成长的痕迹作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的成长的痕迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的痕迹作文1
朦胧中，这是我的台灯；滴答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的是我……我的泰迪熊。我此刻绝对不能看上去呆滞。还有一大堆作业等着我检查。
现在是九点钟。是的，数学练习册快用完了。翻到第62页。嗯？一排小字在我眼前跳跃。“都11点了，我还在努力做数学题，惨了！”字不多，写的`有点乱，但是字体很熟悉。哦，当时的场景映入眼帘：上学期深夜解数学题特别累，于是翻到下一页，描述当时的心情…
窗外，月亮依旧和那天晚上一样高，看起来飘渺。风像那天晚上一样清澈、缓慢、不慌不忙。看着曾经写过的文字应该会觉得亲切，但是此时的我却感慨良多。
你是否努力，取决于你如何看待这个问题。半夜11点半，大部分人都已经熄灯了，只有自己的大脑还在高速运转，只有自己的手还拿着圆珠笔勾化学方程式，肯定会让你觉得不平衡。当你换个角度思考，性质就会大不相同。其他人都睡了，其他人的思维也停止了思考。对其他人来说，只有休息的价值，只有充电的价值。只有你能让大脑组件发挥它的作用；只有你才能享受完成每一道题的成就感；只有你才能有完成作业的乐趣。多难得啊！充分享受这份快乐。这个机会是入职后必然的。
如今，每当我做作业感到累，学习感到无聊时，我就会想到这些东西，享受、快乐、喜悦和幸福。然后，你会觉得神清气爽，神清气爽，平静轻松！
人长得真快。几个月的时间足够一个人对同一个问题发表两种完全不同的意见。多年以后，当我再看这本书《练习写作》的时候，我可能会想，哎，我高中的时候也有过这样幼稚的想法！
哎呀！现在是九点半！又浪费了半个小时。朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝声响。月亮高高挂着，默默地盯着我，格外温柔可爱。我不想享受美丽的夜晚，所以请享受我的数学作业！
成长的痕迹作文2
也许事情总是不一定能如人意的。可是，我总是在想，只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天，一个晚上，也就应该知足了。
很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉。
可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！那一个夏天，我快十八岁了，和大学的同学们横横贯公路去写生，住在天祥。夏日的山绿得逼人，有一个下午，我和三个男同学一时兴起，不去和别的同学写生，却什么也不带，往一座被我们端详了很多天的.高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被众山环绕，隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬，终于到了一处长满了芳草的斜坡时，天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，风从下面的山谷里吹上来，我们惊讶地发现，在这高山上，在这长满了荒草的高山上，竟然四处盛开着洁白的百合花。而在那一刻，我心里开始感到一种缓慢的痛苦，好象有声音在我耳旁，很冷酷地告诉我：你只能有这一刹那而已。在这以前，你没料到你会有。
在这之后，你会忘掉你曾有。百合花才是完完全全属于这里的，而你只不过是一个过客，必得走，必得离开。不能象百合一样，永远在这座山峦上生长、盛开。 黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽，而我心何所归属？三个男孩子躺在我身后的草坡上，大声地唱着一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的，而我，我为什么不能和他们一样呢？为什么却怔怔地站在这里，对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢？是怀着那样一份强烈的忌妒，我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合，我把它们紧紧地抱在怀里，带下山去。可是，没有用，真的没有用。正如那声音所告诉我的一样，我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了，可是，在我每次回想起来的时候，它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，在灰绿色的暮霭里，对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。
成长的痕迹作文3
成长的路上我留下了很多足迹，其中有坚强，诚实和独立。
我学会了坚强——傍晚，一个声音高叫着：“怎么了？才这样就不行了？”
我再一次摩拳擦掌：“哼，谁不行了，再来一局。”
我正在与母亲打乒乓球，输给了母亲一局之后，我重新拿上拍子，满怀自信地发出一个快速球，噢！不，打低了，这局我又输了，输得狼狈不堪。
我垂头丧气，离开球桌。我感觉到母亲盯了我很久，但我也不敢抬头看母亲。过了一会，我心情稍微平复了，坐在椅子上。母亲语重心长地对我说：“失败几次就放弃，你还是个男子汉吗，一点也不坚强，人啊，一定要学会坚强。”
我听了这番话，沉默了一会，又重新拿上了拍子，再一次走到了桌台旁。母亲见此情形，嘴角不禁露出了微笑。我们之后还打了一个回合，但我又输了。不过我学会了坚强。
我学会了诚实——中午太阳已经升到头顶上了，但周围的树木仿佛跟我的心情一样低沉。
完了完了，今天踢球忘记了时间，回去晚了肯定会挨骂的。得想个理由，要不说老师把我留下来了。不行，这样老爸一听一定会发火的。
嗯，说放学要搞卫生，推迟放学。好像也不行，中午我们不搞卫生。要是老爸问老师就惨了。对了！就说老师拖堂，走到一半发现手机忘在学校了，回来的时候又去洗了个眼镜，好！就这样。
到了家，爸爸怒气冲冲地向我走来：“干嘛去了？这么晚才回来，早就和你说过要早点回来，现在饭菜都凉了。”
“我……。”刚才计划好的'话，到了嘴边也说不出口了。最终我还是把真实的情况告诉了爸爸。挨了一顿痛骂，但这次我学会了诚实。
我学会了独立——清晨我缓缓地睁开眼，看见妈妈在我眼前。我模模糊糊听到一个声音。
“起来了，帮妈妈洗一下碗。”
“啊！我洗，可是……”我还没说完，妈妈就走出房间了。没办法，只能硬着头皮上了。我把脏碗放进了水池，放了一点洗洁精。一个一个地洗起来。洗了一半，手就已经麻木了。唉，好累，休息一会吧。强烈的休息欲望使我躺在了沙发上。休息够了，我赶紧去把剩下的碗洗了。不然老妈又要唠叨了，我终于把碗洗了。我也学会了独立。
成长的足迹远远不止坚强，诚实，独立三个，以后还会有更多……
成长的痕迹作文4
坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那轮明月，可天空中一团团的云朵，如烟似雾，一片灰蒙蒙的，正如我此时的心情，郁闷，纠结，不安……
就在刚才，我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单：刚吃过晚饭，他就让我上楼学习。我有些不情愿，妈妈就开始了她的唠叨模式：“本来学习就不好，还不爱学习，今天，你们老师又打电话说……”没等她说完，我就逃到了楼上。刚坐下一会儿，妈妈又跟上来了，继续唠叨：“字写的大一些，字与字之间要有距离，注意握笔姿势，腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语，我举起自己的手摇了摇，示意她别再说了。妈妈看到我的举动后，长长地叹息一声，默默地坐在旁边的椅子上。我心想：终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。
中间一次不经意的扭头，却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了，妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结：妈妈毕竟是最关心我的人，唠叨还不是为了我好，我应该给妈妈道歉。可一想，谁让他唠叨着让我学习呢！暑假也不叫我痛快地玩电脑，我还委屈着呢！
不知道坐了多长时间，窗外的月亮冲破了重重云朵，把一片清亮的.月光洒在我的桌面上，我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影，看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子，看到了妈妈深夜还在为我洗衣的场景……我的内心一下子豁亮起来了，我想：每个妈妈都望子成龙，望女成凤，如果我是妈妈，我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里，我马上来到妈妈身边，通过和妈妈交流，明白原来今天她和我的作文老师沟通，老师提醒她让我在写作上多下点功夫，妈妈非常担心我，所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。
我暗下决心，从现在起我要从点滴入手，一步一个脚印，踏实走好每一步，让妈妈彻底放心。
成长的痕迹作文5
成长的路上不可能一帆风顺，有困难，有坎坷，有忧愁。当你回首时，身后长长的痕迹，便是你最好的注脚 ———— 题记
阳台上的屋檐旁的一只蜗牛，它正在爬着，我却被他所吸引住了，并不是因为我讨厌他，而是被他身后那条长长端“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但我拥有一份坚定端信念：冲破困难端牢笼，不到终点绝不停止，我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过阳台，它正在向屋顶出发，我发现，越到屋顶它越是慢了，显得有些疲惫，旅途中它会偶而地停留休息，但是它还是没有回头，小心翼翼端，勇敢的一直爬着它身后的痕迹依旧存在，让人联想到它前进的艰辛。我想伸出手去帮助他，当我伸出手时，我却把手缩了回来。我想若是帮助它，它这身后的痕迹又有什么意义，只不过是粘液而已。不曾体验过过程的辛苦，胜利端终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中。整天被堆积如山的作业压的有些喘不过气来。想空闲一下，手中端笔却迟迟不肯放下。想着自己两点一线端生活，心中一阵烦闷。也怪自己太笨，不懂的复制别人的作业，这样一来我便会轻松很多。但我明白自己并不是要完成作业来应付老师，也不是为了考卷上的成绩。我是为了我自己，为了自己的梦想。为了这个，我也只能硬着头皮，咬紧牙关。带着一份微笑和一颗坚定的心一步一步把自己的成长道路踩得踏踏实实。倘若有一天我回首过去，并不想有一丝的后悔。
夕阳西下，柔和端金色光芒洒满大地，白色的`墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看清那小小端一点了。但我知道，他一定会到达屋顶端，因为他身后的痕迹见证了它的努力。蜗牛如我，在不懈努力着，就这样踩着坚定不移的脚步向前走着，我似蜗牛，为小小的梦不断拼搏着。它身后的痕迹告诉我：留下端痕迹，便是最好的住脚
我相信有一天我会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有那长长，只属于我的痕迹。
成长的痕迹作文6
那是个寻梦人的故事！
它诉说着十八岁时对满山百合嫉妒的心思；诉说着走进月光下羊肠小道时的兴奋与安详；诉说着那个八里渡船头的青涩日子，然后，在那南下的火车上，为那青春流下了温暖而又冰冽的泪。
而我，我是一个仍然能在梦中努力创造的人。
青春就是一场梦。有人寻梦，有人读梦，还有人仍在梦中拼搏，就像我。
每天，我往返于学校与家之间，在这喧嚣的马路上，宁静的校道上，我总会默念着一些单词，一些古诗。我知道，在这之间，我正在拼搏，并且一点一滴地，留下了我成长的痕迹。
文章中，席慕蓉说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”
是的，在这片青春的里，无形中，我们总会有那么一份固执，就如席慕容那份不愿成为青春的过客而采下一大束百合的'固执！
当我面对于一片繁星，固执地，我会用手那台“傻瓜机”向着繁星夜空按下快门；固执地，会把相片冲出来；固执地
会把那张黑黑的，似乎什么也没有的相片贴在墙上！为什么固执？因为有了这份青春，有了这份固执，在我心里总会有那么一片星空，星光会驱赶走我心中的雾霭，照亮了我青春的路！
在《成长的痕迹》里，我知道了，这叫做青春，这叫做成长。
一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会回来。这样的青春，只能拥有一次，仅有的一次，能不好好珍惜吗？对，要好好珍惜，珍惜青春那份单纯的幸福，珍惜在这个时空这个角落的所有人，珍惜青春的这份激情，努力拼搏
用青春的固执大喊：“我青春，我怕谁！”牢记，我们不要寻梦，我们要把属于我们的梦锁在心中。是的，这，才是我们的青春。相信，这也是席慕蓉所希望的青春。
也许，在多年后，我也会像席慕容那样，坐上那列离开青春的火车，同样地，拿出镜子，也会看到头上出现的几丝白发。但，当我轻抚着这梦里成长时的痕迹时，我会以一丝窝心的淡淡的微笑代替热泪中的那份忧伤！
成长的痕迹作文7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……——题记
“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”
我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”
“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”
听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的.观念不同呢？可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前？我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀！虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗？这一切问题的答案都告诉我们：“No！”所以，我懂了。
“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀？对，这是我家。
成长的痕迹作文8
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。成长需要泪水。
因为忙于小升初考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的六月二十二日。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，关上房门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的.反抗，而是对这整个“流连忘返”的最后一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。
泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。成长需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。因为我的心在成长。请相信我。成长需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。
请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。
成长的痕迹作文9
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声— 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的'活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
成长的痕迹作文10
又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。
初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中，无法放纵，无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了，KFO、英雄无敌。当象棋，军棋被絮絮叨叨的话语取缔时，我背叛了自己的天性。
在操场上，我迷茫的仰望天空时，耳边时常想起肆意的欢笑，几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好，无忧无虑，想哭就哭想笑就笑，没有羁绊，也不必在乎别人的目光。我多想回到童年，回到那纯真的年代。然而我长大了，长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳，背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄，迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重，这或许就是青春吧！
“生命有限，试卷无限，初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然，漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵，到了初三自然就能够明白。床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊，然而现在我却无暇顾及。为了中考，为了升学，为了那一双双充满期待的'眼睛，我选择了背叛，背叛自己的嗜好，埋下头继续走在漫漫的试卷中。
成长是属于背叛的。背叛曾经的瑕疵，缺陷，变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失，迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择，只因岁月，环境，欲望和目光。我不想背叛自己，但现实与主观臆想总会有一段距离。背叛后的我获得了改变，尽管我喜欢改变，喜欢新的生活，但童真才是成长后最渴望拥有的东西。
也许我们都在自己的梦想中游离。倦了，便堕落，放弃。想通了，就继续前行。不管怎样，这都是属于我们成长的痕迹。
成长的痕迹作文11
不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：“你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？”我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……
我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的“答案”，那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：“作业完成得很好，继续努力！”我怯怯地“哦”着，心中除了惊讶愕然，更是感激。同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的'脸……老师的背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊，挽回了我的“面子”，我真正地体会到了作为一名学生的幸福……
从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的痕迹。
成长的痕迹作文12
阳光照射到那充满涂鸦的墙面上，反射出淡淡的五颜六色，斑驳了我成长的痕迹。
——题记
我停留在那时间的拐角，我的影子在那面记录着我成长的历程的墙上晃动着，我的手指轻轻划过墙面上那一道道属于我的烙印，那是我成长走过的心路。
幼时的我喜爱画画，于是我房间里原本雪白的墙便成了我挥洒的纸张。犹记得那个小小的我站在墙边，用我手中的彩笔描绘出那些五彩缤纷。火红色的小太阳、绿油油的草地、姹紫嫣红的花丛和在天空中自由翱翔的小鸟，这些活力生机的事物充满了我的`童年，那痕迹是橙色的活力和绿色的生机。
而墙面的一抹空白则是贴满了大大小小的明星照片，还有我或蓝色或紫色的字句。当时正值青春叛逆期的我有着些许的任性，些许的叛逆和几抹淡淡的忧郁。迷上了林俊杰的我开始成了追星之族，房间的墙上贴的都是他的照片，下边还有我用蓝色笔抄写的歌词。我更因追星而荒废了学业，整天与父母打“游击战”，所以墙面上还有我用紫色笔写的字句以宣泄我与父母顶嘴后的郁闷。于是林俊杰哼着《杀手》的歌声和父母语重心长的教诲声便充斥了我的这一段日子，那痕迹是淡蓝色的忧郁和浅紫色的叛逆。
之后的墙面便似乎笼罩着一层朦胧的灰色，墙面上的某个角落还写有我做题时笔算的黑色笔迹。如今，不再任性叛逆的我，生活中是纯白色的纸张和黑色的笔迹。那些算不清的题，写不完的练习册和日益增多的作业陪伴着我走过每一天。学习中不可缺少的纯白纸张和黑色水笔铺满了我生活中的每个角落，那痕迹是纯白色的寂寞、黑色的压抑和灰色的疲惫。
转眼间，时间的溪流潺潺地淌过，我也渐渐长大了。蓦然回首，那些我曾踉踉跄跄走过的路，都在那面时间的墙上留下数不完的成长痕迹。而留下的更有我所怀念的纯真童年、我挥霍过的酸涩青春和现在无限的疲惫和些许的茫然……
成长所留下来的痕迹是我挥之不去的美好记忆！成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的痕迹，我逐渐迈向成熟、走向未来。
成长的痕迹作文13
听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容；坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。
柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然地走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的'感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。
竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。
青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。
成长的痕迹作文14
风过留声，雨过留痕，再细微的事物也会留下它的印迹，毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走，我行走的每一步都将留下我的印迹：浅浅的，厚实的，每一步都在述说我的成长。
枯黄向翠绿，是小草的痕迹，它见证了四季的更替；柔嫩变粗壮，是树木的痕迹，它记载了年岁的叠加；沧海变桑田，是大地的痕迹，它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中，看桥边红芍，年年知为谁生；嗅暗香浮动，飘散千里之外；听黄鹂鸣柳，散落一地白雪。这是成长的颜色，这是成长的'味道，这是成长的声音，我在感受成长，我亦在成长。
我在行走，沿着时间的长河溯流而上，去捡拾我生命中的贝壳。高考，紧张而又激动人心，随着它的脚步慢慢临近，课堂上的奋笔疾书，课后的潜心思索，日里的分秒必争，夜里的挑灯夜战，已成为司空见惯的景象，时间仿佛被定格，分割成一个又一个画面，重复又重复，单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来，将我摔倒在地。我就这样倒下了吗？理想之光，在眼前闪耀，箭在弦上，岂有收回之理？几经辛苦，岂能功亏一篑？拍拍身上的尘土，赶走疲惫的影子，重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进，提高，心里满满的喜悦；
稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家，沾染了风雨的痕迹；是谁曾玩起了数来宝，逗得父母忘记了疲惫；是谁曾偷偷躲开父母的视线，惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的，但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任，能够拭去母亲脸上的泪水，能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆，感觉很远又很近。
我走在现在，而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下，河水已将两岸冲刷的光滑平整，只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之，则天地不能以一瞬”，突然感悟，回顾过去，活在当下，才更显其有意义；活在当下，展望未来，才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山，在沉默中忍受着风雨的侵蚀，以极其博大的胸怀，任其雕刻，才形成苏轼眼中的“江山如画”；那么，让暴风雨来的更猛烈些吧，我将茁壮成长！
成长的痕迹作文15
我们一天天在长大，在成长的过程中，既有悲又有喜;有成功，也有失败;既笑过，也哭过。是的，我也不例外。
就在今年举办的校运会田径比赛，我是学校田径队里的一员，我们的比赛场地在顺德旧一中的运动场，我们在一个地方坐下来休息，等待着比赛。看到赛场上的运动员们激励的比赛争分夺秒的想要拿到第一，再看，在场外准备比赛的运动员们心情都非常紧张。上午还没轮到我比赛，老师说我的比赛项目在下午有一场，下午回到赛场，去做准备运动。下午我在跑到上跑了两圈，我一边跑一边自言自语：“不能过于紧张，沉着冷静去迎接比赛，加油，加油！”突然广播响起，播音员说：“在场上正在练习的运动员请撤退，马上就要开始进行比赛了，请现在参加比赛的运动员们去做登记，进行比赛。”我退出了赛场，老师给我的比赛卡拿着赛场里做登记，进行比赛。比赛开始了，看见其他学校的.运动员实力相当强，自己的实力却不如别人，扔了一次，两次，在第三次的结果里选出扔得最远的十位进入决赛。我呢？却扔到了6。28米，没资格，我被淘汰了，我输了，我拿着被发回的比赛卡慢悠悠地走到了休息地方，当时我哭了，伤心的流下了眼泪，觉得很对不起大家。
我在休息的地方坐了下来，队友们看到我回来了，就问：“怎么了？”我望了望他那期待要知道答案的目光，我差点忍不住要掉下眼泪，不知如何的去回答。队中的一位女队员，走过来用安慰的口吻对我说：“你比赛输了，对吗？没有进入决赛是吗？其实你不用把事情看得那么不开啦，如果是因为你没有进入决赛，你如果说自己输了，那就错了，你还可以跟那些没进入决赛的人比啊，如果你扔得比她们远的话，那你就胜利了。”我想她可能是注意到我眼里的泪水了，才能看得出我的失败。
在我的成长过程中遇到了不少的挫折，也经历过成功和失败。从这件事中让我懂得了要用乐观的心态去对待一件事，也明白，身为一个运动员，重要的不是在赛场上获得成功，而是训练过程中的付出。
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