难忘话题作文

时间：2022-04-13 09:58:00 话题作文我要投稿

【实用】难忘话题作文集锦10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的难忘话题作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】难忘话题作文集锦10篇

难忘话题作文篇1

　　四年级的一天，体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢？老师的“葫芦”里卖的.到底是什么药？

　　到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟，原来是要玩，幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀！我们排成一行，绕着软垫行走，突然，哨声停了，我们不约而同的抢起垫子，可我瞻前顾后，结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上，像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时，我只抓住一个目标，成功抢到了一个垫子。

　　第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞，然后钻过去，看哪组先钻完就获胜。开始了，石傲第一个。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱，前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把“洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛！因为我没有“撑破洞”。

　　虽然这次体育课我们都很累，但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

难忘话题作文篇2

　　12月25日是圣诞节。在这一天，好朋友可以互送礼物，今年我想改一改送礼物的方法。怎么改呢？就是不直接送礼物，而是让“好运气”给朋友送礼物。

　　圣诞节这天晚上我和爸爸妈妈在奶奶家度过，吃过晚饭，我约了我的好朋友--萌萌，让她带上滑板来我家玩，我们要进行圣诞节好运气抽奖活动。

　　到了我家，我拿出事先准备好的盒子，盒子上面有一个大大的圆洞洞，里面都是一张张的小纸条，我预先在小纸条写好字，折成小方块。我让萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸进去，乱搅了起来，过了一会，她抽出一张，等到打开纸条后，她高兴得又蹦又跳。原来上面写的是“特等奖”。我看了看对奖单，咦，特等奖怎么会成了冰棍自动铅呢？我准备的明明是一个呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一个呼拉圈呢。这个奖项就是专门为她准备的。这下怎么出错了呢？

　　哪出问题了，我百思不得其解，看来看去，我才发现纸条出现了问题。原来准备纸条的时候，我为了增加难度，总共做了十一个条：五个特等奖、三个一等奖、两个二等奖、一个三等奖，可现在奖项和奖品都写反了。萌萌抽到的是特等奖，而奖品却成了一等奖的奖品。

　　我希望萌萌得到她更想要的礼物，于是我对萌萌说：“萌萌，对不起，我把条写反了，我调整一下，你重新抽吧？”“好吧。”萌萌搓搓手，说：“圣诞老人给我一份大奖吧！”我一看就乐了，连忙把奖品改好了。她又抽了一张，打开一看，图案和刚才抽的一样。萌萌一撇嘴，说：“不会又是自动铅吧！”我神秘地一笑，一下子把兑奖单拿了出来，她一看，高兴地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！这是我最喜欢的圣诞礼物。”原来我把奖项对换了一下，这下她抽得了一个同样图案的'，但礼物却是她盼望已久的呼拉圈。

　　她拿到了自己喜爱的礼物，我也送给好朋友想要的圣诞礼物，这个圣诞节真是一个特别的、让人难忘的圣诞节！

难忘话题作文篇3

　　打开我记忆的小仓库，让我开心，让我难过的事有许许多多。有一件事让我好难过。

　　在一年的夏天，我接到了爷爷打来的电话，我的奶奶因病情恶化而走了。当时我听了觉得这不是真的。我不相信，妈妈带我来到奶奶家。奶奶家到处都是白的，我感觉到，路边的花儿没有往日开的那样茂盛，岸边的柳树不再舞蹈。家中没有了往日的欢笑，大家的脸上只有泪水，只有那伤心的泪水，我不敢相信眼前的一切是真的。为什么，为什么

　　在吃饭时，饭桌上，大人们不再像以前那样，听不见饭桌上的议论声，只有僵硬了的`脸，我们小孩也不在蹦蹦跳跳了。这顿饭不知为什么，一点味道都没有。我们觉得饭菜味如同嚼蜡。

　　饭后，我们来到了火葬场，我在一个透明棺材里看见了我奶奶的遗体，奶奶的脸上还是那么的干净，那样的美丽，脸上有着美丽的笑容，笑的，是那样的灿烂，那么的美丽。当奶奶您被送进火炉中的时候，外面传来了我们一家人的哭声。我多么想把您留住。您，知道吗？我们舍不得您走。

　　当您被化成骨灰的时候，我们把您的骨灰带到了坟地，把你埋在了绿树底下。

　　奶奶，我还想对您说声对不起，在您生病时我拉着你陪我玩。外婆对不起，请原谅我。

　　外婆弟弟妹妹们在哭，他们也不希望你走。您听见了吗？树儿在为您唱歌，花儿在为您开放，河中的小鱼在为您舞蹈。奶奶您听见了吗？您看见了吗？

　　奶奶，我们需要您。我们离不开您。您快回来吧。我们永远等着您。

难忘话题作文篇4

　　时间已经过去很久了，有一件事却使我难以忘怀。这是发生在5年前夏天的事。那时我在中国。

　　那一天，火辣辣的太阳挂在浅蓝色的天空上。走在路上的人有的戴着帽子，有的戴着太阳镜。汗水从他们的额上滴下。我坐在树荫底下的一张椅子上，全神贯注地看刚从图书馆借来的一本课外书。

　　突然，我被一声刺耳的婴儿哭声吓了一大跳。顺着声音看去只见一个女人抱着婴儿大声地喊：“救火啊！救火啊！”她背后的屋里黑烟滚滚。接着听到有人叫：“快去报警啊！”另外一个人拼命地喊：“快去打水。”

　　我冲了过去，只见众人把一桶一桶的水泼向大火。但是，大火已经蹿上了房顶。突然听到警笛声。接着，一辆又一辆救火车向我们飞驰而来。一个接一个戴着绿色头盔、身穿防火衣的消防队员飞身下车，勇猛地冲向火场。整整用了半个小时，才把大火扑灭。人们称赞他们，感谢他们。

　　但是房子已经被烧毁了，房子里的东西差不多都烧光了。他们一家5口人都很伤心，老少都泪流满面。看到这一切以后，本来为火被扑灭感到高兴的我也发起愁来，这一家人往后的.生活该怎么过呢？我这样想着的时候，大家伸出了热情的双手，要帮他们一家。有的安慰说：“来我们家住吧。”有的说：“要什么尽管说，我们能帮的一定会想办法帮你们。”接着，一位叔叔拉着老奶奶的手说：“先到我们家住吧。”说完便把那老少5口人带回家了。没有领到人的邻居们则有的回家取来被子，有的送来食物，有的送来生活用品……他们一家感动得流下热泪。老奶奶不停地说：“我活了这么大年纪，难得像现在遇上这么多亲人，好人。”听到这些以后，我为中国人感到骄傲。

难忘话题作文篇5

　　人生就像一场赛跑，而其中许许多多的第一次，犹如你迈出的第一步。如果这一步是十分坚定的，扎实的，那就为下一步，为整场比赛打下了坚实的基础。所以，每当人们谈起自己的.‘‘第一次’’，都是非常快乐的，美好的心情来议论它。令我最难忘的，到现在还清清楚楚记得的，是我第一次去学习书法，那应该是二年级下册左右吧！

　　老妈领着我，上了四层楼，于是我就这样，走进了这艺术的殿堂。这件教室大也不算大，小也不算小，大概能容下30-40人。里面充满了艺术的气息，第一次去没有察觉，应该是人太多了的缘故，里面张贴着学生们和老师的书法作品，还有国画......

　　老师给所有的新生，包括我在内，发了一张字帖。里面有标准的笔画，下面还有几个简单的字，老师叫我们别着急这写。教了我们用笔方法和握笔姿势后，才开始动手写。

　　我看着横，竖，撇，点，觉得太简单了，于是我直接照着上面的“大”字练了起来，我心想：难得字都会了，还怕那些简单的笔画？可是，我写的字却扭来扭去的，我努力克制，但我的手好像不听使唤似的，还是扭来扭去，跟象形符号一样。

　　老师从旁边走来，看到我的字后说，写字要从基本的笔画开始练起，字是笔画拼凑起来的，连笔画都不会，怎么可能写好字呢？我按照老师的教导，一个笔画一个笔画地练习，终于学会了书法的基本。我未来的路，还很长很长......

　　我第一次学书法后，我懂得了做任何事情都不能一步登天，要脚踏实地。就像建造楼房，要一层层的建造出来，才能完成，如果地基不稳，怎么能造出高楼大厦呢？

难忘话题作文篇6

　　在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的`扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。我不费吹灰之力便爬了上去，这时我感觉自己好像高高在上，于是双手叉腰，神气活现地站在上面，站了一会儿，我感觉不过瘾，于是开始“金鸡独立”，一只脚抬起，还学着孙悟空的样子，把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意，索性闭上眼睛，张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时，突然感到重心不稳。呀，美丽的“金鸡”掉下来了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，还不知道我会被摔成什么样子呢！以后，我永远不要再做这样的傻事了。

难忘话题作文篇7

　　我去过很多风景优美的地方，但是有一次旅行却让我久久难忘，它给我带来很大的震撼，并且让我懂得了一个道理。

　　去年秋天的一天，爸爸开车带我来到了加拿大安大略湖边的一个平凡的小镇。小镇不大，一条小溪流从小镇中央穿过，欢快地奔向无边无际的安大略湖。溪边围着很多人，我们好奇地挤进去看看究竟。我发现浅浅的小溪中水流很急，很多鱼逆着水流往上游去。到了有石头等障碍的时候，这些小家伙会奋力地往上跳。但是，有时候水流太急了，刚跳上去，又马上被冲了下去。然而，这并没有动摇这些鱼儿们游向上游的决心。它们稍微休息了一会儿，积聚了力量，又快速地冲上去、跳出水面，鱼尾拍击水面，发出“噼啪啪”的声响。第二次，第三次，……，终于有鱼儿成功地冲了上去，大家情不自禁地鼓起掌来。

　　我看得出神，时而紧张，时而兴奋。这是我从来没有看到过的景象，一群群鱼儿，费尽力气，逆着湍急的溪流，不断往上游。我带着疑惑问爸爸，爸爸和颜悦色地说：“这是著名的三文鱼洄游。三文鱼本来生活在宽阔的安大略湖里，因为这些三文鱼要生小宝宝了，如果把卵生在下游的湖里，会被凶猛的鱼吃掉。它们为了保护自己的小宝宝不被其他鱼吃掉，所以才争先恐后地往上游。”爸爸又说，因为水流越急，其他鱼越难以上来吃它们的小宝宝。但是三文鱼妈妈往上游的过程是千辛万苦，危险重重的。它们不仅要费尽九牛二虎之力跳过这些激流，而且沿途还有鱼鹰、熊等动物会伤害它们。但是，这些都不能动摇三文鱼妈妈保护鱼宝宝的.决心。

　　听了爸爸的话，我沉默了很久。晚上，我久久不能入睡，脑海里总是浮现着三文鱼在水流中奋力跳着的场景。三文鱼妈妈为了保护鱼宝宝，用那微小的生命跟死神搏斗，是多么坚强伟大的母亲啊！我不禁想起了自己的父母也是千辛万苦地生我养我，我也应该体谅他们、孝顺他们。我们的父母和三文鱼妈妈一样，为了孩子，愿意付出一切，这难道不是天底下最伟大的爱吗？

　　这次旅游深深地感动着我。从那以后，每当爸爸妈妈批评我，使我生气的时候，我都会想起三文鱼洄游的事情。我觉得我应该体谅他们，他们的批评和要求，都是出于对我们的爱啊！

难忘话题作文篇8

　　我们最难忘的一堂课，可能是语文课、数学课、英语课……我最难忘的一堂课，是那一次的美术课。

　　那时，我们的美术老师是尹老师，尹老师是我非常喜欢的一位老师，我也更是喜欢她那生动、有趣的美术课。其中，我最难忘的是那一次在鸡蛋壳上画画的课。

　　那天，美术课上，同学们纷纷拿出自己准备的鸡蛋壳。老师说让我们自己用彩笔来装饰各自手中的鸡蛋壳。老师话音一落，同学们就纷纷动手操作起来。我拿起彩笔，不知道画些什么，我扭了扭头，看到同学有的画各种各样的太阳，有的画美丽的'小花，小草，还有的在画海洋中的生物……我回过头来，思索了一阵子，突然，我一拍脑袋，有了，我就画向日葵吧！我先用彩笔画了一个圆，然后又在里面画了一些小格子，小格子再画一些漂亮的小圆圈装饰。好了，向日葵里面画完了，接下来画花瓣。我在心里对自己说。这时我听到了一些声响，有同学的鸡蛋壳一不小心被弄碎了，他们花很大功夫画的图画就这样化为乌有。我想我可一定要小心点。我断续的画着，画出了各式各样的花瓣，有圆形的、有线条的、还有一些奇怪的形状。不一会儿，大功告成了，我成功的装饰出了一个漂亮的鸡蛋壳，虽然没有别的同学精致，但我也很满意，因为这是我亲手做出来的。

　　这节课结束了，但是我收获了快乐，我还知道了做事要小心谨慎，否则会前功尽弃的。

难忘话题作文篇9

　　“唉，待在家里真无聊。”

　　下午，我正百般无赖地坐在沙发上发牢骚。善解人意的妈妈看透了我的心思，对我说：“你不如到陈新钦家去玩吧”我眼前一亮，以闪电般的速度穿好鞋正要出门，细心的妈妈还不忘在后面叮嘱：“一定要在7点之前来，7点之后天就黑了… …”妈妈还在絮絮叨叨着，可我却早已无影无踪了。我还想“我都这么大了，还怕黑？巴掌大的地方我能迷路？”不知不觉我已经到了陈新钦家。

　　陈新钦热情的招待我。我们在草坪上玩耍着、嬉戏着。整整欢乐了一个下午。而妈妈的叮嘱却早已被欢笑冲刷得一干二净，直到小区家家的窗户都亮了灯，我才意识到时候不早了。我匆匆和朋友告别，而小区里只有几盏昏暗的路灯，到处都是黑暗的。竟使我分辨不清东南西北。我倒抽了一口凉气，我一下子紧张起来，心里怦怦直跳，我加快了脚步在小区里左寻右找，我的脑袋“嗡”的.一下就大了。怎么办？怎么办？我大口大口的喘着气。虽然是冬天，但我身上却渗出了汗。这里每一排楼都是那么相似，我好像被一排接一排的楼房里三层外三层地包在了里面！最后，幸运之神还是救了，我竟阴差阳错的找到了我家那排楼。终于，跑回了自己的家。

　　通过这件事我知道了，时刻要牢记妈妈的话。出错时，只有镇静下来，认真思考对策，才能做好每一件事。

难忘话题作文篇10

　　从小到大，我上过许多堂课，大多早已遗忘，而这一堂课，却另我至今难忘。

　　那是四年级的一堂星期三下午的作文课，别开生面而且很有意义。这堂课上，我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。

　　下午上课的时候，同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候，老师每次从中挑出两枚鸡蛋，再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手，都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊：有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转，说能转起来的是熟的，转不起来的是生的.；有的同学摸了摸鸡蛋，说热的是熟的，凉的是生的，有的同学还摇了摇鸡蛋，借此判断鸡蛋的生熟……

　　在最后两枚鸡蛋的生熟上，同学们的意见产生了分歧：有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的，右边的鸡蛋是熟的；有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的，左边的鸡蛋是熟的；剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来，起初谁也不肯让步，都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后，老师把两枚鸡蛋都敲碎，揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的。

　　临下课时，老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式：把鸡蛋对着阳光，像鸡蛋看去，如果是生鸡蛋，看起来应该是接近于半透明的，而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。

　　这堂课让同学们懂得了两点道理：第一，我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题；第二，我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇，不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。

　　这可真是一堂难忘的课啊！

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