关于有趣的话题作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的有趣的话题作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的话题作文 篇1
星期四上政治课,我以为又要超一大堆的字了。没想到老师说,今天不上课。
老师在黑板上写了四个大字“我的规划”之后,又写一年后、三年后、将来和怎样实现目标。老师让我们拿出一张白纸写上自己的规划。十分钟后,老师让班长来组织这次活动。班长先把自己的规划念了一遍,然后再找人念自己的规划。许多女生都不好意思念自己的规划,毕竟班长不是老师,班长喊她们的时候,她们总是摇摇头,表现出一种坚决不肯的'样子,好像自己的规划很隐私一样,不过,也有些女生很开放,大胆的念出自己的规划。班长都快把班里的人找遍了,我也包括在内。班长喊我的时候,我就把我的规划一字不落的念了出来,也没什么大不了的。
下课时,朋友都说没听清我读的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有点紧张。下次一定注意,回答问题是,要声音洪亮,吐字清晰。
有趣的话题作文 篇2
今天,家里有一箱螃蟹,妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只,放在我的手上。啊,它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤,一称,不得了,足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀,把绳子剪开。起先它愣了一会儿,后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它,它就竖起“剪刀”向我。它的'大钳子上长满了厚厚的黑毛,另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐,尖尖的,妈妈告诉我,它是公的。
妈妈把它放在水槽里,打开水龙头,一股水流冲下去淋到它身上,没想到它却一动不动,好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子,对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕,趁我没注意,就把筷子夹住了,我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我,螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一个面,让它四脚朝天,只见它用脚一蹬,“砰”的一声,它翻过来了。接着我又摆弄了好几次,仍被它翻过来了。不过到最后,它好像筋疲力尽了,没有翻过来,只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停,似乎在向我表示不满:“你怎么能让我一直翻呀?”
螃蟹,你不仅长得威武,而且十分得好动,真是一种有趣的动物。
有趣的话题作文 篇3
我有一件需要特别丰富有趣的事情发展那就是中国游泳,记得上他们一年一个爸爸可以带我去游泳,我刚开始想那水是凉的还是热的?我去问自己爸爸,水是凉的还是热的?爸爸说:”这么热的天水经济当然是凉的啦:“
我们进去谈了谈。当我进去看这么多乐趣的时候,我怎么能玩呢?但是爸爸一句话也没说就跳进了水里,爸爸跳到水里的'时候喊一声儿子你来啊,我给自己加油,不辜负爸爸的期望,我跳了进去,爸爸给我竖起大拇指。
这是我的一件有趣的事情!
有趣的话题作文 篇4
小狗的脸两边是黄色的,鼻子尖儿是白色的,耳朵是咖啡色的,白色的身体上带着咖啡色的花,爪子是白色的,尾巴也是白色的。真是一只漂亮的小花狗! 小狗喝水的时候,用粉红色的舌头舔着盘子里的水,舔得光光的。它上厕所的时候,先扒门,如果没人给它开门,它就在门口上厕所。
小狗真有趣。它睡觉的时候,四肢伸得展展的,然后侧着身睡。它有时候还向我表演咬尾巴。每当客人来得时候,它就兴奋,有时还尿尿呢!有一次,我给小狗一粒花生米,它看见了,先闻了一下,然后退一步,再闻一下,又后退一步,然后把花生米滚来滚去,玩了会儿,最后才吃。 小狗脾气真大。上午,我先把小狗的饭碗放到镜子跟前,它就到镜子前吃饭,它看见镜子里也有一只狗,还以为是小偷来偷饭,所以就对着镜子汪汪叫,把我肚子都笑疼了。 我想给小花狗在家改善改善伙食,就出去买了几根火腿肠给它吃,它可高兴了,津津有味地吃起火腿肠来,一会儿就吃完了。
尽管小花狗很顽皮,但是我仍然爱着我的小花狗,它是我的好伙伴我有一只非常可爱的小狗,它叫小黄,它有一双炯炯有神的眼睛,身上有和老虎一样的斑纹,显得很威风。我从小就很想当驯兽员,所以,我就开始训练小黄,小黄是一只很有灵性的狗,我相信它肯定能成为我心目中的英雄狗。训练开始了,我先把小黄带到操场上,然后命令它坐下。可它不听,我只好走过去轻轻地摸摸它的头,对它说:“小黄,乖,快坐下,等会儿给你肉吃。”可它还是无动于衷,不买我的帐。这时我发火了,生气地对小黄说:“小子,你竟然敬酒不吃吃罚酒,看我怎么收拾你。”我拿起一根棍子,在它旁边的地上打来打去,它见了,吓得赶紧坐下。
经过我反复训练,这下它终于能听懂我的.命令了。接着开始进行第二项训练,那就是游泳,我先叫小狗和我一起来到水池边,然后命令它下水游泳,可它一见到水,就吓得到处乱蹿,我只好先给它热热身,我先把水池里的水撒一点在它身上,让它先试一下水温,再把它抱进水里,它在水里吓得脚和腿都不听使唤了,不停地挣扎。过了一会儿,它好像觉得自己浮了起来,就这样,它开始会浮在水上,而不会沉去了。我要进行第三项的训练“叼棍子。”我把小黄带到操场上,然后捡起一根棍子,向远处用力一扔,叫小黄把棍子捡回来,可小黄动也不动。
我知道它不想去,所以就拿棍子吓唬它,它见了,赶紧冲向前去,顺着气味找到了棍子,然后张开嘴巴,用牙齿咬住棍子,把棍子给叼了回来。也许是小黄知道了我的意思,再也不敢偷懒了。 经过半年的努力,我终于把小黄训练成我心目中的英雄狗了,我自己还学会了很多训练狗的本领。我是多么的喜欢这只温顺的、听话小狗啊。今天早上我去饭馆吃饭,看到了一只活泼可爱的小狗。我先要了三个包子,又要了一碗稀饭便坐下来狼吞虎咽地吃起来。就在这时我看见一只活泼可爱的小狗从门外跑进来。它披着一身雪白色的毛,胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双黑宝石一样的小眼睛,在灯光的照耀下,那双小眼睛闪闪发亮,可漂亮了!它的头两侧还耷拉着两只软软的小耳朵,非常惹人喜爱。只见它的那双小眼睛东看看,西瞧瞧,鼻子还不停地在周围闻来闻去,呕!原来它在找食物吃,可怎么也找不到,急得汪汪直叫。这时,它发现我手中香喷喷的包子,赶忙跑过来,用两只前脚压在我的腿上,身体直立起来。看看我,又看看包子,虽然小狗没有吭声,但可以看得出它现在非常想吃我的包子,我便大方地掰了一半给小狗。吃完包子,小狗似乎很心满意足,便一扭一扭地走出了门。这只小狗真有趣!
有趣的话题作文 篇5
今天,我怀着一个无比高兴的心情可以来到金笔学校,因为没有今天这样我们上活动课。
在学校,老师说:“今天我们玩猜成语的游戏。”我很高兴地说:“太好了,我终于可以再玩猜成语了。”
开始的`时候,老师在黑板上“亡羊补牢”这个成语中写道。其他学生立即切换到学生露面。最后,他说出——亡羊补牢。你猜对了,太好了,他不表演节目。
到我了,老师让我转过去并在黑板上写了这样一个中国成语——掩耳盗铃,同学们可以看到后就表演了重要起来,我开始我们不知道学习他们进行表演的是什么,后来因为当我自己看到那个人敲铃铛时我才知道这是那个成语原来是“掩耳盗铃”。
我是对的。我感觉很好。
这一次实践活动课真有趣,希望自己下一次还可以再玩这个网络游戏。
有趣的话题作文 篇6
通过遨游汉字王国的学习,我感受到了汉字的有趣和神奇,了解了我国悠久的汉字文化。
通过学习,我了解了汉字的形成和演变过程。我知道汉字是仓颉创造的,在几千年的历史中,汉字发生了很大的变化,由繁到简。懂得了我们不能读错字,写错字,否则会闹出很多笑话和不良后果的。今后在学习中,我一定要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴,每次做好作业都要仔细检查一遍,确保万无一失。
通过学习,使我懂得汉字非常神奇,可以编成字谜,闲暇之余寓教于乐;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联,令人拍手称绝,赞不绝口。它还是文化的传承,智慧的.结晶,是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇,更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。
通过学习,我认识到汉字不再是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。
有趣的话题作文 篇7
星期六,我正在写作业。突然从楼下传来妈妈的叫声:“戴雨璇,快下来帮我抓螃蟹。”原来,妈妈放在水池里的八只螃蟹有四趁机逃走了,妈妈抓住两只,还有两只不知逃到哪儿去了。
这些“八脚将军”虽然厉害,但是逃得了和尚,逃不了庙,于是我便开始一轮“搜捕”工作。突然,我发现在冰箱后面有块近似黑色的一团东西,走进一看,原来是一只逃跑的螃蟹,只见它披着深绿色的战甲,长着两只大钳子,好不威武。那两只乌黑的小眼睛扑哧扑哧地转着,它趴在那儿一动不动,可真狡猾。不过妈妈更厉害,只见她利落地拿起筷子用力一夹,虽然它使劲滑动小爪子,可还是逃脱不了被丢进水盆的命运。我继续搜寻,啊!另一只正躲在花瓶后面,我不禁笑了起来,暗自得意,哼!不管你躲在哪里,也逃不过我的“火眼金睛”。
接下来,妈妈开始洗螃蟹。只见八只大螃蟹,它们挥舞着沽满黑泥的大钳子,在池子里横行霸道。其中一只螃蟹更是自命不凡,冲着我瞪大了眼睛,像是在说:“哼!有本事就跟我单挑!”我火冒三丈,两手各拿一根筷子与它“交战”起来。我先用筷子碰碰它的爪子,谁知这家伙突然伸出两只有力的大螯向我的筷子夹来,我轻轻一让,它铺了个空,一会儿,我又用筷子碰碰它吐泡泡的嘴,只听“嚓”一声,它的两只大钳子一下子夹住了我的筷子,呀!被它夹住了,我甩了甩筷子,想甩掉它,可就像粘上了强力胶,怎么也甩不掉,它一边夹着一边吐泡泡,好像在说:“哼哼!怎
样,知道我的.厉害了吧!”没办法甩掉,我只好随手拿起一旁的铲子敲它的大钳子,可它紧紧夹住,怎么也不肯松开,结果,其中一个钳子掉了下来,这时它才松开,迅速沉入盆底,再也没有了刚才的神气劲,难怪俗话说的好:螃蟹欢很了,会掉爪子。不过,它真够厉害的,假如它刚才夹的是我的手指,呀!真不敢想象会是什么样子。
瞧!螃蟹虽然小得微不足道,可它也会为自己的生存而奋斗。就像人一样,我们必须不断地去为目标而奋斗,天上是不会掉馅饼的。虽然奋斗中会有挫折有失败,但只要爬起来继续朝前走就一定会成功的。
有趣的话题作文 篇8
胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。
胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的`肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。
我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。
有趣的话题作文 篇9
我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳,外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛,有八只长长的脚,大腿的位置满是毛,顶端又尖又细,最有趣的.就是它们常举起的那强而有力的大钳子了,让人望而却步。
我来看这两只“蟹老爷”时,他们如果觉得食物不够,就会举起他那有力的大钳子了,好像在说我供养不周。若他们高兴,就整天睡大觉,什么事也不干。
螃蟹的有趣不但体现在性格上,更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小鱼、小虾就最合它们的胃口了。它们吃的时候会先碰一碰,咬一口,如果它们觉得不好吃的话,它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物,有时他们还会因为食物打起来。又一次,我只给了他们一条小鱼,他们就飞速地走过去,抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有钳子夹住另一只螃蟹的外壳,过了几秒后,先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了,最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。
螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉,可是晚上却很活泼,像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳,还有时会举起他那有力的大钳子,好像在说:“我的食物在哪里!快给我送来!”
这两只螃蟹真有趣!
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