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话题责任的作文

时间:2022-06-21 13:31:32 话题作文 我要投稿

精选话题责任的作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的话题责任的作文7篇,欢迎大家分享。

精选话题责任的作文汇编七篇

话题责任的作文 篇1

  以“责任”为话题作文

  “责任”一词的含义有两个,其一是指分内应做的事,其二是指没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。

  主题一:责任感是一个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着:父母有培养子女的责任,我们有赡养、孝敬长辈的责任;交通警察有维护交通安全的责任;教师有培养好下一代的责任;医生有救死扶伤的责任;学生有努力学习完成

  学业的责任??是责任感使这个社会井然有序地运转着。责任感是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人,也会影响国家。一个人如果没有责任感,就会失去人们的信任,失去立身之本,最终无所成就;一个国家如果没有责任感,就可能面临亡国灭种的危险。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。 主题二:具有强烈责任感的人才能获得最大的成功。任何一个被社会推崇的人都是具有强烈责任感的人,不论这种责任感的对象是个人还是集体,都一样受到人们众口一词的赞誉。如果没有责任感,就没有动力,就没有精神支柱,就没有坚强的毅力和顽强的斗志,就不能克服重重困难去获取伟大的胜利。 主题三:年轻一代要尽快树立责任心, 勇敢地承担起责任。①人类发展到现在,人的责任感也应该更加自然和完善。然而目前法制建设的滞后,给一些不负责任者以可乘之机,给一些不负责任的言行以滋润的土壤,使之在社会上生长并不断漫延起来,成为危害社会的一种最为恶劣的风气。②现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立对家庭、社会、国家的`责任心。责任,是生命中的必修课。同学们,勇敢地面对生活中的挑战吧!勇敢地担起责任吧!

  主题四:每个人都应该有责任心。先从原理上阐述论点,然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。或者先列举社会上一些没有责任心的典型事例,对这些事例进行分析,提出一个人必须要有责任心,要勇于承担社会和历史赋予的责任;在此基础上,展开论述:责任自古就是一个民族兴旺发达的脊梁,责任也是一个人的立身之本,责任更是成就事业必不可少的精神力量;最后,联系生活实际,提出在新的历史条件下,作为时代青年,应该如何树立责任心,承担起时代中华复兴的光荣使命。

话题责任的作文 篇2

  责任指分内应做的事,也指没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。

  英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  “责任”,一个凝聚着力量的词语;“责任”,一个富有使命的词语;“责任”,一个能够团结各族人民的词语;“责任”,一个能够弘扬民族精神的词语。

  当地震来临时,女教师何代英,一个正处在花季中的少女,还有着大好的光阴等待着她。但为了担负起作为一个教师的责任,她死一般地护住了怀里的两个孩子。那时的她根本就没有时间去想太多,她脑海里充斥着的只是保护学生。孩子获救了,但她却永远地离开了我们。

  还有那位最坚强的人民警察——蒋敏。即使失去了多位亲人,但她依旧站在抗战的第一线,坚守着自己的岗位。在这个国家危机存亡的时刻,她担负起了自己的责任。即使再苦。再累,但国家与人民是她心中的第一位,这种信念支撑着她坚持了下来,恪尽职守。这就是一种责任,一旦你背负起它们,就必须承担,不允许中途放弃。是啊,作为教师,作为民警,作为中国公民,我们都背负着对祖国的责任。它会使我们民族更加团结,能够面对各种上天给予的考验,才能使我们国家更加强大

  责任常常是双向的`。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

  承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。

  有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

  1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

  责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。 你承担的责任越大,你的地位就越高,你的机会也就更多。承担责任,不仅仅是一种好品质,更是我们每一个人与生俱来的义务。

  承担责任,是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤,学会承担责任,是人生旅途中非常重要的一堂课。在这堂人生课中,最精髓的讲义是:对自己的行为负责。邱吉尔有一句名言:“伟大的代价就是责任。”世界上很多伟人们,他们在拥有崇高地位的同时,也负担着常人无法担负的责任。记住伟人们的名言,借鉴伟人的风范,当你学会承担责任的时候,机会也就把握在你手中了。

  其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!

话题责任的作文 篇3

  从政治书上,也许有些人会大概了解什么是负责,可有多少人尽了自己的责任呢?万棵小草学会了责任,它们尽情的释放无限的生命力,为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了责任,它们努力地伸展着自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫。那么做为人类的我们,更应该学会责任。

  鲁迅学会了责任,他知道自己身为中国人,就有责任为国家效力,在国家危难之时,他毅然放弃了学了许久的医学,而从事文学,成了伟大的革命家、思想家和文学家。他所写的文章激励了中国人民,使他们从麻木中清醒过来,为祖国作出了杰出的贡献。

  由此可见,学会负责的人必定会被人们所信赖,也能使自己有所成就,使自己问心无愧。

  作为学生,我们要负起学习的责任,那么我们就要认真听讲,做好笔记,高效率的`完成家庭作业并相应的做些拔高难题;作为子女,我们要负起孝敬父母的责任,那么我们就要尽最大的力量为父母做事,还需要自立自强,少让父母操心;作为一个社会公民,我们要负起守法爱国的责任,那么我们就不能打架闹事,而应该自律,并多做有益与国家的事。

  朋友们,让我们学会负责,做个负责的人,让我们能问心无愧的拍着自己的胸脯大声说:“我是一个负责的人!”

  学会负责,使人与人之间多份信任;学会责任,使自己更自信;学会责任,使社会更加和谐!朋友,学会负责吧!

话题责任的作文 篇4

  看着九曲十八弯的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中渐进,在渐进中曲折。沉重的责任造就人生的壮观--也谈“责任”没有大山的脊梁,就没有大山的巍峨;没有责任的沉重,就没有人生的壮观。--题记

  窗外是冷冷的月光,窗内是淡淡的怅惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能冲淡自己的怅惘,任思绪在广远的时空张开翅膀。苍天问我,我问苍天:什么是责任?

  妈妈告诉我,责任也许是这样的:院中大榕树的鸟巢里有新衔来的春泥,有最绵软的飞絮、羽毛,有嗷嗷待哺的娇嫩雏鸟,有关爱与呵护的极致,甚至会有鸟妈妈驱逐强敌的振羽搏击,翅血淋漓。这是妈妈眼里的责任:责任是全身心的付出,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

  历史告诉我,责任也许是这样的:“大梦谁先觉,平生我自知”,这是躬耕南阳的孔明在吟哦。当时空落定生命的尘埃,斜阳亲吻着苍苔的时候,萧萧的马嘶打破了村野的宁静,诸葛孔明怀揣着满腹经纶,跟随刘皇叔上路了。孔明的'心中装着一份知遇之恩,更装着一份责任,一份匡复汉室、拯救天下苍生的责任。因而,他一去数十年,呕心沥血,鞠躬尽瘁,直至殒命于茫茫五丈原。这就是历史眼中的责任:责任是报效国家、济世怀人的赤诚肝胆,责任是沉甸甸的使命,造就人生的壮观。

  什么是责任?什么是责任最深刻的内涵?我问上苍,苍天回答:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾甘赴疆场,扫平敌寇,恢复中原,那就是一种责任;当地震来临时,唐山十三位农民兄弟救援队千里迢迢,跋山涉水,开赴四川灾区,全然臵个人生死于不顾,那种淳朴的大爱真情,就是一种责任;而莘莘学子“三更灯火五更鸡”,为中华之崛起,为中华科技之崛起,而不辞劳苦,学海行舟的执著拼搏,就是一种责任。

话题责任的作文 篇5

  爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

  作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

  学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准严,是在一定范围内严,是符合教育规律严,是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展,不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格

  爱学生就要尊重学生人格,建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人,拥有独立思维,因此,教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律,决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生创造潜能,切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚关心和帮助,

  只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点

  任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我20xx年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

  对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

  如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

  我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

话题责任的作文 篇6

  到了20xx年,整个地球唯有中国的孙睫一家有“责任心”了,地球上其他人的“责任心”都丢失了。

  这一天,晴空万里,孙睫一家带着奶奶去国家4A级风景旅游区玩。因为奶奶年龄大了,所以大家决定让她坐缆车。奶奶一个人坐缆车不行,需要有人在身边照顾,于是孙睫的爸爸陪着奶奶一同坐上了缆车。但是,缆车开了一半,让大家意想不到的情况发生了,由于年久失修,铁索断裂,奶奶和爸爸一同随缆车掉了下来。大家发疯似的朝奶奶和爸爸掉下来的方向跑去。随着缆车一起掉下来的共有50人,奶奶的手断了,爸爸腿骨折。其他的`人也不同程度地受了伤。所有的家属都去旅游区找负责人,负责人若无其事地回答:“没什么,只不过是平时没有维修,这种事经常有的。”大家都怪负责人太没有责任心了。那个负责人哈哈大笑地说:“别逗了,我们谁有负责心啊!”

  没有责任心怎么行呢?摔伤事小,如果不小心,要是摔死了怎么办呢?不行,孙睫一家可不答应,他们把这件事录下来,到电视台播放,通过这件事,慢慢地,全世界的人终于明白了,没有责任心是多么的可怕。从此,人们又开始找回了责任心。

话题责任的作文 篇7

  一谈到责任这个话题,我就觉得十分遥远。我想:责任是那些大人们的事情,跟我有什么关系呢?然而今天发生的一切,让我改变了想法。

  正值黄金周的中午,是个难得的休息时间。我伸了个大懒腰,准备上床呼呼大睡。可是妈妈一把揪住我:“作业完成没有?”唉,又来了,我最害怕的就是妈妈问这个问题。“没、没有呢。”“还有什么没做?”妈妈的脸由晴阴。“一篇作文。”我小声地回答道。妈妈大声说:“那还不赶紧去写?!”我只好灰溜溜地钻到书房,开始无精打采地写作文。“你们这些孩子啊,连最基本的做作业的责任心都没有了!”妈妈小声咕哝着,“中国的.未来居然是一群没有责任心的孩子!”听妈妈一说,我心里直冒气儿:我又不是什么国家元首,不过是一个小学生,能有什么责任啊?

  经过一个多小时的奋战,我终于写完了这篇命题为《责任》的作文,自认为可以交差了。我满心欢喜地告诉妈妈:“妈妈,我作文写好啦!”“先给我看一眼!”妈妈走了过来。可是她还没看够两行,就开始对我劈头盖脸、铺天盖地地痛批一顿:“你写的这个什么党支书都跟你有什么关系?完全不符合要求!写东西要实在一点,你这篇破文章重写!”“什么?又要重新写啊!”我失望地大叫。“如果我是老师,看到这样的作文绝对给零分。”妈妈说,“你写的题目还是《责任》呢,你一点责任心都没有!学生的责任就是好好学习,你交一篇烂作文上来应付我有什么用!”我被这一番话给批得眼泪直落,心想:这篇作文不就是抄个事例进去,再写写感受吗?又要把辛辛苦苦写好的作文重写,你也写不了这么多东西啦!我又不是没有学习!“做错了还哭,羞不羞!你真是一点学生的责任心都没有!”等我哭完后,妈妈严肃地说:“学生的责任是学习,你如果连学生的责任心都没有,将来还谈何为国争光?”“可是,我一点也想不到有什么身边的事例啊……”我绞尽脑汁地思考着。“就写写你今天下午的事情吧。”妈妈说,“你反思一下今天的事情,就写下来,会是一篇很好的作文!”

  现在,我对责任有了新的认识。不单只是大人们有许多责任,我们学生也有自己的责任呢!学生的责任,就是自觉学习,而不是大人们一而再、再而三地催促。学习的道路上有许多“纸老虎”,但只要战胜自我,完成了学生的责任,就能迎来破蛹成蝶的闪亮时刻!

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