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神秘礼物的作文

时间:2023-03-30 09:00:17 话题作文 我要投稿

精选神秘礼物的作文合集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的神秘礼物的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选神秘礼物的作文合集9篇

神秘礼物的作文 篇1

  今天,我回到家惊奇的发现,家中空无一人,凭往常的经验因该有很多人在这打牌才对!

  我没多想就上了楼。

  我轻轻推开了门,啊!眼前的一切让我大吃一惊满天飞的气球。和一个神秘的礼物,突然声后传来一阵掌声,原来是妈妈和爸爸。爸爸和蔼的.说:“祝你生日快乐,快去看看我送你的礼物吧!”话音未落我就向礼物跑去,我小心翼翼的解开丝带,我又一次惊奇的发现里面什么都没有。我向爸爸投去惊呀的目光,爸爸笑了笑拍了一下我的肩膀。

  4年过去了我以满12岁了,我再想起心中未解的迷让我哭笑不得,那时为什么没有想到这是个默默的嘱咐!它伴随这我度过慢长的人生征途,人生好比插上了翅膀带你去遨游知识的天堂。

神秘礼物的作文 篇2

  转眼的时间里,新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物,这到底是什么礼物呢?我暂时还不知道,真迫不急待地想凑进去看看,老师到底卖的是什么关子?

  哦!马上要揭晓答案啦,我十分激动,沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时,老师让我们闭上眼睛,我刚浮上来的石头又沉了下去,唉,还要卖关子哪!

  等一时就像等了一世,这回,老师终于不再卖关子了,五、四、三、二、一,我的.心进入了火山,零,啊——所谓的礼物只是一张作文纸,我的心碎成了两瓣。

  原来,老师并不是那个意思,她啊,是希望我们每人当一回小小艺术家,让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品,我的心情多云转晴。我动起手来,把纸折成两份,我想做个贺卡送给老师,虽然它不是很精美,但是却代表了我的一片心意。

神秘礼物的作文 篇3

  “唉呀呀,也不知道刚才做的礼物妈妈会不会喜欢?”我一边垂着头,一边自言自语道。

  “妈,我要一个人先回家做件事儿。”我和妈妈叮嘱道。“你可不能回家哟!”嘿嘿!今天是感恩节我要送妈妈一份特别的礼物。我在学校征集同学们的各种建议,最后得到了一个最佳方案帮妈妈做一件家务——扫地、拖地、擦桌。这样妈妈在每日下班后不用再那么操劳,可以坐下好好的休息一会儿。

  我如同离弦之箭一般飞奔回家,轻快的脚步声像一首舞曲。但是当我打开家门时,却像泼了一盆凉水。“为什么?”你们问我为什么?因为家里的地板干干净净,沙发上的靠枕放的整整齐齐,茶几上擦得一尘不染,整个家里感觉焕然一新。“唉——”我叹了一口气。想到一定是老爸做的,被抢夺了先机。我一下就懵了,老爸抢了我的礼物,那我给妈妈什么礼物喃?我思索了好一会儿决定亲自给妈妈做一份特别的.小礼物。

  我在我最珍爱的水晶矿物原石中精心挑选出一块形状像个鸡蛋的透明水晶,做脚掌。用四颗五彩的玻璃球做脚趾。在漂亮的小礼品盒中摆放并固定出一个小狗的脚印。

  妈妈回家了,我心情忐忑的把礼物送给妈妈,对妈妈说:“妈妈,节日快乐!这个狗狗脚印是我希望妈妈能一直身体健康!长命百岁!能一直陪伴着我和爸爸!”妈妈很感动的接受我的礼物,对我说:“小伙子长大了!已经开始能体会到爸爸妈妈的辛劳!妈妈很开心!”我隐约在妈妈的眼镜镜片下看见闪烁的泪光。

  虽然这是冰凉的夜晚,但我们的小小家中却满满都是暖暖的爱!

神秘礼物的作文 篇4

  星期四,因为我们表现好,周老师说要给我们一个小小的礼物,星期五给我们。 星期五的语文课,我们正在写作业,老师带来了“神秘的礼物”。礼物拿出来,香味四溅,我猜测一定是吃的。果然是盛在一大碗里的`炸年糕。

  我们每人一块炸年糕,年糕上再涂了些番茄酱。我感觉我的那块年糕好大番茄酱好多。

  吃完了美味的礼物,我感觉到老师很关心我们,谢谢老师。

神秘礼物的作文 篇5

  今天早上,我一起床妈妈就对我说:“你姑姑从青岛刚回来,上咱们家送你了一份儿神秘的礼物,你想不想知道呢?”我说:“想啊。”我就把礼物打开,一看是一些大大小小的海螺,海星,贝壳,和糖,真漂亮!但是有的海螺里面到处都是沙子和像布一样的'黑东西,我就到卫生间把它们清洗一下,在阳台上暴晒。

  姑姑送我的礼物真好!

神秘礼物的作文 篇6

  今天,我来到学而优上课,上课时,老师神秘地对我们说:“今天,我带来一件神秘的礼物,你们要不要看一看?”同学们异口同声地说:“要!”老师接着说:“这是我教过的最棒的学生送我的。”

  老师说完,就从一个红色袋子里拿出一个心形的盒子,到底是什么礼物呢?我的脑海里浮现出了无数个问号。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么礼物。老师要叫几个同学上去猜一猜,教室里顿时鸦雀无声,大家都怕被老师叫到,到时出丑怎么办?经过老师的鼓励,同学们还是踊跃地回答,有的`说是巧克力,有的说是铅笔,还有的说是圆珠笔,答案真是五花八门。

  活动有顺序地进行着,老师叫同学们上来摇一摇,发出“咚”的声音,接着,老师叫同学上来看,看完必须守口如瓶。教室里顿时像菜市场一样,同学们争先恐后地举手。有的同学害怕老师看不见,甚至从座位上站了起来……此时我恨不得变成一只蚊子飞到盒子里偷看看到底是什么礼物。

  最后还是老师揭晓了答案,原来是一面镜子,这真是一件神秘的礼物啊!

神秘礼物的作文 篇7

  你有试过从一张白纸中穿过去吗?你一定想一张白纸怎么可以穿过去呢?今天,我就试一下给你看!

  一上课,老师抱着一个礼盒走上讲台对我们说:“今天,我要送一份精美的礼物给你们。

  一听到老师说送礼物,同学们都兴奋极了。难道是奖券,还是贴纸呢?我们都等得不耐烦了,有的.同学还埋怨起来:“你这个老师这么小气,快点讲出来吧!我们要等你这个礼物呢!”

  随后,老师把手伸进了大礼盒拿出一张白纸。啊?我们大吃一惊,议论纷纷起来,拿一张白纸,到底有什么用呀?”

  这时,老师拿出了一把剪刀,接着,老师又抖了抖白纸。老师问我们:‘你们能从这一张白纸中穿过去吗?”听了老师的这句话,同学们都大吃一惊,怎么能穿过去呢?看来老师又在忽悠我们了。接着,只见老师拿着一把剪刀,面露诡秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把这张白纸剪成一条条小细条。老师把纸条首尾相接站起来,出现一道梦幻之门!

  这时,我们终于抑制不住心中的激情,一个个同学都连蹦带跳穿过梦幻之门。终于轮到我了,我小心翼翼慢慢地穿过梦幻之门。我心里想:穿过梦幻之门,真是很好玩的啊!

  梦幻之门带给了我有许多启示:只要你认真观察、遇到困难,这样你就会用自已的智慧和勤劳的双手完成自已的梦想!

  梁老师果然送给我们一份超级大礼!

神秘礼物的作文 篇8

  星期三的作文课,老师拿了一个礼物盒进了教室,大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束,教室里就好像炸开了锅,有的说是巧克力,有的说是苹果,有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

  “里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看,但是不可以说,只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半,大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九,只见她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打开了盒子,看了一下,接着很小心地站起来,然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”,因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学,这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去,当他看到礼物时,好像很吃惊,用手也画了一个圆,再添上两只脚,有同学说是“花”,有同学说是“皮球”……都不是,全班都兴奋起来了,有许多同学早已离开座位,有的.跳起来,有的站在椅子上……老师说:“下面按小组轮流上来看一下”。

  当我看到礼物时,也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错,是一面镜子,但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对,通过镜子,我们可以看到每个人都是独一无二的,希望你们每个人都能成为一个独一无二的我,这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评:小作者通过细心观察,能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动,并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

神秘礼物的作文 篇9

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的'礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

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