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【精】生活话题作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的生活话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活话题作文1
从小我就觉得，书有一种神奇的魔力，以至于我爱书到了痴狂的地步。难怪说，书是人的精神食粮。
书能使人分清这个世上的美与丑、善与恶，好与坏。它就像一把金钥匙，帮助我们开启智慧的大门，帮助我们到达成功的彼岸。
我自认为与书有着不解的缘分。在我还是个“小豆丁”的时候，每天晚上都缠着大人给我读一篇《安徒生童话》才肯停止哭闹，安静入睡。大了一点，成了个“小豆包”的.时候，我便天天捧着像什么《三国演义》、《水浒传》不放。现在，我经常在闲暇时间阅读《死魂灵》、《悲惨世界》、《罪与罚》等。忘不了小美人鱼的善良天真，忘不了诸葛亮的足智多谋，更忘不了大地主泼留希金的吝啬。
书中自有黄金屋。许多在课堂上学不到的宝贵知识，都能通过读书学到。阅读一本好的书籍，就像品尝一杯上好的西湖龙井茶一样，咂咂嘴，令人回味无穷。
书是人一生的挚友。在书的海洋里永远没有尽头，书的高山我们也永远无法登上顶峰。
我在寂寞、无聊的时候，总爱静下心来，捧一本书看看。因为那样可以使我的精神世界变得丰富起来，也能够使我从中体会到快乐，更会让我有种说不出的满足感。
这就是我这些年来读书的体会，不知大家有什么见解。我由衷地希望，书能成为大家日常生活中的一部分，陪伴大家走过一生。
生活话题作文2
生活中处处有语文。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的`问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！
生活话题作文3
小学六年如春风匆匆而过，回想过去，有太多的场景涌上我的脑海：同学们灿烂的笑容，老师上课时的专注神情……燕子飞了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，小学六年可以再重新来过吗?
我记得，小学教我们数学的李老师和我们打成一片，她一个星期给我们一节课阅读课外书，早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时，她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今，我们马上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师?他(她)是不是也会笑容满面地与我们说话?以前，我们还常常使李老师生气，现在回想起来，那时懵懂的我们真是不应该。
那天上完英语课，回家的路上经过母校，望着母校闪闪发光的'校牌，我不由自主地走了进去。站在门口，轻轻一推六(九)班的大门，竟然没锁!映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻，我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝，当我们学习这一课时，还并不懂得时间的珍贵，现在，我们懂得了，却再也回不去了。
光阴似箭，日月如梭。我现在才明白：小学六年生活就是一支发射出的箭，再也不可能回来了。我只能祝福你，母校!祝福你，我的小学老师……我在心里默念着。
生活话题作文4
自从读了一些网络小说后，我发现一个显著的特征：他们的文章内容多数都是发生在他们自己生活中的事，也就是说，他们创作文章的灵感大多来自生活。
在我们日常的生活中，会发生许许多多的事情：大事、小事、好事、坏事……这些事填充了我们的生活。也许，你会不厌其烦，但是你应当静下心好好想一想：如果在你的生活中没有了这些事，那生活还会有意思吗？
当你抱着羡慕的神色去崇拜某个小说家时，你有没有想过其实你自己也可以成为一个十分优秀的`小说家，你应擅长去发现生活中的事，擅长运用生活中的灵感，创作一些只属于你自己的故事，只属于你自己的经历。这样不仅可以帮助你自己回忆点点滴滴，还有可能俘获别人的心。
因为这些事也许也在他们身上发生过，他们也许也曾经历过，经历过同样发生在你身上的事。所谓灵感，我觉得只是一种感觉，一种可以利用的感觉，这种感觉可以帮你完成许多事，许多你从前不相信自己可以完成的事。灵感来自生活，让我们通过生活去寻找灵感。
生活话题作文5
生活就像一场电影，主角是我们自己，打开回忆天地的大门，倒放生活的缩影，我看到了自己的发现——茶壶盖的秘密。
我家有一个紫砂壶，是爷爷外出旅游时带回来的，壶身上刻着有诗。我对爷爷说：“你还怪有雅致的呀！”“哼，你这个小家伙，嘴还挺甜，这个是给你的。”“真的吗？”我兴奋得一蹦三尺高。
回到家后，我就把茶壶拿给爸爸看，在伸出手递给爸爸时，我发现壶盖上有一个小孔，我又立刻把手缩回来，对爸爸说：“爸爸，我把茶壶弄坏了。”爸爸问我，“哪坏了？”我伸出手，不好意思地指着壶盖上比芝麻大一点的小孔，爸爸笑了起来，说：“傻孩子，茶壶没有破，这是壶盖本来就带的小孔，去接壶水来。”我去接了一壶水，爸爸说：“你把小孔堵死了，再往外倒水。”我用手指死死地堵住了小孔，然后往外倒水，把壶晃来晃去，竟然发现水不往外流，真是奇怪了，我把手松开，再倒，水竟然流出来了，我恍然大悟，跑到爸爸跟前说：“爸爸，那个小孔是让水顺畅流出来的，对吧？”“嗯！你太棒了，说得对，小孔是使空气进入茶壶的.唯一通道，茶壶嘴是只出不进的通道，如果没有小孔，谁在外流时会受到外界相反方向的空气压力，由于这个空气压力大于茶壶里的空气压力，就会阻碍水的流出。如果有了这个小孔，水往外流时，就会从小孔处进入空气补充到茶壶里，茶壶里的水就能顺畅地流出来了。”
哦，原来茶壶盖上的小孔中还有这么大的道理呢，真是生活处处是课堂。
生活话题作文6
在生活中处处有语文，同时，生活中也处处离不开语文。我们每时每刻都在使用语文。如果没有了语文，我们还有什么？如果没有语文，我们就没有名字，因为名字也是一种语文。如果一个人想摆脱语文，那是不可能的。因为我们说的每一句话，做的每一件事都是和语文有关，不信我给大家讲一件事大家就对语文有了一点了解。以前，我也不喜欢语文。比如：读课文，这是我最不喜欢的`，因为一方在一方的土语，我觉得课文很绕口，没有自己家乡的土话好说。我的爸爸妈妈都在外面打工。
过年时，他们把我接了过去，那里有好多人和好玩的东西，我想结识一些伙伴。有一天，我在游东园玩，一个看似年龄和我差不多大的小女孩独自一个人在玩，我想和她认识一下。于是就走过去说：“你好，俺叫张梦园，俺今年10岁了，你叫什么？”小女孩一脸困惑问：“你说的是什么意思？俺？什么是俺呀！”我这才想起妈妈说过在这里要讲普通话，否则他们听不懂，但是，我不会讲普通话，只好灰溜溜地走了，这时我才知道语文的重要性。通过这件事，我知道了语文的重要性，知道了生活处处离不开语文，生活中的语文就像是你的影子你永远摆脱不了它。生活中处处有语文，我们离不开语文。语文是我们生活中的一部分。
生活话题作文7
今年九月，迎着那轮金色的太阳，我跨进双中的大门。虽然才短短几个星期，但我惊喜地发现我的生活多姿多彩。
先说说军训吧，老师带我们坐着大客车来到土门岭金穗基地。我们身处在大山的怀抱中，耳边常有鸟儿婉转的歌声。我们来到军营，一切都那么稀奇。踢正步，站军姿，英姿飒爽，我才知道军营生活是那么的多彩多姿。那首《打靶归来》令我激情满怀。最后两天夜晚的篝火晚会，火光映红了我们的'脸庞。教官和我们都表演得很出色，平日里严肃的教官也和我们一起载歌载舞，一曲精忠报国深深地打动了我们的心。我觉得那夜星星也格外耀眼，我们的歌声在天空中久久回荡……
在说说令我如痴如醉的语文课吧。语文老师让我联想到了“百家讲坛”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不绝，时而带我们品味李清照的婉约，辛弃疾的豪情壮志;时而为我们展现一片生机盎然的百草园。我第一次感受到诗词的无限魅力。散文的文雅、自由，就连原来看似那么深奥的对联，也觉得它是这样神奇、精妙!我觉得有一束七彩阳光，直射入我的心底。
最令人激动的就是我们的篮球赛。看那些活力四射的男生们在赛场拼抢。他们激情的汗水浸湿了运动衫，女生们在场外疯狂地呐喊，为他们加油。
像这样的事每天都在变幻上演，妙趣横生的地理课，别开生面的生物课，古色古香的历史课，精彩纷呈的运动会……
有趣的事情数不胜数，我们的生活充满阳光。
生活话题作文8
听，这是什么声音？是谁在叽叽喳喳地叫？是什么发出叮叮咚咚的声音？是谁在“嗡嗡”地飞？是谁在“哞哞”地“说话”？是什么在“沙沙”地响？又是哪儿传出来的嘻笑声？是谁在赞叹这一切是多么美好？哦，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；是小溪发出叮叮咚咚的流水声；是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；是牛边吃草边“哞哞”地“说话”；是被风轻拂过的.树叶发出“沙沙”的响声；是小朋友玩耍的嘻笑声；是我在赞叹这一切多么美好。
看，那是什么？是谁在花丛中玩捉迷藏？是谁在草地上奔跑？是谁在天空中翱翔？是谁一蹦一跳地向树林去，还抱着个大蘑茹？那一望无际的绿色是什么？又是谁在赞叹着这一切是多么美好？哦，是蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，传播花粉；是一匹匹骏马在草地上奔跑，你追我赶；是雄鹰在天空中翱翔，飞向自己心中的太阳；是小兔子向树林跑去，还抱着千辛万苦采来的蘑菇；那一望无际的绿色是树林、草原，是大自然的颜色，是动物们的家；是我在赞叹这一切是多么美好。
生活多么美好，你听到了呀？你看到了吗？你发现了吗？你感受到了吗？你珍惜了吗？
生活话题作文9
小学的时光就这样匆匆而过，蓦然回首，点点滴滴，仍然那样的清晰而亲切。
胡蝶是我的好朋友，有一天我们买了一模一样的笔。这笔色彩鲜艳，书写流畅，被我视为珍宝。但是，第二天居然不翼而飞了，我急满头大汗的寻找，忽然发现了胡蝶的课桌上放着两支一样的笔。于是我问她是不是拿了我的笔，她说是别人的。我很生气，决定不再跟她玩了。就这样，很长时间都没有消除我对她的疑心。
不久的一件事情让我改变了对她的态度。那天我发现她手里拿着十元钱，似乎是捡来的。我就紧跟着她，想看看她究竟这样处理。没有想到她快步走进了老师的.办公室，把它交给老师。当我看到学校宣传栏里的大红纸上写着：“胡蝶同学拾金不昧的精神值得大家学习。”我脸都红了，就在这时候，我的笔“回来”了，原来我的另外一个好朋友借的时候没有打招呼，结果又没有及时的归还。
我决定向她道歉，没有想到她说：“我根本没有计较什么，咱们还是好朋友，希望初中还能和你同班”。这也正是我所希望的。
生活话题作文10
时间过得真快，转眼之间就要告别初中生活了。逝去的日子如云烟般散去，然而，总有一些抹不去的记忆在我心头荡漾。
初三——人生众多旅程中的一个中转站，是那么神圣地让人充满着对下一班车——高中的向往。其实，进入初三，我的脚步不觉就加快了许多。也许我们已经习惯，感觉不到时光的流逝，但事实上，时光是没有留给我们哪怕是一丁点的等待机会。因为我们都知道，如果你不加快速度，很可能就会被别人超过，甚至将你远远地甩在后面。所以，在初三这条高速路上，我们的神经总是要保持在高度紧张而又十分敏感的状态之下。别人的一举一动，我们都会觉察得到，并在心里暗自对自己说：决不能输给他!如果有丝毫的懈怠，一旦被别人追上，那就很难再超过去。但是，神经高度紧张未必就能达到自己想要的'结果，有时还会适得其反。当我们一踏入这狭小的教室，看见摞得高高的书本，心里便有一种要窒息的感觉，一种无法排泄的压抑和恐惧。当这压抑积累到一定程度时，你的心理便开始麻木，对身边发生的任何事都失去感知和察觉，对行驶的速度更是难以把握。
只有在临睡的那一刻，你的大脑神经才得以放松。这时，你的思想终于从压抑中解脱出来。也只有这时，你才能感觉到真正的自我。然后进入梦里，等待明日起床的铃声再次响起，比火红的太阳起来的更早。
紧张、快速，是初三生活的主节奏。但我想说，初三生活更需要适当放松自己，适当给自己一点慢节奏也无妨。
生活话题作文11
小时侯，妈妈对我说：“孩子，生活就像是大海，充溢着咸涩。”于是我把盐到进了水杯，喝了一口，啊，真的好咸！妈妈看见了，笑着说：“不对，你应该去尝尝大海的味道，那才是真正的生活！”于是我看到了大海，呷了一口海水，虽然咸，却不再是那么浓。哦，生活就是大海，包容一切，连咸味都这样的淡。
有一天，回到家里，总看不见妈妈，于是自己看起了电视。电视里，有那么多的人在唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”听到这里，我禁不住眼泪的决堤，痛哭起来。那一夜，小小的.我，竟失眠了。哦，原来生活也饱含酸楚，人是有感情的动物，多愁善感。看到别人痛苦的境地，不禁流下酸酸的泪水。
15岁的我，正是长身体的时候。妈妈也在努力的补充着我的营养。每天的一袋奶，隔三差五就买火腿肠。今天，也不例外。早晨，喝下那袋奶，再一品味，哪还是什么麦香味，分明是妈妈那一片片的浓浓爱意。哦，生活也有甜味，那就是亲人的呵护，友谊的真诚，旁人的尊敬。
李白一生入仕无门陶渊明甘做隐世菊花，宋濂从小家境贫困。这也是生活的味道，却是那深深的苦味。
生活也有辣味，它正在远处向我招手，可是我，身上已冒出了汗。
五味的生活，无悔的青春。
五味的生活，无畏的人生。
五味的生活，聪明的你，有读懂了多少？
生活话题作文12
多彩的生活是童年快乐的回忆。
在一个阳光明媚的星期天上午，我和几个小伙伴儿一起到足球场上踢足球。每队五个人，一个守门儿，四个踢。上半场开始了，我队先发球，可还没等球到中场就被对方抢断，只见他单刀直入，连续突破我们的防守，来到我们球门前，一个倒挂金钩球进了。由于我方的技术不是很好，再加上配合的'不怎样，分差一下子就被拉大了。对方的实力太强了，我们都想放弃了。上半场以1：4的分数结束了，我们开始商议对策，我说：“对方的实力太强，但也有弱点。我们只要团结，不放弃，找到他们的弱点，就一定能够赢。”
下半场开始了，这次我们配合的还不错。就在这时，我方的张星辰出来说：“我知道他们的弱点了，他们的弱点就是不喜欢配合，喜欢单打独斗，我们要利用他们这个弱点。”我们放慢进攻的速度，用2、1、1的队形，球被我们左传、右传、前传，一会儿就到了球门前。旁边的队员一个假动作骗过了对手，中路队员一个跳起顶球，球进了。就这样，在我们完美的配合下，连续进了好几个球。现在的比分是7：4，对方好像也意识到问题的严重性，提出暂停，他们也商量好了计划，又开始比赛。我们双方僵持不下，最后打成了平局。通过这场比赛我还悟出了一个道理：不管做什么事，我们都要团结，遇到困难不要轻易放弃，要勇敢的面对他战胜它。
我们在一起不仅有足球比赛，还有跳绳比赛、长短跑比赛，还在一起学习。而正是这多姿多彩的生活，让我的童年浸在欢乐中。
生活话题作文13
手指开始变得僵硬，肩膀也开始一阵一阵的发疼。我不知道是不是因为保持一个姿势时间太久，所以有些劳累过度。
不能玩儿手机时间太长，否则对身体健康不好。
我的生活开始一点一点的回归正轨，开始学会做一个健健康康的人。再也不会熬夜，不会和别人一聊一晚上不睡觉，不会叫那么多无聊的思念，和无穷无尽的顾忌。
我越来越享受一个人孤独的'生活。他们有人说，喜欢孤独的人都很自我，宁愿在一个人的宇宙里寻找快乐。我觉得这句话说的很中肯，或许真的是这样吧。有的人对这个外界充满失望，所以封锁自己，避免和这个世界过多的接触，有的人是觉得这个世界太过复杂，为了追求自己向往的简单自由的生活，所以才习惯一个人独来独往。就像陶渊明，尤其喜欢隐居生活，就像林逋，梅妻鹤子，永远都有自己特立独行的追求。
或许孤独并不可耻，每个人都需要孤独的。有的人害怕，所以大量的广交朋友，那么多朋友一起热闹，以为孤独就会被赶走，可是最终他们也没有想到，孤独依旧如影随形，别人的热闹都是别人的，只有孤独才是自己的。
或许出去和别人交际也是一件很快乐的事情，可是我不熟悉其中的环节，也不懂得其中的快乐。所以我还是喜欢一个人待着，看看自己刚买的书，听听自己刚下载的音乐，或许和身边的人小吵小闹，一天一天的过着平凡的生活。
如此便足矣。
生活话题作文14
20xx年3月8日星期二晴
生活
六年的小学生活转眼就要飞逝而去，回想小学生活的点点滴滴，心中就有一种说不出来的感觉，是留恋，还是不堪回首……
记得刚入学的第二天，我在一号教学楼前徘徊了好久，心里在想：是上学还是回家，心中惶惶然。最后还是决定上学。但教室在哪儿呢？新的环境让我如坠云雾中，是楼上还是楼下？幼儿园的生活还留在我心中，我竟不知自己的教室不是如幼儿园时在楼上，我的教室就在与我相隔不到10米的一楼最东面，可当时我就是不知道。在上下三趟楼后，遇到了同在幼儿园是班友的'同班同学，才知道教室就在眼前，当时我气得差点晕倒。因为去得晚了还被老师批了一通。
我的马虎性格让我第一次撒了谎。我在做作业的时候漏写了一道题，到学校时才发现，心想：完了，这回死定了。干脆说没带吧！于是，撒谎说作业没带。可了解我们的老师要搜书包，我才乖乖地把作业拿出来，极不情愿地说：“我漏写了一道题……”
六年的小学生活，留下了我许多的喜怒哀乐，那是我成长的足迹。短短的六年，沧海一粟，未来的路还有很长。许多事情不能回到从前，不能回到发生那些事的时候，所以，向前走，坚定快乐，明天更美好，生活如斯！
生活话题作文15
青少年奥林匹克运动会简称青奥会，它不仅为年轻人设立了健康的体育赛事，还柔和了体育、教育和文化等领域内容。青奥会与奥运会一样都是每四年举行一次，但这次的青奥会是在中国南京举行。
这使南京人民感到无比的自豪、兴奋与激动。2010年2月11日，国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会，投票选出2014年举办第二届青奥会的城市。南京市最终被投了47票最高票，顺利地被选为举办青奥会的城市。这个消息是多么的美好呀！南京人民心花怒放、欣喜若狂、激动万分，南京市也在这一刻举世瞩目。
作为南京市的小学生，我们更应该为南京申请青奥的`成功感到开心与幸福，这次申请青奥的成功也表明了我们的祖国是一个有实力的大国，也说明了我们祖国发展和建设的速度与地位的提高。我们应该端正态度、刻苦学习、天天向上、坚持锻炼身体，长大报效祖国，为祖国推广奥林匹克精神，让人与人之间互相了解、增加友谊、团结一心，与青奥共同成长，为祖国增添光彩。
少先队员们，让我们努力学习、乐于助人，从小事做起、从关心班集体做起、共同超越，让我们人人献出一片爱心、热爱祖国、关注青奥、关注时事、关注生活！