怀念话题作文

时间：2022-04-18 16:06:34 话题作文我要投稿

有关怀念话题作文汇编十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的怀念话题作文10篇，欢迎大家分享。

有关怀念话题作文汇编十篇

怀念话题作文篇1

　　我的书桌旁有一张奖状，上面记载着我在20xx年春季运动会上男子400米第一名。这让我怀念学校的日子。

　　那次老师要我们参加运动会，我报了400米。但是因为我比较矮小，所以老师有些不放心，让我做个候补运动员。可是我并没有灰心，仍然与其他运动员一样进行刻苦的训练。可是天有不测风云，就在运动会召开之际，跑400米的运动员的脚骨折了，老师急的团团转，只好让我顶上，我心里又惊又喜：我能跑出好成绩吗？但我转念一想；这是为了班级的荣誉，我要加紧训练。

　　离比赛只有几天了，我努力的练习起跑与冲刺，只要一有空余时间，我就往操场跑，每天都跑的汗流浃背，我心想：为了班级的'荣誉，我一定要赢！

　　到了比赛那天，“男子400米开始报名。”我充满信心地走到起跑线上。

　　“准备”“跑--”“啪”的一声，枪手响了，我与所有赛手一起出发了，由于个子矮，步伐小，尽管我用尽了全身的力气，可还是排在了后面，但我并不气馁，暗暗为自己加油，我知道赛程还很远，但我相信自己的实力。一圈过去了，我赶了上来，并超过了两个，只剩下最高的那个同学了，我心里充满了希望，同学们的加油声此起彼伏，我使足了劲往前跑，心想一定要赶上她。可是她步伐比我大，我只能跟在她后边，离终点，只有70米，60米，30米…．．这时，我像支离弦的箭一样，带着同学们的希望，用尽全身的力气，猛地往前一蹿，越过了终点。获得了第一。

　　我明白“辛劳的汗水，必然换来成功的喜悦”。我的努力换来了一张金光闪闪的奖状，让我永远铭记在心。

怀念话题作文篇2

　　夜，很静谧，寂静的听不到任何一丝声响，仿佛在沉睡，又像是在倾听那种无声的倾述。黑夜之上，繁星洒满天空，熠熠生辉，像天真烂漫的小孩子们的眼睛，充满了疑问和新奇！

　　一阵带着凛冽的、仿佛刺一般的冷风迎面扑来，令我的身心打了一个激灵，身体有些微微颤动。“真冷啊！”我喃喃道，双手轻轻的搓合着。原来，秋天已经悄悄溜走，即将迎来冬天的问候。

　　路灯之下，我带着思绪漫步前行，缓慢的走在这无人的小城老街之上。行走间，看着这冷清的、无人的街头，心中又多了几分悲凉与失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么没有人出来给秋姑娘送行呢？我沉默了，可能这就是答案。记得，秋天刚来临时。一场雨淅淅沥沥的下着，它是秋天的'象征，是秋姑娘派它来问候大家的，它没有春雨的温暖，只有秋天的微凉。雨点滴滴答答的在地面上欢乐奔跑着、跳跃着，仿佛在向大家问好。

　　当时的我，走在乡间小路之上，突如其来的秋雨让我感到惊讶！我的第一反应就是快跑，尽快回家。我跑着，小雨下着，一点点雨的微凉，打在我的脸庞之上，一丝丝的凉意深入我心。渐渐的，我的脚步停了，我不再跑，只是缓慢的、以散步的形式走着，任由雨水拍打着我的脸庞，仿佛在接受雨的洗礼。雨依旧不停息，时间长了，我才感觉到，原来这雨水中也包含着沁人心脾的暖意。

　　路两旁的小树轻轻的摇曳着，小草的叶角泛起了一点点的微黄，要沉寂一般。我仿佛闻到了，闻到了秋天味，是那样的清香、那样的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境与姿态。

　　时光匆匆而逝，秋天已经悄然离去，但秋天给我们带来的欢乐却永驻心头。这或许是我对秋天的一种怀念吧！

怀念话题作文篇3

　　乘车路过老校园，你似乎感觉不到它的变化，但心里却不由掠过一丝伤感。

　　学校朝东那棵饱经风霜的大松树，仍然矗立在校园中央，墨绿的松树一团一团聚在枝头，茂密的针叶中藏着几个老松果。枝叶间，几只布谷鸟默默地站着，凝望着远处。看着眼前的这一暮，我感到校园里似乎缺少了一些生气，虽然花草树木依然生机勃勃，青翠欲滴，但却少了孩子们欢乐的笑声，大树下自由奔跑的`小天使们，教室里琅琅的读书声。

　　望着松树两旁一排排整齐的教室，我仿佛听到了咿咿呀呀的读书声;看到了孩子们捧着书，聚精会神地品味：闻到了孩子们身上浓浓的香气息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……

　　空荡荡的操场边，几十棵香樟树散发着独有的香味儿，树下的草丛郁郁葱葱，充满生机。淡绿的小草捧出了几朵蓝花，惹人喜爱，晶莹的露珠滋润着这里的一草一木。操场上，几个生锈的蓝球架显得无比寂寞。想当年，我在篮筐下快乐地玩耍，把篮球向上一抛，它总是“砰”的一声落在篮筐上，滚进筐里。我爱听这声音。

　　小昆虫的到来使这个空荡荡的校园增添了不少生趣。瞧!几只小蚱蜢正在活蹦乱跳呢，蜻蜓在空中自由飞翔，蝴蝶躲在花瓣后边，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下车去抓住它，那可是男生们的最爱，要是一年前遇上这样的情景，我一定会不顾一切地扑上去。

　　我在这里生活了四年，那一次次有趣的科学实验，一堂堂有声有色的课，一只只活蹦乱跳的小昆虫，一棵棵青翠欲滴的大树……它们陪伴了我四年，在这难忘的四年中，它们帮助我，启发我，引导我，给予了我快乐与希望。以后再没有机会来这儿了，我想最后一次去校园里走一走，和我的朋友们告别。

　　我爱老校园，爱这里的一花一草一木，爱老师，爱同学，爱这里的一切。我要拥抱青山，拥抱校园!

怀念话题作文篇4

　　滴嗒滴嗒的一秒;转眼流过的一分;一现及过的一时;风驰电掣的一日;飞奔而过的一月;不知不觉的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年.......

　　花谢了，有再开的时候。燕子飞走了，有再来的时候。时间流逝了，却永远不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

　　时间在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的过着，春去春来，花落花开，时间是永远不会等待我们的，何不让我们去等待时间呢?

　　人的一生中，或许有许许多多的一秒、一分、一时、一日......但这些毕竟是有限的，您可以“逍遥今日，且待明日”“明日复明日，明日何其多?”但是，请莫忘记，天运无限人寿有限“百年明日能有几何?”时间就像一片诚实的土地，当即将归逝之时，望望身后，留下的.是郁郁苍苍的树林，色彩斑斓的华锦，还是荒芜不毛的旷旷野、荆棘丛生的废墟?

　　时间亦时日子，日子亦是时间。日子、时间亦是组成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便请珍惜时间吧!

　　时间有时也锐利的像一把刀子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才会自信的面对明天!千万不要把一些时间浪费在爱情，世界上没有真正的爱情，不要认为爱情的力量是伟大，这是一种错误的说法。对于学生来说，我们只有学习好，什么都不要管，把心用在学习上，如果现在不好好学，会后悔的。

　　现在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依赖昨天;有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天。勤奋有志的人，他们深深的懂得时间就是生命，从不把今天宝贵的时间白白浪费!把时间都用在学业上，对于他们来说这才是过的幸福的日子，最开心的日子。然而对于那些不爱惜时间的人，到了满头银丝之时，掀起尘封的日历，回味已逝去的岁月，生命在深沉地向你倾诉：给自己的人生划上无悔的句号……………………

　　2.过去的日子

　　过去的日子是一首歌，一首噙满泪水的歌。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起;无数次想过逃避放弃，无数次鼓动起继续前行的勇气;无数次的泪水夺眶而出，无数次在亲人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。——咸咸的、涩涩的，唱着这首歌，我学会了顽强，学会了坚毅。

　　过去的日子是一首歌，一首幸福快乐的歌。回荡在吹响胜利号角的运动场，奏响在布满鲜花与掌声的领奖台。没有复杂的装饰音，无需庞大的伴奏器，辛勤的付出换来胜利的喜悦，再没有什么能比这使人更高兴。——蜜蜜的、甜甜的，唱着这首歌，我体会了成功，更激起了继续奋斗与追求的动力。

怀念话题作文篇5

　　一个漫长的下午，坐在房间里，慢慢的收拾着书，整理着旧物，忽然从书里掉出来两个信封，上面满是灰尘，依然可以看见那歪歪扭扭的字。打开信封，里面有一张小卡片和几枚不同种类的树叶，从中散发出淡淡的墨香，不禁把我的思绪带回了几年前……

　　我总喜欢独自坐在窗前，从笔记本中取出最漂亮的纸给小晰写信。因为那时认识的字比较少，所以有时连我自己都看不懂写的什么，但是无论如何我都在坚持着。写好后，便将新粘好的信封轻轻的塞进邮筒，“咚”的`一声脆响，在心间久久不能散去。

　　小晰是我的邻居，也是我那时的好友。可是有一天她搬走了，于是我们便用书信互相传递着彼此的信息。我们的信封里，装的可不全是信，一颗糖、一支笔、一个漂亮的贝壳都能从里面意外的掉出来。我每天放学都会在邮局，在那些信件里寻找属于我的那封。

　　不知什么时候开始，渐渐的，我们开始用聊天，有时间就通通话，发发短信，说的也都是些无聊的话。我们的距离近了，但是不知为何，我总觉得少点什么。再也找不到当时盼信、读信时的激动和欣喜。

　　回过神，我突然觉得友谊不该如此的苍白。抚摸着那歪歪扭扭的笔迹，每个文字都满载着情，同时，这也是我们友谊见证与回忆。可惜，那些确实已成为了回忆。

　　我们每天用这些冰冷的东西，冷漠的送出那些只是看起来的热情与温暖的祝福，恐怕早已麻木。现在，我真的很怀念，那些淡淡的墨香，怀念那些温暖的书信。

怀念话题作文篇6

　　秋天那高远蔚蓝的天空，总是写满了许多的思念，填满了这个呼吸在思念里的季节。

　　树叶又在风中哗哗地唱起了歌，阵阵凉意漫过。微黄的树叶被风召唤，跳着优雅的舞翩迁盘旋在空中。“一叶落而知天下秋”，无论我如何不愿看到火热的夏天已悄声离开，我也不得不承认，秋天来了。

　　依旧温暖的阳光下静坐着发呆，看着那些半枯的小草与突然间飘飞下来的落叶，记忆里那些温暖鲜艳的画面就像潮水般地涌了。还记得那些在山间田野自由的'日子，记得那这埋头苦读的时光，记得我们响彻云霄的笑声，记得我们伤心至极的哭泣，记得我们一起逛街的疯狂;记得我们一起学习的安静……，那么令人怀念的日子，就像阳光一样温暖明媚。

　　怀念，总是毫不留情地占据秋天。人在秋天走过，怀念就在继续。怀念过去出现在我们身边的人，怀念那曾经发生在我们身边的事，怀念那美好的点点滴滴。怀念让我们在前行中近乎遗忘自己，遗忘身边的人。却不知，也许现在陪你一起怀念过去的人，就是下一个你怀念的焦点。

　　怀念中的你，还是那样温暖，一如从前。在时光飞逝中，我们是不是还像过去，又能不能回到从前?

怀念话题作文篇7

　　我在灯光的照耀下坐在沙发上，此刻已是夜晚。白天的零碎琐事使我坐在沙发上感到很困倦，只想静静的靠着。身子靠在枕头上，全部身心此时有个安歇。不知为什么，我突然有一种从未有的情绪。我顿时间好想念我的同学，我的老师……我好怀念，怀念昔日与同学之间发生的故事，怀念我难忘的老师……一切都是那么值得我怀念。

　　怀念着这些，我有种想哭的感觉。泪水模糊了双眼。心中酸酸甜甜，感受甚多。怀念着这些，一幕幕往事浮现在我脑海中，一丝丝想念的信号逐渐加强。回忆往事真好！重新浏览我记忆匣子里的一部分，我首先怀念的是我的同学，组合成一个集体的同学。

　　在一次翻开我收藏礼物的文件袋，从文件袋里找出一张折着的纸。轻轻的折开这折纸，映入眼帘的是用鲜艳的颜色涂制而成的祝言：圣诞节快乐！在此的中间画着圣诞节的英文字母。还用铅笔在这些祝言和字母的边缘轻描，使它有立体感。这份礼物是一位同学在圣诞节的前一天送给我的。我知道，这是这位同学亲手做的，这里面包含着她的心意。也许在别人看来这不足为奇，但对于我却很珍贵。即使是送你一是野菊花，也是送花人的心意。同学的'这一段情，我怎能忘记？送人玫瑰，手有余香，我体会到了。

　　与同学在一起的时光我怀念，发生的酸甜苦辣更使我回味无穷。但是，我也忘不了那些传授我们知识的老师。同样的，我也怀念他们。回想我记忆管辖里的老师，我记忆最深的是我的班主任何老师。何老师高高的个子，戴着一副眼镜，在我们班上很有权威。只要何老师一来，喧闹的教室立刻就变得安静下来。我心里格外的尊敬何老师，尽管何老师使我难堪。曾几何时，何老师当众批评我。曾几何时，何老师指出我的错误。从何老师那里，我知道我的课外知识多么浅薄。回顾我以前的一举一动，我心里真是输得心甘情愿。从何老师那里，我没有后悔过我对自己肯定的机会所做的事。老师，谢谢你，让我认识到我多么的不足。我心里怀念着这些难忘的老师，心潮难平。

　　坐在沙发上，回忆往事，怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠，夜空繁星点点。重新观望他们，仍不失乏意。重一次怀念，重一次观望，得到的感受也是重新的。

　　回首想想，仔细品味，你会发现这多么美好。怀念，真好！

怀念话题作文篇8

　　把那无奈埋没在叹息中，心里感动一丝丝的冰凉。

　　的悲凉大部分也对流逝的万般无奈罢了，眼睁睁地的流逝，无能为力。

　　近几天天气转冷了。早晨不知不觉流着泪醒来，才是梦见小学时境，母校。在小学快乐的，让我它刚不久，我入睡，记忆开始在我脑海里盘旋……

　　小学六年，时光流逝，在二班我生活了六年，却像只生活了，我次感到过得快。

　　六年的最后一年成了我忘却的一年，毕业，拥抱着诉说的不舍，千言万语却不了心里的失落。

　　，提早一小时到，不，应该是口的那小卖部，一大堆人吵吵闹闹地玩，整条通向的小路都被这群“坏学生”玩得乱糟糟的，“让过让过……”骑摩托车的喊。还拿着一米多长的沉重的水枪，人疯狂地乱射。常玩的“水战”，弄得全身都湿了。没事做，又买鞭炮在小卖部前放，到停车处放，又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成。放完鞭炮，嫌钱多的，又买来几盒扑克牌一张一张乱撒，那通向口的路上满地扑克牌。

　　疯疯癫癫玩了久，听见学上课铃声响了，十人才背着书包，地走向，边走边玩，教室门口，还嘻嘻哈哈地说话，老师正等着这帮坏学生上课呢，“报告”多人挤在门口，齐声喊了，老师无奈地，打了个手示，表示进来。

　　我闭上眼睛，幅幅画面一幕幕地在脑海里：

　　上课了，好学生坏学生都趴在桌子上睡着了，睡觉的姿态是的。呵呵，睡不着就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的，感兴趣，拿起钥匙把锣丝钉转，把桌子拆成几块。上音乐课或美术课，总有十人被老师抓去外面写作业、背课文，被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去就把桌子踢，没几天桌子就破了个大洞，还一星期，这桌子可惨了，两截了。的教室在最顶层的楼上，谁都，附小的栏杆最坚固了，哪知，在四楼竟然把栏杆弄坏了，和墙壁紧接的栏杆脚被这般坏学生给玩了，墙也裂开了，几粒小泥石从四楼滚落下去，楼下刚好有人路过砸到头，那后果可就想象了。老师不用调查，便知是这群“坏学生”干的好事。额，，被老师叫到办公室教育是很平常的了，每堂课，办公室都二班顽固不化的学生在受教育。

　　呵呵，那的让老师头疼的'一群“坏学生”，，那我这群“坏学生”都不分手的这天。

　　最后一年，童年成长的最后，也不多停留会，就带天真又浪漫的童年。在毕业的那，心里觉得被压着，，不知所措的由然而生，六年里没，一时，却又不知从何做起？

　　老师把送口，长大，嘱咐以后要好好学习，和一一相拥告别道珍重。哭了，老师也哭了。

　　“离开这，把记忆埋没，心底，开始新的路程。”相拥着，这毕业我对说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。

　　——不舍、慌乱、不知所措、难受。

　　——再也承受更多了，离开的那，脑子里，走出那，熟悉的两条路，我迷茫了，不知该走哪条路。回头望望看了六年的大榕树，昨天刚入学，离开。

　　枕巾被眼泪打湿了——

　　我不再回到那“坏学生”的生活，再也听小学老师整天的唠叨，被老师罚站的情景了。

　　心好无奈，能倒流，又是一幅的脸孔呢？

　　再见吧，敬爱的老师，再见吧，亲爱的同学。

怀念话题作文篇9

　　雨又开始下了。独自坐在窗边，看着窗外被水汽所湿润的树，突然有一种异样的感觉——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回忆起了某段逝去了的时光。

　　应该是很久以前了，在小学的某一节语文课上，突然下起了暴雨——不夸张地说，暴雨。是那种砸在窗玻璃上，能发出声响的暴雨。不必说，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的语文老师身上。这是—个让任何老师都感到尴尬而无奈的场景，然而语文老师这时却“极开明”地放弃了原本的教学任务，将那一节课的时间交给我们，让我们在任何地方（当然，是学校内），完成一篇描写那场雨的作文，前提是不影响其他班上课，作文得在下课前完成。我们当然欣然接受，一哄而散。

　　我没胆量像他们一样在这样的大雨中冲进雨里。我坐在教室的窗边，隔着窗户，安静地看着这场不安静的雨。

　　窗外是树。我不是植物学家，自然无法分辨出那是什么树。我只记得，隔着氤氲的水汽，树在雨里显得模糊却又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那种本不宁静的气氛中感受到平静和安详。

　　雨小一点之后，我才下楼，看见一大群人在小雨中疯子一样地嬉闹，我笑了。我没有像他们一样；中进雨中，而是站在楼内，看着他们野人似的.张大嘴，用嘴接着雨水。

　　“雨是甜的。”我听到他们说。

　　此刻我的窗外同样是雨，依旧是不宁静中的平静。但我不再感到安详。这亍静便我感到压抑和孤寂。同样是叫不出名字的大树，我却再也看不见那种朦胧而分明的美了。我只想着如何用相似或三角函数求出树有多高，再也寻不到心中的那种愉悦和安静了。

　　平静了许久，我又对着雨笑了，不再是看着一群人在雨中发疯，而是作为对某种有甜味物质的一种怀念。

　　其实有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的时光。

怀念话题作文篇10

　　“叮叮叮叮······”我电脑上的小企鹅又在闪了，咦，是谁要加我做好友呢?正当我纳闷的时候，“我两岁”这个有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大声报告给妈妈：“妈妈，你看好奇怪啊，有个才两岁的人要加我呢。”妈妈笑眯眯地走过来告诉我：“这是外公新近注册的QQ名。”“都快80岁的人了，还童心未泯啊!”我惊呼道。转而一想，外公的这个名字是有由来的`，你想知道吗?那要从两年前说起······

　　那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋节的前一天动了大手术。中秋月圆之日，爸爸妈妈带上我在病房里陪外公过中秋节，当时外公身上插了很多管子，身边放了好几个大大小小的仪器。外公没法说话，没法吃东西，脸色苍白地躺在床上昏睡着。我们坐在病床边的板凳上守着外公，妈妈切开一块月饼，轻轻地对外公说：“老爸，中秋节到了，我们来陪您过节了。这一小块是归您的，我们给您留着，您一定要挺过来，一定要吃啊······”妈妈说到这里已经哽咽得说不下去了。

　　一转眼两年过去了，今年的中秋节我们又和外公团聚了，这次不是在医院，而是在饭店。大家坐在一起等着外公，当外公走进来时，大家大声地叫着，外公虽然身材清瘦，但是精神矍铄，红光满面，和两年前相比就像换一个人一样，手里还拎着一盒大蛋糕。我好奇地问：“外公，今天谁过生日啊?”外公神采飞扬地说：“我啊，今天我两岁啦!”果然，打开蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一个“2”，外公说：“两年前的今天我重新获得了生命，也可以说是我的第二个生日，所以我们要好好庆祝一下!”外公默默许了愿，然后吹灭了蜡烛。看着外公的笑脸，我也笑了。曾经在死亡线边缘徘徊的外公，终于以他的顽强意志和死神擦肩而过，我真高兴外公能恢复的那么好。乐观、坚强，热爱生活，外公的精神值得我们好好学习。

　　从外公身上我还体会到，生命只有一次，时光很短暂，所以我们更要学会珍惜生命，珍惜时间。即将毕业了，回首过去五年，有多少往事让人怀念。回忆一二年级时的我，每天喜欢在学校综合器械那儿玩单杠，玩得满头大汗，满手老茧;回忆着三年级时，总是因为忘了自己大队委的身份和同学哄闹追打，被老师训得哭鼻子的我;偶尔路过三四年级的教室，仿佛还能依稀看到自己在讲台前领读课文的样子······走在校园的小路上，看着已经泛黄的秋叶，看着同学们灿烂的笑脸，真的有无尽的留念。

　　所有的现在都将成为过去，让我们珍惜最后几个月的小学时光，让我们互相鼓励，互相关心，互相帮助，为我们的童年留下美好的记忆!

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