有关我的礼物作文合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的礼物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的礼物作文 篇1
我的作文《美丽的家乡》在《皖东晨刊》菁菁校园版发表了。正好，我的旧文具盒也坏了。于是，爸爸就给我买了个礼物—一个崭新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一块长方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一个既淘气又可爱的米老鼠头像。米老鼠竖起两只圆圆的大耳朵，眯着小眼睛，圆圆的大鼻子翘得老高，咧开大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的文具盒不但外观很漂亮，而且它的实用价值也很高。它的'正面有两个“房间”，一个“房间”大，一个“房间”小。大房间里有五枝铅笔套子，还能放一枝钢笔和一枝水笔，小房间可以放橡皮。反面的空间最大，因为反面只有一个“房间”。这个房间专门给我用来装尺子的。它还有一个小刨笔机，可以用来包铅笔。
我最喜欢这个礼物——米老鼠文具盒。
我的礼物作文 篇2
我最喜欢的玩具是魔方，我给我的魔方取了个名字叫“小花朵”，因为魔方是五彩的。“小花朵”是我过四岁生日时，妈妈送我的生日礼物。
“小花朵”是正方形的'形状，有六个面，每个面的颜色都不一样。白的颜色好像“一行白鹭上青天”；黑的颜色好像一群野鸭子在河上游；有黄颜色好像秋天的落叶；还有黄黑相间的，有点像一个人披着老虎皮一样。
这个“小花朵”真美丽，一天我和哥哥每人拿了一个魔方，互相交换，然后把顺序打乱，接着把自己的拿回来再解开，谁的速度快谁就算赢了。虽然哥哥把我的魔方顺序打的非常乱，但最后还是我胜利了！ 我的妈妈现在在南方，但是每当我看到“小花朵”的时候，就会想起远在南方的妈妈。
我的礼物作文 篇3
我喜欢的礼物在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：老师会给巧克力。有的同学说：老师会给文具。有的同学说：老师会给游戏机。还有的.同学夸张地说：老师会给别墅。
老师说：我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：一、二、三。
我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！
同学们纷纷发表意见，有的同学说：可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。有的同学说：可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。还有同学说：可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。一张白纸的妙用可真多呀！老师的确送给了我们一个与众不同的礼物一个丰富的想象空间。
我非常喜欢这个礼物，你呢？
我的礼物作文 篇4
我收到过很多人的礼物，如妈妈、爸爸……其中我对溢溢妹妹送的生日礼物最感兴趣。那是一个个小巧玲珑的漂流瓶。
妈妈告诉我，漂流瓶是要放到大海里，它会漂到别的国家去。我急冲冲地问：“如果发生海啸怎么办？如果被鱼吃掉了怎么办？”妈妈说：“没关系，你多放几个漂流瓶好了，总有几个会到达外国的'。”这下我终于放下心了。
我真喜欢这份奇特的礼物。
我的礼物作文 篇5
在我家的“博物馆”里有一匹神气十足、活灵活现 的唐三彩马，那是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。 当我打开那美丽而又精致的盒子时，我不禁被三 彩马美丽的样子陶醉了。三彩马的头高高抬起，眼晴全 神贯注地凝视着远方。它的耳朵直竖起来，好像在静听 美妙悠扬的歌声。它的嘴巴张得大大的，好似在高声 长嘶，又好像在说：“小主人，我们一起去玩个痛快吧!” 三彩马前脚高抬，后脚踩着一朵七彩的云，好像要腾 空而起，飞上蔚蓝色的天空。它的'尾巴像一个麦穗，尾巴上的毛互相卷到一块儿，真像小女孩的辫子。三彩马 的脖子高髙扬起，它的鬃毛又细又密，脖子上有一个十 分精致漂亮的铃铛，看上去走路还会叮当叮当响呢!它 的背上有一个鞍，鞍是草绿色的，上边冇一个小包包， 这是放东西用的，或许是干粮，或许是换洗衣物。
看着美丽的三彩马，我仿佛进入了梦境。我好像骑 着三彩马看到了母亲河—黄河;又骑着三彩马来到 了波澜壮阔的深圳小梅沙滩和水平如镜的杭州西湖， 又骑着三彩馬游览了红叶似火的香山;游览了五岳之 首—雄伟的泰山。又骑着三彩马来到了我们祖国的边疆，不让那些侵略者侵占我们的领土。
我的礼物作文 篇6
三八妇女节快到了，送妈妈什么礼物呢？我左思右想还是不知道该送什么。于是，我去问姥姥：“姥姥，妈妈最喜欢什么？”姥姥对我说：“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库———存钱的大金猪打开。把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链，上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒，还买了一大束五彩缤纷的花，然后我把它们包装好。到了晚上，我跑到妈妈的房间。“你来干什么？”妈妈问。我笑着说：“给您，祝您节日快乐。”说着，我把盒子送到妈妈面前，妈妈问我：“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧？送我一些奇怪的.东西吧？我说：“你就打开吧，这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开，突然她惊呆了，妈妈发现有一条金手链。妈妈问我：“你从哪弄来的。”我说：“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说：“这几年你送我的礼物中就这个最好。”这条手链妈妈一直带着，多年不曾把它摘下。
我的礼物作文 篇7
在每年的生日或是节日时，我都会收到各种各样的礼物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；还有令人暖心的一句话，一个拥抱。但我最喜欢也最有意义的是妈妈不惜重金送给我的“智慧”。
其实它叫国学经典，因为我们读了它后，我们就会变得有智慧，所以每天妈妈都会说：长智慧喽。可别小看那大小不等的几十本书，大浪淘沙，那是经过历史几千年的洗涤留下来的精华，它们蕴含了几千年以前古人的智慧。
读了《易经》，明白了自强不息，厚德载物；读了《孝经》，明白了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，就会更加珍惜现所拥有的；读了《黄帝内经》，懂得了不治已病治未病的重要，平时我们就要呵护好自己的身体；读了《论语》，让我明白了学而不思则罔，思而不学则殆……
之所以我这么喜欢它，是因为我发现：它可以让我更加聪明和智慧！
妈妈在我读幼儿园最后一学期时就已经买了一部分经典，那时，我很讨厌它，一直都没有好好读。大概到了二年级时才又开始读起来。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话说得很好，虽然我还没有白发苍苍，但要是在幼儿园时就坚持一直读的话，现在的我肯定相当出类拔萃了。
现在基本上每天读半小时左右，感觉我的收获还蛮大的：以前我喜欢耍小脾气，在家动不动就大喊大叫，读了经典后，现在的我不会再乱发脾气了！我发现，读经典还可以静心呢！
其中我最喜欢的是：《易经》、《文学启蒙》、《诗词启蒙》。《易经》我们习惯叫易根，因为它就象大树的.根，只有根扎稳了，牢固了，上面的枝叶才会更茂盛。《文学启蒙》里面有的是优美的散文，有的是寓意深远的故事，有的是经典的历史片段：如桃花源记、爱莲说、愚公移山、扁鹊见蔡桓公等等。这些都是用文言文表达的，没有解释，刚开始我也读不懂，但随着读的遍数增加，也能懂一点点，慢慢的我也爱上了它。《诗词启蒙》里面的诗和词，读起来朗朗上口，尤其最爱毛泽东的《沁园春》几首，给人一种气势磅礴、旷达豪迈的意境。
我很喜欢这份礼物——国学经典。并且，我一定好好读，争做文化的传承者！
我的礼物作文 篇8
今天三月八日，是妇女节，也是妈妈的节日，在这里我首先要祝辛苦的妈妈节日快乐！
放学了，看着同学们拿着自己的零花钱在为妈妈挑选礼物，但是我忘带我的零花钱了，我怎么办？我怎么才能给妈妈一个特别的礼物呢？怎样才能让妈妈在她的节日里感到快乐呢？而且又不让自己遗憾呢？我想啊想，终于想出了一个好办法。于是，我赶忙跑回家。
到了家里，还好不算晚，妈妈还没有做饭。我急忙给妈妈倒了一杯热腾腾的茶水，让妈妈坐在那里休息。妈妈每天都为我做饭，今天，我要亲自下一次厨，为妈妈做一次饭。
在妈妈的指点下，我开始准备炒菜。首先，我先把菜洗干净，又小心翼翼地把菜切好，然后，烧热油锅，开始炒菜了??做这一切的时候，我虽然很累，但我还是很高兴，因为，我今天不但让妈妈在她的节日里好好地休息了一下，同时，我也体会到了妈妈平时做饭有多辛苦，而且我自己也学会怎样炒菜，这真是一举三得呀！吃着自己做的菜，我的'心里感到美滋滋的！这就是我在妈妈的节日里送给妈妈的礼物！
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