当前位置:育文网>作文>话题作文> 以逼为话题作文

以逼为话题作文

时间:2022-05-31 13:52:45 话题作文 我要投稿
  • 相关推荐

以逼为话题作文(通用23篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的以逼为话题作文(通用23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

以逼为话题作文(通用23篇)

  以逼为话题作文 篇1

  “逼”这个字在很多人眼中是个很不好的字眼,因为大多数人都认为“逼”是“威逼利诱”、“逼迫”的意思,但事实并不是如此。无论是在历史上还是在现实生活里,许多成功的伟人都是被“逼”出来的。正是因为“逼”,那些成功的伟人们才尽力发挥出自己的潜能,才到达成功的彼岸。

  有了逼迫,才会有动力;有了逼迫,才会挖掘出自己的潜能。

  人的潜力是无限的.。曾经有一个科学家发表了一张评论,说:“人的大脑能装下的东西是不可想象的。一名成名多年的科学家或是哲学家,对大脑的开发程度还不到整个大脑的1/3。这足以证明作为高等动物的人类,所拥有的潜力是无穷大的。至少至今为止,还没有人把大脑完全“开发”。如果真有那样的一个人,那么,儒家的创始人孔子与他比起来也不过如此罢了。既然我们拥有这样大的潜能,如此丰富的底蕴,为什么不最大限度的开发自己的潜能,反而让它荒废、生锈呢?等到你将自己的潜能“开发”完的时候,穿越到春秋时期,只怕孔子还要叫你一声“夫子”吧!

  有压力才有动力。在我们的学习生活中总是存在各种各样的压力,而我们总是厌烦这种压力,总觉得这种无形的力,压得我们喘不过气来。但是这种看法并不是正确的。有了压力,我们的学习才会有动力。如果我们一直处于没有压力的舒适的环境中,我想我们会丧失学习的能力,变得越来越懒,变得不愿意去思考任何问题,到最后我们的大脑就会完全“绣”掉,成为一个真正的榆木脑袋,任人敲打。

  成功都是被逼出来的,记得我曾经看过的一场电影《永不放弃》里面的一个情节,教练让一个队员背着一名160磅的人跪着走完了全场。在这个过程中,教练不停的逼着他,直到他走完全程,那名队员都不敢相信自己的眼睛。

  每个成功的伟人后面都有一段艰苦奋斗的过程,在这个过程中,他们不断遭受着“逼迫”,直到踏上成功的台阶。正因为有了逼迫,才会尽力的发挥出自己的潜能!

  以逼为话题作文 篇2

  我也许走得很慢,但我永远不会停下前进的步子。

  ——林肯

  这个世界上的一切事物,都具有正反两面性,这是我始终坚信的道理。在接受事物的初期,我学习过这样一篇文章,这篇文章的大致内容是在美术课上,老师让同学们静物写生,画杨桃,同学们凭借自己认识的杨桃来发挥,却没有被老师表扬,一位坐在角落不起眼的小女孩画了一个类似五角星的形状却受到老师的赞扬,老师在她的座位上停留了许久,告诉同学们一个客观的道理,任何事物都具有两面性,不可一概而论。

  “逼”这个字眼,在我们身边常常能够出现。学校里同学们常说:”逼死我算了”等等一系列的话语,然而在电视上互联网上也常常能看到某某高校的学生在老师和家长逼迫的高强度压力下自杀身亡等等许许多多这样的新闻。可以说“逼”这个词在生活中可以算得上是一个名副其实的贬义词了,但“逼”不是一概而论的错误。

  晋朝时期,有一个读书人孙康,因为家中贫穷,白天要下地干农活,没有时间读书。可孙康却独爱读书,为了可以出人头地,用知识改变命运,孙康大冬天在屋外映着月亮在白皑皑的雪上的反光苦读诗书,终于中举当了官。感叹道:“当年这么恶劣的环境下,如果不逼自己一把,或许现在还在忙于农活吧。”同时期,还有一位名人车胤。车胤与孙康一样在贫苦的条件下,白天农作,晚上为了能读书,于是捉了许多萤火虫,这样到了晚上车胤就可以安心读书了。现在的我们衣食不愁,有什么理由不好好读书呢?

  中国现代作家张海迪,儿时因脊髓血瘤,小小年纪导致高位截肢,父母本对她不抱有一丝希望,可她不甘心,坚强地学习。虽然无法进入学校与同学们一起学习,无法听老师讲课,但是她通过自己学习,学完了小学、初中以及大学,并且成功通过了大学的研究生及博士的.学位考试。我相信这也是张海迪从小”逼”自己,长大后成为国家的栋梁之材。

  古有孙康、车胤,今有张海迪。他们在家庭贫困,身体缺陷等种种挑战下,逼迫自己,成为自己想要成为的人。这种逼迫是每个人必须拥有的,现在幸福的生活下,我们更应该努力学习,成为国家的栋梁。

  我们也许步子很慢,但我们一定要逼迫自己向前进,逼自己踏出前进的步伐。

  以逼为话题作文 篇3

  “登高欲穷千里目,愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭,几番空作悲空赋。回首西山月又斜,天涯孤客真难渡,丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处”这是明代李开先《宝剑记》中林冲夜奔梁山的唱词。

  是什么将一位受人敬重的东京八十万禁军枪棒教头逼迫到唱如此凄凉的唱词,到梁山去造反统治阶级呢?是社会的不公还是人性的贪婪?或许都有吧,林冲在一个不公道的社会乞望得到公道。但奈何官场腐败,高太尉屡次迫害而又步步紧逼,非致林冲于死地不可。他一忍再忍,虽忍辱求生却不可得,终于,在山神庙前,这头雄狮发出了怒吼,手刃了自己的仇故,至此走上了梁山造反的不归路。

  在这一章节中,李小二的知恩图报让我们看到了当时百姓的善良纯朴,高太尉的仗势欺人让我们看到了当时的官场腐败,林冲的被迫贬官让我们看到了当时统治阶级的'昏庸愚昧,章节中,林冲的冲撞鲁葬,做事果断,不计后果让我们看到了豪杰的壮志豪情。

  全篇中没有提到统治者的昏庸无能,官场各人的仗势欺人,甚至全文中连一句提责皇帝,控告高太尉的句子都没有。可就算这样,难道我们就感受不到那社会的不公吗?不,我们强烈的感受到了,高太尉为了一己私欲而所做的那一桩桩,一件件的淋淋的,非至林冲于死地的恶事,看在了我们心里,任谁都义愤填胸。而身为豪杰的林冲又怎能忍得下去?所以,他不得不反,不是臣要反,只是官太欺。

  林冲的反抗错了吗?没有,社会的不会,权势的欺压实在是让林冲不可忍。他的反,不仅仅是为了给皇帝一个警告,更是为了还千千万万深陷水火的黎民百姓一个太平盛世。

  林冲,我敬你是一代豪杰!

  以逼为话题作文 篇4

  最近学习不好,心情也受到影响。我开启了很久没用过的学霸模式。我没日没夜的把自己关进冷清冷气的房间里学习。这,让我错过了很多很多有趣的事,失去了很多很多重要的东西,懂得了很多很多的人情世故,也收获了很多很多的胜利,……渐渐地,我忘记了纯真的友情,忘记了如阳光般温暖的亲情,忘记了一切的一切,眼里只有学习。

  可以这样说:我成了一个没有感情的机械,废铁般的存在于世间。虽然学习好了,可我并不快乐,并不高兴。与朋友聊天时,我很扫兴,总是聊学习,一条条大道理脱口而出,很吊人胃口;与家人谈心时,我很冷漠,很无语,总是以嗯,哦,知道了为台词。反正不会超过五个字。我挣扎过,努力过,拼搏过……换来的,却只是这样的结果—敬而远之

  我总是埋怨老天不公平,上帝不给力。其实,问题在我,解决问题的.重要关键也在我。我还犹豫什么呢!后来的时间里……一群疯子闯进了我的世界,我像获得动力能源,从此被激活……不再是眼里只有学习的学霸,不再是面无表情的机械人……她们,真的很有趣。教会了我在书本里学不到的知识。让我不需要面对枯燥无味的课本也能学习……

  我总是想:如果没有她们,我是不是早就死了!所以,我很珍惜这份友情,她们也是。我们的关系好到可以打电话去,半小时内就站在楼下狂喊你的名字……,我承认,是有那么点二逼……

  总之,我一辈子都不会忘记的—致我的二逼们。

  以逼为话题作文 篇5

  对于每个人的作用是息息相关的,也是不同的。在取决与每个人的内在的因素!有的人在“逼”之下选择屈服、放弃。而有的人在“逼”之下的力量转化成动力与有形的成果。有时候就是因为在某些决定成败的节骨眼上有了“逼”这个无形的力量才能跨出那艰难的第一步,那便是海阔天空,若没有那种强迫着你的那股劲迫使你去跨出那一步的“逼”你便是很难成功的!

  月考结束了,总分超过了我预期准备给我母亲的生日礼物,而且名次还是算靠前的。也许,在同学的眼中的我是学霸、在父母眼中感觉还不错。但是,在我自己的眼里就不怎么样是个我不满意的答案,不过在刚开始听到成绩时,有一些惊慌失措的激动了一下,但没过一会儿我就从中清醒过来,冷静了。因为我深深地知道就是因为我母亲的生日给我形成了一种无形的“逼”,也就是她给了我一线的希望。

  甚至起初我还是比较懒散的,那时因为并没有被“逼”所感染。虽有一缕希望之光照在我的心扉之上,但任无什么效果。随着月考的逼近,母亲的生日也渐渐地临近,然而这无形的`“逼”仿佛有一只手一样,若我还不在考试之前觉悟用功的话就不能在母亲的生日上交出一份能让家人开心的成绩。则这只是无形的手渐渐地把我往悬崖之路上推,若我还不觉悟的话,便就是死胡同一条了。然而在“逼”的情况下,我渐渐地把主要的精力转移在学习上,感觉有种“急于心火”的心思在“逼”的作业下起到着决定性的因素,就如望梅止渴画饼充饥一般。感觉上“逼”就像化学中的催化剂一样在提高我们对待每一件事情的积极性与效率的提示。

  有了“逼”会使人们有了精神之柱、精神动力等等的冲动。虽然这次的考试不算满意,不过我就是一个在“逼”的压迫下、鼓励下、推动下而迅速提升的。我相信我们能够坚持在“逼”下跨出一大步的人才是真正的成功之人!

  以逼为话题作文 篇6

  我们班的数学老师是杜校长,他中等个子,一张脸天天是紧绷绷的,当他的视线对上你的时候,让你感觉不是身处北极就是南极。背后,大家都叫他“狠”老师。

  成为“狠”老师的弟子的第一天,我们就领教了他的“狠劲”。那是第一次做数学作业,刚开始做,杜老师巡视一圈,就叫“停!”说我们的十个阿拉伯数字很难看,要全班先把从1~10这几个数字每个写20遍。杜老师亲自示范,特别强调“4”不要画成小红旗,竖要倾斜,要和第一笔平行;“5”起笔也要略斜,半圆的弧线要饱满;“7”的横是竖的二分之一;“8”的两个葫芦要漂亮……大家练习的时候,杜老师又巡视起来,看到谁的数字难看,就一只手就伸过来,紧紧地握着你的手,像教一年级的.小不点儿那样,一笔一划地教,直到他满意为止。

  别看着几个数字,写漂亮还真不容易,因为早习惯成自然,一不留神,丑样子就出来了,杜老师就“狠狠”地罚。我呢,就因为那个“8”的两个小葫芦咋也画不圆,被他罚了好几个20遍,逼得我这个堂堂男子汉,当场掉金豆。他还毫不留情地对我吼:“再练,这小小的数字可不算火焰山,有多难?!”

  就这样,练了数字练“答”字,练了“答”字练“解”字,就连家庭作业的书写都要工整规范。这位名副其实的“狠”老师把我们的书写治得服服帖帖。因为细心认真,同学们作业中的错题也少了。那作业看上去,个个棒棒哒!

  以逼为话题作文 篇7

  烦,真的很烦,为什么,临近期末总是有那么多的作业,语文2张卷子,数学6张卷子,英语4张卷子,物理4张卷子,历史有1张卷子,还让不让人活的`哦,午自习做着这些卷子,越做越心烦,心里乱乱的,看着这些卷子上的题,脑袋都快大了,越是做着,心里就涌起一阵怒气,烦,真的烦。

  我都快疯了,卷子上的题,一会儿是这个知识点,一会儿就像刘翔100米跨栏一样的,有跨到了另一个知识点,我的思绪,就跟着这些卷子弄的一团糟,总想静下心来,可是……没法!我都快疯了,就不能少布置点儿吗?

  有时候想去抄,可是抄的时候,心里却不像当初想的那么愉快,抄过后就觉得内心空虚,浪费了时间,在那段时间里,我什么也没得到,只得到了一点点放松,课没有吸取到任何知识,浪费卷子,倒不如不做,所以有时觉得很矛盾,觉得自己做完,是会有一些自豪感。可是,我刚开头就不想做!我烦。在家,父母动不动就会对我的行为说三道四,每一个动作都能涉及到我即将迎来的考试,没一声笑语,都能被你们说成是“希尔郎当”,我不开心,有时候会觉得痛苦。

  我快被你们逼疯啦!

  以逼为话题作文 篇8

  每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己前进,那他就失败,谁能够先推动自己,谁就能够最先成功。

  成功是被逼出来的。

  暑假我参加了Jazz(美国现代舞)的舞蹈训练营。Jazz是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,不同于古典芭蕾舞的内敛性,它是一种属于外放性的舞蹈。它主要追求愉快,活泼,有生气。

  刚开始学习Jazz的时候,我跟很多初学者一样都是以一颗热情澎湃的心来对待每天所学的Jazz动作,还会在课后主动练习动作。可是越到最后,随着每天学习的动作越来越多,舞蹈的节奏越来越快了。我不仅是有些吃不消了,还慢慢的对学习Jazz有一种厌倦感。

  后来,训练营的老师告诉我们,会在我们中选十一个人进行公演,而这十一个人会根据我们自身对舞蹈的掌握情况来进行选拔。而那时的训练营也快到尾声了,于是很多同学都选择了放弃公演选拔。我当时也想过要放弃,但又想到这么久的坚持就这样放弃了不免有些不甘,便又坚持了下来。

  在我又心不在焉的学完整个舞蹈时,公演选拔已经开始倒计时七天了。而那个时候的我就连我每天所学的动作都记不住,更别提什么有信心被选上公演了。所以,我也是一直抱着重在参与的心态。

  在离公演选拔还有三天的时候,老师把Jazz的舞蹈视频发在了我们的手机里,让我们自己回宿舍扣动作。视频有两种:一种是直接排好音乐的舞台风,还有一种是还在训练期的慢节奏动作。慢节奏动作的舞蹈视频很无聊,于是我便一直拿着舞台风的视频刷,在看了很多遍之后,我突然萌生了一种“欲望”:我也想像视频中的舞者一样在舞台上星光熠熠。

  俗话说得好:“心动不如行动。”我想把这种“欲望”变成现实。我为了防止自己一直沉没在虚假的幻想中,我把舞台风的'视频删了,这样我就只能看慢节奏动作的视频来扣动作了。接下来的两天,我一直进行着枯燥的扣动作,每当我松懈时,手机里又只有这一个视频,我就只得又继续扣动作。功夫不负有心人,在公演选拔的时候,我果然被选上了。

  我站在公演舞台上的时候,老师问我:是如何在短时间内成功提升舞技的?我思考了一会儿,对这个问题说出了最贴切,我最满意的答案:是我逼自己成功的。

  对自己狠一点,你才可以逼自己优秀,逼自己成功。

  以逼为话题作文 篇9

  童年是一辆小火车,里面装满了童年的无知而产生的乐趣,总会让我们记忆犹新。

  有一次,我见大大家的狗生小狗了,我以为什么狗都会生小狗,我在门外面看见一条狗,为了认证我的想法我便拿着棍子杵着它说:“你会不会生小狗?”狗就:“汪汪。”叫了两声,我心里想:“它叫的声音那么大,它肯定可以生出小狗。”我就又拿着棍子杵它说:“你既然会那就现在生出小狗来。”狗生气地叫了两声:“汪汪。”我想:“你既然会还不生还冲着我大叫,你真是太欺负人了。”我就生气地拿着棍子杵着它大声地说:“你快一点,别把我惹生气了。”

  狗忍无可忍了,它站起来,向我走过来,我看见他怒气冲冲地走过来,我立马就腿软了,我站起来就朝家的方向跑,我跑得越急狗就越追得急,终于到家门口了,我见狗还在生气地向我跑来,我就赶快跑到家人在的屋子里面,家人看见我害怕的`不行就问我怎么了,我说:“我见街上有一条狗,我认为它会生小狗,我就对它说让它生小狗,结果它不生小狗,反倒站起来追我了,我以后再也不要和狗说话了。”家里人都笑了起来说:“只有母狗会生小狗,你说的狗肯定是公狗。”

  原来不是什么狗都可以生小狗的,只有母狗会生小狗呀!现在想想那时逼着一只公狗生小狗那时的无知是多么的可笑呀!

  童年的记忆如一辆小火车,每节车厢里面都装满了童年时美好的事,有趣的事,因为无知而产生可笑的事情。

  以逼为话题作文 篇10

  我读了《成功是逼出来的》这一篇文章,我深深的感受到逼不是一种痛苦,而是能让我们改掉懒惰这一毛病的最好的办法,由而,我想到了我的那次令我记忆犹新的逼迫。

  那一天,老师给我们布置了一个作业:就是背诵我们大阅读课本上的两首诗《将进酒》、《月下独酌》,我晚上的时候因为偷懒,想着先蒙混过关算了,便只把他们大概的读了一遍,就睡觉了。

  但是第二天的时候,老师却让我们一个一个的背诵,我顿时六神无主,轮到我的时候,我支支吾吾的说不出来话来,老师厉声说:“不会背的同学马上站在教室后面,不然一会我查出来的话,就不知这麽简单了。”我只好低着头慢慢的走到了教室的后面,这时放学了,我心里偷偷地笑着:嘻嘻,只要一放学就不会在后面站着背了。可是老师却说:“你们背完了才能下学。”我听得差一点就哭了,只好把他读了一遍又一遍,终于背熟了,正好,老师过来说:“都会背了吗?”我们齐声回答说:“会了。”“那就下去吃饭吧。”我一听,立即窜下了楼。

  通过这一件事和《成功是被逼出来的》,我明白了:生活从来都不是一帆风顺的',成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时,不必为此感到无奈或懊恼,因为这些事情从长远来看也许不是坏事,比如被老师“逼”着背课文,被同学“逼”着参加活动,被老板“逼”着不断工作,被竞争“逼”着天天学习……也许,适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走,把我们的平庸“逼”走,把我们的勇气“逼”出来,把我们的前途“逼”出来,也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。

  以逼为话题作文 篇11

  “逼”这个字听起很惨忍,但优秀都是被逼出来的,我们班的好成绩都是被逼出来的,比如说我们班的陈俊尧,他非常优秀,可他说他都是被逼着学习的,我当时不相信,就到他家里去看看。

  刚一进家门,我就闻到了一股浓浓的书香味道,原来这是他妈妈身上的味道。他妈妈看见我们连忙说道:“陈俊尧,快进屋和你同学一起写作业,写完作业,做奥数题,做完奥数题背古诗,古诗背完了,背英语……

  他边写作业连嚷嚷道:“真烦人,连一点休息时间也不给我,你侵犯了我的人身自由权。”我的作业做完了,在旁边看看闲书,我看一会,玩一会,觉得好悠闲地样子。陈俊尧呢,他一直坐在椅子上不停地做他妈妈给他安排的作业,他妈妈忙完了家务,一直站在他旁边说:“快做,别停,不然今天晚上做不完,明天晚上加倍……”他呢?一直不停地写着写着……

  到了6点我该回家了,我给阿姨说:“再见,阿姨”阿姨可能没听见,我打开门走了,刚走到门外,我就听见他妈妈说“你一天就知道玩,还把同学带到家里来,明知道今天晚上要做作业,还把同学带到家里来玩,你今天做到半夜也要给做完,才能睡觉,我不逼着你做,你就没点长进。”

  上了六年级,我和陈俊尧的成绩差距就出来了,常年陈俊尧考试每次稳居第一名,我们的老师经常夸他,有一次老师问他:“你成绩为什么会好?”他却说:“我的优秀全是被逼出来的`。”老师回答道:“你的成绩已经很优秀了,但我也很赞同你这句话,‘优秀是被逼出来的。’”

  优秀果然是被“逼”出来的,优秀学生的背后都付出了巨大的努力。

  以逼为话题作文 篇12

  不逼自己,永远不知道自己的臂膀可以承受多少重量;不逼自己,永远不知道自己的潜力会有多大。逼迫自己,就是告诉自己,成功的事情绝非偶然;逼迫自己,就是告诉自己成功不是躺在温柔乡里睁开眼就可见的星星。一个“逼”字,告诉自己必须面对自己不可逃避的压力;一个“逼”字,告诉自己必须要有迎难而上的能力。

  被称作治世之能臣,乱世之枭雄的曹操,在年轻的时候,也曾治理腐败,打击不法权贵,但是他很快发现自己处处受人排挤,而感觉自己一腔热血无处施展,于是被逼无奈,只好走枭雄之路,皇帝昏庸,就只能自己在拯救天下,从此走上了一条光明之道,被世人仰慕。周文王被逼无奈,杀掉了自己的儿子,最后开创了周朝,卡斯特罗被当局所逼,最后成功的领导了古巴革命,晋文公中耳为躲避国内反对他的人而四处流浪,却在漂泊的过程中增长了见识,成为一代霸主。如果曹操放弃了挣扎,而今谁会记得一代枭雄?如果周文王不逼迫自己狠断血肉之情,历史上何来周朝?卡斯特罗如果放弃了反抗,可能就会成为别人手下的孤魂野鬼,晋文公如果不被逼迫四处流浪,一代霸主之业今昔是何人?

  人啊,有时候要学会面对困境,要学会逼迫自己去承担,学会有勇气去反抗,那么雨后的'阳光就一定会带着芬芳。

  然而每个人都有惰性,在遇到困难的时候,总是习惯性地否定自己,甚至逃避,把责任推卸给别人。过后还不忘为自己的懦弱懒散找借口,似乎这样就做就能安慰自己已经尽力了。最后还是得过且过,浑浑噩噩,平凡又平淡的过下去了。

  我们总是嫉妒别人比自己成功,总是羡慕别人好像总是那么轻易就能够走到巅峰,从而自哀自怨,殊不知任何的结果都是自己一点一滴的造就起来的,任何的平凡或者不平凡都是自己一笔一划创造的。

  以逼为话题作文 篇13

  “吃饭了!”妈妈叫道。

  "来了!”人称‘吃货"的我三步并作两步地飞到了厨房。

  “啊?”弟弟听到妈妈的催促,犹如听到了死神的召唤,连忙躲进了房间。

  这时,妈妈给我下了一道“圣旨”:把弟弟请下来。圣命难违,我只得放弃美味的早餐,来到弟弟的’藏身之地‘。不料,敌方防守坚固,我久攻不下,只好拿出了秘密武器——钥匙,轻而易举地来到了敌人的领域。正当我四处搜捕时,却听到身后传来一声奸笑:“老姐,你中了我的'’空城计‘!我气恼不已,叫道:看我不将你擒拿归案!”说罢,便亮出了我的“看家本领’——飞毛腿,已破竹之势向他冲了过去,然而,眼看就要抓住了,他轻轻一闪,又溜了。我只好作罢,打道回府,向老妈禀明情况,不料,竟触犯了”圣怒,老妈一脸阴笑道:“看我怎么教训他!”我在一旁偷笑,心想:老弟,你完蛋了。随后,我跟着老妈来到了弟弟的‘老窝,幸灾乐祸地站在一旁观战。老妈巡视了一番后,从口袋里拿出了一袋零食,摆了摆,笑道:‘谁要吃啊?”‘我!’弟弟不知从哪个角落里蹦了出来,像着了魔似的向老妈走去,正当弟弟准备享用的时候,老妈一把夺过,说道:‘把饭吃了,我就给你。’弟弟有些不甘心,讨价还价道:’两包!‘’成交!”老妈一锤定音。姜还是老的辣,我感叹道。

  小弟,你这挑食的坏习惯要改改啦!

  以逼为话题作文 篇14

  我老爸非常喜欢抽烟,每天都抽两三包,本来在家不敢抽,但说也奇怪,八月份上旬的一天早上,我一起床,就发现走廊共有七只烟头,忙拉老妈起床,老妈一见状,对我说:“你爸真真是大胆,竟在家里抽烟,明天我们逼他戒烟。“我想老妈说得对,心里暗暗想办法。经过晚上一番苦思,我想出了一个办法,向老妈说一次,她听了非常满意。

  第二天中午十一点,老爸也快回来了,计划开始了,我打开电脑玩游戏(不健康的游戏)。过了一会,老爸回来了,他见我在玩电脑游戏,气凶凶地说:“你怎么玩这种游戏?快给我关了。““我不,我喜欢玩。“我说。“你看我今天不打你。“我一听,机会来了,我大声说:“你每次就会说我,也不想想自己,这些都是你教我的.,你昨天干了些什么事,你自己说。““就是嘛!上梁不正下梁歪,你竟在家里抽烟,还乱扔烟头,你看这事怎么办?“在做饭的妈妈也说,老把一听,吃了一惊,我接着说:老爸,如果你戒烟,我就不玩这种游戏,好吗?““你们好,从今天开始,我就戒烟!“老爸无奈地说。

  计划成功了,现在老爸已经戒烟了,可这个计划他始终不知道。

  以逼为话题作文 篇15

  “孟子曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”

  ──《孟子·告子下》

  从逼上梁山的一百单八将到置于死地方破釜沉舟的西楚霸王;从农民起义再到山河破碎后的精忠报国。泱泱华夏五千载,纵观而望,因时势所迫而奋发搏击者不居少数,然由性情之所适而至存高远者却是鳞毛凤角。五千年匆匆而逝,沉淀在历史残卷缝隙的八股文逼出了一个个求索几载,百味尝尽独无甘的范进,销匿在山水之间的浮名世利又逼出了几多金玉其表,败絮其中的和珅。时势造英雄的背景下,史书留给了我们乱世之奸雄,治世之能臣的魏武曹操,给了我们草芥出身却终黄袍加身的明太祖朱元璋,给了我们一个个翱翔在汗青丹集的苍穹上的豪杰英烈。殊不知,曹校尉最初的梦想仅是其碑上能镌刻下“已故汉之大将军,曹孟德之墓”的铭文便足不虚此生,沦为乞丐的朱元璋当时也仅奢求三餐口腹之饱便引以为满。难道只有被挤到背水的河畔,被推向万丈的悬崖,我们才能恍然大悟,如梦出醒的振作前行?被逼出来的中国文化到底能在历史的筛选中过滤出几个“为中华崛起而读书”的周总理和“空持百千偈,不如吃茶去”的苏东坡?

  科举选官,八股取士,应考应试教育。中国人创长城造奇迹书青史,炎黄子孙让全世界认可了中国人的聪慧与坚韧。然而诺奖得主却屡次与中国人擦肩而过,究其根源,我们不输在智慧而在于被“逼”出来的已经僵直固定了的思维──因为高考需要,所以我们掌握。然而知识即为真理,需要“自得之”,自己深入知识的寰宇才能采撷到智慧的结晶,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”只有自己亲手板书于脑海里,才能使知识“居之安,取之左右逢其源”。被“逼”出来的展翼而飞永远不具备自主展翼的斗志激昂。

  华罗庚,世界久负盛名的数学家,在他的柜台上永远留有一本数学书籍的'一席之地。他每天都要花去近十小时的时光探索数学殿堂的奥迷,有事睡到半夜忽然想到一个解决数学难题的方法,便立即起床点亮小油灯笔录于纸卷之上。无一人之相迫,无一物之所逼,只是一笔一书一世界的十几年如一日的锲而不舍。才有了对数学有如此高造诣,享誉世界的华罗庚。

  雄鹰展翅,风尘翕张。与其被农夫砍断立足的树枝,在几近坠地的一刹才峰回路转,腾空而飞,抱着“逼迫”的态度盘旋悲鸣,不如从起始便高傲地一鸣惊人,凛然直冲九天云霄。以最积极的态度挑战最人生!被动是一路逆光的前行,声声催赶中便错过了沿途的路标,以至迷茫了最初的方向。主动则是一路激昂的进取,就算是被撞得遍体鳞伤又怎样?寻到了最后的天堂便不会在半路返航──若为鹰,请自飞于天!

  创新、提高、发展……被“逼”出来的翱翔永远充斥着诸如此类的不如展翅高飞的残缺疏漏,我们的文化与文明不理应是被“逼”出来的生搬硬套,当时原创与探究,发展与创造的耳目一新。广袤的蓝天从不缺乏飞行者,而苦少于高飞者。生命的怒放在脚离枝与枝离脚之间便早已定夺胜负。

  欲览苍穹之广,必尝翼翔之痛。请自主的张开自己的双翼,不要让“逼迫”成为翱翔的阻碍。

  以逼为话题作文 篇16

  车到了乡间,清晨微弱的阳光散入车中,略有些起伏的土路两边,树影掠过眼帘。我静静地用迷茫的眼神,透过车窗望着远方的地平线,心中涌出丝丝无奈与伤感。

  每逢春节,我总是要回乡村的外公家一次。这次回去,又与以往不同。外公家的土地已被政府收回,这大概是我最后一次站在田埂上,让安详的田野映入我的眼帘中了。

  下车的时候,外公早已站在门口了。但他似乎不像是在等我们。外公一直静静地站着,静静地平视着前方,静静地望着我们到来,静静地凝视着广袤的土地。就这样静静站着,站着。他的双手无力地低垂着,灰黑色的脸上只有眼睛是明净的。从哪明净的眼中,透出的眼神是那样复杂。眼角微微下垂的皱纹,分明显出难以言表的失落;眼睑似乎有些微闭,而又似乎很努力地张大,仿佛不忍心观赏以灾难为背景的唯美图画。眼球一点也没转动,如同因眼泪干涸而搁浅,那样的无力与伤感。外公成了大地上的一株树木,深深扎根于此,他的`眼神就是树的灵魂,但他就要看不见这片土地了,树也要消逝于这片土地了。

  休息片刻,便去和外公一起在田间的土埂上走一走。踩着田间的残雪,漫步在田野上。农田仍旧是那样,灰色的土地上点缀着麦苗的青翠,豌豆的藤条绣出了它的边际。而它的身旁早已面目全非:柏油路贴着农田边缘,建筑材料已堆满了路的两边,机器的轰鸣声从远方飘来,只属于城市的喧嚣逼近了这个乡村。

  站在被沙土半掩的一片麦田旁,外公缓缓蹲下了他的身躯,用那粗糙而布满伤痕的双手,一层层抹去麦苗上的沙子,轻捧着这株小麦。又短又粗的手指轻巧地抚摸着它的茎干。小麦抛去了沙土的重负,一点点挺立起来,显出几分生机。忽地,外公狠了狠心,掐断了它,又轻轻托起它,无言望着这株麦苗。他的眼神又是那样复杂:眼角的皱纹同样微微下垂,却透出心中的不忍与怜惜。眼微有些闭合,不知他的泪水是否因草叶魂断而在心间回转。沧桑的眼神中流露出无奈与辛酸,饱含着对前方的迷茫,是那样苍白与无力。是的,面对城市的逼近、包围,面对即将从安详静谧的生活中被迫抽身而去的现实,外公已被逼迫得走投无路,无奈地离开这片他深深扎根的土地。而自然同样被逼迫得无处容身,安宁与平静被喧闹浮华取代,自然失去了灵魂。当外公亲手逼迫他所依恋的自然逝去时,逼与被逼之间,太多的情感溢于言表,却又无言可以表达。

  外公再次向远方的地平线望去,静静地、静静地,心中涌出丝丝伤感与无奈。逼与被逼间,那无助的眼神,蕴含了太多太多的辛酸与血泪。

  以逼为话题作文 篇17

  “我不行”,常被别人挂在嘴边。“行”,与“不行”。不尝试怎能得知?乔浩未曾写过交响曲,对他来说,自己是不行的。可是二十天过后,一部伟大的交响曲问世,这是被逼出来的成功。乔浩,是一位被逼出来的英雄。

  人的潜力是无限的。在不容选择的关头,在进退两难的困境里,逼自己一把,你将会发现,原来,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

  越王勾践战败,被迫成为吴王的奴隶。在兴国一雪前耻和碌碌无为过完一生的选择中,前者的可能性微乎极微。但越王就在不可能中逼自己一把。于是乎,几年后的越王大败吴国,成就“三千越甲可吞吴”的奇迹。如果,越王不逼自己一把,不做任何尝试,而是从头到尾的否定自己。那么,“三千越甲可吞吴”的.奇迹又从何而来?越王的成功又怎会载入史书,永垂不朽?在困境中逼自己一把,你将会看到荆棘路后的坦途。

  反观现在,又有哪位科学家的创造不是被逼出来的?我国第一位诺奖获得者屠呦呦。她所研发的青蒿素,何曾未经历过瓶颈期?当时的青蒿素属于半成品,在提纯方面上一直都无法找到突破口。在花甲之年,屠呦呦哪里有时间在去慢慢研究,慢慢消耗。于是,屠呦呦经过无数次的翻阅古书,终于获得了最完美的提纯方法。拼一把,往死里逼逼自己,很多思绪会在脑海里复苏,你也会发现那把属于你的,隐藏在草丛里的,开启成功大门的钥匙。

  人被逼到绝境,能够爆发出潜力,出现奇迹。其实,物也一样。当你爬上山顶,你可曾留意过,绝壁的石头边长出的一棵棵瘦弱的小树。如果种子不逼自己,不奋力生长。那么它将腐烂在地上,或被人畜践踏,或被鸟兽啄食。又怎能睁开眼看看这大美河山。

  人也好,树也好。在成长过程中总会遇到一些看似怎么迈,都迈不过去的坎。其实,你只要退后两步,憋一口气,往前一冲,怎会迈不过去?不是做不到,也不是不可能。只是,不愿意拼搏,不愿意尽全力罢了。

  英雄看似辉煌,后面的血与泪却无人知晓。博一把吧,趁自己尚处于青春的大好时光。只要肯逼自己一把,那么这个世界上,并没有什么完成不了的事情。

  以逼为话题作文 篇18

  人生就是一条崎不平的路,勇敢些逼自己一把,也许你就过去了。

  ——题记

  悬崖上的苍松面对深不可测的沟谷不逼自己一把,又怎会巨树参天。蓝天下的雄鹰面对粉身碎骨的危险不逼自己一把,又怎能鹰击长空。浩渺的历史长河中古人面对不可预知的困难不逼自己一把,又怎能名垂青史。不逼自己一把,你永远不知道自己有多优秀。

  逼自己一把,是面对窘境,坚守自己,迎难而上的勇气;是“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”描绘的郑燮之不屈,显露铮铮铁骨;是“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海!”书写的李白之雄心,言表凌云之志;是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”勾勒的陆游之英姿,侃谈破困之喜。面对人生困境,他们都没有悲观,只是逼迫自己迎难而上,更上一层楼。

  项羽在巨鹿关前,面对数倍于己方的敌军!命令将士将做饭的锅、遁水的船给烧了,以破斧沉舟的勇气迎战,在生死的压迫下,楚军爆发出了惊人的力量,最后“苦心人,天不负,百二秦关终属楚!”项羽用破釜沉舟的方式在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

  海伦凯勒,她听不见看不见,甚至连语言表达能力也一并失去了,面对如此绝境,她逼自己坚强起来,不要轻易被命运打败,她重新开始审视自己的人生,让自己不被这外在的困难打倒,她开始学习说话,尽管那咿咿呀呀的声音并没有多么动听,但是这都不重要,重要的是她开始逼迫自己改变,她不愿任由自己一辈子这样消沉下去,没有未来。后来的海伦凯勒成为一个非常优秀的教育家,作家,她将自己毕生精力全都放在了教育事业上,她所受到的苦难如今都成了刻在她身上的一枚枚勋章,成为了令整个世界都非常敬佩的伟人。

  伟大的物理学家霍金在二十一岁时患上严重的肌肉萎缩症,而且随着年龄的增长他的病情也越来越严重,最终在轮椅上度过这一生。可是他有着一颗比平常人更加坚韧的心脏,他不愿意自己的一生从此碌碌无。他每时每刻都在逼迫自己,逼迫自己坚持,逼迫自己努力,医生曾经断言他的.不治之症导致他最终只能活两年,可是结果呢?他坚持了多少个两年?如他这样强大的内心,又怎么可能不成功呢?

  人生如美丽的珊瑚,困难如同海浪充斥在我们的生活中,如果让美丽的珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀,那无疑是将它们美丽的葬送。面对命运的挫折,我们只有逼迫自己迎难而上,主宰自己的人生,才能活出自己的精彩!

  以逼为话题作文 篇19

  世间最值得去看的景,去抒的情,无非就是在消磨中崛起,不断超越自己,逼一把,即若助推一把。

  ——题记

  总有这么一个数据,令我感到万分震惊,普通人大脑的开发率竟不足10%,这大大超过了我的认知。

  大脑是极为重要的器官,身体的每一个动作都要接受来自大脑的指令,而研究表明的结果与我们心之所想却是大相径庭。想必,同学们一定会呜呼,我付出这么多却不及大脑的10%,真是太恐怖了。

  又有研究表明,人的.大脑能装下好几本《大不列颠百科全书》,这又是个让人临近失控的数据。因此,请不要再为自己的懒惰找借口啦。

  何谓懒惰?懒惰即为因怕麻烦而不思进取,逐渐变得低沉,对学习有着消极的态度。很多人都在以“我不行”来打发一切的要求与行动,亦不如说,这是一种对自己不负责任的行为。

  《劝学》有云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。逼自己一把,才能使自己的智慧和潜能,得到真正的挖掘和发挥。因此,逼自己一把实际上就是助推一把。

  人的生活历程,怎不充满趣味?成长的过程,也就是在知误中进步,在超越中成长。一个人纵使腰缠万贯,如果没有上进之心,也如一汪死水般死气沉沉。

  逼自己一把,恰恰是因为我们仍未全力以赴,只有通过鞭策方能骏马飞驰。正因如此,为了自己,逼得再狠一点吧。

  众岸盼过凌须暖,天吉地灵子自知。独看,独盼,独笑,逼之即哀,但绝不平于常。

  逼,走出绝境。

  以逼为话题作文 篇20

  席慕蓉在《生命的讯息》里写道:植物对周遭的世界其实有一种敏锐的反应。你们用刀斧和盐对待它的时候,它知道这是一种伤害,一种危机,而用来对抗这种危机的植物本能就是拼命地开花,拼命的结果。

  我喜欢花草,阳台上无不堆满着盆栽,大的小的,装载着一个个小精灵,美丽的如同夏日群星,叫人好不欢喜。文竹啦,太阳花啦,这些精神饱满富有生气,集美貌与才华于一身的小家伙,自然是最吸引人的眼球的。但在这都有“一技之长”的小群体中,却有那么一种植物,显得格格不入。它没有美丽的衣裳,没有独特的香气,自然更没有蜂围蝶阵为她伴舞,没有一只鸟儿愿意停下脚步为她唱一曲天籁。她默默无闻,只是孤独地树立于山间,挺立着,生长着……

  她叫生石花,一种蕃杏科植物,常见于岩床缝隙,石砾之间,被誉为“有生命的石头”。在干旱的夏季来临时,百花着娇弱的小身板都耐不住高温的试炼,病恹恹地潦草结束了自己的生命,荒漠上又恢复了“石头”的世界。可这些表面没有针刺保护的肉质多汁植物却偏偏不服命,努力的改变自身,在极其艰苦的环境中逼自己一把,终于成功的模拟了石头的形态,才有效的骗过了食草动物,繁衍至今,形成了植物界的一道风景线。

  尽管如此,它仍无法做到像其他花种一样开花。它不会开花吗?并不是,只不过它需要为之付出比常花多得多的磨难。它要静候,静候属于它的佳音,三年四年的时间流转,并不能成为它放弃的借口。等待,是迟迟不够的,它还要如金蝉脱壳般脱去自己的`一层外衣,或更确切的说,是如同人的抽筋拔骨——把外皮抽去,再生生地从中间裂出一条缝儿来,让可爱的小花从这儿绽放。我不敢想象其痛苦,也想象不出,或许是地狱的硫磺才比这更毒。这在尘埃里被逼迫着生长出的花儿,惊艳了世人,也使世人醒悟:逼自己一把,才能绽放昂扬生命!

  海明威曾说:“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”世间的所有生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确对待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可获得“新生”。就像生石花那样,去改变自己,逼自己一把,让自己变得更加适应,更加强大。那么我们才能在人生战场上书写自己的美好。

  我赞美你,生石花,是你让我明白了:生命需要逼自己一把,需要我们逼着自己去征服生活中遇到的每一座“高峰”!

  以逼为话题作文 篇21

  每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是逼自己一把焕发出的生命光彩。

  在余寒犹历中成长

  寒风帘卷了校园里的绿意,不倦的光洒下,将光秃的枝桠印画在地面上。落尽叶的木棉无力伸展,一片颓然,满目萧瑟。

  一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印,我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛然间一抬头,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,我不由地停下了脚步。那朵木棉花苞镶嵌在枯槁的树枝间,她在料峭春寒中苏醒,尝试着对抗凛洌的寒风,尝试着阻挡刺骨的冷。风裹挟着一份荒凉而来,纤细的树枝猛然间晃动,发出暗哑的声音,木棉花匍匐在枝头,寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起不屈的脊梁,尝试着与自然考验抗衡,尝试着在烈风中挺起身子。我看到她成长了,她逼着自己长成几树半天红似染,长成春天的第一株生机。

  在重重丝茧中成长

  毛毛虫,将自己缚在千丝万缕之中,在沉睡中苏醒张开眼,无尽的黑暗充斥着它的世界。没了明媚的阳光,没了翠绿的树叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但他的双眸里闪出坚毅的光芒。面对注定的挫折,蜕变的痛苦焦灼着它的身体。他感到来自身体每一个角落的炽痛。它想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的.枷锁。它无声的呐喊着,用柔软的头颅撞击着厚厚的蚕茧。一次两次百次千次,终于,清新的空气沁入心田。它睁开眼,天上太阳正晴,它冲开细茧,舞动起整个春天。

  破茧成蝶——那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我有时要逼自己一把。

  走出寒冷,走出困顿,我们需要逼自己一把。让我们的心灵坚毅,成长为迎寒盛开的木棉花,成长为冲破阻碍的彩蝶。

  逼自己一把,退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,青春有时就要逼自己一把,就能看到自己的世界春暖花开!

  以逼为话题作文 篇22

  妈妈给我我讲了一个文章,是教育孩子的,说孩子,请逼自己优秀然后骄傲的生活。一个人如果有学识,人们就会从心底里潜移默化的尊敬他,不管他是少年还是长辈。

  这篇文章写的是一个中产家庭很富裕,作者给孩子当家教,家里要来一个客人,孩子的爸爸从公司赶回来,妈妈从里忙到外,因为这个人是东京大学医学部的学生,东京大学相当于最高学府,能上这个学校的人都是自律,严谨,勤奋的人,他们也希望自己的孩子可以考取日本的好学校向他取经。而且他的父母并不出色,只是在市场补鞋,但是这个学生毕业之后去了哈弗医学院留在美国,他的父母不再补鞋,而是住上了宽敞的房子,这个房子是他用东大奖学金买的。能让他如此出色是因为他要让自己活得有成就感,有尊严所以必须努力学习。

  妈妈说我们没有给你创造出好的'环境,你也不要气馁,自己要珍惜现在拥有的,争取更好的。妈妈说十几年光景可以改变很多,她小时候的同学家庭是市场卖饼,卖豆浆卖早点,但是人家的生意越做越好,十几年过后换了楼房,买了车,过的一点不差,而我们停留在工薪阶段,虽然是务实的工作着,努力着,但是十几年过去进步很小,因为我们没有努力,所以之前没有感觉出来,现在悟出道理,希望你可以走捷径,不要走老路。

  妈妈常说各种岗位各种职业都不丢人,因为是凭自己的劳动获取所得,但是有能力做更好的职业就不要停留在最低的位置,这可能就是要逼自己一下吧,让自己做的出色,让自己活的骄傲吧。请逼自己优秀然后骄傲的生活是我们都想的愿望吧。

  以逼为话题作文 篇23

  我们经常能够听别人说,这个人有潜力,只是没有发挥出来,那么为什么没有发挥出来,很大程度上是因为没有到那种地步,也就是说没有逼一逼自己,很多人只有把自己逼到了一种绝境,如果不这么做就不行的地步上,往往才能够激发出自己真正的动力和实力。

  宋朝宰相赵普就曾经因为自己不学无术被赵太祖羞辱一番后发奋学习,最终成为了治国大臣。没有赵太祖的羞辱逼迫,赵普是不会一头钻进书堆里去的。懒惰是人的天性,很多事情,逼一逼自己,也许会收到更好的'自己。这或许也能够解释很多学生只在考试之前疯狂的复习,因为马上而来的考试逼着自己必须这么去做,尽管累尽管辛苦,但是为了考试的合格,往往在最后一刻能够爆发出无穷的能力。

  但我们尽量不要到最后一刻才去逼迫自己,在平常的时候就多逼一逼自己,如果次次都是到了最后才逼自己,很有可能在最后不能够达到想要的效果,反而伤害我们自己。

  赵普面对皇帝的羞辱没有沉沦,发奋读书,让耻辱变成动力,难得可贵,而我们虽然不一定非要被别人羞辱才能够激发自己的潜力,但是我们也要在平时逼逼自己,平时多努力一些。