精选怀念话题作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的怀念话题作文7篇，欢迎大家分享。
怀念话题作文 篇1
两年前，我留着一头长发，每天妈妈都把它梳理得整整齐齐，还扎了两条长长的小辫子，我小天使般成天乐着。
上了二年级，妈妈说要把我的长头发剪了，因为每天梳头发太浪费时间，还不知道从哪里找来的理论——头发长了会吸收身体中很多营养，不利于健康。当时听了妈妈的话，我似乎觉得有道理，反正大人的话没错，就没怎么反对。第二天我便来到理发店，理发店的一位年轻阿姨抚摸着我的长头发，端详了好久才说：“你真舍得？千万别后悔哟！”我犹豫了一下，但觉得既然已经来到理发店，干脆就剪了吧，于是点了点头。
从那以后，每当看到许多同学都是长长的'头发，而我却留着一头短发、像个洋小子时，我心里总觉得不是滋味。虽然短发梳理起来比较方便，但却没有了扎小辫时那种忽悠的感觉。我怀疑妈妈所谓“长发会多吸收营养，影响身体健康”的说法，又开始怀念起我那头长发来，并盼望着自己头发能快快长。多少个夜晚，我在睡梦中都会愉快地笑出声来，因为我常常梦见有一个小女孩站在风中，风儿轻吻着乌黑发亮的长发，婀娜多姿的身影多么让人注目……那留着晃悠悠、飘荡荡长发的小姑娘就是我。
啊！又长又黑又亮的长发，你快长出来，快长出来吧……
怀念话题作文 篇2
把那无奈埋没在叹息中，心里感动一丝丝的冰凉。
的悲凉大部分也对流逝的万般无奈罢了，眼睁睁地的流逝，无能为力。
近几天天气转冷了。早晨不知不觉流着泪醒来，才是梦见小学时境，母校。在小学快乐的，让我它刚不久，我入睡，记忆开始在我脑海里盘旋……
小学六年，时光流逝，在二班我生活了六年，却像只生活了，我次感到过得快。
六年的最后一年成了我忘却的一年，毕业，拥抱着诉说的不舍，千言万语却不了心里的失落。
，提早一小时到，不，应该是口的那小卖部，一大堆人吵吵闹闹地玩，整条通向的小路都被这群“坏学生”玩得乱糟糟的，“让过让过……”骑摩托车的喊。还拿着一米多长的沉重的水枪，人疯狂地乱射。常玩的“水战”，弄得全身都湿了。没事做，又买鞭炮在小卖部前放，到停车处放，又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成。放完鞭炮，嫌钱多的，又买来几盒扑克牌一张一张乱撒，那通向口的路上满地扑克牌。
疯疯癫癫玩了久，听见学上课铃声响了，十人才背着书包，地走向，边走边玩，教室门口，还嘻嘻哈哈地说话，老师正等着这帮坏学生上课呢，“报告”多人挤在门口，齐声喊了，老师无奈地，打了个手示，表示进来。
我闭上眼睛，幅幅画面一幕幕地在脑海里：
上课了，好学生坏学生都趴在桌子上睡着了，睡觉的姿态是的。呵呵，睡不着就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的，感兴趣，拿起钥匙把锣丝钉转，把桌子拆成几块。上音乐课或美术课，总有十人被老师抓去外面写作业、背课文，被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去就把桌子踢，没几天桌子就破了个大洞，还一星期，这桌子可惨了，两截了。的教室在最顶层的楼上，谁都，附小的栏杆最坚固了，哪知，在四楼竟然把栏杆弄坏了，和墙壁紧接的栏杆脚被这般坏学生给玩了，墙也裂开了，几粒小泥石从四楼滚落下去，楼下刚好有人路过砸到头，那后果可就想象了。老师不用调查，便知是这群“坏学生”干的好事。额，，被老师叫到办公室教育是很平常的.了，每堂课，办公室都二班顽固不化的学生在受教育。
呵呵，那的让老师头疼的一群“坏学生”，，那我这群“坏学生”都不分手的这天。
最后一年，童年成长的最后，也不多停留会，就带天真又浪漫的童年。在毕业的那，心里觉得被压着，，不知所措的由然而生，六年里没，一时，却又不知从何做起？
老师把送口，长大，嘱咐以后要好好学习，和一一相拥告别道珍重。哭了，老师也哭了。
“离开这，把记忆埋没，心底，开始新的路程。”相拥着，这毕业我对说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。
——不舍、慌乱、不知所措、难受。
——再也承受更多了，离开的那，脑子里，走出那，熟悉的两条路，我迷茫了，不知该走哪条路。回头望望看了六年的大榕树，昨天刚入学，离开。
枕巾被眼泪打湿了——
我不再回到那“坏学生”的生活，再也听小学老师整天的唠叨，被老师罚站的情景了。
心好无奈，能倒流，又是一幅的脸孔呢？
再见吧，敬爱的老师，再见吧，亲爱的同学。
怀念话题作文 篇3
念如今，我和他已经三年不见了！
不知道现在他怎么样了：是不是比我高了一寸，学习成绩提高了，比以前聪明多了……
“哎，怎么又这么不小心摔跤了！”他总是嘀嘀咕咕地，像个婆娘似的，唠叨个不停，比我妈还哆嗦。“嗑！没事。”我挺起了身，掸掸裤子上的灰，又如雷贯耳地说，“走！快点去拎菜！”他听得震耳欲聋，迷迷糊糊地沉迷在我的话语中，又苏醒了，像瞬间闪电一样。就这样……过去了。
“谁说同学比朋友差？我反对！”我和他异口同声地说。噢！我们好有默契！朋友其实和同学一样，没有一个差。
“的确。”当你遇到这到题时，就会懂得朋友和同学是平等的。
然后，你会体会到： 朋友和同学一样，都是一把沙；不去珍惜它，你就会失去它！所以，友谊是伟大的，是什么都阻挡不了的.！
这时，我不禁涌起一股沸腾的暖流：
“朋友，请你紧紧拉住我的手吧！走过千秋万代，友谊依然保存。虽然你在山东，离我们着甚远，但友谊永远不会被摧毁！相信吧！友谊之神会保护我们的！”
怀念话题作文 篇4
怀念小学的日子
小学，是鹰宝宝蹒跚的步履；是大海在没有汇聚成时那仅有的一滴水；是小山依靠大山的那美丽的一面。小学的回忆是那么美好……
——题记
从前，我只是个会哭闹的孩子。再者，我是个无忧无虑的小学生。而如今，我已步入八年级的知识殿堂……
回忆小学，是梦一般的美，是糖一般的甜，是烤鸡翅那样的香。
记得那次的体育课，我们根本不知道体育课是干什么的，因此做什么事的都有：玩过家家、堆沙堡、在学校井旁挖沙球，等……
体育老师来到操场，连一个人影儿也没有，瞧那“囧”样，就如同“丈二和尚，摸不着头脑”一般。调皮淘气的我们还想捉弄体育老师。
一个同学说：“我们先抛出一个诱饵——叫一个同学先出去跟体育老师玩躲猫猫，就这样，哈哈哈……”
又一个同学说：“让较大嗓门的同学跳到体育老师后面吓他一大跳，让他知道我们的厉害……”
接着，一个个“狠招”就如同波涛汹涌的'海水一般涌出……站在一旁的我虽然知道那样不好但也没有阻止他们那些所谓的“恶作剧”。
想想现在，我们有那个心也没那个胆啊……八年级的学习如此紧张，你稍微一放松，别人就会乘虚而入，冲到你的前头。要知道：你在松懈，别人却在日日夜夜的努力中啊！
学习，要的是踏踏实实，一步一个脚印……一阵微风吹来，把我卷入了六年级的一次家长会……
那一次，老师吩咐了一些同学来学校侯茶和一些表演文艺节目的同学来学校。事做完了，会却还在持续，我们同学闲着没事干，想起了做一些小游戏。
一个同学说：“我们来玩恐怖的鬼捉人游戏吧！”
“好呀，好呀！”许多同学都觉得好，我也加入了那次游戏。
我们把走廊和楼梯上的灯都关了，游戏也就开始了……
我独自走在长廊上，心里总觉得忐忑不安，突然有一个同学叫道：“快跑呀！鬼来了！”我的脚就好比遥控车失控一样地乱窜，逃过了“鬼”的追捕……
就这样，我们在许多好玩而又刺激的游戏中慢慢地长大，我们全班同学就这样手拉着手度过了快乐的小学时光和无忧无虑的童年生活……
“ 池塘边的柳树上，只听见知了在声声叫个不停……”哼着《童年》这首歌，泪水在我的眼眶里打转……
那一节节课，那一声声“老师好”，那一句句温馨的话语。老师对我那充满期望的眸子，同学们友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回忆里。
在那儿，有我成长的足迹，有我跌倒了再爬起来的痕迹，有我失败了再重新站起来的身影……那儿，是哪儿？
是小学，是我的母校……小学没有中学的学习那么紧张，没有中学的生活那么忙碌，更没有中学的纪律那样严明……
不管怎样，是酸，是甜，是苦还是辣，都已经成为历史，变成了过去。如今等着我们的，是更大的考验，也是人生的抉择……
小学，是那样的美，是那样的甜，更是那样香。那是一个充满欢声笑语的地方，那是一个充满一张张童真的脸的地方，那是一个人生启蒙的地方，那就是——小学！
身处九年级的我，怀念的是小学的日子……但那终究是过去，我们只能把这页快乐而又美好的时光，夹进我们“人生”这本博大精深的大书里……
怀念话题作文 篇5
你是一抹夕阳的余晖，艳美不可方物，以自己全部的光与热带给大地明亮。只可惜你终究挡不住战火纷乱，楚国在内外忧患之下也已危如累卵，正如你挡不住那日落月升，黑暗驾临。
你是一颗叶上的清露，静静点缀一旁。你用恳切忠言一次次进谏，又“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。群小嫉恨在心，谗言不尽，终致将你流放。你含泪离楚、怨楚却又念楚，一如朝露自叶片坠下时的依恋与惆怅。
你又是无奈，是悲泣，是号啕，是饮恨而终……而你又不仅仅代表着这样的幽怨。
因为你还是端阳时节的主人翁。尽管楚王未能发现你的.治世之才，老百姓却从未有一天忘怀你的功绩。他们敬你、爱你，沧海桑田也无妨他们日日的追思。
因为你还是书中不朽的诗魂。“香草开遍三户地，千古不改求索心。”你用你的绝世才情在文学历史上烙下印记，纵九歌，向天问，离骚愁肠催人泪。时至今日，你仍用一句句肺腑之言叩问天地苍生，回声久久萦绕人心。
因为你还是激昂，是浪漫，是诗意，是生花妙笔……所以你从未逝去，你的言语一直在后来人的眼中、耳中、口中、脑海中、睡梦中。
你是这样忠直，满怀正气，这样多情而潇洒。举世混浊，予独纤尘不染；群氓皆醉，君心终似水清。屈子，这样的你叫人如何不怀念？
怀念话题作文 篇6
敬爱的郭明姿老师：
您好！
时光匆匆逝去，时光的列车上，载着我们的欢声笑语，稚嫩的脸庞终究只能留在过去，烙印在毕业照上，而照片上的您光彩照人，历经风花雪月，却依然熠熠生辉。
校园的梧桐树已蔓上枝桠，那年梧桐树旁的教室，托着腮静静聆听您的教诲的少年，已经如轻烟般了无踪迹。唯独您依然停留在原地，前方正朝您挥手的，是风华正茂的我们；后方正朝您跑来的，是一群嘤嘤童稚的孩子。您就像一个指向标，送走了青春，迎来了童真。
我从五年级转入五年（六）班这个大家庭，您含英咀华，日日为我们操劳，两年不见，如今，满怀对您的深深愧疚，我写下了这封信。两年了，原本如刀锋般清冽的个性渐渐被时光磨平，也留下钝处凹凸不平的伤痕。有人说过，沉默是成长的标志，而成熟的标志，是如何去沉默。现在的我，又何尝不是这样呢？
每回沉睡在梦中，总想起您温柔而又刻板的脸。那时的我淘气调皮，处于少年独有的叛逆期，每回我做了错事，您总会教训我，您的话语时常透露着温柔与无奈，我从未见您厉声批评过我，每每在您面前，我仿佛是一个脆弱的孩子，您的话语总是像一把小锤子，轻轻敲击着我倔强的心灵。两年了，您生气离开的背影总是在脑海中闪现，您长发飘飘，掠起一阵清风，在我心里刮起一阵风暴，刮起了名叫不安的风暴。
那年夏天，我们六年级，全班洋溢着紧张备考的气氛，那年的我们，努力，拼搏，准备用笔下的铅字书写人生的新篇章，莫名的情绪在心底默默酝酿着，却不知会开出怎样的花。是您，站在讲台上，用声情并茂的语言鼓舞着我们前进，为我们驱走阴霾与恐惧，坚定地走完人生中的胜利第一步。
我和您之间的过去，即使我记得在清晰，时至今日也没有办法再和新认识的人说起，少年时代的东西，再怎么纯正鲜活，被我在这个年纪写出来，也难免荒腔走调。
记忆就像一场几年前的洪讯,越过一整个雨季，时至今日漫到我眼底。时间短暂得读秒，直到现在，我仍然梦寐着重新回到小学的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一个像我一样的女生托着腮，静静聆听您的教诲。到那时，我一定会感慨世态轮回，曾经还在无知地担心这儿没有留下我走过的痕迹，现在却可以安心释然。
我与您之间的.点滴原谅我已忘怀，只剩下支离破碎的碎片存放在脑海里，好像未曾加洗的老照片，只有通过阳光的照耀，才能依稀看出他原来的摸样。但您与我之间的丝丝情愫，已经随着我的血液，在全身无止境的蔓延。遇见您，十二岁的我与十五岁的我都应该感到知足。
我还记得，那年夏末，当我踏进教室的讲堂，您俯下身问我的名字，我小声含蓄地说出，您明媚的硝烟照亮了人间四月天。
最好的我们和最好的您都定格在了美好的青春时代，而我们却大踏步的往前走去，各奔东西。而您却停在原地，望着我们渐行渐远，风扬起您的裙角，模糊了您带泪的双眸，您就那么静静地站着，不语也动人。
祝老师工作顺利，万事胜意，家和万事兴。
怀念话题作文 篇7
升入中学已经半年多了，可以说我已经彻底的摆脱了小学生的这个称呼，但小学生活留给我的悲欢喜乐却叫我永生难忘。
放假了，兴高采烈的我路过母校的门口时，心头不禁涌现无比的亲切之感，终于，我按耐不住，走了进去。
漫步在涌路上，心中五味交杂，眼前的一切是那么熟悉，可再也不属于我。远远地看到以前六年级的教室，铁门上依旧挂着那把不知叫我抚摸过多少次的旧锁，门前是一片开败了的月季花，慢慢走到花坛前，如往常一样，低下头去闻了闻，虽已无任何芳香，可我仍细细的品着。走进教室，找到自己以前的`座位，在上面端庄的坐好，目光直直的盯着黑板，仿佛又回到了以前的课上，老师在严肃的讲，同学们认真地听，可现在，再也不可能了吧！在座位上发呆了许久，才依依不舍得离开。来到教室办公室，也已空无一人了，记起以前我是每天都抱着一大摞作业，气喘吁吁的搁在办公桌上，老师们都会对我暧昧一笑，可现在身边环绕的只有只有墙壁上的尘土和地上的几张废纸了。来到对面的校长室，仍然是个充满书香的屋子，可来到这里的次数终究太少。到操场上，心酸之情更胜，不禁慢跑起来，一边跑，一片喊着曾经的口号，不知跑了多少圈，可总也感觉不到累。
最后，带着依恋与不舍，我走出了校门，在骑上自行车的那一刻，我哭了，因为再也回不去了！
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