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【必备】生命的话题作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的生命的话题作文9篇,欢迎大家分享。

生命的话题作文 篇1
如果说,把等待比作是一个人的生命,在等待的过程中,我们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发呆?……这些不痛不痒、无关紧要的事情,就是在间接的浪费生命,在等待的期间应该做一些更有意义的事情。
蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影——电影只有三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的'一生就是在等待一阵风,从而传承香火。生命亦是如此,生的尽头是死,死的源头是生,在二者相互转换的期间,就是生命的意义所在。
生命是脆弱的,在任何的地方都可以看见蚂蚁,就是这样一个强大的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝,也承受不住脚底的那一波群攻,卑贱的生命亦是生命,却也不代表可以任人践踏。
“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚——残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会,即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷,但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。
“除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,一切物质上,精神上的享受都是建立在生命的基础上,生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。
在如流水的时间长河之中,只有留下一些痕迹才能延长生命,生命是建立在生命基础之上得以永恒的……
生命的话题作文 篇2
关于生命的作文 生命对于一个人犹如一张无需自己付款的单程旅行票,有长途的,也有短途的。人生如旅途,充满期望和神奇,也充满艰辛与险阻。
在人生的旅途上,有着无数异站,在这些释站中,等待你的或许是鲜花与掌声,或许是荆棘与苦难。也许你会陶醉于鲜花和掌声的温馨,然后怡然止步;也许你会畏缩于荆棘与苦难的伤痛,其后望而却步。那么,朋友,我要说,一旦陷入了这样两种境地,你就永远也实现不了自己的理想。
生活之路对于每个人都是充满坎坷与崎岖的,不管前面的路有多艰辛,我们都应该勇敢地走下去,任人世的尔虞我诈,任世事的沧海桑田。面对鲜花与掌声,我们得默然走过;面对荆棘与苦难,我们也得毅然走过。只有这样,才能达到人生最辉煌的释站。
人的一生对于漫漫的岁月长河,犹如流星般瞬间即逝;我们的`生命对于茫茫宇宙,犹如大海中的水滴般渺小细微。人生在世,总应该给后人留下点儿什么,才足以证明我们生命的存在。是留下千古传颂的英名,还是留下遗臭万年的骂名,这全然在于你自己。如何让自己短暂而渺小的生命焕发出应有的光芒?唯有用我们的智力与体力去奋力拼搏,去披荆斩棘,才能让我们的生命之花熠熠生辉;也唯有这样,我们的生命才于世界有意义,于他人有价值。就算是天边那颗瞬间即逝的流星,也要让它在划过天空的一刹那,发出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要让它成为春苗干枯时的一滴雨露。
感悟生命吧,朋友。当你立足于成功的顶峰时,当你置身于失败的谷底时,请你记住,唯有坦然面对生活中的一切成功与失败、光明与屈辱、荒凉与繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的顶峰。
生命的话题作文 篇3
我,是一片嫩绿的树叶。在春姑娘的指引下来到这个世界,为春意盎然的大地增添了一笔的嫩绿。我高高挂在枝头,为干巴巴的树枝做一点装饰。在这个时候,我最想对树枝说的是:“让我和我的姐妹们一起为您装扮,好让您穿上新衣去参加春的party。”
我,是一片深绿的树叶。在烈日猛晒下,不停地工作。这时,我最想对大地说;“让我和我的姐妹们一起为您增添一份浓厚的夏意吧!”最想对人们说:“让我们为你们遮风挡雨吧。累了的时候,要想起我们,让我们为你送去一份惬意:热的时候,要记得我们,我们会为你送于一丝凉意……”
我,是一片深黄的树叶,在习习的秋风中,在天空中,悠闲地摆弄舞姿。你们听到我们地笑声了吗?慢慢地,我们不知道什么时候又躺进大地得怀抱了。这时候,我更想说:“大地,我们又来和您做伴了,这样,您就不会觉得寂寞啊。”
亲爱的人们,请别把我们扫去,让我们好好地陪着大地。我是一片无形的树叶,在白雪皑皑的寒冬里,我是无形的`,我……我的一生就这样简单,但也很充实。因为我真正为人们做过贡献,我真正品尝过人生的酸甜苦辣,我真正……虽然我绿的生命是那么短暂,但是我觉得我永远是那么得绿,永远,永远……永远!
生命的话题作文 篇4
世间万物都是有颜色的,生命当然也不例外。可生命又是什么颜色呢?
有的人认为生命是红色的。因为他们在自己的一生中,满腔热血地为了自己的理想,去奋斗,去拼搏,去努力。这种热血,这种精神让我们为之振奋,所以红色就是他们生命的颜色。
有的人认为生命是蓝色的。因为他们认为人应该有海的博大,海的宽容,像海一样宽阔的胸怀。这种伟大的精神,让我们心中多了一丝包容,一丝安慰,所以像海一样的蓝色就是他们生命的追求。
有的人认为生命是绿色。因为一份耕耘,一份收获。朴实的劳动人民用辛勤的双手创造出了满世界的绿色。绿色是生命,绿色是希望。看见绿色,就看见了未来,所以绿色就是生命中最美的颜色。
有的人认为生命是白色。因为在医院,每一位 白衣天使 都在呵护人们的健康,让病人远离疾病,他们任劳任怨,让无数的病人有了第二次生命,所以生命有时也会是白色。
有的人认为生命是黑色。因为盲人,他们整天生活在黑暗的世界里,没有其他的色彩,但他们努力,他们奋斗,用黑色给自己创造了多彩的人生,他们认为生命也可能是黑色。
而我认为生命是彩色的。因为爱,因为你,因为我,因为世界,因为各种各样的色彩。
因此,生命就像雨后的七彩虹,有很多美丽的颜色,代表美丽,象征善良,显示过努力,表现过奋斗 谁的'生命在没经过加工就有了美丽的色彩?谁的生命没有掉进失败的深渊就有了五彩的斑斓?谁的生命又在没经过成长中就化成了彩虹?
其实我们从一出生,我们的生命就是一张白纸,我们的一生就是为生命涂上各种各样的颜色,那如果再给你一次生命,你会涂上什么颜色呢?
你可以再次选择:如果你热血,请你涂上红色;如果你宽容,请你涂上蓝色;如果你纯洁,请你涂上白色;如果你无邪,请你涂上黑色
生命就是这样,可以是七彩的,可以是无色的,也可以是单一的色彩,这就要取决于你是什么样的生活态度。人的生命只有一次,却没有彩排,所以我们要珍惜,要爱护,即使生命已经破碎,也要保存好那些美丽的碎片。
生命的话题作文 篇5
时常在想,生命是怎样的。
活了十几年了,生命也自认为见了不下上万个,然而我还是不明白,生命是怎样的。
生命应是美丽的。当一只蝴蝶破出了茧,疲惫地趴在叶上,而后展开彩色的翅膀翩翩起舞时;当一株荷花如同刚出浴的美人,弯下细腰向你问好时,你难道不会感受到生命的美丽吗?
生命应是顽强的。一株柔嫩的小花在石块下努力地成长,它伸长着腰肢,用尽全力,顶开了石块,一棵瘦弱的小草在狂风骤雨中被打得东倒西歪,但风雨过后,它又挺直了腰杆。当你看到这些种种,你会明白,生命是顽强的。
生命应是快乐的。当蝉儿欢叫着在你面前掠过,当花朵摇曳着散出阵阵的芬芳,当笑容如菊花般绽放在亲友脸上。你会发现,生命是快乐的`。
生命应是奉献的。不被剧痛打倒的司机,坚持着停稳了汽车,在生命的尽头绽出最美的花;在瞬息间毫不犹豫的母亲,接住了坠落的婴儿,诠释了母爱的伟大;奋不顾身的女教师,为救学生残了双腿,展现了浓浓的师生情。
生命应是朴实的。周恩来劳苦一生,却无一分存款;陶渊明满腹经纶,却愿隐居田园;郭敬明名声在外,却也洗衣做饭。
生命应是平等的。在娜塔莎眼里,萧伯纳和她这个苏联小姑娘并没有什么不同;在佛祖眼里,一草一木都是生命,它们不比什么高贵,也不比什么低贱。这就是生命的平等。
可生命究竟是怎样,我依旧不知道。窗外嫩绿的树叶在招手,腾飞的鸟儿在欢唱,美丽的野鸡在起舞。它们生命各不相同,都活出了不同的生活。
忽然懂了。生命是多姿多彩的,你可以活出自己的美丽,也可以活出自己的顽强。快乐、奉献、朴实、平等,你要活出怎样的生命,只取决于你。是你自己塑造你的生命,你的人生由你掌握。
生命的话题作文 篇6
一棵芦苇会思考吗?会的,只要赋予它生命!
——题记
虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的??
是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。
蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬??无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登??生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的`姿态来诠释。
如果有人问我:“你希望你下辈子成为什么?”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留??也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光??
风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!
原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠?也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。
生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!
如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!
生命的话题作文 篇7
二十一世纪的城市正以飞一般的速度向前发展着,堪比烟花灿烂的霓虹灯或亮或暗,红绿闪烁不定,覆盖了城市的大街小巷。随着灯光透析整个城市,形形色色的美容院、美发中心正如雨后春笋般拔地而起,报刊杂志里整形、减肥、护肤等内容更是深入到油墨印品的沟角边缝,马路边的广告牌,公交车上的广告纸,正迷惑着浮躁人群的眼球,彰显着“高不可攀”的潮流……
所谓“人面桃花相映红”。经过造型机构精雕细琢包装的人格外美丽动人,在颓废杂乱的灯光照射下,冷漠无表情的脸上泛着一层厚厚的油光,顶着一头或杂乱或五颜六色的头发,画着拙劣的妆容,套着所谓韩流的潮服在大街上招摇而过,留下一路刺鼻的`脂粉味。那浓妆艳抹、突兀醒目的脸,实在是失去个性和自我,不伦不类的叫人难以接受。闪光灯下的明星大腕妆容固然精致,遮得下岁月的痕迹,掩的住粗糙的皮肤,可那晃花了眼的灯光下生命的妆容或许黯淡无光。
这只是表面肤浅的化妆,高级的化妆不施脂粉,用不着镜花水月。玛丽·居里用放射性元素“镭”化妆;哥白尼用“太阳中心说”化妆;爱因斯坦用“相对论”化妆;格林兄弟用充满幻想的童话化妆……他们用毅力去化妆,用希望去化妆,用信心去化妆,他们把一生当作筹码,只是为了可以用他们独特的妆容使世界闪烁着光辉。
为生命化妆,摒弃自私与彷徨,用生命之火点亮黑夜,用生命之光唤醒朝阳。生命的妆容,就像河畔的垂柳,为碧绿的湖水增添几许流动的翠色;生命的妆容,就像秋日瑟缩树下的落英为凄凉的深秋增添几分缤纷的希望。
生命的化妆,高级的化妆,化妆了如河的人生,化妆了纷飞的梦想;生命的化妆,淳朴的化妆,化妆了温暖的人生,化妆了不屑的坚持;生命的化妆,亘古不变的化妆,化妆了美丽的人生,化妆了永恒的辉煌。
有句话说得好:不能改变生命的长度,就要努力拓宽生命的宽度,挖掘生命的深度。这就是为生命化妆,一笔一描,倾力打造出生命近乎完美的妆容。
不断的追求完美的化妆,更重要的是——为生命化妆,人生才会更美,唯有生命的化妆,才是最完美的化妆,不是吗?
生命的话题作文 篇8
因为有了生命,世界才变得丰富多彩;因为有了生命,大地才变得万物复苏,生机勃勃;因为有了生命,我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的爸爸妈妈给我们的,是上天给予给我们的!而然这些生命只有一次,我们应该加倍爱惜它们!
我要珍爱生命!我曾经在电视上看新闻,一次的汶川大地震,夺取了数多人的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩,她父母亲为了保护她,而用身躯护住了这个女孩,父母被活活压死。而这个小女孩却幸存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜,她可是靠吃天上的雨水,书本和草。被救出来后记者的采访,她插掉泪水,坚强地说:“爸爸妈妈既然愿意舍身让我活下来,我就要实现他们的这个愿望,我一定要坚强的活下去,这样才对的起他们!”这句话,令我深受感动。是啊,一条生命是多么的宝贵!
我要珍爱生命!因为它让我看到了美丽的大自然,让我能蹦蹦跳跳,也让我学会了许多做人的道理!春天悄悄地来临了,一切开始新的.生命。我时不时会去公园,在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了,那青绿的颜色直逼你的眼。虽然它不强大,但是它有顽强的生命力!在经历无数的挫折,与困难中,还能生长得那么艳!我轻轻地抚摸着这片小草,它们似乎把正能量传递给我,告诉我:“无论你何时何地,无论你遇到多大的困难都不能放弃生的希望!”
我要珍爱生命!因为它给了我丰富多彩的情绪,我会遇到不愉快的事情而生气,我会开心的笑,我会因无聊而觉得寂寞,我会感到委屈,我会……
生命是顽强的,又是脆弱的。只有愿意去珍爱生命的人才能让自己的人生焕发出光彩;只有珍爱生命才能让自己创造出新的奇迹!
生命的话题作文 篇9
海伦·凯勒一生的经历打动了许多人的心。她在世88年,有87年都是在黑暗和无声的世界中度过。可是她这87年的生活在后人心中刻下了深深的印痕……
在海伦·凯勒刚满周岁那年,一场突如其来的大病带走了她应有的欣赏五彩世界的明亮的眼睛和聆听大自然声音的耳朵。这场大病将她残忍地拉入一个孤独寂寞的世界。
面对一个看不见又听不了的幼儿,海伦·凯勒的父母只能从孩子比手划脚的动作和面部表情去猜测她的喜怒哀乐。在她七岁那年,向来关心女儿的父母为她请来了一位受过专业训练的老师—莎利文。莎利文老师和海伦·凯勒很投缘,她们刚认识几天就可以融洽相处了。她还教会了海伦·凯勒识字。一次,老师在她手心上写下“水”字,接着领她来到喷水池,让水哗哗流过她的手,莎利文老师又在她手心上写下“水”字。她明白了水是怎样一种物质,这个字学习的过程唤醒了她的灵魂,给她带来了光明、希望和快乐。
海伦·凯勒十分刻苦。春天,她抚摸嫩芽,感受生命的希望;夏天,她站在烈日下,感受阳光的热量;秋天,她摘下果实,感受收获的喜悦;冬天,她捧起雪团,感受冰雪的寒冷。别人只需一次就能理解的内容,她要通过上百次、上千次,甚至上万次的摸索和尝试。
面对这样的.生活,海伦·凯勒没有放弃,她以自强不息的精神学会了说话,克服巨大的困难读完大学。她一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。
马克·吐温曾说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。她看不见也听不见,她的身体是不自由的,但她的心灵已如同天空一般宽广,她说她只看她自己有的,从不看自己没有的。我们应该学习海伦·凯勒遭遇困难时乐观自信、永不放弃的精神。