笑声话题作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的笑声话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
笑声话题作文1
呢，有很多种。有成功的喜悦；有幸福的笑声；有开心的大笑……我要讲的呢，就是那开心的事。毕竟我还是小孩子，童年里总是有很多开心的事啦！ 那是在一个星期六，那天早上风和日丽，我正在门前散步。突然大姨丈带着他们一家人来我家做客，小姨他们一家也来我家做客。
妈妈就和小姨大姨唠叨家常去了，反正我不管，只要姐姐和妹妹有来就行了，因为我可以和她们玩。特别是和妹妹，傻忽忽的.，随便东西藏来藏起说变魔术她也信，呵呵！至于姐姐吗，她有来我家玩的话一搬就和她打打羽毛球。因为她比较喜欢运动，她本来个子会高，现在吃得有点胖啦。她们两个人都有点胖，姐姐还戴着个眼镜，博学多才，哈哈。她们一进门我就带着她们到楼上玩，本来要一起玩的，但姐姐看到我卧室的桌面上好多书，就看书去了。我笑着说：“呦，才女啊！”“咳咳，再怎么有才也没你这个才子厉害啊！”姐姐回答说。
“呵呵……”我们都笑起来了。“你慢慢看你的书去吧，我和妹妹玩喽！”我嘴角还带者一丝微笑。我拿着一枚硬币给妹妹变魔术，我跟她说：“我能把这枚硬币变没，你信不信？”“不信！”我用了一些让她移注意力的方法，然后趁机把硬币藏进袖子里。我跟她说：“怎么样，不见了。”妹妹疑惑的说：“那你把它变出来啊。”“好啊，我就把它变出来。”我信心满满地说，“只要我围着你三圈，它就会出来。”
于是，我就围着她。到了第三圈的时候，我悄悄把硬币放在她后面。当然啦，没让她看见，不然就穿帮啦！完了，妹妹问我：“硬币呢？跑哪去了？”“硬币就在你后面。”她过头看见了硬币，有些疑惑。她想了想，就恍然大悟。我笑了起来，她也哈哈大笑了起来。我知道，那是很开心的笑，她笑得是那么纯朴。 俗话说“天下没有不散的宴席”。中午吃完饭，她们就要回家了。临行时，我说：“才女，书看够了没啊，没的话下次还来看啊。”姐姐笑着说：“哼，我还嫌你这书少了些呢！”“哈哈……”全场一阵欢笑。渐渐的，她们的影子在欢笑中远去了……
笑声话题作文2
从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我！”兔妈妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。
贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾！”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。
记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对！垃圾袋儿，也不对！告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。
过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人——鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的`，怎么办呢？
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有！”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。
笑声话题作文3
星期三的下午，有一节是体育课，不巧，天空哗哗地下起大雨来。同学们正在七嘴八舌地埋怨天气。这时，体育老师一手拿着皮球，一手拿着鼓和鼓锤进教室说：“同学们，今天由于下大雨，我们不能在室外活动了，我们就在室内玩击鼓传球的游戏吧!”老师交待了一下击鼓传球的有关事项，就对前排的胡超说：“来，你过来，由你击鼓。”又把胡超的眼蒙上，说了一声开始，胡超就敲起鼓来。
鼓咚咚咚地响着……皮球在同学们的'手里一个接一个传着，大家像接到了一个火球似的害怕传到自己手里，都急忙传给下一个同学，这时传到了第三排胡景胜同学的手里，鼓突然停了，老师叫景胜上台去，问他：“你是唱歌还是跳舞?”景胜不好意思地说：“我不唱歌，也不跳舞，我来背诗。”说着，就背起了《咏柳》这首诗。背完了，景胜走下台时还瞪了胡超一眼，好像在说：“你这个死胡超，鼓声早不停，晚不停，偏到我接到球的时候你就停了，真气人。”这怎么能怪胡超，他又看不见。
鼓又咚咚咚地响了……同学们紧张地传着球，怕传到自己手里鼓停下来。当快传到我手里的时候，我想：“胡超啊胡超，皮球到我手里时，你可不要停止敲鼓啊!”不一会儿，球到了我手里，我连忙把球传给了我身旁的胡丽丽，正巧，鼓突然停了。我心想：“啊呀，好险呀!”这次胡丽丽倒霉了，胡丽丽主动地对老师说：“我唱一首歌，行吗?”老师回答说：“行!”说罢，胡丽丽就唱起《春天在哪里》。她由于紧张，调都走了，引得我们哈哈大笑。
胡超又敲起鼓来，传到了调皮鬼嘉鹏的手里，鼓又停了，嘉鹏大摇大摆地走上讲台，老师说：“看你这样子就有好戏唱了，你说吧，你干什么?”嘉鹏得意洋洋地说：“我既不唱歌也不跳舞，我学狗叫给你们听听。”说到这儿，他就趴在桌子上，面对着大家，学起狗的姿态，叫了起来，我们都认真地听着，只听见汪、汪、汪……这一下，教室里热闹起来，笑声此起彼伏，有的捧腹大笑，有的捂着嘴笑，还有的同学都笑出了眼泪。
这堂课当然是在笑声中结束了……
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