哪，这就是童声哪。”
“老师，哥哥比我高那么多，怎么会是‘同生’呢？”
老师瞢了一会儿，又是一阵爆笑。
老师笑着楼着小女孩，严肃的办公室也充满了欢笑。
上帝的礼物的作文 篇5
高考之后，网上出现了一份特别的试卷——有一名19岁少年出的关于生命的试卷。
他就是尚刘凯哥哥，尚刘凯哥哥在一年前不幸患了白血病，导致现在19岁的他不得不辍学，不能参加今年的高考。在遗憾里，尚刘凯哥哥自己出了一份试卷。与普通试卷一样，它同样有选择题、阅读题、自命题作文，但是，与普通试卷不同的是，它的每一道题都与白血病、生命倒计时等沉痛字眼有关。这份考卷设计了注意事项、准考证填写，但其中的每一句话，让人看了感到心酸。
试卷的题目让人难以作答：“生命倒计时，19岁的天空还将灿烂多久？ A.365天 B.180天 C.30天 D.转瞬之间”；“如果那个最后的时刻真正来到，你会给世界做怎样的告别？ A.人生不公平，我恨 B.感谢生命，感谢人生 C.世界很美好，生命很重要，珍惜每一天 D.我为拥有如此丰富的人生而骄傲，我为拥有如此多友谊和亲情而感恩”……第二、第三、第四道题都是阅读题，与选择题一样，同样是与生命、疾病有关的'话题。第五题是自命题作文，要求以“上帝的礼物”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题写一篇文章。
我认为，上帝的礼物，是让我们有了感情，让我们在友情、亲情、师生情……中感受到快乐；上帝的礼物，是给了我们七情六欲，让我们体会人生的喜怒哀乐；上帝的礼物，是一次次意想不到的挫折，让我们在挫折中体会到人生的意义；上帝的礼物，是每一个美好的回忆，让我们在回忆中收获幸福……
尚刘凯哥哥一直到现在还在一家工厂里打工，他舍不得去医院打针，而是在外面买来针管，请工友帮他注射……看到这儿，我哭了，尚刘凯哥哥至今都没有去医院好好治过病，在检查出自己患有白血病之后，尚刘凯哥哥还坚持上学，到了最后才不得以辍学，但是尚刘凯哥哥不愿意在加白白呆着，自己找了一份工作……
尚刘凯哥哥的事迹和他那份特殊的试卷深深牵动了我的心，尚刘凯哥哥，你一定要坚强地活下去！我们是你的坚强后盾，大家会一直支持你！上帝也会被你感动的！
上帝的礼物的作文 篇6
上帝给了我们很多的礼物，身体、性格、生活环境，最大的恩惠就是给了我们语言。语言是让人与人之间能通过沟通表达心意。而有些人，却在糟蹋上帝给予自己的一切。有些人恶意用通俗的话来讽刺别人，这就是对别人的“不尊重”。
这些事情随处可见，街上有许多人就是在作出这些行为。你应该知道，自己不尊重别人，你也得不到别人对你的尊重。在我们学校也经常上演着这种情景。
有一次，就发生在我们班级里的，有一名男同学不做作业，老师走过去跟他说了一句话，快点补作业，那名男同学说很凶的.对老师说：“我哪有没做作业，今天的作业我交了。老师说：“你前天的作业没做完”那名同学却若无其事的再继续做自己的事。老师把他拽出来，他却生气的跑到教学楼下。还有一次，也是发生在这名那同学身上，老师布置了很多作业，那同学说，今天又这么多作业，怎么做啊，质量肯定都不好了，神经病。老师把他拉到办公室跟他谈话。后来，他回来了，老师宽宏大量不跟他计较，他还惦记着刚才发生的事。
这两件事情都能说明怎样就是对老师的不尊重，如果他对我说，一定要学会对别人尊重，我不会理睬他，因为他自己也不懂得尊重别人，没资格对别人说关于“尊重”的话题。对于尊重我是这样理解的，用微笑面对别人就是对别人的尊重。对别人问好也是一种尊重。不跟别人说粗言烂语就是对别人的尊重。用心的倾听别人说话也是一种尊重……尊重无处不在，只要有世界，尊重就会存在。口头说尊重很重要是没有用的，要通过实际行动表达出来。尊重往往在不经意时发生。上帝赐给我们的礼物虽然不贵重，但是，可以受用一生。
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