有关开心话题作文集合8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的开心话题作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开心话题作文 篇1
俗话说：“笑一笑，十年少；乐一乐，不白头。”
“好棒啊！今天是我的生日！”我一起床就欢呼雀跃，像一只快乐的小猴子一样。上午，兄弟姐妹们都过来了，我想：这么难得的机会，我要把家里布置得漂漂亮亮的。
心动不如行动！我马上把我的这个想法告诉了爸爸，爸爸没有多想就点头同意了！于是他开车带我一起去买来了彩旗、彩纸和一些星星。一回到家，妈妈就把我用贴纸贴得五颜六色：脸上满是星星，手上有爱心，头上再戴上一顶小毡帽。其他人看到我的'模样都笑弯了腰，妈妈也边给我装扮，边笑得直跺地板，整个房间的房顶都要被笑声掀翻了！
吃饭时，妈妈把好吃的夹给了我，很快，我的眼前就出现了一座小山。我吃得满嘴是油。突然，我发现爸爸在冲着我傻笑，问他为什么这样，他捂着嘴，让我去自己照镜子。不看还不要紧，一看吓了我一跳，原来我下巴上全是油。
这样狼吞虎咽之后，很快我就吃饱了。蛋糕上来了，我端坐在蛋糕前，闭上眼睛，许了一个愿望。还没有等我睁开眼睛，突然感觉鼻子一凉，一只大手已经粘了些奶油抹了过来，估计已经成了小丑的样子。我把蛋糕切开，先把蛋糕分给妈妈，再给爸爸。他们甜蜜地笑着，我也开心地笑得合不拢嘴。
我明白了，快乐不只是笑一下，而是内心真正的幸福。所以，我要努力学习，让父母收获更多的快乐！
开心话题作文 篇2
开心的时刻往往有很多，可是我最开心的一刻并不是我得到了什么贵重的礼品，也不是荣获了什么大奖，而是我的一个小小的计谋拯救了一场危机，这可不是危言耸听。
我家有一套盘子，是景德镇瓷器，非常昂贵，据说是妈妈的嫁妆，是妈妈的心爱之物。平时都舍不得拿出来，要过年过节时才会用。
这几天过年，我家当然要用这套盘子招待客人了。客人们走了以后要搞卫生，奶奶为了减轻爸爸妈妈的'负担，自告奋勇地要去洗碗，爸爸拦也拦不住。我们大家正在各自干自己的事时，“咣当！”一声脆响从厨房传来。我们冲进厨房一看，奶奶不小心打破了其中的一个盘子，那可是妈妈最喜欢的盘子啊！妈妈气极了，大声嚷嚷：“叫你别洗你偏洗，现在倒好，摔坏了盘子！”奶奶虽然道了歉，解释自己是无心之过，可妈妈还是怒气冲冲，一直都没跟奶奶说话。
必须让妈妈跟奶奶道歉啊，大过年的，一家人么闷闷不乐的，我这个“开心果”也高兴不起来呀！我一定要想个办法让家恢复往日的快乐。
我来到自己的房间，绞尽脑汁地想了好久也没想出让妈妈和奶奶和好的办法。怎么办呢？我盯着桌上的水晶球发呆。突然问灵光一闪，一条妙计产生于心。因为妈妈每天都要来到我的房间打扫卫生，我故意将书桌弄乱，把我最喜爱的水晶球放在桌角，让妈妈打扫卫生时，把水晶球不小心摔破。我又马上跑去找爸爸商量，爸爸答应了。
第二天，妈妈打扫卫生时果然一切如我设计的那样把水晶球打破了，我假装很生气的样子，要妈妈赔我一个，大吵大闹了一会，妈妈很窝火极，但同时也觉得很委屈，坐在椅子上拉长了脸，叹着气，想批评我。我一看时机到了，我冷不丁冒出一句话来：“奶奶不也是不小心。她难道不委屈吗？”。妈妈这才恍然大悟，可由于碍着面子，还是不肯去跟奶奶道歉。爸爸连忙说："这本来就是一件小事，她为我们洗碗也是出于好心。其实象她这么大年纪了，是不能让她洗碗。”“对呀，妈妈，‘家和万事兴’嘛！”妈妈听了这番话，立刻就去向奶奶道歉了。
现在妈妈和奶奶又和以前一样好了，一家人都其乐融融的，好热闹。
一个化“干戈于玉帛”的计谋终于让我们家又和和美美，看着每个人脸上洋溢的笑容，那是我最最开心的时刻！
开心话题作文 篇3
这就是我的开心小屋。在小屋里，我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡；我可以在屋里又疯又闹，不怕老师在我身旁批评我。在这间房里，我就是小公主，任何“大臣”都要听我的，都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。
一进我的房间，首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时，就打开琴盖，弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声；时而像叮咚的流水声；时而像急剧的鼓声；时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中，早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜，里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》，有悲情的《悲惨世界》，有欢乐的《精灵屋》，有让人开怀大笑的`《糊涂鬼故事》，还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书，书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床，当我累了的时候，小床会伸出它温暖的手，让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台，写字台上摆着一个小台灯，当我做作业时，它总会为我照亮。上面还有一个笔筒，里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时，它会毫不犹豫地跳出来，为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时，它会跑出来，为我擦去错误……
开心小屋的物件与我朝夕相伴，成了我的好朋友。当我想出去玩时，书本就伸出小手拉住我，好像说：“先把我读三遍，再出去玩也不迟！”当我累时，写字台对我说：“小时累点，长大会苦尽甘来的，你会成才的！”听了这番话，我又拿起笔写起来……
我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时，你总会帮助我，开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。
开心话题作文 篇4
有一天放学，我从街上卖水果的摊位中间走过。突然脚下一滑，我赶快扶住旁边的一个木箱子，才没有摔个四脚朝天。可就在我扶住木箱的一瞬间，“殃及”水果来了个“顺手牵梨”。我不禁心跳加速，呼吸困难，甚至觉得生物钟都要停止转动。我赶紧回头一看，幸好没有人发现，便赶紧站了起来。只见梨已被我攥在手里了，这个梨黄澄澄的，散发出一股诱人的迷人香味。
拿着梨，我满腹心事地走在大街上。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了，又舍不得。到底怎么办呢？我边走边想，不知不觉就回到了家里。爸爸见我拿着一个梨，就问：“这梨哪里来的？”“是……是……是从梨摊上不小心拿的。”我的心顿时提到了嗓子眼，脸红通通的，结结巴巴地说不出话来。爸爸严厉地说：“从小学不好，长大以后还得了？明天把梨送回去！”我刚想争辩，可爸爸不容我再说什么，摇着头走进了房间里。
第二天早晨，我按照爸爸的“命令”，来到卖梨的摊子，卖梨的.阿姨生意很好，忙得不可开交。我伸出拿梨的手，把事情的来龙去脉都告诉了阿姨，并诚意地道歉，阿姨夸奖我说道：“你真是一个诚实的孩子，这个梨就送给你吧！”说着，有把梨递给我，我犹豫了一会儿，慢吞吞地接过了梨，吃了一口，甜滋滋的，一下子觉得天空真蓝啊！云也是那么白！我开心极了，因为我收获了一样东西，那就是用金子也买不到的——诚信！
开心话题作文 篇5
那天我们来到莲塘基地后，便开始了一天的课程了。我们今天有陶艺课，做的是《江雪》渔夫钓鱼的情景，教官说要先做一个长方形的底板，用来做船底，然后再做一个短短的长方形，把它打侧用胶水粘好，再做一个圆形当头，再为它做一顶帽子，然后再做一件蓑衣，只要搓一个长方形把它围在头下边，不要把里面露得太明显了，然后还要做两只手和两只脚，手要作出一个“握”的动作，脚呢，就随你想怎么摆就怎么摆，可以作出一个盘腿的动作，大家是不是好奇鱼杆要怎么做呢！教官教我们的方法就是，在渔夫的手连接肚子的地方用一支牙签刺一个合适的洞，最后就这样拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙签插在洞里面，作品就完成啦！好玩吧！
那天晚上，教官们组织了游戏给我们玩。这一年，教官们让我们玩的是呼啦圈，每个班选出三名选手，五个班一起来比赛。刚开始，五个班的选手都转得得心应手，一分钟后，有几个选手都失败了，包括我们班的。我记得那一次是六年2班赢了，虽然不服气，但超越他们的机会多着呢！不跟他们计较！
第二天，我们班有一个女同学生日。那天晚上，我们的活动是营火晚会，那天晚上，教官们给了她一个大大的惊喜。玩着玩着游戏，教官突然向全年级宣布她生日的消息，全年级都为她庆祝，她当时真的是惊喜极了，连向同学们鞠躬，教官还送了十包“粟一烧”给她，我们都羡慕死了！如果我们也是今天生日就实在是好好好好好好……啊！那天晚上，我们也给她庆祝了生日，虽然没有蛋糕为她庆祝，但有我们，我们大家都来为她庆祝生日，另外我们还安排了一些节目。这天晚上，我们大家都拿了自己准备的方便面出来，我和我的两个好朋友到楼下去泡面，刚走到楼下，她们两就哭了起来，我问了她们，她们都说；“一想起这是最后一次来莲塘了，就好不开心。”是啊，我也觉得啊！但这又有什么办法呢！我连忙安慰她们，告诉她们说以后还有机会大家见面啊，叫她们两个不要哭了。
这一次来莲塘玩得很开心，但也有不开心的.时候，其实我也挺不开心的，不过我觉得，分离是为了做重逢的准备，在以后，我们可以认识到全新的大家，所以不用那么地伤心，就向我一样，不要太留恋，程度不要太深了。就像一个在网上给过我意见的人说的：“不要这么伤心，到中学还是可以交到朋友的！”
开心话题作文 篇6
杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子，她很爱自己的父母，很喜欢自己的名字，特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候，她总是应得最响亮。
直到开学的那一天，她才知道自己的名字是多么的与众不同。
事情是这样的：老师点名时，一看到杨咩咩的名字，就不禁笑了起来，叫道：“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道：“到！”话音刚落，全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑，下了课就追问老师，老师说：“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的？”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声，”老师说，“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗？”原来这样，杨咩咩难过极了。就是这件事，给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来，于是整天躲在家里，不愿上学，就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名，可父母却说：“‘咩咩’多好啊，又顺口，又亲切，那些什么‘玲儿’‘小丽’的，真是太普通了，一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解，就是快乐不起来。
父母不想让咩咩难过，就把咩咩转到了另一个学校去读书。
新学校同学们的`名字比“杨咩咩”更有意思，有叫“苟汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时，一点也不觉得奇怪，一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样，不久杨咩咩就又快活起来了，开朗活泼的性格又回来了，学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分，多大的变化啊！
现在，杨咩咩才领悟到：不要太在乎别人说什么，只要相信自己，你就会有一个全新的面貌。
开心就这么简单！
开心话题作文 篇7
历史老师满脸微笑的走进教室，只是这笑容怎么看怎么渗人，“你们真是我带的好学生啊，瞧，考得多好啊！”老师面带微笑，缓缓说道。
“老师，承让了承让了。”一位调皮的Q同学站起来，做着鬼脸向着老师说道。
历史老师算是所有的老师里最平易近人的一位老师了，可能是因为年龄与我们差不多，还常常与我们开玩笑，所以，班上几乎没有不喜欢这位幽默风趣的老师的。
“嘿，还真别说，你们知道吗，改你们班的'卷子的时候，我差点光荣“牺牲”了！你们要记住，要是你们那天看不到老师了，那老师就是被你们气死了！”老师一副恨铁不成钢的表情，半开玩笑地说。
“老师，咳咳，冷静冷静，别生气！”小Q同学缓缓站起来，“您看哈，这个年又要过了，伤肝伤肺多不好啊！但是——为了让您不生气，也为了我们这个年过得好一点，不如，您改试卷时就多给我们几分吧！这样，您能过个好年，我们也是，竞争需要合作，是追求双赢的过程，老师您说是吧？”小Q此言一出，全场轰雷般的掌声，老师也再次无奈，“脑子挺聪明，怎么光学歪门邪道呢？”
………………
下课铃响，这是最后一堂课了。老师缓缓微笑，“同学们再见，那么，祝你们期末考个好成绩，过个好年！”不知是那位同学，此时又加一句“祝老师您也过个好年，拿多工资，早日找到男朋友！！！”全班哄堂大笑，老师回眸，瞪了我们一眼“你们这些小屁孩啊，要你们管！”……同学们浮出发自内心的笑容。
岁月静初，你若安好。愿时光停留在这一刻，20xx。'谢谢老师您一年的教导，20xx，我们再见！
开心话题作文 篇8
每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执著……但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和痛苦。
独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看不到一丝星光，长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑脸好吗？让来于心底的那份执着，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。
人们都喜欢和煦的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉，你一定会喜欢这种感觉，因为它带有阳光的味道。其实，拥有一份阳光心态也很简单，那就是敞开心扉去面对现实。
当你以另一种心态去看现实，看世界时，你会另有一番感受，何必让你的心处在阴晦之中呢，给自己的心开一扇窗，让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会一种异样的感觉，那就是阳光心态。
拥有它，你将拥有超然豁达的人生；拥有它，你就不会在苦闷失落中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向；拥有它，你会拥有阳光般的笑容......
敞开心扉去面对现实,你的生命将会更灿烂，更美好!也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖，嗅到阳光的味道！听见到大海的呼啸.....让美好的记忆伴随着你度过每一天!
朋友:如果你有心事的话,在这里你尽可以畅所欲言,在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤......
话题作文——“爱”
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……
请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。
[提示]
面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。
写 记叙文 ，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的.主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。
话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤：
1、围绕话题，选取材料。（选材）
话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。
话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。
学生思考、交流选材
2、围绕材料，明确中心。（立意）
话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。
请学生围绕“爱”谈立意
3、取一个吸引人的标题。（题目）
作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家一起来比较筛眩一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。
请同学发散思维拟标题
4、写自己最擅长的文体（形式）
话题作文的要求往往是文体不限的， 记叙文 、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。
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