学生话题作文汇编15篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学生话题作文，希望对大家有所帮助。
学生话题作文1
有人向往着春天，有人期盼大地的绿意，我们在山间玩耍，那是快乐的一天，我与大山亲密，与流水相间，爬在高高的崖使我万分恐惧，这是一个快乐的日子，虽苦后甜，这是一个快乐的日子，让我亲密相间，我永远会记得它，因为他太冷太冷，又太春太春。
那是刺激的一天，春的到来消弱了我爬山的恐惧，那景色多迷人，多美丽，内心洋溢着春，山间的春仿佛都是一样的美，口渴，劳累，仿佛是因为春的到来而消失，内心充满着希望的春，自己的春不在乎它爬的有多高。
而在乎他爬的离终点有多远，柳树因风跳起了摇摆舞，花儿绽放了笑容，我吃力的爬着，腰好累，腿好酸，但我一直爬着，相信着春，看到的春景我都相信，因为我相信大山的另一边有更好的风景，何不努力一把，相信自己的春相信自己所看到的景，让春在人心里，让春无拘束的绽放在人心里，开放在每一个细小大环境中等着我们去发现!
那是一个快乐的日子，在峡谷边的滚滚流水，我拥抱着这滚滚流水，闻到他身上发出的清香，踏着他那花纹般的`衣服，扣子，虽然不是很规矩，但是他也是一种自然之美，这种自然之美无异于自然，谷水是多么清澈明亮，他仿佛在问;“嘿!你什么时候“下班”呀!，我都快热死了!”
这显然是被那些发热的湖水所指示的，看它那红扑扑的样就可便知，清澈的岁“哗啦啦”的流淌，我心中也沉静，能拥抱这样纯洁的，有声的“生态朋友”我心中特别欣喜，因为他的美使我感动，它的生态之美可以吸引各国的游人来嬉戏，玩耍，我们人想着城市想着繁荣，却忘了我们这“生态朋友”，这个快乐的日子，我心中无比怀念。
春，春景，你如鲜花般美丽，自然你是多么磅礴，你的创造力是多么的万千，我心中无比的敬佩，创造自己心中的春，春意盈然，绽放开来。
学生话题作文2
一年中有许多节日，如：元旦、清明、端午；但是，走进我的记忆海滩，你会发现，里头有一颗珍珠，最圆最亮。那就是春节时留下的最美的，也是最快乐的记忆！
春节的时候，家家户户都会贴春联，包饺子……但对于孩子们来说，放鞭炮才叫春节的一大乐事呢！
每到春节，孩子们总会三五成群地围在一团，比谁的炮最多，谁的炮最响。这不，表弟正拿着各自的鞭炮，来到楼下那早已被烟花点缀得漂漂亮亮的操场；表弟笑着说：“我们来比一比谁的烟花炮最漂亮吧！”“好！”我答应了他，并且拿出烟花炮放在地上，手里的打火机对准了烟花炮的引线，喊道：“一二三，预备，发射！”顿时“嗖——”的一声，烟花弹上天了，接下来“啪”的'一声，烟花弹裂了，无数彩色的烟花从中射出，夜空中又多了几分色彩。看，那群烟花多像一位位仙女，正挥舞着绸缎跳舞呀！一群放完了烟花的小朋友笑嘻地问我：“姐姐，能不能再放几个烟花？”还没等我回话，表弟就打开了话匣子没问题！”一阵回答后，“啪、啪、啪”更多的烟花炮被表弟放上了夜空。夜空变得更迷人了，而那些在天空中绽放的烟花，不就像那些小弟弟、小妹妹的笑容一样，如此地可爱吗？在欢声笑语中，烟花已经放完了，表弟拿着烟花炮放完后剩的空壳来当足球，那只炮壳上的灰已经布满了他的手，当他踢”球“踢累了，就用手来擦汗，却把自己变成了一只大花猫，使得身旁小朋友的笑声也更欢了，表弟也笑了，我也笑了……
啊！愉快的春节，你什么时候可以再次到来，我不但盼望您，更盼望能再次聆听那最天真、最可爱、最无邪的笑声呀！
学生话题作文3
我总是轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日对自己催眠。
老师们总说，将来的生活并没有现在痛快，如果你贪图了一时的所谓快乐，将来的你会因此无尽自责。我们现在还都处于一种，坐看时间流过的状态。不懂珍惜，不懂未来。我不是一个自制力很强的人，老是因为一些原因放弃已定的计划，然后恍恍惚惚的过一天。但是，又莫名的有一些可笑的热情。说是对事物抱有三分钟的热度也不为过。这个寒假，我并不想再继续茫然下去，我想进步，我想成功，我也想变的更优秀。这或许也是很多人的愿望。可是，你能为你的愿望付出多大的`热情，付出多少的努力。
不管你现在多大，你都没有多余的时间可浪费了，你抓住了时间，就是抓住了机会，抓住了成功。也许现在的你在为学习发愁，或是为懵懂的爱恋彷徨，亦或是为各种人际关系不知所措。但请你一定要记得：开端永远不能左右结局，你一直都有无限的希望。
正处于青春期的大家，大概都为所处的状态质疑并且迷惑过吧。我们处于人生中最美的花季，一旦错过，是再也不能有的。也许你认为，我们现在不应该只拘泥于学习，应该来场轰轰烈烈的恋爱、来次有意义的长途旅行、或者放任自我日日沉浸在游戏的虚拟世界里。但是，你要记得，你是有未来的，你并不是活到十八岁就没有生命的人。你的未来在等着你去拼搏，你的父母在等着你来尽责。对于那些无限的诱惑，你应该勇敢坚定的说：我是有未来的人！在这个寒假，为了敷衍你或许也制定了许多“无法完成”或是“没准备完成”的计划。是、你这样做成功应付了家长，应付了老师。可是，我们是在为我们自己的未来铺砖添瓦。你的沾沾自喜在别人看来再愚蠢不过了。我们应该给自己一个承诺，然后、去兑现。
在这个寒假，去学习，只为自己。
学生话题作文4
早晨，我一起床就发现窗外白雪皑皑，一片白色世界，真是好看。我大声喊到，“我要去堆雪人！”我立刻行动起来：刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐，我就问奶奶：“奶奶，我能下去堆雪人吗？”奶奶笑着点头答应。于是，我便高兴的拿着铁锹和爸爸一起下楼，到隔壁学校的操场。
啊！雪真深呀，真冷呀！爸爸首先搓了一个小雪球，然后就将其小雪球放在雪地里滚了起来，小雪球越滚越大，半分钟后便滚成了一个大雪球。我按照爸爸的样子，滚了一个稍小点的雪球。大的雪球当雪人的身子，小一点的.雪球当雪人的头，放在大雪球上。做完后，我发现小雪人缺了点什么？我左看看，右看看，仔细一想。噢，雪人没有鼻子，也没有眼睛。于是我又跑回家，在家里找到了两颗红枣和一根胡萝卜。可是等我把红枣和胡萝卜做眼睛和鼻子塞进雪人头上时，才发现之前我滚雪球的时候滚得太紧，使得胡萝卜和红枣塞不进去。这时，雪还在下，我冥思苦想，想得我头发都“白”了。突然，我灵机一动，在放眼睛的地方用小铁锹铲了两条缝隙，并把缝隙之间的雪给挖出来，然后把红枣塞进去，又抓了两团雪将缝隙填平，并把“眼睛”给固定了。“鼻子”也用刚才的方法塞了进去，雪人的眼睛和鼻子就搞好了。我又找来两要树枝插在雪人的身体两侧，做它的手臂和手，雪人做好了。
这时，我又发现雪人的脑袋光秃秃的，不好看，怎么办呢？于是，我在附近寻找材料，看见不远处有一个纸碗，我把它捡起来，扣在雪人的头顶上当做一顶帽子，我的小雪人总算大功告成了！
我看着雪人，越看越入迷，等爷爷喊我回家吃饭时，我才发现我也变成了“雪人”。
学生话题作文5
清明，缠绵的雨丝带来的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，说出口总有种伤感涌上心头。莫名地，心情变得很沉重。
先人的离世，往往是人们心中一段最为悲痛的回忆，深埋在记忆深处，不愿提起、不愿忆起；而清明，则将所有的哀思拉回到现实，就那样平静地呈现在所有人面前。于是，最初的那种撕心裂肺的痛，又回来了；逝者安息，生者，却难以放下。
我相信，清明时节的雨，每一滴都是由人们的思念化成的；这种思念、如此痛，如此让人心伤。于是当这雨滴落在人们身上时，才让人心中升起难以名状的感伤，才让人的心情变得莫名的沉重。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明时节，是个随手就可以捡拾泪水的时节，亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的`滋味，连同思念一同葬了？
当真葬得了、忘得掉么？
清明，我们都清楚的明白，逝去的，不会再重来。但那份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着，努力不去想。
但是清明，却将所有的一切释放。于是，怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的，一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少，反而在心中越发清晰的展现出来。
这雨，下个不停，泪水也流个不停。不想再克制了，哭便哭吧，终究，那是所有人都难以忘记的，那些曾经深爱着我们的人即便不在了，我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢？
这雨，下得阴晦。但我们应该笑得明媚，不可以让那些曾经深爱着我们的人，看见我们不快乐，不可以……
清明时节雨纷纷。
学生话题作文6
一天，妈妈买来一条活鱼，我自告奋勇去杀鱼。
银灰色的鱼乐滋滋地在水池里游着，我瞅准一个空档双手飞快地按了下去，谁料，鱼滑的很，竟然一蹦三尺高，水花溅了我一身。我只好束手无策地看着它，那鱼大概只道自己快要死了吧，又蹦了起来——掉在了地上，昏了过去。我得意地捡起鱼，放在了案板上。
我按照妈妈的话把食指塞进了鱼嘴，顿时起了一层鸡皮疙瘩，里面又粘又滑，它不会咬我吧！我小心翼翼地摸了一圈，只在上颚摸到了两粒牙齿，我松了口气。开始刮鳞了，可那硬币似的鳞片就是下不来，妈妈说什么来着倒着刮！我重新拿起刀从鱼尾往上刮。
不一会儿一具鱼的裸体便呈现在我眼前。该“破肚”了，我在鱼的肚皮上划了一道口子，轻轻地掀开往里扫了一眼，妈呀，真是“色彩缤纷”，红的背景，绿的胆，白的`鱼泡泡！“美”啊，“美”得我想吐！可能是因为伤口的牵动，鱼又醒了过来，疯狂地在我手里扭动，光秃秃的尾巴把案板打得啪啪响，似乎想给我这个侩子手扇几下巴掌！我在食指上使劲，害怕的不敢睁眼，原来我也是个胆小鬼。鱼突然不动了，我睁开眼，发现鱼的内脏全都掉了出来，乱七八糟的一大片，血淋淋的，那倒不错，省得我去把它们掏出来。我抿着嘴，尽量不吐出来，拎着鱼尾巴，把内脏倒干净，然后心不甘情不愿地扒开鱼鳃，啧，这玩意儿要是不长鱼嘴里还挺好看！像半个红色的小太阳。终于杀好了鱼，我真恨不得把手上的皮剥下来，那腥味太难闻了。
晚上，一碗热腾腾的鱼汤摆在我面前，
学生话题作文7
今夏的雨比往年多了许多，也增添了丝丝凉爽，一场一场的雨疾来疾去，为无趣的夏天带来了生机与清新。
夏天的雨像一位性急的孩子，来也匆匆，去也匆匆，一阵一阵的，令人防不慎防，毫无预备。苏轼曾经写过：“黑云翻墨未遍山，白云跳珠乱入船。”正是表示了夏雨的疾。
雨前的空气异常压抑，像包了层透不过气的保鲜膜又闷又热，乌云遮掩了半边天空，也遮掩了太阳的火热与托芒。云层透云层，层层又叠叠。只在轮廊线上浓墨重彩。天空回响着沉闷的雷声。一切都在预告着一场雷阵雨的降临。
果然，积淀已久的压抑终于在几分钟后爆发了。随着一声不大的雷声，小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个齐心协力，“进攻”没多长时间，地面就变得湿漉漉的了。
忽然，一声响雷，一道闪电带来了更强大的“军团”。几十朵更大更黑的云团使人忘记了先前的细雨。相继而来的则是如钢珠般大的雨点，砸在地面上溅起了水花，留下一圈又一圈的涟漪。雨声火了起来，从淅沥淅沥变成了哗啦啦，更强时则宛如千军万成，浩瀚无垠，嘈一杂杂的，地面开始渲闹起来，雨点像鼓手一样，敲击大地，敲击着一切，合奏着一曲清凉的`歌。街上的伞多了起来，各式各样的，多姿多彩。
不一会儿，雨又变小了，细起来了，像牛毛似的在乌云散去，变明在天空中飘着。
渐渐的，小雨也消失了。只留下窗户上如蜘蛛网一样的雨点，和一些残留在某处的雨滴。彩虹出现在天边，装饰着天空。不经令人想起一句歌词：“不经风雨，怎能见彩虹。”想起人生中的风风雨雨，也想起坎坷后的成功。
夏天的雨，好美！我爱雨季，爱雨际，也爱雨记！
学生话题作文8
新年，是我们最开心的日子，也是我们“丰收”——收红包的日子。
——题记
新年到，真热闹。家家户户张灯结彩，有的挂灯笼，有的贴春联，有的贴倒福，还有的贴门神。走到超市里，到处都是买年货的，好一派节日景象。
大年三十，我早早地起了床，和妈妈一起到爷爷奶奶家，中午吃年饭时，可热闹了，大家互相祝贺，互相祝福，特别开心。
到了晚上，我打开电视，与家人一起观看春节联欢晚会，里面有精彩的魔术表演，搞笑的小品，优雅的舞蹈，婉转的歌曲。快到零点时，外面陆陆续续的响起了鞭炮声,爷爷就催我们赶紧放鞭炮，好早点休息。我就左手拿着烟花，右手拿着长香，口袋里装着一个打火机下楼。爸爸扛着鞭炮和爷爷紧随其后。到了楼下，我拆开了鞭炮盒，将鞭炮拆散铺在地面上，接着爸爸点燃的长香，朝鞭炮的引线上点去，然后以最快的速度跑到安全区域，等待了20秒钟，鞭炮响起，到处火花四溅。等鞭炮的.最后一个响完后，我点燃了“火树银花”烟花，一刹那，一条“火龙”带有“鸣叫”直冲云霄，它那五彩缤纷的“龙鳞”在空中四散然后爆炸，落下一片片银花，三分钟后，烟花放完了，
我非常想再放一会儿，可是已经没有了，我只好恋恋不舍的回家了。
大年初一，我走在街上，到处都是拜年队伍，人山人海，车水马龙。大家都说着恭喜发财、万事如意、合家欢乐这类的喜庆的话语，这时让我想起了一首歌：“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜???? ”当然，拜年总少不了发红包了。大人们会给拜年的小孩发红包，喻意着小孩们新的一年里岁岁平安。我也是“受益者”其中之一。真是一个“丰收”之年啊！
学生话题作文9
终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对大家的洗涤？
——题记
在十二三岁这个懵懂的年龄，大家开始了初中这一段旅程。对于这所有新事物，一直充满着好奇心，想要持续的探索，大家还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，可能会会感到孤独，或许会非常无聊，但这并不影响大家前进的动力。
初中二年级，大家熟知了校园中的所有，大家与同学相识相知，在一块时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，伴随时间的推移大家慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的不听话，大家掌握了打架逃课，在这个年龄谈男女朋友，挥霍青春，甚至已经忘记了大家来学校刚开始的目的是干嘛了？
初中三年级最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快步伐的生活之下，三年时光就如此匆匆而过，大家经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，大家最后还是在感叹，为何时间过得那样快？大家也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的毫无顾忌，怀念从前的自己。
毕业晚会之际，大家举杯欢迎：祝大家逝去这三年美好的青春，是啊，这三年大家历经了太多，也了解了太多，放弃了太多。
7月，大家将把这三年的初中生活画下完美的句号，生活还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了大家所有人对将来的`憧憬，可这所有不过是对将来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在下面的日常，还有非常多事物是大家所需要面临的，大家只有乘风破浪才可以体现源于我生命的价值。
初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。
学生话题作文10
她的眼睛，像天空中最亮的星星；她的声音，可以穿透一切屏障；她的身影，如鬼魅般穿梭在教室外。她，我们的班主任——张老师！
张老师是我从小学到现在的老师们中对学生最关心的一位老师。有一次，我同桌不小心把脸刮破了，张老师闻讯后立即放下手上的工作，带着同桌去就诊。张老师一直关心直到同桌的伤彻底痊愈。事后，老师严肃地警告我们，不管是做事还是游戏一定要小心，不然的话不是这刮了，就是那蹭了……。虽然只过了一个多学期，我们已感受到老师对我们深沉的爱，不为别的，就为我们能健康快乐的成长，就为我们能更多更好的学习知识。她，不就像那散发着炙热光芒的蜡烛吗？
张老师就像那使小船前进的河水，为了小船驶入大海的愿望，心甘情愿地做一个推船人。
为了我们的学习，张老师可是整天忙碌不停，不是跑到三楼复印卷子，就是给我们出卷子到深夜，还有就是调节同学之间的`小矛盾。是啊，张老师就像一位老师妈妈。有一次，我上体育课打篮球时，小拇指受伤了，正在办公室改作业的张老师立马紧张起来，通知家长，联系医院，最终只是错位而已，绑个小夹板。第二天，张老师再一次强调，要好好保护自己，做事玩闹要小心，还反复叮嘱我夹板不能松动，手指未好前不能乱动。
虽然有时她很“啰嗦”，但我们知道老师是真心为我们好。虽然她经常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得心烦意乱，却又一次又一次的原谅我们。
这么好的老师我们从哪里找呀！在这里我要像和张老师一样为同学尽心尽力，为工作兢兢业业的所有老师们致敬！相信在我们斑斓的青春画卷里一定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色彩！
学生话题作文11
听说石河子南山的风景很美，我们决定去领略一下。
吃过早饭，带上提前买好的水和食物，我们一行四辆车、十七人浩浩荡荡地从克拉玛依出发了。一路上说说笑笑，观赏着路边的田园风光。不时看到路边的羊群在悠闲地吃着草，马儿在快乐地奔跑。我们的心情就像放飞的小鸟一样，快乐无比。经过五个小时的长途跋涉，我们终于来到了石河子南山脚下。
从山脚下往看，老鹰在湛蓝的天空中自由地飞翔，松树笔直地伸向天空，高高耸立的雪山，在阳光的照射下，显得十分美丽壮观。我们稍微休息了一下，就准备爬山了。
山间空气清新，令人陶醉。顺着台阶往上爬，我们不时发出一阵阵惊喜地叫声。原来那里有许多可爱的山羊，它们在陡峭的山崖上行动自如地飞跑着、跳跃着，不时地吃着悬崖边的青草，像在平地上一样，看得我心惊胆战，直担心那么小的'山羊要是一不小心摔下山崖可怎么办?可我的担心都是多余的，不一会儿，小山羊就有惊无险地回到了妈妈的身边。我们继续往山顶爬，我的腿酸酸的，可我们几个小伙伴互相鼓劲，谁也没有落后。有一段山路特别陡，妈妈说可能有七十度了，我手脚并用，努力往上爬，气喘吁吁，既不敢往上看，也不敢往下看 ，那感觉就像去年在黄山爬鲫鱼背时的情境一样惊险。终于来到了天山大佛处，我才松了一口气。天山大佛屹立在山崖之上，尉为壮观。大佛身高23米，是新疆最高的一座大佛。站在大佛脚下，远处的雪山和蓝天相互辉映，令人心旷神怡，真的很漂亮。透过树枝能看到云在跑，雾在飞， 我们像在仙境一样...... “天山千里雪，佳景在石河”，南山风景区，是说不完、道不尽的童话世界，令人神往的地方。我期待下一次再来南山，领略更美的风景。
学生话题作文12
“人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义，诚信是金作文600字。”是呀！世界上哪一位诚实守信的人，不会受到他人的尊重？世界上哪一个守信、讲道义的国家不会繁荣昌盛呢？所以，我们从小就要知道陪伴自己快乐成长的两个字：诚信！做好这一点，就为你的人生道路的通畅加上了十分。
“曾子杀猪”大家都很熟悉吧：曾子妻子要赶集，孩子也闹着要去，她逗着孩子说，回来杀猪吃。孩子不闹了。妻子回来后，见曾子杀猪，连忙阻止他。可曾子却以诚信来教育她。最终，曾子还是把猪杀了。
曾子是诚信的一个代表性人物。这个故事之所以千年闻名，是因为它昭示着：不要欺骗他人，作文600字《诚信是金作文600字》。欺骗他人就是欺骗自己——因为“一言既出，驷马难追”！
同样，春秋战国时期，有一个胆大的和一个技术高的人，他们是朋友。有一天，两人在闲谈，突然，胆大人的鼻尖上有一片灰尘，另一个人抡起斧子，将灰尘用斧“劈”了下来。后来，胆大者因病去世。有人问技术者：“你怎么不在露一手呀？”他说：“因为没有人相信我。”
这些故事同样让人们懂得诚信，但现代人无人理会，并且还大批生产劣质商品销售。这些不良现象，经销商们还以假充好，以电视广告来快速宣传。这就是现代社会的人们！无耻的人们！更是危害社会、不懂得诚信的人们！这远比朋友间失信的危害要大得多！
世界上最宽广的`是海，比海更宽广的是天，比海和天都更宽广的是我们人与人之间的诚信！所以我们要从现在起做一名懂得诚信的人，因为：诚信是金！
学生话题作文13
从小到大，每个人都犯过错误，犯了错不要紧，只要改正还是个好孩子，我也犯过错，这件事要从那天说起……
一天，我放学回家后，写完作业读了一本书，抬头一看，才下午四点！我心想：还有五个小时才睡觉呢，这五个小时里我做些什么呢？我想着想着……忽然，看见了一个计算器，我“灵机一动”心想：计算器里会有什么呢？想着想着……我就不由自主的拿起工具开始拆了起来。
拆着拆着，我觉得里面只有一些按键而已，没有什么好玩的，但当我想装回去时，坏事发生了，“怎么装不回去了！”我小声说道。就这么鼓捣了半个多小时，我又“灵机一动”：为什么不找个地方藏起来呢！我马上找了个袋子，把已经被我“五马分身”的计算器找了一个隐秘处藏了起来。随后我忐忑不安的假装读着书。突然，妈妈要用计算器算账，让我帮她找计算器，惊恐万分的我说：“妈妈，我……没有……找到它。”接着我又假装读起书来，但心里忐忑不安的想：如果我一直藏着，要是妈妈发现了它，我在妈妈心中就不是好孩子了，可是我要坦白了的话，我的心里也许会好受一些，但会不会被妈妈暴打一顿呢？
最后，我迈着沉重的步子拿着零件袋子走向了妈妈。我心想：妈妈一定会把我骂个狗血喷头，生不如死呀……我已经准备好了来面对。没想到，妈妈听了我的话不但没有骂我，而是对我说：“人谁无过，知错能改，善莫大焉。可怕的`不是错，可怕的是错误地对待错误，好了，看书去吧！”我怀着轻松的心情踏实地去看书了。
在人生的旅途上，谁没犯过错误，犯了错不要紧，只要勇于承认和改正，还是一个好孩子，好学生！
学生话题作文14
有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的便是书；有深沉的思想，动人的故事，深深浅浅的便是书；有未来的畅想，历史的重现，大大小小的便是书。掐指一算，我已度过了十几年的读书生涯了。
小时侯，最受我青眯的是《格林童话》之类的童话书，书中恶毒的皇后，凶狠的老巫婆，使我对她们痛恨不已；而善良的公主，聪明的小女孩又使我对她们的计谋拍手叫绝。童年，我最真挚的朋友可以算是这些书了。
稍大一点，我便经常翻《少儿百科全书》。哥白尼、伽利略、玛丽·居里都在向我招手。那些对我来说益趣横生的定论，使我的小脑袋瓜子又增添了“养料”，《十万个为什么》也不甘示弱，书中的各个问题使我绞尽脑汁也想不出答案，而最终的.答案却使我大声叫好。小学时光中，和我交往最密切的，可以算是我的这些“好朋友”了。
现在，我更爱翻那些想砖头一样厚的书，《上下五千年》使我了解古代历史的变化莫测，了解了人民力量的伟大，也使我认识到了“哪里有压迫，哪里就有反抗”那些亡国之君的劣事，被人遗臭万年，而那些开明皇帝，又被人流芳百世。现在，我一点也不怕上历史课了。《少儿百科全书》中的“少儿”二字早已去掉，染色体、克隆一齐向我涌来，使我领略了21世纪新时代的科技技术。《十万个为什么》已退居二线，那些砖头厚的书尤其惹我喜爱。
闲暇之余，我会捧起书，孜孜不倦地读书；节假日时，我会捧起书，废寝忘食地读书；写完作业后，我会捧起书，津津有味地读书。
因为我有书读，所以我快乐；因为我有书读，所以我开心；因为我有书读，所以我好学。
早晨，品茶读散文，不亦乐乎！中午，倚着窗框看小说，不亦乐乎！晚上，伴着月光看古诗，不亦乐乎！我快乐！我开心！我爱读书！
学生话题作文15
每年过年的时候，大家总是会互相祝福着彼此，说的最多的就是：“祝你幸福。”懂事以后，我就会想：什么是幸福？我的幸福在哪里？越长大，越想到这个问题就越加迷茫，一丝丝割肉般的疼痛会从心里慢慢的蔓延到全身。
一天晚上，我做了一个特别香甜的梦。梦里，我正在一间温馨明亮的房间里写作业，书桌上放着一个精美的瓷器白花瓶，一株康乃馨安安静静的插在里面，优雅而圣洁。“快写啊，再不写睡觉就会很晚了。”一个温柔亲切的声音传来，扭头一看，一个面容和蔼，皮肤白皙，打扮的十分美丽的女人端坐在我的身边，慈爱的看着我。“妈妈。”情不自禁的我竟脱口而出这个自两岁起再也没有喊过的名词。“嗯，怎么啦？”她依旧是温柔且面带微笑的。
我的眼里有些濡湿。“妈妈，妈妈。”我忍不住再次呼唤她，仔细的打量着她的脸庞，那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不大却红润的嘴唇，尖尖的瓜子脸和我的脸是如此的相似。我突然惊讶不已，她是家里那张相册上的女人，姑姑告诉过我，那是我的'妈妈，多少个无助的日子里，我呼唤过千遍万遍的女人，她竟出现了，还陪在我的身边。心突然无比的激动，一种快乐的想要飞上蓝天的感觉满满的包围着我。这种感觉，大概就是幸福吧！
我有妈妈了，她回来了。我高兴地一头扎进她的怀里，不停地喊着：“妈妈，妈妈们........”
“小雨，你怎么了？醒醒，这孩子，又想妈妈了！唉！”耳边传来爷爷的呼唤声，梦里妈妈忽然离我越来越远，我使出浑身的劲去拉她的手，可是怎么也留不住她。猛地睁开眼睛，看见爷爷满脸的皱纹和苍白的头发，一种冰凉的东西流到了脸上，流到嘴里，如此的涩苦。
幸福，就是一个孤独的孩子需要母亲一个温暖的怀抱，在成长的路上有她一路相陪，仅此而已。
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